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創(chuàng)編故事有感

發(fā)布時(shí)間:2020-12-26

創(chuàng)編幼兒故事。

幼兒故事對小孩有極大的吸引力,使用得當(dāng)?shù)脑捠墙逃『⒌囊粋€(gè)好工具,父母應(yīng)當(dāng)言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導(dǎo)孩子,只有多下功夫,孩子的未來才可以更坦蕩!那么,家長可以配合教師做哪些工作呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《創(chuàng)編故事有感》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

一天,我班舉行創(chuàng)編故事比賽,比賽開始了,小朋友們個(gè)個(gè)爭先恐后地舉起了手:“老師,我來講,我來講……”

我班的陳天祥首先搶著站到前面講了起來:“一天,烏龜和兔子去拔蘿卜……”剛講到這里,小朋友們就大叫起來:“不對,不對!是烏龜和兔子賽跑,不是拔蘿卜,小兔子才拔蘿卜呢!”小朋友們你一言我一語,把講故事的陳天祥說得面紅耳赤,十分尷尬。我正著急,唐嘉成急中生智接著說:“上次,是龜兔賽跑,烏龜勝了,小兔輸了。烏龜雖然勝了,但它還愿意和小兔結(jié)好朋友。所以烏龜就去幫小兔拔蘿卜?!逼渌∨笥堰€是不服氣,又嚷嚷道:“烏龜又不吃蘿卜,他們拔蘿卜干什么?這樣編不行!”

這時(shí)我請小朋友安靜下來:“大家想一想,烏龜和兔子賽跑這個(gè)故事中,烏龜勝利了,但是烏龜還想多學(xué)本領(lǐng),愛勞動,出去拔蘿卜有什么不好?而且很愿意幫助別人,尊敬他人,請小朋友們一起來編這個(gè)故事,看誰編得好?!?/p>

過了幾分鐘,我請小朋友自由發(fā)言,有的說:“烏龜很愛勞動,拔了蘿卜和伙伴一起分享?!庇械恼f:“兔媽媽生病了,年紀(jì)大了,拔蘿卜給兔媽媽吃。”還有的說:“小兔快過生日了,烏龜想拔蘿卜送給小兔做生日禮物?!?/p>

聽了小朋友們的發(fā)言,我也跟著孩子們的思路一起編完了故事。

通過這次幼兒創(chuàng)編故事,使我感受到了幼兒豐富的想象力和解決問題的能力,在教育活動中,我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)民主寬松的氛圍,激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的興趣和愿望,讓幼兒在思考和討論中尋找答案,培養(yǎng)他們主動解決問題的能力。

幼兒故事延伸閱讀

心得參考: 讀《科學(xué)家的故事》有感:讀后感精選一篇


幼兒故事的講解需要父母與教師的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀,父母與老師需要跟孩子做朋友,幫助并引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?,很容易被不好的東西影響!那么,給幼兒挑選故事書,有哪些是父母必做的功課呢?以下是小編收集整理的“心得參考: 讀《科學(xué)家的故事》有感:讀后感精選一篇”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

在開學(xué)的幾天內(nèi),我讀了一本名為《科學(xué)家的故事》,這本書匯集了中外許多的科學(xué)家的成長故事,從中我讀到眾多科學(xué)家研究成功,獲得榮譽(yù)前的辛酸故事,使我深有感觸。

這本《科學(xué)家的故事》主要講了科學(xué)家用他們的聰明智慧、執(zhí)著精神,為人類當(dāng)代社會的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。為了讓人們相信真理、傳播科學(xué),許多科學(xué)家甚至都獻(xiàn)出了自己的生命。這本書中搜集整理了古今中外幾十位著名科學(xué)家的故事,它將帶你走進(jìn)科學(xué)世界,了解科學(xué)家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。

這其中有很多關(guān)于科學(xué)家們的故事。例如有創(chuàng)立日心說的哥白尼,發(fā)現(xiàn)地球有萬有引力的牛頓,提出生物進(jìn)化論學(xué)說的達(dá)爾文但給我印象最深的還是愛迪生了。

愛迪生小時(shí)候家庭就很貧困。一邊在火車上當(dāng)報(bào)童,一邊頑強(qiáng)地自學(xué)。

一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)失敗而引起大火,被列車車長扇了幾記耳光,造成了終生耳聾,但他仍依然堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造。并且創(chuàng)造了許多重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。

一開始,愛迪生準(zhǔn)備發(fā)明電燈。就要求自己發(fā)明的電燈結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、價(jià)錢便宜,而且對人體無害。于是,他就開始試驗(yàn)作為燈絲的材料:用傳統(tǒng)的炭條作燈絲,一通電燈絲就斷了。用釕、鉻等金屬作燈絲,通電后,亮了片刻就被燒斷。用白金絲作燈絲,效果也不理想。就這樣,愛迪生試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,很多科學(xué)家都都認(rèn)為電燈的前途黯淡。英國一些著名專家甚至譏諷愛迪生的研究是毫無意義的。面對失敗,面對有些人的冷嘲熱諷,愛迪生沒有退卻。他明白,每一次的失敗,意味著又向成功走近了一步。后來,愛迪生發(fā)現(xiàn)用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。于是,他開始大批量生產(chǎn)電燈。此后,電燈開始進(jìn)入尋常百姓家。

一次,一個(gè)記者采訪他,問他在他眼里天才是什么,他的回答是:所謂天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這句話讓我受益淺。同時(shí)也成為了我成長的座右銘之一。

正如這本書的封面上寫的一段話:他們有向著真理勇往直前的執(zhí)著,有為了獻(xiàn)身科學(xué)而寧死不屈的精神,有比普通人更勤奮的頭腦,他們推進(jìn)了社會的發(fā)展,甚至改變了人類的命運(yùn)。科學(xué)家們不求財(cái)富,只求給人類幸福的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)、體會。

這些科學(xué)家都經(jīng)歷過挫折,和問題的阻撓,但都一一勇敢地闖過,成為勝利者。這也象征著我們,告誡我們的是:無論做任何事,都有可能會遇到極多的困難的挫折,而這些都困難都需要我們有勇氣去克服,去戰(zhàn)勝它們,成為最終的勝利者。

沒錯(cuò),每位科學(xué)家都擁有自己發(fā)明的東西,所有科學(xué)家大都花費(fèi)了半輩子去發(fā)明、創(chuàng)造,而科學(xué)家們會在不知不覺中走過了自己的青春年華,回過頭來自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!

《科學(xué)家的故事》這本書是偉大的,是令人敬佩的。它讓我們學(xué)會了許多的人生哲理,讓我們學(xué)會了許多的道理、精神。

故事?lián)Q糕點(diǎn)的故事


1、故事?lián)Q糕點(diǎn)的故事

走在森林里的時(shí)候,小刺猬突然聞到了一股股濃郁的甜香氣息,

“??!真好聞!那是什么糕點(diǎn)的味道呀?”小刺猬吞著口水想。

它跟著香味走,走啊走,來到了走到了一個(gè)小屋子跟前。

它趴到窗戶上一看,屋里的桌子上,正放著一碟子糕點(diǎn)呢!

“你想吃嗎?”突然一個(gè)聲音問,不過那個(gè)聲音很溫暖,小刺猬一點(diǎn)兒沒被嚇到。

它一看,是一位老奶奶。

“哦,是的!它聞上去太香啦!”小刺猬如實(shí)回答。

“好??!那就進(jìn)來吃吧!”老奶奶笑瞇瞇的說。

“可是,”小刺猬猶豫了,其實(shí)它是非常非常想進(jìn)去的,也非常非常想吃的,但是它說:“我沒有東西換您的糕點(diǎn)……”

“沒關(guān)系,就來吃吧!不需要你拿任何東西來和換?!崩夏棠陶f。

可小刺猬說:“不,媽媽常說,無功不受祿,我不能白吃,決不能的!”它說的很堅(jiān)定。

“好吧!好吧!”老奶奶說:“讓我想想,你會講故事嗎?要不然,你給我講講森林外面的故事,用你的故事來換,怎么樣???”

“啊!好吧!我最擅長講故事啦!現(xiàn)在,先讓我講講我第一次去城里發(fā)生的故事吧!”小刺猬滔滔不絕的開講了。

2故事?lián)Q糕點(diǎn)的故事點(diǎn)評

小刺猬從小就懂得無功不受祿,用城外的故事?lián)Q取老奶奶的美味糕點(diǎn)。善良的老奶奶和小刺猬坐在小屋子里,聽著小刺猬講著城外的故事,小刺猬美美的享受著老奶奶制作的糕點(diǎn)。這真是美好的一天,小刺猬用自己的行為教會我們,不能隨意接受他人的好意,要懂得等價(jià)交換,學(xué)會感恩和報(bào)答。

睡前故事:毯子的故事


在一個(gè)商店里有一條很漂亮的毯子,他的上面印滿了小鳥的圖案。毯子很希望自己能被巫婆買走,因?yàn)樗氤蔀橐淮诧w毯。他自己也弄不清這個(gè)想法是怎么產(chǎn)生的,大概是因?yàn)樗纳厦嬗M小鳥的圖案吧。但是毯子卻被一個(gè)年輕的媽媽買走了。她用毯子把她小小的嬰兒裹在里面面。毯子很失望,因?yàn)閶雰翰粌H沒有長翅膀,還特別愛哭。嬰兒好像也并不喜歡毛毯。每當(dāng)被裹在毛毯里的時(shí)候,他總是用力地蹬呀踹呀,直到毯子從身上滑下來。最后,年輕的媽媽終于厭煩了不停地給寶寶裹毛毯。于是她動手給寶寶縫了一個(gè)小睡袋。就這樣,毯子被放進(jìn)了黑洞洞的衣柜里。他在衣柜里呼呼大睡,做了許多的夢。這些夢都是關(guān)于飛的。但每當(dāng)毯子醒來的時(shí)候,卻總是發(fā)現(xiàn)自己仍然是個(gè)普通的毯子。總會有辦法的。毯子想。就這樣過了很久。有一天,年輕的媽媽突然把毯子從衣柜里取了出來。毯子驚訝地發(fā)現(xiàn),那個(gè)特別愛哭的嬰兒已經(jīng)長成一個(gè)漂亮的男孩了。男孩這天晚上要和他的同學(xué)一起到山上去看流星雨。山頂很冷,所以他們約好每人帶一條毯子。當(dāng)男孩在山頂把毯子打開的時(shí)候,毯子激動地想:如果恰好有一顆流星落在我身上結(jié)果這天夜里,果然有一顆流星落在了毯子上。毯子及時(shí)抓住了這個(gè)機(jī)會許了愿。于是毯子飛了起來。毯子終于成為一條飛毯。他感覺自己輕得像一片羽毛。毯子像一片羽毛一樣輕盈地飛過綠色的草原、藍(lán)色的大海和金色的沙漠。和住在黑洞洞的衣柜比起來,這樣的日子真是快活啊。有時(shí)候毯子會想:我會永遠(yuǎn)這么飛下去嗎?有一天,天空中布滿了黑色烏云??雌饋硪粓霰╋L(fēng)雨就要來了。毯子正準(zhǔn)備找個(gè)地方避雨,卻突然聽到了幾只小鳥塢驚恐的叫聲。原來是風(fēng)把大樹上的一個(gè)鳥巢刮了下來。毯子子一看,巢里只有幾只翅膀還沒長齊的小鳥。大鳥肯定是出去找吃的了。毯子不知道該怎么幫助這些可憐的小鳥。他覺得自己突然變得沉重起來。這是因?yàn)樗跒樾▲B擔(dān)心。不管是誰,哪怕是一條毯子,只要充滿憂慮,就不可能再輕飄飄的了。暴風(fēng)雨突然就降臨了。大雨從黑色的天空潑下來,眼看就要把地上的鳥巢沖走了。毯子來不及多想就從半空中落下來,把鳥巢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩住了。過了很久,暴風(fēng)雨才停了下采。鳥爸爸和鳥媽媽悲傷地在大樹下盤旋,他們以為再也見不.到他們的小寶寶了。結(jié)果他們卻發(fā)現(xiàn),他們的小寶寶很安全,并且一點(diǎn)兒都沒有淋濕。但是毯子完全被淋壞了。當(dāng)太陽把他曬干的時(shí)候,他變成了一堆破布片。鳥爸爸和鳥媽媽把這些布片一片一片銜起來,和上泥土和青草,筑了個(gè)又結(jié)實(shí)又溫暖的新巢。毯子就這樣變成了鳥巢。他再也不能飛了??伤刈o(hù)著鳥兒的一家,比從前更加快樂了。毯子也說不清這快樂從哪里來。他想,也許是因?yàn)槲疑砩嫌M小鳥的圖案,所以我心中裝滿對鳥兒的愛吧。--------毯子想飛,結(jié)果他沒有飛到天上去,卻變成了鳥巢的一部分,我覺得他飛翔的然沒有實(shí)現(xiàn),但他很了不起。

睡前故事:鼴鼠姑娘的故事


這只小鼴鼠是一只鼴鼠姑娘,今年3周歲了。鼴鼠姑娘和鼴鼠爸爸,鼴鼠媽媽生活在一座大森林里,一片綠油油的草地下面藏著他們的家。他們的家是三室一廳的結(jié)構(gòu),很寬敞,很漂亮。一間房子是單獨(dú)屬于鼴鼠姑娘的,整間屋子是粉紅色的格調(diào),從鼴鼠姑娘的小床到她的書桌、掛衣櫥都是粉紅色的。雖然這間屋子在地下,沒有陽光,但給人暖暖的感覺。而面對屋門的那面墻上貼滿了鼴鼠姑娘的畫,雖然小小的年紀(jì),她可是繪畫天才呢,就在前不久的“A森林小小藝術(shù)家書畫比賽”上拿了一等獎(jiǎng)呢。而那張畫卻沒有掛在鼴鼠姑娘的房間里,而是在鼴鼠爸爸的書房里。鼴鼠爸爸可是一個(gè)很講究的人,不是很令他驕傲的東西,他是不會輕易收藏的。鼴鼠爸爸可是一個(gè)了不起的實(shí)干家,自己開了一家文化傳播公司,整天忙得不可開交。而鼴鼠媽媽呢,則是一個(gè)外交官,整天奔波在各個(gè)森林間的外交會議上,為了他們的友誼事業(yè)立下了不可磨滅的貢獻(xiàn)呢。B森林的猴子國王和C森林的黑熊國王再也不會為了一棵香蕉樹上的一掛香蕉屬于誰而大動干戈了。但是鼴鼠媽媽為了自己的工作就照顧不上我們的鼴鼠姑娘了。有時(shí)候好幾周都不回家,而有時(shí)候回家也是來去匆匆。如果碰巧了還可以一家三口圍在桌子上吃頓飯,要是不巧鼴鼠姑娘已經(jīng)睡下了,鼴鼠媽媽也不忍心把她叫醒,就悄悄地在她的小臉蛋上輕輕一吻。就又離開了。這時(shí)鼴鼠姑娘還會笑呢,但是她可沒有醒啊,一定是在睡夢中和媽媽相見了。鼴鼠姑娘也慢慢的習(xí)慣了媽媽忙碌的工作,習(xí)慣了媽媽不在的日子。因?yàn)樗缷寢屖菒鬯摹km然沒有爸爸媽媽的存在,但是她有很多好玩意陪伴呢。首先她有一個(gè)可以說話的芭比娃娃,眼睛還一眨一眨的。鼴鼠姑娘給她起了個(gè)名字叫豆豆。豆豆可不是一般的娃娃,她有自己的小床,床單、被子、枕頭也都是粉紅顏色的。她的床就和鼴鼠姑娘的床并排挨著。她們晚上一起睡覺,早上一起起床。晚上,豆豆還會和鼴鼠姑娘說悄悄話呢:豆豆:小鼴鼠,今天白天你都干了些什么?鼴鼠姑娘:嗯,我和鄰居小白去小河邊溜了一圈;在門口的草地上打了一會“高爾夫”,嗯……還有,想不起來了。豆豆:今天高興不……鼴鼠姑娘:高興,沒有什么可以不高興的……豆豆:睡覺吧,做個(gè)好夢。只是讓鼴鼠姑娘有點(diǎn)不解的是豆豆每晚都問她同樣的這些問題。豆豆在鼴鼠爸爸的車?yán)镞€有專座呢,因?yàn)辇B鼠姑娘每次出門都會帶上豆豆,不管去什么地方,不管去干什么。鼴鼠姑娘還有一個(gè)彩色玻璃球,這可是鼴鼠媽媽在遙遠(yuǎn)的G森林給她買回來的。它里面有:紅、黃、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,可好看了。如果鼴鼠姑娘那天不想和豆豆玩了,她就去玩一會彩色玻璃球。如果她不和豆豆玩,也不愿意玩彩色玻璃球,她就去房間畫畫了。畫畫森林里那朵剛開的小害羞花,還有那棵四葉草;不然就是那只叫小白的兔子,但是后面總會有只打她注意的大灰狼……這些都不想干了的時(shí)候,就是鼴鼠姑娘想媽媽的時(shí)候了。當(dāng)這個(gè)時(shí)候,鼴鼠姑娘就在書桌的最深處哪個(gè)抽屜里拿出一本精致的日記本,寫日記。寫只屬于她和媽媽的日記。媽媽:女兒今天可乖了。我早上給爸爸準(zhǔn)備了早餐呢。在學(xué)習(xí)里還得了一個(gè)“進(jìn)步小明星”的獎(jiǎng)狀呢。可是現(xiàn)在有點(diǎn)想你了。你現(xiàn)在在那個(gè)森林???是不是也想我了?盼著你早點(diǎn)回家,但不要是在我睡著的時(shí)候,最好是爸爸和我做好飯等你回家的時(shí)候。呵呵。媽媽,我想你。

睡前故事:星星餅干的故事


一個(gè)陽光充足的中午,陽光透過玻璃滿滿的照到小菠蘿的家里,媽媽正在和小菠蘿烘焙餅干,小菠蘿的臉上手上都是面粉,在廚房里忙的不亦樂乎,他們把餅干做成各種圖案的形狀,小熊,小貓咪,小狗,各種開愛的小餅干,終于,在小菠蘿的呼喊聲中,媽媽打開了烤箱的門,噢,真是不錯(cuò)的美味餅干,媽媽把餅干放到一個(gè)盤子里和家人一起分享著這美味的點(diǎn)心,小菠蘿爭著要親自端著餅干送給客廳里看電視的爺爺奶奶,可是,小菠蘿端著盤子一個(gè)不小心滑到在地上,摔了一個(gè)跟頭,餅干撒了一地,媽媽連忙扶起小菠蘿,把掉在地板上的餅干重新裝入盤子里,可是,一個(gè)巧克力口味的星星狀餅干被遺落在櫥子地下的角落里,媽媽和小菠蘿都沒有發(fā)現(xiàn)他,小餅干永遠(yuǎn)的被遺忘在這個(gè)黑暗的角落。噢。真是個(gè)可憐的小家伙。夜晚終于降臨了,小餅干孤零零的躺在那里,忽然,他透過那個(gè)大大的玻璃窗看到了外面的天空,:哇~天空好美啊,一個(gè)圓圓的大餅餅,發(fā)著潔白的光芒,周圍布滿了和我一樣的小星星,只是,與自己不同的是,他們都一個(gè)個(gè)都閃爍著亮晶晶的光芒,是那么璀璨耀眼。

星星餅干看看自己,又望望天上的星星,不禁低下頭,覺得自己灰灰全身,顯得是那么黯淡,看不開的星星餅干獨(dú)自傷心起來?!鞍Α乙撬麄円粯幽馨l(fā)出亮晶晶的光芒多好啊”

就在這個(gè)時(shí)候,他聽見一聲口哨聲,抬起頭看到,半塊土司,土司說:嗨~我說,里面正在開午夜派對,你不打算進(jìn)來嗎?星星餅干就這樣被帶到了一個(gè)紙盒子房間里,里面正熱鬧的開著派對,半塊土司把他領(lǐng)到了中間,說:“我給你們帶來了一個(gè)新朋友!”然后,又對星星餅干說:“來吧,介紹下自己吧”星星餅干一下子成為了大家的焦點(diǎn),他羞澀的站在人群中有點(diǎn)不知所措:然后卻生生的說:“大……大家好”。一個(gè)屁股被咬了一口小面包說:“你還沒說你叫什么,哪里來的?”星星餅干說:“我沒有名字,你們就叫我星星吧,我不知道我從哪里來,也許,我本來是天上的星星,掉到這里來的”“哈哈哈哈….”小星星餅干的話,引起了大家的一陣哄笑,一個(gè)毛毛蟲面包說:“這么可能呢?別傻了,我們都是食物,被小菠蘿丟棄的食物。簡單的說,我們都是面粉制作的?!边@時(shí)候,蛋糕叔叔發(fā)話了:“好了好了,大家都認(rèn)識了,星星以后和我們就是一家人啦!我們繼續(xù)今天晚上的派對吧”小餅干覺得一下子好溫暖,有了這么多的伙伴,然后,就很快和大家開心的玩在一起了。

天亮了,他們都睡著了,一個(gè)個(gè)安靜的躺在那里,忽然,噩運(yùn)來了,小菠蘿拿著一瓶牛奶坐在地上玩,這個(gè)時(shí)候,門鈴響了,小菠蘿跑著去開門,“哈哈…一定是我最愛的姑姑來了”

就在小菠蘿起身的時(shí)候,他踢到了那瓶牛奶,牛奶頓時(shí):“咕咚..咕咚..”順著瓶出來了,這個(gè)時(shí)候,大家都在熟睡中,但是星星餅干卻發(fā)現(xiàn)了,打翻的牛奶,他眼看著牛奶就要沖到大家了,怎么辦呢?怎么辦呢?小星星想,我不能讓我的朋友們被牛奶毀滅,我一定要保護(hù)我的家人,小星星餅干看看了熟睡的朋友們:再見了,我的好朋友。然后只見小星星餅干沖到牛奶瓶把自己的一個(gè)星星角塞住了牛奶瓶口。小餅干感覺自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的在融化,這時(shí)候,土司突然醒來,看到了眼前的這一幕,然后,喊醒大家,讓大家轉(zhuǎn)移到安全的地方,然后,土司和小面包蛋糕他們把星星餅干拉了出來,可是,小星星的一個(gè)角已經(jīng)徹底融化掉了,小星星從此以后只有四個(gè)角了,成了四角星星了,蛋糕叔叔,當(dāng)眾表揚(yáng)了小星星餅干,說他是個(gè)講義氣又勇敢的孩子,蛋糕叔叔把他頭頂上那顆閃爍著光芒的一個(gè)透明的糖果,摘下來送給了小餅干星星,感謝他救了大家逃過了一場災(zāi)難。小星星接過了那顆亮晶晶的糖果,粘在了胸口,小星星餅干,從來沒有像今天那么高興,看著自己胸口那個(gè)透著亮的糖果,他說,原來,我也可以有光芒。

一塊黯淡的巧克力餅干的故事,就講完了,小朋友聽懂了嗎?不要害怕平凡,再平庸的人也會有發(fā)光的那一天,只要有一顆善良,向上的心??傆幸惶欤銜裥★灨梢粯?,散發(fā)出耀眼的光。

睡前故事:熊爸爸的故事


熊爸爸一直佩服會編故事的狐貍,他對熊孩子說:從明天開始,我也要編故事了。

第二天,熊爸爸自告奮勇要去送熊孩子上學(xué)去。平時(shí),都是熊媽媽送熊孩子的。

熊爸爸背著熊孩子沉甸甸的書包,高高興興地和熊孩子上學(xué)去了。

剛上立交橋,熊爸爸覺得兩條腿涼嗖嗖的,怎么回事?熊爸爸一摸褲腿,啊呀,保暖的褲子沒有穿。雪花飄飄,北風(fēng)呼呼,熊爸爸只穿了兩條單褲。

熊孩子問:熊爸爸,你怎么啦?

熊爸爸說:哦,沒怎么,我在編故事,剛剛想了一個(gè)開頭。

熊孩子開心地說:哈哈,熊爸爸,快講給我聽聽。

熊爸爸說:那是一個(gè)雪花飄飄的冬天,北風(fēng)得意地吹著口哨。

熊孩子說:北風(fēng)為什么得意地吹口哨呢?

熊爸爸說:北風(fēng)是個(gè)流浪漢,他喜歡流浪的生活。他有一個(gè)好朋友,那個(gè)朋友是一只熊。

熊孩子說:哇,熊爸爸,這只熊會是熊爸爸嗎?

熊爸爸說:當(dāng)然,你可以這么想。所有的童話故事,都允許聯(lián)想。家里的某個(gè)人物,鄰居的某個(gè)人物,遠(yuǎn)方的某個(gè)人物。

突然,他們的身后傳來一陣哎哎哎的叫聲。熊爸爸一回頭,發(fā)現(xiàn)是山羊爸爸騎著自行車送孩子上學(xué),剎不住閘了,噗的一聲撞在熊爸爸的屁股上了。熊爸爸是大力士,他沒動,一下子就抓住了山羊的車把。這樣,山羊爸爸和山羊孩子才沒有摔倒。

山羊爸爸不好意思地說:謝謝啊,我碰見你啦,想打個(gè)招呼的,沒想到剎不住閘了。

熊爸爸大笑:哈哈哈,沒事的,你走吧!

山羊爸爸說:快到學(xué)校門口啦,我們一起走吧!

熊爸爸笑聲還沒有停下來,就聽見小小的一聲砰,他感覺是自己褲子前門那里的扣子被崩掉了。更要命的是,他忘記了系皮帶。

熊爸爸趕緊把書包交給了熊孩子,把兩只手插在褲兜里。他的兩只手緊緊頂著,提著褲子。一副很酷的樣子,像個(gè)電影明星。

熊孩子問:那么,熊爸爸也會吹口哨嗎?

熊爸爸說:是的,是的,他和北風(fēng)是好朋友,他們經(jīng)常吹《皮帶之歌》《扣子之歌》《褲子之歌》歌曲。

熊孩子笑了:這個(gè)好玩,好玩!爸爸,再見,我到學(xué)校啦!

熊爸爸兩只手插在褲兜里,很酷很帥地沖熊孩子笑著。

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    2020-11-05 閱讀全文
  • 大班音樂創(chuàng)編活動 本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄洞蟀嘁魳穭?chuàng)編活動》!運(yùn)動目的: 1、應(yīng)用故事的情勢讓幼兒熟習(xí)歌詞,并說說歌詞的內(nèi)容。 2、經(jīng)由過程諦聽樂曲,讓幼兒知道這是一首熟習(xí)的盛行歌曲曲調(diào),...
    2021-10-30 閱讀全文

3—6歲的孩子比較喜歡動態(tài)的事物。動態(tài)的事物具有一定的吸引力,不僅視覺還是聽覺,孩子們各方面都能調(diào)動起來。平時(shí)我就喜歡觀察孩子看動畫片的表現(xiàn),不同的動畫片他們的表現(xiàn)也不一樣,最安靜的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)是看《小...

2021-05-07 閱讀全文

成為一名合格的大班老師要充分考慮學(xué)習(xí)的趣味性,為了讓小朋友們開心的學(xué)習(xí),怎么少得了教案呢。教案可以讓小朋友能夠在教學(xué)期間跟著互動起來,小朋友們有一個(gè)生動有趣的課堂,離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案,你有了解過幼兒園大班語言教案應(yīng)該怎么寫嗎?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“大班幼兒語言創(chuàng)編...

2022-09-20 閱讀全文

今天,我讀了一本書,名字叫《昆蟲記》,深有感觸。 《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以...

2022-05-08 閱讀全文

利用放假去東圖書店買了這本書,隨便也為孩子挑選了幾本。在回家的公交車上,我就情不自禁的打開書,一頁一頁的翻讀著,不知不覺自己走進(jìn)了童話世界,這是楊紅櫻給孩子們塑造的心靈雞湯。楊紅櫻用自己的跳躍的思想和...

2020-11-05 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄洞蟀嘁魳穭?chuàng)編活動》!運(yùn)動目的: 1、應(yīng)用故事的情勢讓幼兒熟習(xí)歌詞,并說說歌詞的內(nèi)容。 2、經(jīng)由過程諦聽樂曲,讓幼兒知道這是一首熟習(xí)的盛行歌曲曲調(diào),...

2021-10-30 閱讀全文