教育孩子的聽課筆記。
教師與家長對孩子的教育應(yīng)當(dāng)是積極的,而不是選擇壓抑孩子!不管是幼師還是家長,都應(yīng)該將心比心、換位思考,新的起點,新的方向,讓孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,不斷成長!那么,家園共育要注意一些什么呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教育心得:親子旅行,讓孩子更好的成長》,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
整理了教育心得:親子旅行,讓孩子更好的成長,希望對爸爸媽媽正確教育孩子,指引寶貝健康發(fā)展有所幫助,僅供參考。
旅行是探索城市魅力的最佳方式,同時它也是頗受歡迎的一種健康的消遣,對于許多旅行愛好者來說,旅行放松身心,同時還可以拓寬視野,隨著旅游的熱門,很多教育專家也紛紛開始支持讓孩子旅行。
帶著孩子旅行是個很不錯的方式,它考驗孩子的耐力和智力,看似很簡單的徒步行走對于孩子來說也是一個不小的考驗,旅行還是比較累人的,如果孩子能夠堅持跟著父母行走,完成旅行計劃,他們完全是值得表揚的。
當(dāng)然,欲速則不達(dá),孩子的體力當(dāng)然跟成人是沒有辦法相比的,此時還是要制定相應(yīng)的旅行計劃,結(jié)合孩子的體力來對旅游計劃進行調(diào)整,例如帶著孩子去逛一逛一個美麗的公園,路途不是很遠(yuǎn)但是孩子能夠看到很多美麗的事物。
大多數(shù)的公園觀光都是一天的行程,那么我們可以帶著嘗試一下,公園還有一個最大的好處就是可以走走停停,即使孩子累了,也可以隨時找到歇腳處讓孩子休息。
帶著孩子旅行時,也要調(diào)節(jié)好孩子的心情,讓孩子一種期待和欲欲而試的情感,同時沿途也可以給孩子解釋和帶著孩子欣賞,那就需要父母提前做好旅行地點的功課了,如果是在夏天出行,那么記得給孩子帶上防曬的裝備,涂上防曬霜,避免孩子曬傷。
帶著孩子一起旅行的時候,可以讓孩子看到不同的環(huán)境,感受不同的文化,而帶著孩子一起旅行,很多時候孩子展現(xiàn)了讓父母驚喜的一面,他們對于新環(huán)境的適應(yīng)以及好奇,甚至于讓家長覺得很辛苦的旅途,他們也可以自己堅持下來,這就是很了不起的事情了。
總結(jié):教育不一定就是以書籍為載體,反而讓一些書本上的文字鮮活起來對孩子來說更有意義,家長們不妨結(jié)合學(xué)校的教育,了解孩子每學(xué)期學(xué)到的知識,帶他們?nèi)タ纯磿旧厦鑼懙某鞘芯烤褂心陌泖攘?,對孩子來說也是成長呢。
yJS21.com更多精選家園共育閱讀
日常生活中,我們在制止孩子的行為時,總是自覺不自覺地說“這樣不行”、“你不能這么做”。有時候孩子成功地記住了這個指令,不再有這種行為;有時候孩子好了傷疤忘了疼,沒多久又開始重復(fù)這種行為;還有的時候孩子立刻就翻了臉……那這個指令到底有沒有效果呢?
總是說“不要”,有什么壞處呢?
使孩子感到沮喪
如果家長們總是說“不要”,會給孩子營造出一個負(fù)面的環(huán)境。當(dāng)孩子覺得自己的行為一直被否定時,他將會變得沮喪又焦慮。
親子關(guān)系惡化
其實我們回頭想想也能意識到,說“不要”時,我們是處于居高臨下的姿態(tài)的,和孩子不是平等的。這不涉及溝通,只是硬生生地向孩子下達(dá)了一個命令。
無標(biāo)準(zhǔn)無原則
我們的標(biāo)準(zhǔn)總是在變化,有的時候甚至是按自己的心情確定的。如果今天發(fā)了獎金心情好,孩子的行為就能出格一點;若是心情不好,就把氣轉(zhuǎn)移到孩子頭上。還有的時候,我們的標(biāo)準(zhǔn)會隨著地點發(fā)生變化。在家里時,孩子的一些行為是被允許的,出門以后就不被允許了。這樣沒有一個確定的標(biāo)準(zhǔn),會讓孩子困惑不已。
使自己失去威信
在聽多了“不要”之后,孩子可能就對此不以為意了,也不再重視父母給的禁令。在關(guān)鍵時刻,當(dāng)我們真的需要孩子立即停下來的時候,我們說“不要”,孩子卻停不下來了。例如:當(dāng)孩子要碰開水杯子的時候,我們會喊“不要碰”,但孩子可能根本不聽,碰了杯子才知道燙。
孩子依然不知道該怎么做
告訴孩子不要做只是讓孩子停止他正在做的事,卻沒有告訴孩子應(yīng)該怎么樣做。即使孩子能聽話停下動作,下一次卻仍然只能按他會的但不被我們接受的方式去做,行為得不到改善。
如果我們能改變?nèi)粘=o指令的習(xí)慣,其實很多行為都是可以直接改善的。比如說:
下達(dá)正面指令
正面指令可以直接告知孩子他應(yīng)該怎么做。
·不要跑——慢慢走
·不要用手抓飯——用勺子吃飯
·不要摔門——輕輕關(guān)門
·不要尖叫——說話要小聲
·不要亂扔垃圾——扔到垃圾筒里
·不要搶玩具——一起玩玩具
語言和動作結(jié)合
在告訴孩子應(yīng)該怎么做之后,如果孩子不能完全明白的話,請馬上輔助孩子完成。語言和動作相結(jié)合,才能讓孩子更好地理解他現(xiàn)在的行為是錯誤的,知曉他應(yīng)該怎么做。
不吝嗇你的夸獎
當(dāng)孩子跟從指令和輔助做了之后,一定要記得夸講孩子,并且給予他獎勵。在強化物的作用下,孩子的行為將會越來越規(guī)范。
緊要時刻才說“不”
在緊要的時刻,為了孩子的健康和安全,我們要嚴(yán)厲地說“不”,并且馬上用動作制止孩子的行為。這樣才能建立起孩子對“不”的即時反應(yīng)。這個反應(yīng),在很多危急時刻是非常重要的。
要改掉對孩子說“不”的習(xí)慣很不容易,但一旦建立起這個好習(xí)慣卻是我們能終身受益的。當(dāng)我們挑孩子毛病的時候,第一件事要想的是,孩子應(yīng)該怎么樣做,然后告訴和輔助孩子。在這個過程里,你會發(fā)現(xiàn)孩子對指令的服從會越來越好,而且你也會越來越多地看到孩子好的方面,親子關(guān)系也會變得正面積極起來。
一晃,振衣大師就來到了大班下學(xué)期。隨著孩子年齡慢慢變大,教育的方式和內(nèi)容自然也相應(yīng)有了一些變化。不過,我想大部分的內(nèi)容,可能各個家庭都差不多吧。所以,這里就只寫一個我自己覺得可能有一定獨特性的育兒心得。
今年春節(jié)前,帶振衣大師回老家,和他聊天。告訴他,有一件很好玩的事情,問他要不要一起做。孩子當(dāng)然很高興就答應(yīng)了。于是,我就說,有一本書,叫做《千家詩》。很好玩。要不要我們春天的時候就背春天的詩,夏天的時候就背夏天的詩?振衣大師愉快地接受了我的提議。當(dāng)然,這里要插一句。大概從振衣大師三歲的時候開始,我?guī)鋈ド⒉降臅r候,就經(jīng)常自顧自地在前面背些古詩。一來二去,振衣大師當(dāng)時也記住了一些(當(dāng)然,如您所知,事過境遷后,又忘記了)。因此,在他的印象里,覺得背詩歌還是一件挺好玩的事。然后除夕夜,我就開始教他《元日》:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!边@樣,在震天動地的爆竹聲中,孩子很容易就記住了這些詩句。從那時到現(xiàn)在,斷斷續(xù)續(xù)地帶著他背了不少古詩了。他也一直保持著對《千家詩》濃厚的興趣。我很欣慰。
對于背古詩這件事,我的想法是這樣的:1、重要的是讓他對這事有興趣。2、是不是一直記得住不重要。這一點,特別是家里有老人家的,也要和老人家說清楚。否則老強制孩子,會讓孩子覺得這事不那么有趣。3、選擇《千家詩》,是因為這本書是按照四季來編排的。這樣孩子能夠結(jié)合四季里風(fēng)物的變化。當(dāng)然,象《千家詩》里,有一些應(yīng)制詩,就沒必要給孩子背了。4、家長最好自己和孩子一起成長。不是只要求孩子自己背,而是自己也要背。這幾個月來,為了可以在和孩子呆在一起的時候,隨時可以脫口背出古詩,我自己也花了不少時間?,F(xiàn)在千家詩差不多有半本,我自己也能背出來了。
感謝孩子,讓我們能看到他的成長。也讓我們能夠因為愛他,而讓自己也繼續(xù)成長。
日常生活中,父母安排一定的時間陪寶寶玩上一兩個小游戲,可多一些親近孩子的機會,還可讓孩子緩解在現(xiàn)實生活中的緊張和拘束,也是孩子發(fā)泄情感的有效途徑。
扮鬼臉
游戲方式:慢慢對著寶寶吐舌頭、發(fā)出啊啊咿咿的聲音,或鼓起腮幫子吹氣、吹口哨,或擠眼、皺眉……
解讀:游戲動作主要鍛煉孩子的口腔、舌頭,為2個月以上寶寶的語言發(fā)展做好生理器官方面的準(zhǔn)備。
提示:在游戲中要注意觀察寶寶的反應(yīng),適當(dāng)調(diào)整速度和刺激程度,讓寶寶有興趣觀察到整個過程,并學(xué)習(xí)模仿。此外,游戲中,父母要對寶寶先做如笑、咳嗽等動作,之后再說話,有利于促使寶寶產(chǎn)生積極的溝通愿望。
爬高山
游戲方式:媽媽面對面抱著寶寶靠坐在沙發(fā)上,雙手托住寶寶的腋下,讓寶寶的雙腿站在媽媽的腿上,寶寶在媽媽托舉的力量下,沿著媽媽的身體向上踩,一直到肩;稍作停頓,再把寶寶的背轉(zhuǎn)向媽媽,貼著媽媽的身體滑下來,一直滑到腳背。邊做邊念歌謠:“寶寶爬高山,爬呀爬,爬到頂啦!”暫停后又說:“寶寶滑下山,滑呀滑,滑下來啦……”
解讀:這個游戲?qū)﹀憻?個月以上寶寶的腿部力量和前庭器官,以及培養(yǎng)寶寶的音樂感受能力和理解能力有益。
提示:游戲中媽媽的身體要注意保持平衡,盡量使用腰腹及胳膊的力量。同時,如果寶寶動作緩慢,父母要有足夠的耐心,注意保護好寶寶,以免寶寶磕碰。
找媽媽
游戲方式:媽媽可以先讓寶寶注意到自己“媽媽在這里!”然后用絲巾遮住臉問寶寶:“媽媽在哪里?”停留兩秒,慢慢再從絲巾后露出笑臉:“媽媽在這里?!贝笠稽c的寶寶會自己扯掉絲巾,媽媽可以夸張地做驚奇狀:“哦,寶寶找著媽媽啦!”對于9個月以上的寶寶,媽媽可以躲到別的房間,要讓寶寶能看到媽媽從房間里出來。
解讀:這款游戲適合4個月至5歲的孩子,對緩解寶寶分離焦慮、消除不良情緒非常有效。
提示:當(dāng)寶寶有意躲在同一地方讓人找到時,媽媽不要干涉;媽媽躲的地方也要容易被寶寶找到,如露出身體的一部分,或躲在同一地方,以讓寶寶提高興趣。
尋寶藏
游戲方式:在抽屜或盒子里放入一些小玩具,讓寶寶看到媽媽是如何打開抽屜或盒子發(fā)現(xiàn)寶藏的。重復(fù)幾次后,讓寶寶自己打開抽屜和盒子尋找玩具;對已經(jīng)能夠聽懂一些提示的2歲以上寶寶,可以把玩具放在房間里某個開放的地方,如茶幾或椅子下,讓寶寶去尋找;對于5歲以上的則可以繪制一張尋寶圖,標(biāo)上藏寶地點,讓孩子去尋找。
解讀:游戲?qū)﹀憻?歲以上寶寶手眼的協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)寶寶觀察記憶能力都很有幫助。
提示:如果寶寶一時找不到寶藏,一定要智慧地幫助他完成任務(wù),譬如媽媽走到玩具旁做尋找狀,以吸引寶寶注意藏寶地點;當(dāng)寶寶找到玩具,應(yīng)及時用鼓掌加以激勵。
過家家
游戲方式:當(dāng)寶寶扮演某個角色時,父母就扮演與之對應(yīng)的角色。如果媽媽扮演寶寶時,可以表現(xiàn)寶寶平時的弱點,如不肯吃飯等,觀察寶寶的反應(yīng)。
解讀:游戲能幫助2歲以上的寶寶了解社會關(guān)系,鍛煉社交技能。
提示:角色扮演游戲能讓寶寶掌握適當(dāng)?shù)纳缃患记伞8匾氖?,讓游戲取代?xùn)斥,使寶寶在快樂中克服自己存在的弱點。
育兒心得:放手讓孩子成長
孩子對于每一個家庭來說,都是寶,是主心骨,是重中之重,是一切。孩子的好可以讓一個家庭神采奕奕,揚眉吐氣,孩子的不好會讓整個家庭愁眉苦臉。所以如何教育孩子成了現(xiàn)在的熱門話題。
在自理能力方面,起初,我們總是認(rèn)為孩子還小,幾乎所有的事情都包辦。直到孩子要上幼兒園的時候,我們才發(fā)現(xiàn),團團連自己穿衣服褲子吃飯都從沒自己獨立完成過。馬上要過集體生活了,總有老師照顧不到的情況,這個時候才發(fā)現(xiàn)要放手了。不實施的時候,很隨性,一旦決定了就要立竿見影。呵呵。這個就是家長的性格問題吧。吃飯不想自己吃,好,那就不吃,堅決不再喂他,餓了你自然會叫。同時,家里還完全控制零食。
家庭生活中,希望團團能夠參與一些小家務(wù)的時候,我會強調(diào)媽媽很辛苦。請問有人心疼媽媽可以來幫幫我嗎?哈哈,這個時候愛聽好話的孩子就屁顛屁顛的過來搭把手了。小家伙愛跪在地板上玩,又可以拿這個做文章了。你要跪地板可以,要不我們一起把地板打掃干凈吧,分工明確,一個擦,一個拖。雖然他擦得不夠干凈,也經(jīng)常半途而廢。我的目的只是讓他知道原來爸爸媽媽每天都這么辛苦。有些事情重在參與是關(guān)鍵,讓他能夠有個概念就好了。就這樣,我一般選擇的都是誘導(dǎo)、鼓勵的方式。也許這個方式不一定很好,但對團團還是有一點用場的。
放手吧,給孩子一片自我成長的天空!
育兒心得:讓孩子幸福成長
每個做父母的,都希望自己的孩子能夠健康、聰明、活潑、愉快地度過她們難忘而幸福的童年生活。我們不只是要求為孩子提供好的物質(zhì)生活,我們更需要的是多給孩子時間,和她們一起交流、學(xué)習(xí)。
在平時的生活中,答應(yīng)孩子的事情,我盡量做到,有時候做不到,就對孩子解釋清楚為什么。在與人交流中,不說臟話粗話。對于孩子的言行,我們不能用大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求。孩子的一些無意的行為而導(dǎo)致的不良后果,要先幫助她解決問題,然后再跟她講明道理,盡量多用鼓勵性和肯定的詞語。對孩子提出的問題從不敷衍了事,自己知道的就認(rèn)真回答,不知道的查查書或網(wǎng)絡(luò)再回答。
家里來了客人,我就會讓孩子給客人送點心,茶水之類的,從中學(xué)習(xí)怎樣待人接物。上超市之前,我都會和女兒約好,給她買幾樣?xùn)|西;同時也會告訴她,哪些是她用不著的,哪些是必須的,這樣,以后去買東西的時候,她就會有目地性的選擇了。我在廚房燒飯時會讓女兒幫忙撿菜,培養(yǎng)她愛勞動的好習(xí)慣。
現(xiàn)代社會競爭激烈,很多家長在孩子很小的時候就開始讓孩子學(xué)這學(xué)那,讓我覺得現(xiàn)在的孩子太累了。我從不會刻意教孩子什么,只是碰到了,就告訴她。比如看書,我會在家里的各個地方放些書,客廳的茶幾上,電視機旁,床頭柜上讓她隨時都可以看。比如認(rèn)字,在看圖畫書中就可以認(rèn)很多,路牌啊,超市里的商品名稱啊,隨處都是認(rèn)字的好教材。女兒現(xiàn)在學(xué)舞蹈和繪畫,我也沒有特別要求她一定要學(xué)到什么程度,她覺得開心就行。我認(rèn)為,開心地學(xué)一樣本領(lǐng),總比家長逼著學(xué)好。
當(dāng)然,我也有教育失敗的地方。有時火氣大了會控制不住打孩子,但事后我都會跟女兒道歉,有時要求女兒做的事情,自己卻不能堅持,等等。
看到孩子一天天的進步,我真的很欣慰,這些都是努力的結(jié)果。其實在培養(yǎng)孩子方面我沒有其它家長經(jīng)驗豐富,但我懂得常常與孩子溝通,和孩子一起體驗生活并感受生活中美好的事物,讓她學(xué)會熱情大方的交往,積極創(chuàng)新的展現(xiàn)自己,正如老師們所說的“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”。我們也會及時借助老師的力量來培養(yǎng)孩子,其實老師更多的時候比我們做家長的更了解孩子,從老師那里我們可以得到更多的關(guān)于孩子的答案……。希望各位家長一定要相信溝通的魅力……也在此衷心的感謝老師對孩子的培養(yǎng)與愛護,在此真心的向你們道一聲:謝謝?。。?/p>
育兒心得:讓孩子快樂健康的成長
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子已從襁褓中的嬰兒長成了超過一米多小小男子漢了。在孩子的成長過程中,我們主要以“快樂健康”宗旨。一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈N抑饕幸韵聨讉€方面的心得。
生活上
日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),首先就是吃方面,平時都要讓孩子自己吃飯,要控制他少吃零食,要有時間會多研究一些新鮮感的菜式吸引孩子,盡量讓孩子愛上正餐的飯菜,這樣身體抵抗力才會好;其次要多帶孩子到外面鍛煉,不要一直讓他看電視,玩手機游戲,現(xiàn)在電視播的一些動畫片(里面的人物說話怪怪了,一點正氣都沒有,小孩看多了也會跟著動畫片里人物的說話語氣,模仿力很強。這類動畫片看多了,人都沒什么精神,而且還很愛哭;還有讓孩子盡量早睡,每天準(zhǔn)時睡覺,早上準(zhǔn)時起床。
學(xué)習(xí)上
家長一定要為小孩創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,要以身作則,給孩子做個好榜樣,平時要多擠點時間和孩子一起學(xué)習(xí)(比如一起看書、一起畫畫、一起玩游戲)孩子在這樣的過程中感受到一種學(xué)習(xí)的快樂,就會慢慢的喜歡學(xué)習(xí),根據(jù)小孩的興趣好愛好,并積極引導(dǎo)和鼓勵。
交流與溝通
不要整天把小孩關(guān)在家里,多帶小孩與同年孩子一起玩,小孩之間都有很多話,在一起玩都很開心,有時都會玩的不想回家,小孩在一起玩難免會有一些小矛盾,盡量讓孩子自己處理與其他小朋友的關(guān)系。
安全知識
要教會小孩一些簡單的安全知識,平時在家不要自己玩火、玩水、玩電、要遠(yuǎn)離一些危險物品,懂得一些過馬路的知識。要記住爸爸媽媽的手機和名字,家住哪里等。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《教育心得:親子旅行,讓孩子更好的成長》一文,希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了教育孩子的聽課筆記專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
日常生活中,我們在制止孩子的行為時,總是自覺不自覺地說“這樣不行”、“你不能這么做”。有時候孩子成功地記住了這個指令,不再有這種行為;有時候孩子好了傷疤忘了疼,沒多久又開始重復(fù)這種行為;還有的時候孩子...
一晃,振衣大師就來到了大班下學(xué)期。隨著孩子年齡慢慢變大,教育的方式和內(nèi)容自然也相應(yīng)有了一些變化。不過,我想大部分的內(nèi)容,可能各個家庭都差不多吧。所以,這里就只寫一個我自己覺得可能有一定獨特性的育兒心得...
日常生活中,父母安排一定的時間陪寶寶玩上一兩個小游戲,可多一些親近孩子的機會,還可讓孩子緩解在現(xiàn)實生活中的緊張和拘束,也是孩子發(fā)泄情感的有效途徑。 扮鬼臉 游戲方式:慢慢對著寶寶吐舌頭、發(fā)出啊啊咿咿的...
育兒心得:放手讓孩子成長 孩子對于每一個家庭來說,都是寶,是主心骨,是重中之重,是一切。孩子的好可以讓一個家庭神采奕奕,揚眉吐氣,孩子的不好會讓整個家庭愁眉苦臉。所以如何教育孩子成了現(xiàn)在的熱門話題。 ...
育兒心得:讓孩子幸福成長 每個做父母的,都希望自己的孩子能夠健康、聰明、活潑、愉快地度過她們難忘而幸福的童年生活。我們不只是要求為孩子提供好的物質(zhì)生活,我們更需要的是多給孩子時間,和她們一起交流、學(xué)習(xí)...
最新更新