關(guān)于自卑的小章魚(yú)的故事

關(guān)于幼兒的故事。

幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書(shū)籍篩選出來(lái)，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆右坏B(yǎng)成了壞習(xí)慣，就不是說(shuō)改就能改的掉的！那么，你在找適合幼兒睡前聽(tīng)的故事嗎？下面是小編為大家整理的“關(guān)于自卑的小章魚(yú)的故事”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、自卑的小章魚(yú)的故事

有一條小章魚(yú),它時(shí)常因?yàn)樽约撼舐纳碥|而感到自卑和傷心。因此,它總是把自己的身體掩藏在海底礁石的縫隙里,不肯跟隨媽媽一起去遠(yuǎn)游。

它羨慕蟹子和扇貝,因?yàn)樗鼈冇袌?jiān)硬的盔甲保護(hù)自己;它更羨慕鯊魚(yú)和金槍魚(yú),因?yàn)樗鼈冇薪训墓趋篮弯J利的武器來(lái)戰(zhàn)勝對(duì)手,所以它們是那么的威猛。因而,它常常獨(dú)自躲在礁石的縫隙里哭泣。

終于有一天,在媽媽地再三鼓勵(lì)之下,它才答應(yīng)跟隨媽媽一起去遠(yuǎn)游。它怯怯地游在媽媽的身邊,第一次游這么遠(yuǎn),它仿佛感覺(jué)身邊有好多嘲諷的眼神在注視著自己。

當(dāng)它們游到一淺灘處時(shí),一件意外的事情發(fā)生了,一張巨大的漁網(wǎng)將它和眾多魚(yú)類(lèi)網(wǎng)在里面。任憑它怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事,小章魚(yú)聽(tīng)到了媽媽痛苦的呼喊。

隨著起網(wǎng)機(jī)“隆隆”的聲響,它和其他落網(wǎng)的魚(yú),被拋灑在船甲板上,跌得暈頭轉(zhuǎn)向。

當(dāng)它清醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)身邊那些徒勞掙扎的魚(yú)兒們,被漁人裝進(jìn)魚(yú)筐,送入冷凍艙。它趁漁人不注意,悄悄地爬到船舷的那一條落水眼處。之后,它的身體竟然神奇般地從那條窄窄的縫隙鉆了過(guò)去。當(dāng)它躍入大海,安全回到媽媽身邊的時(shí)候,它才知道自己是多么的出色。

2自卑的小章魚(yú)的故事點(diǎn)評(píng)

其實(shí)只要勇敢的跨出家門(mén)就已經(jīng)前進(jìn)了一小步，不要總覺(jué)得別人都用嘲諷的眼神看著自己，因?yàn)榇蠹叶己苊Γ加凶约旱氖虑檠?！這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人在一生中最大的過(guò)失，就是看不起自己。其實(shí)，只要多一些自信和勇氣，就會(huì)發(fā)掘出自己的潛能，原來(lái)自己同樣出色！

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小章魚(yú)的八只腳故事

1、小章魚(yú)的八只腳的故事

小章魚(yú)是個(gè)小懶蛋，早晨起床什么活都不想干。章魚(yú)媽媽的八只腳好忙呀;兩只腳在幫小章魚(yú)穿衣服，兩只腳在幫小章魚(yú)準(zhǔn)備早飯，兩只腳在為小章魚(yú)洗臉。還有兩只腳到處找小章魚(yú)亂丟的書(shū)包。

章魚(yú)爸爸站在門(mén)口抱著手，生氣地看著小章魚(yú)：“小章魚(yú)，你也有八只腳，怎么什么活都不干，要是你的腳沒(méi)什么用處，干脆送給鯊魚(yú)吃吧。”小章魚(yú)嚇壞了，趕緊背起書(shū)包，跟著爸爸上學(xué)去了。

晚上，小章魚(yú)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一只大鯊魚(yú)向它游過(guò)來(lái)，呲著尖尖的牙齒，對(duì)小章魚(yú)說(shuō)：“我最喜歡吃不愛(ài)活動(dòng)的章魚(yú)腳了?！闭f(shuō)完，一口咬斷了小章魚(yú)的八只腳。小章魚(yú)沒(méi)有腳游泳了，沒(méi)有腳玩皮球了，也沒(méi)有腳抱抱媽媽和爸爸了。

小章魚(yú)傷心地哭醒了，小章魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己的八只手都好好的長(zhǎng)在身上，高興極了。天亮了，小章魚(yú)用兩只手穿好衣服，用兩只手洗好了臉，兩只手吃完早點(diǎn)。然后用兩只手緊緊地抱了抱媽媽和爸爸。

章魚(yú)爸爸和媽媽驚奇地看著變勤快的小章魚(yú)，高興地笑了。都伸出八只腳來(lái)?yè)肀≌卖~(yú)。哎呀!小章魚(yú)像是被線(xiàn)團(tuán)捆住了一樣。

2小章魚(yú)的八只腳的故事點(diǎn)評(píng)

如果小章魚(yú)一直這么懶惰，說(shuō)不定它的八只腳就會(huì)退化。要是爸爸媽媽有一天不在了，而小章魚(yú)什么都不會(huì)做，就只可能被餓死啦！這個(gè)故事告訴我們，勤勞可以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值創(chuàng)造自己想要擁有的生活，比如動(dòng)物們，無(wú)論哪一類(lèi)都是父母教它生存之道，要是不勤勞，就得餓死或是被蠶食，這就是生物界法則。

睡前故事：小章魚(yú)的八只手

小章魚(yú)是個(gè)小懶蛋，早晨起床什么活都不想干。章魚(yú)媽媽的八只手好忙呀；兩只手在幫小章魚(yú)穿衣服，兩只手在幫小章魚(yú)準(zhǔn)備早飯，兩只手在為小章魚(yú)洗臉。還有兩只手到處找小章魚(yú)亂丟的書(shū)包。章魚(yú)爸爸站在門(mén)口抱著手，生氣地看著小章魚(yú)：小章魚(yú)，你也有八只手，怎么什么活都不干，要是你的手沒(méi)什么用處，干脆送給鯊魚(yú)吃吧。小章魚(yú)嚇壞了，趕緊背起書(shū)包，跟著爸爸上學(xué)去了。晚上，小章魚(yú)做了一個(gè)夢(mèng)；夢(mèng)見(jiàn)一只大鯊魚(yú)向它游過(guò)來(lái)，呲著尖尖的牙齒，對(duì)小章魚(yú)說(shuō)：我最喜歡吃不愛(ài)活動(dòng)的章魚(yú)手了。說(shuō)完，一口咬斷了小章魚(yú)的八只手。小章魚(yú)沒(méi)有手游泳了，沒(méi)有手玩皮球了，也沒(méi)有手抱抱媽媽和爸爸了。小章魚(yú)傷心地哭醒了，小章魚(yú)發(fā)現(xiàn)自己的八只手都好好的長(zhǎng)在身上，高興極了。天亮了，小章魚(yú)用兩只手穿好衣服，用兩只手洗好了臉，兩只手吃完早點(diǎn)。然后用兩只手緊緊地抱了抱媽媽和爸爸。章魚(yú)爸爸和媽媽驚奇地看著變勤快的小章魚(yú)，高興地笑了。都伸出八只手來(lái)?yè)肀≌卖~(yú)。哎呀！小章魚(yú)像是被線(xiàn)團(tuán)捆住了一樣。

獲得冠軍的小章魚(yú)妮妮的幼兒故事

1、獲得冠軍的小章魚(yú)妮妮的故事

“妮妮，妮妮，我們?nèi)ネ鎯汉脝?？”小螃蟹多多說(shuō)。

“不了不了，我還要練習(xí)呢！”妮妮說(shuō)。

“妮妮，妮妮，我們?nèi)ネ鎯汉脝幔俊毙『ｋ嗑Ьдf(shuō)。

“不了不了，我還要練習(xí)呢！”妮妮說(shuō)。

“妮妮，妮妮，我們?nèi)ネ鎯汉脝?？”小海星點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)。

“不了不了，我還要練習(xí)呢！”妮妮說(shuō)。

很快，舞蹈大賽開(kāi)始了，小章魚(yú)妮妮憑借它優(yōu)美的舞蹈獲得了冠軍。

海洋記者們紛紛圍到了它的身邊，對(duì)它進(jìn)行采訪(fǎng)。

小丑魚(yú)舉著話(huà)筒問(wèn)它：“請(qǐng)問(wèn)你獲得冠軍的心得是什么呢？你是靠什么才能獲得冠軍呢？”

小章魚(yú)妮妮笑著說(shuō)：“凡事只要努力再加上專(zhuān)心，就能成功！”

此話(huà)一出，人群中立即爆發(fā)出陣陣掌聲！

2獲得冠軍的小章魚(yú)妮妮的故事點(diǎn)評(píng)

做事就是要專(zhuān)心、專(zhuān)注的做自己喜歡的事情，不能今天想著做這個(gè)，明天想著做那個(gè)，這樣什么事情都做不成，只要堅(jiān)持就什么事情都能夠做成，也就是水滴石穿的道理。

自卑的小貓的故事

1、自卑的小貓的故事

很久以前，有一只小貓，名叫妮妮。

妮妮很樂(lè)意為每個(gè)動(dòng)物幫忙，伙伴們也都喜歡它。沒(méi)有一個(gè)人疏遠(yuǎn)它;相反，大家都愿意跟它在一起。當(dāng)它處境危難時(shí)，大家都自告奮勇地去保護(hù)它;當(dāng)它去河里喝水時(shí)，大家都去陪伴它。

但是，妮妮并不覺(jué)得怎么幸福。為啥呢?它比比周?chē)钠渌麆?dòng)物，總覺(jué)得自己的長(zhǎng)相寒酸，譬如說(shuō)吧，獅子的鬃毛又長(zhǎng)又密，讓人望而生畏，而它呢?脖子上光禿禿的，斑馬身上的黑白條紋看上去光彩奪目，而它呢?毛的顏色太單調(diào)了。另外，獅子那威嚴(yán)高做、不可一世的神態(tài)，也使它非常羨慕。

啊!這一切，竟成了妮妮的精神負(fù)擔(dān)。它越看人家，越對(duì)自己的長(zhǎng)相不滿(mǎn)意。它經(jīng)常自我埋怨說(shuō)：“我妮妮像個(gè)什么呀?干嘛長(zhǎng)了一身棕色的毛?我的眼睛干嘛有一條裂縫?我的頭干嘛是三角形的?假如我背上有一些漂亮的花紋那該多好呀!我該多高興呀!”

一次，妮妮問(wèn)它的幾個(gè)小伙伴：“我是不是長(zhǎng)得很難看?別人是不是都瞧不起我?”

小伙伴回答：“不!不!你長(zhǎng)得很可愛(ài)的。你不要有這樣的想法!”

“你們沒(méi)有看到獅子嗎?”妮妮喘了口氣，又問(wèn)。

“獅子有什么特別之處呢?”

“它的神態(tài)，它的鬃毛，它的眼睛，什么都比我強(qiáng)?！?/p>

“但是它讓人望而生畏。”

“它很漂亮呀!”

“但是讓人敬而遠(yuǎn)之。”

“那你們沒(méi)有看到過(guò)小羊嗎?”

“小羊有什么特別之處呢?”

“它有一雙漂亮的眼睛和一對(duì)與眾不同的角?！?/p>

“難道你也想有一對(duì)角嗎?”

“說(shuō)實(shí)在話(huà)：這我倒不想。”

“那么你有什么不稱(chēng)心的事呢?”

“沒(méi)有一個(gè)人贊美我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得很平常，沒(méi)什么特點(diǎn)?！?/p>

“別說(shuō)這話(huà)!大家是喜歡你的。”

妮妮再?zèng)]說(shuō)什么，起身走了。來(lái)到一片樹(shù)林里，它將身子縮成一團(tuán)，把細(xì)尾巴放在爪子前面，悄悄地躺了下來(lái)。它習(xí)慣這么睡覺(jué)。它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己打扮一新，神采奕奕，走到哪兒，哪兒的動(dòng)物就害怕得打顫，向它敬禮，稱(chēng)它為森林之王。它真的受到了大家的尊敬，它心滿(mǎn)意足了?？墒牵?醒來(lái)不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。這時(shí)，夜風(fēng)送來(lái)了各種各樣的聲音，妮妮更加感到失望和痛苦了。

妮妮走在回家的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有小孩的嬉戲聲，妮妮貓著步子躲在一棵大樹(shù)后面，探出小腦袋，它真想和她們一起玩兒。

可是她們是多么漂亮呀!有的穿著花裙子，有的戴著粉色蝴蝶結(jié)，還有的腳上穿著一雙紅色小皮鞋。突然，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了妮妮，大叫起來(lái)：“快看，多么可愛(ài)的小貓!”小伙伴們也不約而同的叫起來(lái)：“是啊是啊，它的藍(lán)色眼睛可真美，就像一顆藍(lán)寶石!”

2自卑的小貓的故事點(diǎn)評(píng)

每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有人完美無(wú)缺，也沒(méi)有人一無(wú)是處。不要為自己的缺點(diǎn)感到自卑，也不要去羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)?；蛟S當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候，別人也在羨慕你呢!所以啊，要善于勇敢發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，自信最美!

自卑的小兔的故事

1、自卑的小兔的故事

小兔拉拉躲在大樹(shù)后頭，悄悄地伸出頭來(lái)，眼巴巴的瞧著正在做游戲的小動(dòng)物們。

拉拉多想和它們一起玩兒呀！可是……可是……它不好意思，因?yàn)樗且恢货送鹊男⊥米?，它?dān)心小動(dòng)物們會(huì)嘲笑它。

想著想著，拉拉越來(lái)越難過(guò)，不禁哭了起來(lái)。

小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了，都跑過(guò)來(lái)瞧。

“拉拉，是你呀！”

“拉拉，你怎么哭啦？”

“拉拉，誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”

大家你一言我一語(yǔ)。

“拉拉，你是不是想和我們一起玩兒？”小象問(wèn)道。

拉拉不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，紅著臉說(shuō)：“可是我的腿……”

“那有什么關(guān)系？我們誰(shuí)都沒(méi)有在意過(guò)！”

“是啊是啊！你是一只好兔子，這就夠啦！”

“對(duì)對(duì)！你以前還幫助過(guò)我呢！我們喜歡你！”

大家嘰嘰喳喳又說(shuō)開(kāi)了。

拉拉抬起頭，晶瑩的淚珠從眼眶里滾出來(lái)，一顆，兩顆，三顆……

2自卑的小兔的故事點(diǎn)評(píng)

善良熱情的小動(dòng)物們可從不會(huì)嘲笑小兔哦，小兔那么善良，那么可愛(ài)，值得每一個(gè)人溫柔的對(duì)待它。小朋友們也要記得和身邊每一個(gè)人和睦友好的相處，每個(gè)人的存在都是獨(dú)一無(wú)二的，或許他們身上有特別的地方，那正是他們的光彩點(diǎn)呢。希望身上有光彩點(diǎn)的小朋友們也不要感到自卑，世界是善良美好的，每個(gè)人都想和你們做好朋友哦。

自卑的小麻雀的故事

1、自卑的小麻雀的故事

小麻雀站在樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳的唱著歌。

一曲結(jié)束，一只小烏龜爬出來(lái)。

小麻雀臉紅了，它連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我打擾到你了！”

它正要飛走，小烏龜卻說(shuō)：“小麻雀，你沒(méi)有打擾到我呀！我非常喜歡你的歌聲呢！”

小麻雀一聽(tīng)，既驚訝又高興：“你說(shuō)的是真的嗎？”

“是真的！”小烏龜微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“你能再為我唱一首嗎？”

小麻雀不自信的說(shuō)：“可是我唱的不好聽(tīng)……”

“怎么會(huì)？”小烏龜說(shuō)：“至少我很喜歡你的歌聲?。　?/p>

小麻雀高興極了，它張開(kāi)嘴巴，為小烏龜演唱了一首又一首。

在小烏龜?shù)墓膭?lì)之下，小麻雀的歌聲越來(lái)越好了，它還參加了歌唱比賽，得到了冠軍呢！

2自卑的小麻雀的故事點(diǎn)評(píng)

小朋友們從小需要培養(yǎng)自信的性格，不能讓自卑的心理影響了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)。小麻雀的歌聲不僅不難聽(tīng)，反倒讓小烏龜很享受呢，小麻雀應(yīng)該更加自信一點(diǎn)，生活也會(huì)變得增加有色彩。小朋友們要學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)哦，學(xué)會(huì)做一個(gè)自信美麗的孩子，越自信的孩子才能顯得越優(yōu)秀哦。

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