幼兒園大班教案《小猴投彩球》

幼兒園猴教案。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案有利于老師在課堂上與學(xué)生更好的交流。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大班教案《小猴投彩球》”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

大班教案《小猴投彩球》適用于大班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)規(guī)則在活動(dòng)中的重要性，練習(xí)用紙球擊目標(biāo)，發(fā)展幼兒投擲能力和目測(cè)力，愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法，快來看看幼兒園大班《小猴投彩球》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)用紙球擊目標(biāo)，發(fā)展幼兒投擲能力和目測(cè)力。

2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)規(guī)則在活動(dòng)中的重要性。

3、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

4、體驗(yàn)同伴間友好的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、用報(bào)紙、皺紙做成的只求若干只。

2、小臉盆若干只，盆內(nèi)調(diào)好顏料，一盆一種顏色。

活動(dòng)過程：

1、啟發(fā)提問，引起興趣：

（1）、教師啟發(fā)提問：

——“如果不用筆，你能怎樣在板上畫出一幅美麗的畫？”

（2）、幼兒討論交流。

（3）、激發(fā)游戲興趣：

——“今天我們做小猴投彩球的游戲，用紙團(tuán)蘸上顏色投到板上看看會(huì)不會(huì)變成一幅美麗的圖案？”

2、提供材料，自由探索：

（1）、“小猴”玩紙球：

幼兒每人拿一只紙球，分散自由的地玩球（拋接，投擲）。

（2）、“小猴”投紙球：

按幼兒意愿，將幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)。

提問：

——“今天的比賽分成四隊(duì)進(jìn)行，可以怎么分？”

（3）、每隊(duì)幼兒分別推選出自己的隊(duì)長(zhǎng)，并為自己組取名。

——“你們想選誰做隊(duì)長(zhǎng)？為自己的隊(duì)取個(gè)名字？”

（4）、每隊(duì)幼兒對(duì)準(zhǔn)本隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)行投擲練習(xí)。

3、難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)：

（1）、教師講解并示范“小猴投彩球”的游戲：

（2）、幼兒進(jìn)行游戲。各隊(duì)幼兒對(duì)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，投出彩球。教師及時(shí)指導(dǎo)，提醒幼兒顏料不要蘸得過多，瞄準(zhǔn)了再投，不要投空，也不要投到別隊(duì)的板上。

4、共同講評(píng)，結(jié)束游戲：

將各隊(duì)色彩鮮艷的“畫”集中在一起，師生共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。

幼兒百科：球的表面是一個(gè)曲面，這個(gè)曲面就叫做球面。球和圓類似，也有一個(gè)中心叫做球心。

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大班健康教案《小猴投彩球》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)用紙球擊目標(biāo)，發(fā)展幼兒投擲能力和目測(cè)力。

2、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)規(guī)則在活動(dòng)中的重要性。

3、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、用報(bào)紙、皺紙做成的只求若干只。

2、小臉盆若干只，盆內(nèi)調(diào)好顏料，一盆一種顏色。

活動(dòng)過程：

1、啟發(fā)提問，引起興趣：

（1）、教師啟發(fā)提問：

——“如果不用筆，你能怎樣在板上畫出一幅美麗的畫？”

（2）、幼兒討論交流。

（3）、激發(fā)游戲興趣：

——“今天我們做小猴投彩球的游戲，用紙團(tuán)蘸上顏色投到板上看看會(huì)不會(huì)變成一幅美麗的圖案？”

2、提供材料，自由探索：

（1）、“小猴”玩紙球：

幼兒每人拿一只紙球，分散自由的地玩球（拋接，投擲）。

（2）、“小猴”投紙球：

按幼兒意愿，將幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)。

提問：

——“今天的比賽分成四隊(duì)進(jìn)行，可以怎么分？”

（3）、每隊(duì)幼兒分別推選出自己的隊(duì)長(zhǎng)，并為自己組取名。

——“你們想選誰做隊(duì)長(zhǎng)？為自己的隊(duì)取個(gè)名字？”

（4）、每隊(duì)幼兒對(duì)準(zhǔn)本隊(duì)的目標(biāo)進(jìn)行投擲練習(xí)。

3、難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)：

（1）、教師講解并示范“小猴投彩球”的游戲：

（2）、幼兒進(jìn)行游戲。各隊(duì)幼兒對(duì)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，投出彩球。教師及時(shí)指導(dǎo)，提醒幼兒顏料不要蘸得過多，瞄準(zhǔn)了再投，不要投空，也不要投到別隊(duì)的板上。

4、共同講評(píng)，結(jié)束游戲：

將各隊(duì)色彩鮮艷的“畫”集中在一起，師生共同進(jìn)行評(píng)價(jià)。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)內(nèi)容來源于幼兒的生活，可以最大限度地遷移幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，大大促進(jìn)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮了孩子們的主體作用，真正讓孩子們大膽想，勇敢做，氣氛輕松活躍，玩得盡興，體現(xiàn)了老師的快樂教學(xué)與幼兒的快樂學(xué)習(xí)。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，身心也得到了健康發(fā)展。

幼兒百科：彩球，亦即各種各樣的氣球組合到一起形成的五顏六色的裝飾裝束造型。彩球裝飾包含的范圍比較廣、涉及的場(chǎng)面也比較宏大，比如開業(yè)慶典、商場(chǎng)超市布置、婚禮現(xiàn)場(chǎng)布置等，氣球派對(duì)只是一個(gè)三五個(gè)人一起，豐簡(jiǎn)皆宜的玩樂。

2020幼兒園大班教案《小猴上學(xué)》

下面是“幼兒園語言教案《小猴上學(xué)》”的內(nèi)容一文。讓幼兒能清楚連貫的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，客觀的進(jìn)行評(píng)價(jià)，認(rèn)真傾聽并理解故事內(nèi)容，了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，減少對(duì)小學(xué)的陌生感，使幼兒萌發(fā)上學(xué)的愿望。

活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)真傾聽并理解故事內(nèi)容，了解小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

2、能清楚連貫的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，客觀的進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3、減少對(duì)小學(xué)的陌生感，使幼兒萌發(fā)上學(xué)的愿望。

4、理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話。

5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解故事內(nèi)容和小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

能連貫表達(dá)自己的觀點(diǎn)和客觀的進(jìn)行評(píng)價(jià)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

為了更好的完成活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到良好的教學(xué)效果，我主要做了以下準(zhǔn)備：故事掛圖，幼兒用書

活動(dòng)流程

我針對(duì)本次活動(dòng)，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，主要設(shè)計(jì)了以下四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

1、設(shè)置懸念引起幼兒聽故事的興趣

——有只小猴子要去上小學(xué)了，他在上學(xué)第一天會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)幼兒說說自己的猜想。

2、分步出示掛圖，聯(lián)系畫面請(qǐng)幼兒講述

——講述第一段故事，設(shè)計(jì)提問：

①小猴子晚起了一分鐘結(jié)果怎樣呢？②小猴子在家里是怎樣做的③小猴子在上學(xué)的路上發(fā)生了什么事？

小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上了紅燈，晚了一班車。遲到了30分鐘。這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒。

——講述第二段故事，設(shè)計(jì)提問：

①小猴子為什么會(huì)坐立不安②長(zhǎng)頸鹿老師為什么會(huì)嘆氣？③課間十分鐘還可以干什么？

小結(jié)：課間十分鐘可以盡情地放松，但需要的話應(yīng)該先喝水、小便，把下一節(jié)課的課本準(zhǔn)備好，再和同學(xué)一起游戲。

——講述第三段故事，設(shè)計(jì)提問：如果你是小猴子你會(huì)怎么做呢？

——講述最后一段，提問：請(qǐng)小朋友幫助小猴子想一想怎樣合理的利用時(shí)間？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小猴子哪些地方？需要提醒小猴子注意什么？

3、幼兒看掛圖，教師完整講述故事。

——講述完故事后提問：小猴子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，那么小猴子上學(xué)第二天會(huì)怎么做呢？

4、引導(dǎo)幼兒續(xù)編故事，進(jìn)一步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)

活動(dòng)小結(jié)：幼兒通過聽故事和續(xù)編故事理解了故事內(nèi)容和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活常規(guī)。能用自己的語言連貫的表述出自己的觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)。

幼兒百科：猴子是一個(gè)總稱。靈長(zhǎng)類中很多動(dòng)物我們都稱之為猴。靈長(zhǎng)目是哺乳綱的1目，動(dòng)物界最高等的類群,大腦發(fā)達(dá)；眼眶朝向前方，眶間距窄；手和腳的趾（指）分開，大拇指靈活，多數(shù)能與其他趾（指）對(duì)握。它也是中國(guó)十二生肖之一。

幼兒園大班體育教案：投沙袋

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)正確的揮臂投擲沙袋的動(dòng)作，提高幼兒的投擲能力。

2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間友愛互助克服困難的精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、每人一個(gè)沙袋 2、繩子若干 3、布置好場(chǎng)地活動(dòng)過程：

1、開始部分。

（1）隊(duì)列練習(xí)。隊(duì)形變化：大圓 四路開花 八路開花 大圓 四路縱隊(duì)。

（2）運(yùn)動(dòng)員模仿操。

2、基本部分沙袋的多種玩法。

教師講解并示范投擲沙包的動(dòng)作要領(lǐng)。幼兒站四路斜隊(duì)，徒手練習(xí)揮臂投擲運(yùn)動(dòng)1-2遍。

幼兒玩游戲“哪個(gè)沙袋投得遠(yuǎn)”。

分組競(jìng)賽“收放沙袋”。

規(guī)則：分四隊(duì)進(jìn)行，各隊(duì)第一名幼兒手提籃子，并將籃子中的沙袋分別放入圈內(nèi)后繞過椅子跑回來，拍第二名幼兒的手，拍到手的幼兒接過籃子去收沙袋依次進(jìn)行，方法同上。以先完成者為勝。

3、結(jié)束部分。

以沙袋為障礙練習(xí)曲線走，最后做放松整理活動(dòng)。

教后感：幼兒對(duì)投擲沙袋很感興趣，提高了幼兒的投擲能力。本活動(dòng)很能發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛的精神。

幼兒園大班教案《小猴植樹》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《小猴植樹》含反思》

大班教案《小猴植樹》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)鉆爬技能，提高游戲的積極性，練習(xí)雙腳跳過20cm的平行線，鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活，快來看看幼兒園大班《小猴植樹》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1.練習(xí)雙腳跳過20cm的平行線。

2.培養(yǎng)幼兒鉆爬技能，提高游戲的積極性。

3.鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

4.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

培養(yǎng)幼兒鉆爬技能，提高游戲的積極性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

小猴頭飾、沙堆、“小樹苗”、錄音帶。

活動(dòng)過程

1.準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒成一路縱隊(duì)走入場(chǎng)地,走成圓形隊(duì)，做模仿操、活動(dòng)身體各部分。

2.游戲:小猴植樹

(1)幼兒排成人數(shù)相等的兩路縱隊(duì)分別在起點(diǎn)處站立。語言導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與游戲的愿望：猴媽媽要帶小猴去植樹，可是路上要過河，鉆山洞，我們克服困難才能植樹，孩子們?cè)敢夂蛬寢屢黄鹑ブ矘鋯幔?/p>

(2)教師示范動(dòng)作，指導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行練習(xí)。

(3)幼兒練習(xí)后，聽到教師“出發(fā)”的口令，排頭幼兒起跑，跳過20cm的“小河”，再鉆過“山洞”，到終點(diǎn)處取“小樹苗”插到沙堆處返回，第二名幼兒繼續(xù)前進(jìn)，最后以先完成的一隊(duì)為勝。

(4)集體游戲2-3次，要求幼兒動(dòng)作準(zhǔn)確、四肢協(xié)調(diào)。

3.放松活動(dòng)

猴寶寶們真能干，種了這么多的樹，讓我們一起跳個(gè)舞吧。幼兒聽音樂自由模仿猴子的動(dòng)作，如猴子撓耳、撓癢、舞棒等動(dòng)作，自然結(jié)束。

教學(xué)反思

幼兒在活動(dòng)中積極參與，教師適時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)，使幼兒在愉悅的環(huán)境中完成游戲，并培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)能力。

小百科：植樹指種植樹木。中國(guó)自古以來就有植樹的傳統(tǒng)，涌現(xiàn)出了許多崇尚植樹造林的趣聞佳話。植樹以清明時(shí)節(jié)為最佳，此時(shí)氣候溫暖，春雨飛灑，利于樹苗成活。

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