小禮物與女兒的友誼

簡(jiǎn)短的幼兒小故事。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！不管是家長(zhǎng)還是老師，都需要互相包容，以正確的教育方法，讓孩子在成長(zhǎng)的天空里展翅高飛。那么，家園共育工作中是否有需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《小禮物與女兒的友誼》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我家小貝一直是一個(gè)很開(kāi)朗的小娃娃，有一個(gè)缺點(diǎn)就是慢熱，在熟人面前開(kāi)學(xué)嘴巴快得像開(kāi)了閘的水龍頭，可在生人面前絕對(duì)是一躲在媽媽身后膽小怕事的悶葫蘆。今年貝貝在學(xué)校最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，貝貝落了單，于是在學(xué)校一直不是特別適應(yīng)，每次媽媽送貝貝上學(xué)，她都拉著媽媽不讓走，媽媽嘴上不說(shuō)，心里還是很著急的。

一個(gè)月后，事情好像有了變化。貝貝開(kāi)始和同年級(jí)的一位亞裔小同學(xué)艾米有了簡(jiǎn)單的交流，每次她來(lái)了，媽媽就基本上可以順利離開(kāi)。媽媽很開(kāi)心，不過(guò)也很奇怪小貝是如何打開(kāi)局面的。直到有一天，媽媽在路上偶遇貝貝的同學(xué)母子，媽媽才揭開(kāi)這個(gè)謎底。

小禮物打開(kāi)的新局面

貝貝的這位同學(xué)應(yīng)該是東南亞某國(guó)的移民，她的母親很顯然是一位不會(huì)說(shuō)中文的華裔后代，看到貝貝后對(duì)寶貝娘超級(jí)親熱，唧唧呱呱的跟俺說(shuō)她的女兒和貝貝是非常非常好的朋友，然后熱情的問(wèn)：你女兒叫什么名字??？寶貝娘頓時(shí)哭笑不得，這位媽媽可是夠滑稽的，都是好朋友了居然還不知道我家貝貝叫什么，這不是拿俺們開(kāi)心么。

后來(lái)這位媽媽的話讓媽媽茅塞頓開(kāi)，原來(lái)她的女兒和貝貝不是一個(gè)班的，只是在早晨和課間休息的時(shí)候見(jiàn)面，而將這兩個(gè)孩子的吸引到一起的，居然是下面的這些小小的橡皮卡通形象。

別小看這些橡皮，其實(shí)很精巧哦，是可拆卸的，每個(gè)小動(dòng)物都可以拆成幾塊，像個(gè)小小的拼插玩具，比如不同顏色的倉(cāng)鼠是可以任意組合的，好玩得很。貝貝喜歡這些小東西，于是媽媽允諾每周可以給她一塊錢(qián)自己買(mǎi)，至于買(mǎi)來(lái)的小東西的命運(yùn)，是送人還是自己留著玩，媽媽不干涉，她自己處理。在貝貝的小書(shū)包里，就放著一個(gè)小袋子，里面啊就是這些小東西，媽媽見(jiàn)過(guò)這里面的東西有時(shí)多有時(shí)少，顏色花樣不一，原來(lái)在孩子們中間他們?cè)诮粨Q這些小東西，在物與物的交換中，友誼就換出來(lái)了。

小姑娘艾米就是這樣跟貝貝熟悉起來(lái)的，據(jù)她媽媽說(shuō)，他們倆經(jīng)常交換這些小玩意兒，這也提醒了寶貝媽咪，沒(méi)錯(cuò)，貝貝確實(shí)跟媽媽提過(guò)她跟朋友換過(guò)一只小青蛙，她想要那個(gè)好久了，可是學(xué)校商店缺貨，就用別的小朋友喜歡的小熊貓，換回了那只青蛙，原來(lái)那就是艾米啊，媽媽恍然大悟，頓時(shí)覺(jué)得這位媽媽也很親切，因?yàn)槲覀兊暮⒆釉缇褪桥笥蚜恕?/p>

后來(lái)那位媽媽很熱情的跟我說(shuō)，最讓她感動(dòng)的，是女兒某天拿回了一只企鵝，那是學(xué)校當(dāng)天新進(jìn)的，她女兒不知道，看著貝貝的新玩具直流口水，貝貝見(jiàn)了，很大方的把新買(mǎi)的企鵝借給艾米玩，跟她商定周一還回來(lái)。這種信任在媽媽的眼里感覺(jué)感覺(jué)特別可貴，她說(shuō)只有真正的朋友才會(huì)這樣毫無(wú)保留的相信彼此，也因此她感覺(jué)很有必要認(rèn)識(shí)她的家長(zhǎng)。寶貝媽咪聽(tīng)了真是覺(jué)得與有榮焉，哈，我家貝貝不錯(cuò)哦。

孩子的友誼往往都是一起玩出來(lái)的

看著小兒女們這些幼稚又真摯的友情，Raven很感慨。在寶貝媽咪小的時(shí)候，我們的父母都很忙，住在一個(gè)大院里的小同學(xué)們放了學(xué)，便自發(fā)的集中起來(lái)，今天在我家，明天在你家，大家一起做作業(yè)，一起玩耍，都有過(guò)和自己的同學(xué)分食一份零食，共享一塊橡皮，共用一本書(shū)的溫馨場(chǎng)景，其中親和力強(qiáng)的孩子，很快就會(huì)成為孩子王，在大人不在的時(shí)候帶著大家一起淘氣，一起幫著父母做家務(wù)。孩子們的交際能力，協(xié)調(diào)能力，犧牲精神和相互妥協(xié)，緩和矛盾的能力也在和小朋友的交往與沖突中慢慢的培養(yǎng)起來(lái)。Raven記得往往是小朋友中家有兄弟姐妹的老大更具優(yōu)勢(shì)，更有領(lǐng)導(dǎo)能力，能把不同性格的孩子們安撫的服服帖帖，團(tuán)結(jié)在一起，形成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體，而友誼就是在這樣的一點(diǎn)一滴的小事中積累下來(lái)。

6歲的孩子，正是從幼兒期向兒童期的轉(zhuǎn)折階段，也是從學(xué)前班到一年級(jí)，進(jìn)入社會(huì)大環(huán)境的第一步，這個(gè)階段的孩子，生活環(huán)境變化比較大，朋友圈子變化也比較大，從毫無(wú)選擇的跟周?chē)∨笥岩黄鹜?，到有選擇性的找和自己有共同愛(ài)好，能夠共同分享的小朋友一起玩，從選擇與被選擇中，這些初入學(xué)堂的孩子們學(xué)習(xí)著社交禮儀，社交能力----他們學(xué)會(huì)如何主動(dòng)向周?chē)男』锇楸磉_(dá)善意，同時(shí)也學(xué)會(huì)如何讓小朋友接受自己的內(nèi)心需求；他們?nèi)菀字圃烀埽墒且苍趯W(xué)習(xí)化解矛盾；像貝貝這樣的慢熱的孩子也學(xué)會(huì)克服自己膽小、羞卻的情緒，逐漸放開(kāi)自己；就在這樣互相理解，互相幫助，熟悉著生活中有付出，有回報(bào)的社交基本常識(shí)。

Raven認(rèn)為，做父母的在這個(gè)時(shí)候能幫到孩子的，也許真的只是傾聽(tīng)與旁觀：在孩子沮喪時(shí)給與鼓勵(lì)，在他們開(kāi)心時(shí)陪他們一起分享，讓孩子放松心情，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)他們的童年生活。

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定投——給女兒最好的禮物

時(shí)間：10月～11月

地點(diǎn)：中國(guó)某普通家庭

人物：父親(36～39歲)，女兒(7～10歲)

第一場(chǎng)：11月某日

女兒：爸爸，我們賣(mài)廢品吧？

爸爸：前兩個(gè)星期不是剛賣(mài)過(guò)么？

女兒：我要掙錢(qián)投資么。

爸爸：好的。

(女兒先搬出自己收集的廢品賣(mài)掉，得1.2元。又幫助搬出爸爸媽媽收集的廢品賣(mài)掉，得到搬運(yùn)費(fèi)0.3元。)

女兒：今天賣(mài)廢品，我一共掙到1.5元。按照猶太人“利潤(rùn)分三份”的原則。第一個(gè)5角錢(qián)放入“想花的”存錢(qián)罐，留著買(mǎi)自己喜歡的東東。第二個(gè)5角錢(qián)放入“必須花”的存錢(qián)罐，留著付飯錢(qián)和公交車(chē)費(fèi)。第三個(gè)5角錢(qián)放入“儲(chǔ)蓄”的存錢(qián)罐。其中拿出1角投資。按爸爸的規(guī)定，每周我只要拿出1角投資，就獎(jiǎng)勵(lì)我1元。所以這周要給我記錄，投資1.1元。

爸爸：好的。那剩下的4角錢(qián)為什么不投資？

女兒：我留著下周投資。我只要每周投資達(dá)到1角，您不是就獎(jiǎng)勵(lì)我1元投資么？

爸爸：對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。你算的還挺精明么！

女兒：等等，股市又下跌了？

爸爸：是。

女兒：那我投資加碼到2角錢(qián)。

爸爸：那你不怕下跌？

女兒：不怕。您不是告訴我，巴菲特越跌越買(mǎi)么？您還說(shuō)，給小孩的投資至少得10年后才用。那就讓母雞慢慢下蛋，再孵雞再下蛋。我會(huì)有吃不完的雞蛋嘍！

第二場(chǎng)：9月某日

女兒：爸爸。大事不好啦！你的報(bào)表顯示，我投資的錢(qián)，已經(jīng)從8000多塊下跌到3000多塊啦。太可怕了。我還繼續(xù)投資么？

爸爸：當(dāng)然要繼續(xù)。越是下跌越要堅(jiān)持定投。股神巴菲特說(shuō)，漢堡包價(jià)格下跌了，人們就多買(mǎi)。但股票下跌了，卻反而不敢買(mǎi)了。他總是在股票下跌的很便宜時(shí)去買(mǎi)。

女兒：可下跌那么多，我還是害怕。

爸爸：巴菲特說(shuō)，別人貪婪我恐懼，別人恐懼我貪婪。

女兒：可它怎么老下跌呀？

爸爸：股市下跌，過(guò)幾年總會(huì)再漲起來(lái)。而且會(huì)漲得更高。就好像你跳高，先要下蹲，然后才能跳得更高。

女兒：好吧。可就算我想繼續(xù)投資，可我現(xiàn)在只有小錢(qián)，沒(méi)大錢(qián)了。

爸爸：那好辦。為了鼓勵(lì)你定期投資的好習(xí)慣，我宣布，定投門(mén)檻下調(diào)到每周1角。只要你每周投資1角或超過(guò)1角，我就額外獎(jiǎng)勵(lì)1元投資。

女兒：太棒啦！我現(xiàn)在就去拿1角錢(qián)！(轉(zhuǎn)身飛奔回房去拿錢(qián))

第三場(chǎng)：2007年4月某日

女兒：爸爸，我的壓歲錢(qián)，能投資的都投資了。以后還怎么投資呢？

爸爸：沒(méi)關(guān)系。投資講究積少成多嗎。我宣布，從今天開(kāi)始，我代理你投資的門(mén)檻從每次最低100元降低到每次最低1元。

女兒：耶！我上周末剛掙到1塊錢(qián)！我把爸爸給我講的，買(mǎi)基金就是買(mǎi)母雞的PPT文件，給大舅爺爺辦了個(gè)講座。掙到1元講課費(fèi)。我可以拿來(lái)投資么？

爸爸：盡管拿來(lái)，沒(méi)問(wèn)題。大舅爺爺已經(jīng)退休，他已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行保守投資。買(mǎi)了債券基金，貨幣基金，銀行理財(cái)產(chǎn)品。他很感謝你這個(gè)小學(xué)生，給他上了一堂生動(dòng)有趣的投資啟蒙課。

第四場(chǎng)：2007年2月春節(jié)期間某日

女兒：爸，我投資的500元，變成多少元了？

爸爸：已經(jīng)漲到700多元了。

女兒：哇噻！太好了！我壓歲錢(qián)1000元，再拿1/2,投資500元。

爸爸：沒(méi)問(wèn)題！

第五場(chǎng)：2006年10月某日

爸爸：乖女，你快過(guò)生日了。想要禮物么？

女兒：想呀！什么禮物？

爸爸：爸給你看一個(gè)PPT文件。

女兒：?。磕撬闶裁炊Y物？

爸爸：看完你就知道了。我問(wèn)問(wèn)你，你將來(lái)想有足夠的錢(qián)，過(guò)上幸福生活么？

女兒：當(dāng)然！

爸爸：怎樣達(dá)到這個(gè)目的呢？

女兒：嗯。。。

爸爸：看完這個(gè)PPT文件，你就知道改怎么做了。這是什么？

女兒：雞蛋。

爸爸：吃了就。。。。

女兒：沒(méi)了。

爸爸：要是買(mǎi)只母雞。雞生蛋，蛋生雞。雞蛋多得就。。。

女兒：永遠(yuǎn)吃不完。

爸爸：對(duì)。如果爸爸給你買(mǎi)好吃的，一次就。。。。

女兒：吃完了。

爸爸：如果爸爸給你買(mǎi)基金。基金經(jīng)理就像養(yǎng)雞一樣照顧基金，不斷地錢(qián)生錢(qián)，將來(lái)錢(qián)就多得。。。

女兒：永遠(yuǎn)花不完。

爸爸：對(duì)！所以爸爸給你投資“成長(zhǎng)先鋒基金”是不是送給你最好的禮物？

女兒：是！

爸爸：你也要把你的壓歲錢(qián)拿出一部分，定期來(lái)投資。你交給我多少錢(qián)，我買(mǎi)的基金里就有多少歸你所有。這樣，你也可以從小“養(yǎng)”基金，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)就成為中國(guó)的“女首富”！

女兒：太好啦！我的壓歲錢(qián)，拿出500元請(qǐng)您幫我馬上投資。

兒歌聲響起：

人遺子，金滿樓。我教子，唯定投。

投有收，戲無(wú)益。定之哉，宜勉力。

爸爸給女兒的六種禮物

前言：教育小孩子，爸爸要踴躍的參與其中，那么做為爸爸需要教會(huì)孩子些什么呢?以下就讓我們來(lái)具體的了解下吧，學(xué)會(huì)送給孩子的這六個(gè)禮物，你將成為一個(gè)合格的父親，希望爸爸都能夠重視!

1 出席是禮物

要保證參加孩子重要活動(dòng)的比例至少達(dá)到2/3。即使為此影響收入。經(jīng)常和女兒一起談天、放松和參加比賽。一個(gè)在父親陪伴下長(zhǎng)大的女兒更有安全感。早教網(wǎng)

2 獨(dú)立是禮物

父親應(yīng)鼓勵(lì)女兒進(jìn)行獨(dú)立思考，那些在成長(zhǎng)中經(jīng)過(guò)父親培養(yǎng)、有獨(dú)立思想的女孩往往在工作中做得更好，并且成長(zhǎng)為充滿自信的女人。女兒是父親的追隨者，她們通過(guò)觀察父親，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

3 冒險(xiǎn)和歡笑是禮物

生活中沒(méi)有歡笑是一種浪費(fèi)，沒(méi)有冒險(xiǎn)的生活是不完整的。一般提供冒險(xiǎn)機(jī)會(huì)是父親的責(zé)任。女孩愛(ài)歡笑，有時(shí)講笑話是父親的工作。父親應(yīng)鼓勵(lì)女兒參與競(jìng)爭(zhēng)，使女孩們獲得成功，得到快樂(lè)。

4 情感是禮物

創(chuàng)造和女兒情感交流的機(jī)會(huì)，一起去玩、講睡前故事等。在女兒還小的時(shí)候，可以把女兒拋起來(lái)、再接住。擁抱，通過(guò)肢體接觸給孩子情感需要。父親也可以為女兒作出適當(dāng)?shù)臓奚鼇?lái)表達(dá)對(duì)女兒的愛(ài)。

5 自我約束是禮物

對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，釋放感情和控制感情是保持女性精神需求平衡的重要內(nèi)容。但女孩的大腦負(fù)擔(dān)了更多的感情和感覺(jué)因素，幫助女孩學(xué)會(huì)控制感情非常重要，而父親往往更重視感情的“控制”。早期教育

6 生理知識(shí)是禮物

父親經(jīng)常會(huì)忽視對(duì)女兒身體發(fā)育的關(guān)注，特別是青春期，父親要給予女兒非常想要而且非常需要的性知識(shí)，因?yàn)樗３Ｒ蕾囉诟赣H的指導(dǎo)而建立良好的親密關(guān)系。

在育兒的過(guò)程之中，許多的爸爸都習(xí)慣的將自己置身事外，其實(shí)有爸爸的參與小孩子的教育才更加的完美，希望看了此篇文章爸爸能夠知道自己的責(zé)任在于那里!

經(jīng)常與女兒心與心的溝通

孩子都是好動(dòng)的，作為幼兒園中班的女兒自然不能例外。為了讓女兒能夠有認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。我在家里準(zhǔn)備了一塊活動(dòng)的小黑板，讓她當(dāng)老師，我們做她的學(xué)生。讓女兒模仿老師給我們上課，女兒開(kāi)心自然地進(jìn)入了這個(gè)角色。然而在她上課的過(guò)程中，我假裝開(kāi)小差，結(jié)果她就會(huì)生氣地過(guò)來(lái)批評(píng)我。我故意委屈地問(wèn)她：“老師，你為什么要批評(píng)我？”她說(shuō)：“老師上課的時(shí)候，小朋友們是不可以開(kāi)小差的?！蔽页脽岽蜩F地問(wèn)她：“為什么不可以開(kāi)小差呢？”女兒非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“老師上課很辛苦的，小朋友們要乖哦！”我假裝不懂又問(wèn)：“老師哪里辛苦??？我怎么不知道呢？”這下子

，女兒生氣地，她嘟著小嘴大聲喊道：“李老師又要給小朋友們送吃的，又要疊被子，還要拖地；金老師上課的時(shí)候走來(lái)走去的，有時(shí)還要蹲下來(lái)……。”這一個(gè)小小的策略收到了事半功倍的效果，金老師說(shuō)孩子上課聽(tīng)講非常認(rèn)真，還善于思考積極興手發(fā)言。

別看孩子小，每個(gè)孩子都有一扇心靈的窗戶，家庭教育的關(guān)鍵是我們家長(zhǎng)找到打開(kāi)這扇大門(mén)的鑰匙。自從女兒上幼兒園中班后，我發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越善于表達(dá)自己的主觀意愿。于是趁機(jī)制定了每晚睡前談話這一欄目。從女兒感興趣的幼兒園生活開(kāi)始，比如今天早上在操場(chǎng)上玩了什么玩具啊？老師上課提的問(wèn)題是什么？你是怎么回答的？你為什么要這樣回答？你覺(jué)得今天在幼兒園最開(kāi)心的是什么事？你今天又交到哪個(gè)好朋友了呢……？女兒的話匣子一打開(kāi)，她就會(huì)樂(lè)滋滋的把這一天都講給我聽(tīng)。同時(shí)我還會(huì)把最近發(fā)現(xiàn)的一些小缺點(diǎn)用疑問(wèn)的形式向女兒提起，讓她自己去判斷，爭(zhēng)取以后改正。這樣的談話不僅增進(jìn)了母女間的感情，而且我更能夠站在孩子的角度去看待一些問(wèn)題。讓孩子帶著愉悅的心情入睡，第二天高高興興地去上學(xué)。

其實(shí)和孩子相處是一門(mén)藝術(shù)，更需要一種智慧。孩子身上都蘊(yùn)藏著無(wú)限的潛能，只要家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)得當(dāng)，沒(méi)有孩子不能成才。我所做的只是其中的一小部分，孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程，家長(zhǎng)要有耐心等待孩子的蛻變。

育兒觀念：父親給女兒的5份重要禮物

育兒觀念：父親給女兒的5份重要禮物

早年的父女關(guān)系對(duì)女孩來(lái)講至關(guān)重要。父親的愛(ài)是她得到的最早的異性之愛(ài)，她會(huì)不自覺(jué)地把每個(gè)走進(jìn)她生活的男人與父親比較。如果父女關(guān)系良好，女孩會(huì)以自信的態(tài)度對(duì)待其他男人，也會(huì)以積極的態(tài)度面對(duì)一切。良好的關(guān)系來(lái)自于父親給女兒的這5份重要禮物。

1.時(shí)間

父親與女兒相處的目的，是為了幫助她感覺(jué)身心愉快，提升自我價(jià)值感。

研究表明，與父親情感聯(lián)系更密切的女兒，會(huì)覺(jué)得自己更受重視。有些國(guó)外的調(diào)查也顯示，女兒與父親的關(guān)系越好，她患抑郁癥或飲食失調(diào)的可能性越低。

所以，父親要給女兒時(shí)間：和她在一起時(shí)放下手機(jī)，把注意力放在她身上，不要心不在焉。其實(shí)不在乎帶女兒去哪里，關(guān)鍵是你要用時(shí)間陪她、關(guān)注她，讓她知道你是真的喜歡花時(shí)間和她在一起。父親在時(shí)間方面總會(huì)感到有壓力，但是如果在女兒小時(shí)候不花時(shí)間陪她，將來(lái)的麻煩也許更大，需要花費(fèi)的時(shí)間更多。

2.傾聽(tīng)

與男孩（包括男性）相比，女孩更愛(ài)說(shuō)話。這是一種健康的表現(xiàn)，但對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，和一個(gè)愛(ài)說(shuō)話女兒在一起可能確實(shí)有點(diǎn)“暈”。但其實(shí)，只要父親發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)就足夠了，不要糾正或指導(dǎo)她，也不用出很多主意。

很多時(shí)候，女孩說(shuō)完，她的問(wèn)題就解決了。其實(shí)真正耐心聽(tīng)女孩說(shuō)話的人并不多，如果父親能成為那個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)的角色，女兒的自我評(píng)價(jià)會(huì)上升，會(huì)覺(jué)得自己很重要、很有魅力、很聰明。

3.圍欄

一般來(lái)說(shuō)，男人比女人更善于建設(shè)圍欄。這圍欄指的是女孩和她周邊的世界的圍欄。建設(shè)好圍欄是父親對(duì)女孩最好的一種保護(hù)。

2歲時(shí)，父親會(huì)為她定義地方：哪些是安全的地方，哪些地方不可以去；大一些，父親要定義她的言語(yǔ)、行動(dòng)和舉止；等青春期時(shí)，父親的圍欄已經(jīng)撤掉，但要加固某些圍欄，尤其是她試圖打破那些規(guī)則時(shí)。不妨告訴小姑娘：父親的圍欄和信任無(wú)關(guān)，只是為了她的安全。只有尊重自己邊界的女孩，才會(huì)受到別人的尊重。

4.意志

父親對(duì)女兒的愛(ài)也會(huì)受到挑戰(zhàn)：她小時(shí)候會(huì)哭個(gè)不停，喜歡發(fā)脾氣，喜怒無(wú)常；長(zhǎng)大后還會(huì)難以教育……

女孩會(huì)經(jīng)歷與父親關(guān)系發(fā)展的各個(gè)階段：她會(huì)親近父親，也會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)而去；她會(huì)崇拜父親，也會(huì)置之不理。但無(wú)論怎樣，父親必須愛(ài)她，不僅要在她乖巧的時(shí)候愛(ài)，也要在她討人厭的時(shí)候愛(ài)。父親付出的愛(ài)必須有鋼鐵般的意志。對(duì)女兒的愛(ài)，有時(shí)候于父親來(lái)講，像一種自我犧牲。

5.表達(dá)

男人不善于用言語(yǔ)表達(dá)自己的情感，但還要向女兒表達(dá)愛(ài)。不過(guò)，永遠(yuǎn)不要對(duì)女兒說(shuō)：“我愛(ài)你，是因?yàn)槟闶侨绱嗣利悺！倍嬖V她，愛(ài)她是因?yàn)樗谶@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二。

對(duì)一個(gè)5歲的女孩說(shuō)“我愛(ài)你”非常自然，但是對(duì)一個(gè)15歲的女孩，表達(dá)愛(ài)也許會(huì)讓父親覺(jué)得沒(méi)那么容易。但是，請(qǐng)相信，無(wú)論女孩多大，她每一次聽(tīng)到父親愛(ài)的表達(dá)時(shí)，都會(huì)心滿意足。

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