幼兒早教故事。
如果孩子有厭學情緒，那家庭就起了中間作用，安慰并鼓勵孩子！家長要樹立正確的人生觀價值觀，孩子的成長離不開我們的陪伴，有時候陪伴才是最有意義的教育！那么，教師可以在哪些方面與家長配合教育孩子呢？小編特地為您收集整理“家有男孩，這么教了不起！”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
對于爸爸媽媽來說，男孩像是一株小樹，做父母的需要知道什么時候澆澆水、松松土、砍掉壞的枝椏，才能讓他逐漸成為參天大樹，做個真正的男子漢。
最近朋友圈大火的一句話，就是寧可教子猛如狼，不可教子綿如羊?，F在社會競爭殘酷，稍有不慎，爸爸媽媽總擔心孩子起點低，容易被外界淘汰，這是自然的護子心態(tài)。但是小慧覺得，孩子不需要猛如狼，也不需要綿如羊。因為猛如狼，針芒畢露，他人不敢欺負你，自然就想辦法在背后除掉你；綿如羊，軟弱無能，他人自然也不會高看你，給你好機遇。
說到底，做個懂得節(jié)制有分寸的人，才是最容易站立于社會的人。而如果你家有男孩，請爸爸媽媽這么教他做個男子漢吧！
1游戲教育：順應孩子的天性，玩起來！
聰明的爸媽不會讓孩子變成一個只會讀書的書呆子。孩子有自己的天性，在他的童年階段，最需要的不是伏案學習，而是快樂感受外界。特別是男孩，更要野一點！man一點！有時候，玩耍也能學習到知識，何樂而不為？
有一位媽媽見兒子調皮，喜歡伸手摘鄰居家的玫瑰花。這位媽媽便帶著兒子來到花店，讓兒子挑自己喜歡的植物花苗，體驗種植的樂趣。這個孩子買下了小金桔種子回家種下了。每天孩子學習完就給小金桔澆水，觀察生長情況，還做了一些小記錄。后來小金桔真的結出了好幾個果實，孩子學習到了植物知識，體驗了勞動的樂趣，也享受了勞動的成果。重要的是，孩子也開始喜歡看有關植物的書籍，從此孩子提到植物，竟然能頭頭是道，比大人還懂，周圍的同齡人都把他當”植物大師“，多神氣！
媽媽們還可以帶孩子出去郊游，任他去海邊撿貝殼，玩沙堆，還是在游樂場里快樂奔跑。孩子在外面快樂了，自然心里舒暢，性情也變得開朗，以后絕對不會有任何性格問題困擾爸爸媽媽。
2生活教育：鼓勵孩子多付出
爸爸媽媽應該要敢于”使用“男孩，不要把男孩捧在手心里呵護。偶爾對小男孩示弱，可是能激發(fā)他大大的能量的！最近火熱的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒》中，胡軍的兒子胡皓康就是這樣的男子漢。年僅六歲的他總是勇于付出，不管是幫工作人員撿拾道具，還是幫助弟弟妹妹穿鞋提東西，他都用一種堅毅的男子漢心態(tài)，去幫助所有人，獲得所有人的贊賞。男子漢不分年齡，應該懂得保護比他弱小的人，幫助需要幫助的人，這才是一個正能量的人。如果爸爸媽媽舍不得讓男孩做事，那么他自然就變得嬌貴，不會為他人考慮。孩子如果在成長階段，沒有開拓出大格局，以后難免小心眼，甚至做事畏手畏腳。zqmbj.cn
說到底，鼓勵男孩多付出是一件好事。一個人在被他人需要和為他人付出時，才能感受到自己的價值。男孩子很容易發(fā)現自己比女孩有更多的責任，更多的能量。所以爸爸媽媽可以偶爾對他示弱，請他幫忙做做家務、買東西、倒倒水……并稱贊他的表現。慢慢地，孩子就意識到自己在家庭當中的重要性。這種樂于助人的好品性也會跟著他到學校去，到社會去，成為真正的好男人！
3品格教育：男子漢要堅強和勇敢
在孩子成長階段，不要過度滿足孩子，讓孩子嘗試付出一定的努力。太容易得到，結果就會造成孩子對探求的過程失去興趣，而這種探索的過程正是孩子最好的成長。實際上，培養(yǎng)孩子堅強和勇敢的品格，是蘊含他生命里的寶藏，父母則是激發(fā)他，讓他有機會釋放寶貴品格的人。
如果可以，請帶孩子在游樂園里大膽嘗試征服那些龐大的玩具、勇敢地探索陌生的山洞和高聳的橋梁、參加足球籃球等對抗性的運動……這些都能很好的讓他體驗競爭的樂趣與快感。當這些行動都已經成為他的習慣時，這種堅強而勇敢的品格也會使得孩子積極面對生活和學業(yè)。
4逆商教育：讓孩子面對挫折
”逆商“就是人們面對逆境時的反應方式，即面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力。當孩子遇到失敗和挫折時，要想讓他們盡快擺脫消極和沮喪的負面情緒，最有效、最徹底的方法就是培養(yǎng)他們的正向思維，讓他們懂得在日常生活中肯定自己，也就是讓孩子學習到”逆商“。
比如孩子參加體育比賽得了最后一名，爸爸媽媽可以說：”盡管是最后一名，但是你堅持下來了就是贏家，爸爸媽媽真為你高興！“這種做法會讓孩子感受到信任和安全感，激發(fā)他下次繼續(xù)努力。如果爸爸媽媽說：”怎么搞的，這么笨就別參加比賽了！“那么孩子可能就逃避這種運動，從此不愿意參加了。
做父母的一定不要吝嗇你們對他的肯定和評價，要知道你們的行為決定著他的習慣。把挫折撿拾起來，堆成孩子成長路上的墊腳石，孩子會慢慢規(guī)避錯誤，重新取得好成績、好結果。這些都是孩子的逐漸積累的“逆商能力”，請爸爸媽媽不要因為孩子的挫折，斷然阻絕了下一次的可能。
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小男孩是由什么做成的?做媽媽的你該如何養(yǎng)育你們家的小男子漢，過多的寵愛會讓兒子變得像個小姑娘一樣羞澀嗎?他們那么淘氣、膽大而又固執(zhí)的時候，你會火冒三丈地發(fā)脾氣?會時刻擔心他會闖禍?還是會放手由他瘋去吧。兒子，究竟該怎么養(yǎng)?
讀懂你們家的男孩子你要做到：
多擁抱你的男孩
有的媽媽這樣想：剛剛出生一個多月的小男孩已經開始東張西望了，但他很少專注媽媽，他大概不需要媽媽抱他。
事實：男孩需要更多的擁抱。1歲半之前，怎么寵愛你的兒子都是不過分的。他看你眼睛的時間少，看起來好像更少依賴你，而且容易被別的事物所吸引。比起你的臉，他更喜歡看那些移動的物體。但實際上，男孩大腦成長得比女孩慢，所以他們的情感比女孩更加脆弱，他們需要更多的關懷。他的肌膚需要通過觸摸得到滿足，獲得足夠的安全感，他更想讓你帶著他四處走，所以多抱抱他吧。
理解男孩的冒險行為
有的媽媽這樣想：男孩調皮搗蛋。帶他出去玩，他總是喜歡做一些危險動作，比如登高、從高處往下跳。媽媽們因為擔心他的安全而制止他們的行為。
事實：中國人傳統(tǒng)上一直要求孩子要靜，總是想辦法約束孩子的行動。其實，你應該時時刻刻想到，我們的小男孩是遠古時期的小獵人，他們需要廣闊的空間和自由的行動，他們依靠運動和攀爬來健康地發(fā)育他們的大腦。媽媽爸爸們不要束縛他。你需要在不干涉他的前提下盡量保護他的安全，并且相信他天生的空間判斷能力。同時，鼓勵你的小獵人多參加體育運動，多在戶外奔跑活動，各種感官綜合的經驗帶給他的是更健康的發(fā)展。
讓男孩走進集體
有的媽媽這樣想：現在大多數家庭都只有一個孩子。出于愛護和安全考慮，很多媽媽不喜歡讓小朋友到家里來玩，也不愿意讓孩子到外面去玩。
事實：男孩天生是群居動物，他們生性成群，在群體中學會社交、學會愛、學會生活、學會責任感和道德觀，并找到自己的歸屬。如果男孩在孩提時代沒有學會處理團體中的關系，缺少團體意識，將來就不懂得發(fā)展良好的人際關系，也不可能和別人保持融洽的關系。他們尋找的是能讓自己放松、能給他任務、能讓他感到自豪的集體。家長應該適當鼓勵他們參與積極競爭的活動，比如體育活動，讓他們從中找到自己是誰。家長也可以設計具有挑戰(zhàn)性的任務，讓他在有挑戰(zhàn)、感興趣的氛圍中學到能力、技巧和責任感。
理解男孩的固執(zhí)
有的媽媽這樣想：一個2歲的小男孩一直想登上一個高高的童話城堡。但他太小了。媽媽告訴他你現在還不能玩這個。但男孩好像沒聽見，還在看城堡。媽媽硬拉著孩子離開。
事實：做不到的事情，一定要去嘗試，這是睪丸素的作用。從襁褓期開始，男孩就不像女孩那樣心安理得地接受挫折，也不喜歡接受他人的幫助。通常他明明知道自己力所不能及，感情上卻不能夠很快地接受，他還是要堅持不斷地嘗試。男孩子對自己情緒的處理，比女孩子緩慢許多。這時，媽媽應該相信我們的小獵人對自己的判斷能力，并且給他足夠的時間調整自己的心態(tài)。他接受事實后，會自己離開的。而你硬把他拉走、或者強迫他接受你對他的幫助，才會使他產生真正的挫折感。
知道他的聽力不如你
有的媽媽這樣想：你說了好幾遍，他也沒聽見。你覺得他是故意的不聽你的話，所以你很生氣。
事實：他就是沒聽見。男孩的聽力不如女孩好，特別是在他們非常專注地干一件事情的時候，根本聽不到第二種聲音。這時，你不要呵斥他，你越呵斥，他越排斥這種陌生的噪音。你應該走過去、蹲下來，看著他的眼睛，抓住他的手，對他溫和地講話，讓他同時有視覺、觸覺和聽覺的刺激，他才會從其他事情上把注意力轉到你身上。
體諒男孩的特殊表達方式
有的媽媽這樣想：對你不滿意，或者自己的心情不好，他就摔門、砸東西、喊叫、甚至敲墻。于是你訓斥他，展開一場嗓門兒的比賽。
事實：由于體內睪丸素的作用，男孩比女孩更容易憤怒，更需要發(fā)泄，侵略、冒險和競爭是男孩的天性。男孩是用身體來表達他的情感的。他不會像女孩一樣，能用語言表達出“我生氣了”“我很難過”等情緒，即使表示對你的愛，他可能也只是拉拉你的衣角。有時男孩在非常高興的時候也摔東西，這都是睪丸素的作用，是這個小男子漢成長中的正常行為。2～5歲男孩會越來越多地顯露自己的個性，這時，孩子容易發(fā)火，爸爸媽媽不要壓制他的反抗，否則可能會破壞他一生的性格。你應該告訴他什么是更好的表達方式，他有能力、有責任也有時間去調整自己。同時給他發(fā)泄的機會，允許他喊叫，甚至指定一樣東西比如沙發(fā)或者沙袋等，讓他捶打。
給男孩優(yōu)秀的男性偶像
有的媽媽這樣想：男孩的世界里總是有很多女人，媽媽、姥姥、奶奶、保育員、幼兒園老師等。這些女人會給孩子最好的照顧，他還需要什么?
事實：在人生的不同階段，男孩總是要在身邊尋找一位男性作為榜樣來效仿。在過去，家庭中的男性成員往往充當這個角色。如今獨生子女家庭，多數男孩缺少叔叔、舅舅這樣的男性親屬。男性榜樣有可能是家庭的朋友或者孩子的老師。當男孩說“我喜歡某位男性”或“***很不錯”等話語時，父母就需考察此人的人生觀價值觀是否可以認同。因為男孩子已經把他作為了榜樣。
幫助男孩表現自己的同情心
有的媽媽這樣想：小貓咪病了，鄰家小女孩不斷地撫摸著小貓咪，表現出無限的同情。兒子卻冷眼旁觀，表示男孩生性冷酷。
事實：男孩同樣有同情心，只是現實社會嚴重抑制了他們的同情心。男孩很少像女孩那樣用語言和傾聽來表達自己的關切，他們更注重自己能夠為對方做些什么具體的事情、給予對方切實的幫助。當你情緒不好或者身體欠佳的時候，女兒也許會陪伴著你，給你說些甜蜜的話語，兒子卻會用實際行動表達他對你的關愛。也許他會笨手笨腳地給你倒一杯水，也許他會積極地收拾好自己的玩具，表示他不用媽媽操心。了解男孩的這一特點，也有助于我們理解自己家庭中的成年男性，比如父親和丈夫。下一次你期待鮮花的時候，愛人卻給你買來烤鴨，也許你會少一些怨氣，多一分感激。
幫助男孩認識他們的英雄主義
有的媽媽這樣想：4歲的兒子做什么事情都喜歡首當其沖。這孩子太莽撞了。
事實：這是男孩一種本能的反應。男孩通過“自我犧牲”來發(fā)現“我是誰”和自己的“個人力量”。他們在共同奮斗中和諧友誼，可以為了理想獻身。所以家長要告訴他們冒險和使命的衡量標準，并給他們安排一些諸如“倒垃圾”的小任務，告訴他這些小任務也可以讓家人很舒服。衣食無憂、萬事不用自己操心的男孩只能學到很少的冒險精神，缺乏使命感。父母要鼓勵男孩去發(fā)現自我價值并實現它。在鼓勵中，告訴他最有意義的是實現價值的過程，而不是最后的結果。
教男孩學會自律
有的媽媽這樣想：鄰家小妹妹剛走進房間，兒子就揮起手中的“金箍棒”打過去。不懂禮貌的孩子應該狠狠教訓他。
事實：男孩有很強的進攻性，父母應該教育我們的孩子懂得自己的價值，了解一種規(guī)范來約束自己的行為。我們可以通過教男孩懂得價值觀、道德觀實現他的自律。電視節(jié)目、好的故事都可以告訴他什么行為是好的。
教育男孩需要父母在他很小的時候，便腳踏實地地引導他去積累成功的能力和品質。任何一個男孩，都不能只活在家長的夢想里。
1、從小就要讓男孩知道：他是個了不起的男子漢
男孩在四五歲的時候，就已經有了性別意識，他已經知道自己是個小男子漢，這個時候，父母就要有意識地培養(yǎng)其男子漢的作風：
男孩跌倒了，告訴他：自己爬起來；男孩膽怯了，告訴他：你可以做得更好；男孩犯錯誤了，告訴他：好漢做事好漢當……
值得注意的是，讓男孩從小就具有男子漢意識，父親的作用是巨大的。
無數事實證明，媽媽過多的保護和擔心，會削減男孩的男子漢氣概；而父親更顯嚴格的規(guī)則、更顯寬松的約束，則會賦予男孩無與倫比的堅強與勇氣，進而促使男孩更快地成長為一名優(yōu)秀的男子漢。
2、千萬別對男孩來“硬”的，要和男孩做朋友
男孩最怕什么？他們最怕沒有人理解、沒有人支持，以及沒有自由。
男孩最不怕什么？家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力脅迫，“越打越犟”是他們的長項。
因此，所有男孩父母一定要牢記這樣一個教子箴言：如果你現在不和你的孩子成為朋友，那么青春期之后，他就會把你當作“敵人”！
和男孩做朋友，其實很簡單：
給男孩更多自我選擇的權利；
和男孩一同分享他的喜怒哀樂；
尊重你的男孩，并放棄“不打不成才”的教子觀念；
時刻讓男孩感受到你不溫不火的關愛，巧妙約束但不強硬控制。
3、別讓你的男孩太“富有”
我們所說的“富有”包含兩個概念，一個是父母太多的溺愛和包辦，一個是錢財的充裕。
有的父母特別寵愛男孩，一切事情都依著男孩；有的父母很有錢，他們給男孩很多零用錢；有的父母很有能力，男孩的大小事情他們都會包辦。
然而，父母這種讓男孩過于“富有”的做法，又會給男孩帶來什么呢？
父母的過度寵愛讓他們變得自私而沒有責任感；太多的金錢讓他們只想用“奢侈消費”的方式去消耗體內過多的睪丸素，從而忘記了自己還要學習；父母的事事包辦則讓他們喪失了勞動的能力、應對困難的能力、抵抗挫折的能力……
正因如此，明智的父母從不會讓自己的男孩太過“富有”，他們會把“愛”藏起來一半，他們會尋找和創(chuàng)造機會讓男孩去體驗貧窮！
4、男孩的成功個性需要從小培養(yǎng)
生活中，男孩家長常常會有許多的無奈：
教他勇敢，他做事卻總是唯唯諾諾；教他堅強，他屢次輕易放棄；教他果斷，他還是拖拖拉拉。每當遇到這樣的情況，男孩的家長總會這樣自我安慰：“等他長大后，他自然會懂得……”可事實卻往往與家長的期望截然相反。
如果你期望一個一直都輕言放棄的男孩，長到18歲后，忽然一下變得堅強起來，這現實嗎？如果你希望一個一直都畏畏縮縮的小男孩，在20歲之后，忽然像個出色的外交家一樣去交際，這可能嗎？
如果你盼望你一直花錢大手大腳的兒子在25歲之后，能像理財專家那樣去理財，這只能是你的一個美好夢想。
任何一個男孩，都不能只活在家長的夢想里。
所以，教育男孩需要父母在他很小的時候，便腳踏實地地引導他去積累成功的能力和品質。希望每位男孩的家長，在未來的日子里，都能以自己的兒子為傲、以自己了不起的男孩為榮！
家有小兒愛學習
一天，我隨意翻看《參考消息》，只見那期報刊上刊登了《“哈勃”目睹恒星死亡》的報道，上面還有一張“哈勃”望遠鏡拍攝的貓眼星云圖。正在一旁看書的3歲半的兒子也湊了過來，“爸爸，這是貓眼星云，我在書上看到過的，我找找書看看”。他徑自走到小“書柜”前，找出他最喜歡的一本書《宇宙小百科》，翻到了“貓眼星云”這一頁，他興奮地說：“爸爸，我找到了，‘貓眼星云’在這里”。然后，繼續(xù)翻書，又找到了“哈勃空間望遠鏡”這一頁，仔細地看了起來。像這樣的場景，在我們家經常發(fā)生。兒子從小對天文、地理、動物尤其是恐龍、汽車等方面知識情有獨鐘。于是，我們在書報、雜志、在電視上發(fā)現有這些方面內容時，我們就帶著他邊看邊講解邊學。漸漸地，他就喜歡上閱讀，并養(yǎng)成了良好的學習習慣。
兒子從一歲一個月開始喜歡認字。為了給兒子創(chuàng)造一個“字”的世界，我們在家具、電器上貼上此物名稱；還在小小房間內的桌子、椅子、大衣柜、墻上貼滿了字，還買了小卡片每天教他認一認。不久，我們講一個字，他就能找出來。到了１歲７個月能說話了，他就跟著我們念。后來，我們常帶他上街，他就不由自主地指著招牌、標語，問我們是什么字，在郴州市早教中心，我們給他買了《漢字宮》，每天帶著他看幾集，他愛上了教他認字的“漢字老爺爺”?，F在不管什么時候，他見到字就認，已經認識300多個漢字了。
兒子另一個好習慣，就是喜歡睡覺前講故事。每天晚上睡覺前，都要我們給他講故事。我和他媽媽每天變換著不同內容，或講解一段唐詩、一首兒歌，或以“我的成長小百科”、“十萬個為什么”為藍本，講解生活中的常識；或者干脆講一段童話故事、動畫故事比如《愛徒生童話集》、《西游記》、《托馬斯和他的朋友們》；從一歲開始直到現在，每天他都會伴著故事入夢。
兒子特別喜歡逛書店。節(jié)假日，他不喜歡我們帶他去麥當勞、肯德基、游樂場玩，而是要我們帶他去書店，郴州文華書店、興隆書社是經常光顧的地方。到了書店，他或倚著書架或席地而坐，手執(zhí)一書，津津有味地看起來；有時侯碰到兒子心儀的書，我們也會給他買。每次，都要我們提醒了，他才戀戀不舍地離開書店。
兒子通過認字、聽故事、閱讀多種有益的書，擴充了知識面，增長了見識，兒子變得更自信，為將來成長成才創(chuàng)造了良好的條件。
育兒心得：我家有女
“你家寶貝真有禮貌!”、“你家寶貝真懂事!”……見過我家寶貝的家長一邊投來羨慕的眼光，一邊贊揚道。作為一名母親，當然自以為豪。但在育兒之路上投入的心血和精力也只有做母親的才了解和有深刻的體會。
在教育孩子方面，我特別注意培養(yǎng)孩子的獨立自主意識和自理能力。在她蹣跚學步時，她摔倒后，我從不主動扶她，我裝作沒看見，偶爾會鼓勵一下孩子，孩子會迅速爬起來繼續(xù)她的游戲;從女兒開始會走路時，我就讓她幫我拿東西、找東西，她樂此不疲;孩子一周歲左右，吃飯時我?guī)退瞪险忠?，把她的飯放在她面前，再給她一把小匙子，然后我基本上不管她了。雖然一開始她的吃相有點難看，飯菜撒得到處都是，但經過一段時間后，女兒的吃飯問題已經不是問題了;我在洗衣服時，故意挑出幾件小衣服讓孩子洗，雖然洗的不干凈，我還需要再洗一遍，但父母對她的的鼓勵和她自己的實踐會讓她對未來的生活充滿信心;在與人交往方面，我注意引導和提醒孩子，當然少不了父母的身正示范。只要有機會，我都會帶她出去，通過實踐告訴她要主動跟別人打招呼，幫人做力所能及的事。
現在上大班的女兒在家里是我的小幫手，各種家務活都幫我干，無論洗碗、掃地、收拾房間還是洗衣服，出門時她還叮囑我注意交通安全;在學校，她是老師的小助手，我女兒一直是班長，還是學?！拔拿鞫Y儀之星”、“知識大王”、“勞動之星”……
我的育女經驗告訴我：父母不要過多獨攬大權，孩子只有親身體驗生活，才會有自己的感悟，提出自己的觀點和看法，才會有信心和勇氣去驗證自己的想法，將來才會去開辟屬于他們自己的一番天地。
男孩危機并非中國獨有，它已成為一種國際性的現象。
自20世紀末以來，市面上出現了一系列討論“男孩問題”的書。1998年哈佛大學心理學家威廉·波拉克在《真正的男孩》一書中說，當代男孩“膽小懦弱”“缺乏自信”，取得成就“遠不及”當代女孩。
在英國，近些年的考試結果表明，女生幾乎在所有科目上都比男生表現優(yōu)異。在澳大利亞，男孩不僅在讀寫能力、學校投入和教育成就等方面與女孩存在差距，在出現紀律問題和被學校開除的學生中，男孩幾乎占了絕大多數。在美國，2000年拿到碩士學位的女性是男性的1.38倍。美國的《商業(yè)周刊》曾這樣斷言：“在美國各地，女生在學習方面似乎建立了一個羅馬帝國，而男生則像古希臘一樣日趨衰敗?！?/p>
拯救男孩計劃
19世紀末，西方世界一度籠罩著“男性危機”的陰影。這一危機感促使法國的皮埃爾·德·顧拜旦發(fā)起現代奧林匹克運動，英國的羅伯特·巴登·鮑威爾創(chuàng)建童子軍。在美國，它催生了一種崇尚力量的新式運動——美式足球，也將騎兵團出身的西奧多·羅斯福奉為英雄。
美國教育專家指出，教育者應該重點幫助男孩們減輕格格不入的感覺，重視男孩的感情世界也會取得效果。有專家正在研究更符合孩子發(fā)育特點的學習新方法，這種方法將把重點放在解決問題而不是考試上。例如，男孩們可以通過數松果來學習數學，可以在池塘附近邊閑逛邊學習生物。他們將用《哈利·波特》作為閱讀讀物，寫外星人襲擊醫(yī)院的故事，而不是寫如何在醫(yī)院照顧病人。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《家有男孩，這么教了不起！》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒早教故事專題，希望您能喜歡！
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