做母親的抉擇

做優(yōu)秀的幼兒園教師。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體，家長(zhǎng)與教師互相配合可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好激發(fā)孩子潛能！教師在一定情況下要進(jìn)行家訪，了解情況，孩子的成長(zhǎng)離不開我們的陪伴，有時(shí)候陪伴才是最有意義的教育！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育呢？下面是小編為大家整理的“做母親的抉擇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

做母親的抉擇

突然間，笑笑上幼兒園的事實(shí)就擺在了我和老公面前。

也許是我們一直不愿面對(duì)，總是覺得他還小，還需要在家好好慢慢的長(zhǎng)大。還不放心去交給社會(huì)。但，似乎一夜之間，他就長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了兩歲的孩子，甚至上幼兒園的事已經(jīng)迫在眉睫。

4月16日，他兩歲生日了。當(dāng)我有一陣子不再為他夜里起來喝牛奶而煩惱，當(dāng)他漸漸身體有了自己的抵抗力，不再輕易感冒，當(dāng)他開始懂得和我交流感情，就在這些細(xì)微處，我竟然無意識(shí)他已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要把他帶向社會(huì)了。zqmbj.cn

做母親的，似乎總有不舍，連他爸爸也從來不愿意考慮讓他早上幼兒園，我們的概念里，他只需要上小班、中班、大班?？墒?，當(dāng)別的小朋友都去上了親子班、苗苗班，而他卻依舊在家里只是白天定時(shí)下樓去小區(qū)玩耍，看到他的小伙伴都不在了，都去上學(xué)了，看到的都是比他小的孩子。當(dāng)他真的開始上小班了，卻因?yàn)闆]有一起上苗苗班而被班級(jí)里其他小朋友排斥。再展開來想，雖然我和老公的教育理念就是，上初中之前，任其發(fā)展，尤其是幼兒園階段，該怎么玩怎么玩。不必要像現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都給孩子報(bào)這個(gè)班，那個(gè)班的。反過來想，哪個(gè)家長(zhǎng)愿意給孩子那么多任務(wù)，讓孩子小小的肩膀上背上那么沉重的包袱？都是給逼的。也許，等到我不得不做決定的時(shí)候，我也還是會(huì)做大多數(shù)人的選擇。

做了母親后，我一直都接受著新的挑戰(zhàn)，從抱好嬰兒，到與幼兒做游戲，促進(jìn)智力發(fā)育和情感交流，從如何觀察小孩身體情況，到常見病的預(yù)防和初步治療，雖然我做的未必最好，但是，似乎母性的力量使我從來沒有現(xiàn)在這般無師自通，做母親比我做任何角色都更得心應(yīng)手。我多么希望我的孩子永遠(yuǎn)都這么天真可愛的在我的懷中，不要去體會(huì)做人的不易。

當(dāng)一個(gè)母親終于不得已，要把孩子帶向社會(huì)的時(shí)候，她的心理有多少矛盾和不舍啊？？一個(gè)真正意義上的社會(huì)人就要開始誕生了，而人將要承受的所有的辛苦與壓力，將要漸漸開始了。

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感恩母親，永恒的記憶！

一直以來，都想為自己的母親寫上一篇博文，做為永恒的記憶。但卻一直未抽出時(shí)間，也不知一直在瞎忙些什么。今天就了了自己這一樁心愿。

母親姐妹八個(gè)，排行老三。未曾上過一天學(xué)。從小便要照顧弟妹們，還要幫她的母親洗衣做飯。早早便開始學(xué)著紡線織布。直至年紀(jì)輕輕便有些駝背，右手的小拇指好象是因?yàn)榧従€要用梭子的緣故直到現(xiàn)在也直不起來。但母親每次回想起她的童年時(shí)代卻還是幸福無比的，絲毫沒有感覺到苦澀。母親是一個(gè)很樂觀的人。

1973年與父親喜結(jié)連理。有了自己的小家。從此便憧憬著婚后的幸福生活。那一年母親22歲。22歲的她照顧公婆，屋里屋外，田間地頭都是一把手。因?yàn)楦赣H在外上班，每星期回來一次。這樣的日子一恍就是八年。八年間母親卻未曾有過身孕。也不知母親怎樣熬過了這八年。一向好勝的她是怎樣抵擋住了背后的閑言碎語，指指點(diǎn)點(diǎn)。直到我的到來。1981年出生不到40天的我?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)終于在母親家里安了家。從此我和母親都開始了一段嶄新的生活。母親和父親將我視如已出，竭盡全力給我最好的生活條件。母親也由此而更加忙碌。但在我的記憶里母親從不叫苦。好象沒有任何事情可以難倒她。無論再清貧，日子再困難也從未流過一滴淚。

母親并非給予了我生命，但卻撫養(yǎng)了我并給予了我所有的愛和另一段美麗的人生。

在那個(gè)年代，每家有兩三個(gè)小孩是很正常的事。而且大人們的觀念也是福貴在于‘兒孫滿堂’。孩子還是多了比較好。一來對(duì)孩子來說有個(gè)伴，將來互相有個(gè)照應(yīng)。二來對(duì)父母也是有了更多的期望和寄托。三來如果在農(nóng)村，當(dāng)然孩子多了勞力就多，這多半是指有男孩的優(yōu)勢(shì)。也許重男輕女的思想就是從這一點(diǎn)開始蔓延的吧！所以當(dāng)時(shí)很多熱心的叔伯姨姑們都勸母親再抱養(yǎng)一個(gè)小孩，跟我做個(gè)伴。母親動(dòng)搖了，與父親商量之后卻還要來征求我的意見。當(dāng)時(shí)也記不清自己到底有多大了。也許四五歲，也許五六歲吧！只記得自己的回答：不要。母親問為什么。答曰：有了弟弟或妹妹我的好吃的她們就要分一半的！這個(gè)簡(jiǎn)單而幼稚的答復(fù)徹底打消了父親和母親想再要一個(gè)孩子的念頭。從此在我的面前再未提起此事。于是，我便加入了那個(gè)年代少之又少的獨(dú)生子女的行列。每每別人問起，都覺得光榮之至。

但年幼的我并不知道自己從何而來，當(dāng)然也不會(huì)追究自己是否親生。因?yàn)楦静粫?huì)有這個(gè)懷疑。只是和同伴們鬧了別扭他們指著我的鼻子大罵：你是撿的娃，你是要的娃的時(shí)候無比的委曲，憤怒和不解。清楚記得有一次回家找母親哭訴。母親二話不說便拉著淚流滿面的我找到那個(gè)同伴家，當(dāng)著人家父母的面給個(gè)那個(gè)闖禍的家伙一記耳光，而后一走了之。孩提的我當(dāng)時(shí)可能并非太多感觸。只覺母親當(dāng)時(shí)很厲害的保護(hù)了我。卻不曾顧及那個(gè)家庭在村里是否財(cái)大勢(shì)大。而現(xiàn)在提起，心中滿是幸福與感動(dòng)。感動(dòng)著母愛的偉大?？梢圆活櫼磺?。要知道母親是個(gè)瘦小的女人，父親是個(gè)老實(shí)巴交的工人。若沒有對(duì)我深切的愛卻絕然不會(huì)做到那樣。直至現(xiàn)在，每次提及，母親也只是淡淡一笑：我也忘了當(dāng)時(shí)是怎么了，只是想著這樣以后就沒人敢欺負(fù)你了。雖然話語質(zhì)樸，但字里行間卻浸透著一個(gè)平凡的母親無私的愛。

日子就這樣慢慢走過。父親和母親給予了我衣食無憂幸?？鞓返耐辍?/p>

到了青春期有些叛逆的年紀(jì)。由從小的乖巧懂事變成了時(shí)常惹母親生氣，與母親橫眉冷對(duì)的任性少年。在成長(zhǎng)的記憶中母親第一次哭了，很傷心，哭出了聲。父親在一邊輕輕地勸解與安慰。兩人在廚房卻還在繼續(xù)為我做著我愛吃的餃子。父親也沒有出來責(zé)備我，只是愁眉緊鎖，唉聲嘆氣。氣就氣在當(dāng)時(shí)的我卻毫無感覺。好象一切都在情理之中。任由自己去胡攪蠻纏，任性自我。直到第二天，母親依然早早地做好飯，看著我吃完，吃飽。默默地為我整理背包，清點(diǎn)衣物。然后送我到路口，等待班車。看著我上了車，再目送車子漸行漸遠(yuǎn)，直至走出她的視線。固執(zhí)的我卻倔強(qiáng)的不去回頭看一眼，那個(gè)在寒風(fēng)中捧著一顆碎了的心為我送行的可憐的母親！如果時(shí)間可以倒轉(zhuǎn)，多想去擁抱當(dāng)時(shí)的母親，去求她的原諒，即使她永遠(yuǎn)也不會(huì)生我的氣。

直至真相到來的那一天才徹底結(jié)束了我莽撞任性的少年時(shí)代。

由朋友口中得知，再經(jīng)過自己回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，逐漸明白了父母的一片良苦用心。理解母親不易的同時(shí)卻被母親那顆博大包容之心所感動(dòng)著。并由此發(fā)誓：再不會(huì)傷母親的心，再不去頂撞母親，不去做違背母親意愿的事。

一路走來，直至自己嫁夫生子。母親付出了她的全部。我的女兒格格從一出世便由母親幫助照看，一直到了上學(xué)的年齡我才把她接過來。每一到兩個(gè)星期便回去看望父親母親。好在單位也離父母不遠(yuǎn)。已經(jīng)長(zhǎng)大成婚，已為人母的我至今在母親的眼里卻仍然是個(gè)孩子。每次和老公要走時(shí)，母親總是要做上一頓好飯，買上水果，父親也會(huì)專門去超市給格格買零食。然后讓我們統(tǒng)統(tǒng)帶上，好象我們?nèi)サ牡胤皆谀硞€(gè)偏僻地帶。然后再千叮嚀萬囑咐。像以往一樣地送我們出門，目送我們走遠(yuǎn)，直至走出她的視線。每次不經(jīng)意的一回頭，她仍然站在原地向走的方向不斷張望。

這就是我平凡而偉大的母親。我實(shí)在很懊惱自己沒有更好的語言去形容她去贊美她。只知道現(xiàn)在的我非常非常愛她，發(fā)自心底的愛。

現(xiàn)在有了女兒，更理解了母親一路走來的不容易?？粗赣H，多么心疼她逐漸蒼白的頭發(fā)，心疼她彎曲的背更心疼她滿臉清晰的皺紋。回憶著她是怎樣一步步地走到今天。令人慶幸的是母親的身體很好，父親也退休了。他們正在享受幸福的晚年！現(xiàn)在的父母每天都快快樂樂地。早上去晨練，然后玩玩牌，下下棋。母親是個(gè)戲迷，每天除了做飯，收拾家務(wù)就和村里的姐妹們聊天，或去村里的自樂班唱唱秦腔，吼上一兩噪。上個(gè)星期回去，母親還和村里的小媳婦們學(xué)了一套養(yǎng)生浮塵的保健操呢。

就寫到這里吧。

真心地祝福父親母親永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽！

母親節(jié)的禮物

星期日，像往常一樣我足足地睡夠了懶覺。睜開眼睛，已近中午。趕緊收拾，驅(qū)車往女兒的爺爺奶奶家赴約。今天是母親節(jié)，大家搞了一個(gè)小聚會(huì)。

摁過門鈴，不用說，開門的一定是比公主還幸福的女兒。只見她扭著腰，歪揚(yáng)著頭，一副明星狀。一身天藍(lán)色小碎花連衣裙，再加上那一頭的美人魚長(zhǎng)發(fā)。真是漂亮得讓媽媽嫉妒。

進(jìn)門便看見樓梯口的小禮品盒兒。盒子周圍擠滿了各種各樣的仿真小昆蟲。安娜易斯遞過來一個(gè)小榔頭（同樣是仿真的）說：“媽媽，打死這些小蟲子，盒子里的珠寶就是你的了！”于是，我接過榔頭，費(fèi)盡“九牛二虎”之力，趕走障礙物，救出小盒子。打開一看，里面項(xiàng)鏈耳環(huán)什么都有！不知道她從哪兒搞來的。

說實(shí)話，我本人并不太喜歡首飾珠寶，但是，有一次倒是著實(shí)讓我感動(dòng)了一番。那次我們一起逛商業(yè)中心，我被珠寶柜臺(tái)里的某個(gè)首飾的奇怪造型給吸引住了，駐足停留了一會(huì)兒。沒想到女兒在后面揪了揪我的衣角兒說：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，有了錢，我一定會(huì)給你買的！”寶貝兒，你就是我的TRESOR，你就是我的珍寶！我的心已經(jīng)溶化了，就像金色的陽光下波光粼粼永不停息的大海。

每年的母親節(jié)父親節(jié)，法國的幼兒園里總會(huì)幫助小朋友們手工制作一些小禮物送給爸爸媽媽。這是他們教育孩子們從小熱愛父母的一種方式。第一年女兒帶回來一個(gè)小小的圓形泥塑，中間印刻了她可愛的小手印，非常精致，至今我還將它掛在壁爐上方的墻壁上。第二年她帶回來一瓶各種顏色的軟棉花球，漂亮是挺漂亮，可我沒明白是什么意思。今年，女兒給我?guī)砹艘皇自?，詩被印制在一張她親手制作的粉紅色卡片上。女兒將所有人召集到客廳里，讓大家安靜，她要開始念詩了。她念道：

我在詩歌里尋找怎樣對(duì)你說我愛你

但我找到的詞句對(duì)我來說太長(zhǎng)因?yàn)槲抑挥形鍤q

于是我到別的地方去尋找

最后，我找到了在我的心里

我得到了那個(gè)你跟我說過很多遍的詞

在我還很小的時(shí)候

媽媽我愛你

像這么大我跟你這么說用我的雙臂比劃

安娜易斯 母親節(jié) 致媽媽

所有在場(chǎng)的人都熱烈鼓掌。

而我則得到了這世界上最真摯和珍貴的親吻。

感恩母親歌頌?zāi)赣H的學(xué)生感動(dòng)作文 (精選3篇)

我們都說，兒行千里母擔(dān)憂。母愛是黃昏穿過林間的晚風(fēng)，母親用心哺育我們長(zhǎng)大成人，是否需要優(yōu)秀的贊美母愛的學(xué)生作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《感恩母親歌頌?zāi)赣H的學(xué)生感動(dòng)作文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

感恩母親歌頌?zāi)赣H的學(xué)生感動(dòng)作文【篇一】

人生如一片浩瀚的大海，平凡的我們?cè)诓恢挥X中激起無數(shù)白色的浪花。有的是快樂，有的是感動(dòng)。

有一次，早上天氣微涼，母親讓我多穿點(diǎn)衣服，可我偏偏不聽，非要和天氣打個(gè)賭，穿著一點(diǎn)單薄的衣服就去學(xué)校了，誰知下午天氣變冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我微縮著身子躲在教室里，心里后悔不該不聽母親的話，真在這時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是母親！我驚喜，奔向門外，母親穿著雨衣，身上濕漉漉的，發(fā)尖和臉上還掛著水滴，手里還提著一袋鼓鼓的衣服?！案阏f了你不聽，就該讓你受教訓(xùn)。”即使如此我仍然看到了他的眼神中的焦慮和心疼。我接過衣服，母親說“趕快穿上?！比缓蟀延陚氵f給我，我倆一起步入了雨霧中。母親以他特有的方式改變了叛逆的我。

無私的母愛像一杯濃濃的咖啡，它散發(fā)著一種特殊的香味。只有細(xì)細(xì)品味才能品出它奇特的味道。正如含蓄的母愛，它表露在母親的一言一行中，一句親切的問候，一句噓寒問暖的關(guān)懷，一些苦口婆心的嘮叨，甚至是嚴(yán)厲的責(zé)備，這都是母愛的表現(xiàn)。歲月流逝，我從一個(gè)年幼無知的女孩長(zhǎng)成了一個(gè)少女，而母親的兩頰卻悄悄長(zhǎng)出一根根銀絲，他為我的成長(zhǎng)操碎了心，無怨無悔地奉獻(xiàn)他的一切。十幾年來，我的任性，無知，給母親帶來了多少傷心，我的叛逆給你帶來了多少痛苦。而你用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。母親是家里付出最多，得到最少的人，她總是毫無怨言，默默的奉獻(xiàn)。

母親的每一份愛都像一顆精英的小水滴，它們會(huì)聚在一起在我心中形成了一片蔚藍(lán)明亮的大海，不時(shí)卷起一朵朵愛的浪花。

感恩母親歌頌?zāi)赣H的學(xué)生感動(dòng)作文【篇二】

在這個(gè)絢麗多彩的世界里，做一個(gè)母親不容易，沒有付出艱辛，沒有付出勞動(dòng)，沒有付出汗水，哪算的上稱職的母親？所以說，做一個(gè)母親不容易。從我出生時(shí)起，母親為了我，可以說是含辛茹苦、任勞任怨；將我撫養(yǎng)成人，母親是盡心盡力，盡職盡責(zé)。

上小學(xué)時(shí)，在鳥語花香的春天里，母親騎著腳踏車來回接我上下學(xué)；在驕陽似火的夏季里，母親頭頂烈目，為我遮擋陽光；在金風(fēng)送爽的秋天里，母親每天站在門旁，守候我歸來：在雨雪紛飛的冬季里，母親忍受饑寒，對(duì)我噓寒問暖，為我添置衣裳。你說，做一個(gè)母親容易嗎？

上中學(xué)時(shí)，課程更加緊張，我每天起早晚歸，而母親則此比我更起早貪黑，我早上起床后，桌上已有熱騰騰的飯菜；我晚上放學(xué)回來時(shí)，桌上已有一杯熱牛奶在等著我；當(dāng)我生病的時(shí)候，母親那憔悴的臉上又多了幾分焦慮；當(dāng)我心情不好的時(shí)候，母親又想盡辦法安慰我。你說，做個(gè)母親容易嗎？一次，我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，母親十分生氣，母親的臉上從來沒有出現(xiàn)過那樣的表情，母親伸手打我，當(dāng)時(shí)，我害怕極了。但是她忍住了，她對(duì)我“曉之以理，動(dòng)之以情”。最后，我終于明白了事情的嚴(yán)重性，再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。你說，做個(gè)母親容易嗎？

母親啊，我憂傷，你更憂傷；我心樂，你也快樂。你總是將好的東西留給我吃，好衣服買給我穿，自己卻舍不得吃、舍不得穿。有時(shí)還對(duì)你大發(fā)脾氣，和你爭(zhēng)吵，我知道每每這時(shí)你很難過，可是你總不當(dāng)著我的面難過，而是自己一個(gè)人躲在房間里抽泣。為了我，你忍住怒氣，忍住悲傷。你不容易呀，你的偉大，你的博愛，你的所作所為讓我看到了你的高貴、你的從容，更重要的是你對(duì)我的愛。

做個(gè)母親不容易，心系女兒不關(guān)己，春臨接女上學(xué)，夏至為女兒遮烈日，秋來守候女歸來，冬為女添衣裳，病時(shí)為女急萬分，傷時(shí)為女解憂愁。母親，你辛苦了！

感恩母親歌頌?zāi)赣H的學(xué)生感動(dòng)作文【篇三】

有人問我，世界上什么最可貴？我毫不猶豫地回答，那當(dāng)然是偉大的，無私的愛！因?yàn)橛辛藧?，世界才變得如此精彩；因?yàn)橛辛藧?，我才明白了許多道理；因?yàn)橛辛藧?，我才知道了人生的樂趣；因?yàn)橛辛藧?，我才懂得了母愛的寬厚仁慈；因?yàn)橛辛藧郏也朋w會(huì)出了父愛的嚴(yán)厲有加。

在我的人生歷程中，無時(shí)無刻不充滿著愛，而那寬厚仁慈、情深似海的母愛，卻時(shí)刻撞擊著我的心靈，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

記得三年前的一天，我像往常一樣，跟隨媽媽來到了農(nóng)田里，趁媽媽不留神，我一個(gè)人悄悄溜到河邊玩耍。我先將手進(jìn)河水里，哇，好爽??！于是，我便赤腳下水，準(zhǔn)備到河里玩?zhèn)€痛快，可是我剛下去，腳下就感覺一陣刺疼，我抬腳一看，我的腳被玻璃劃破了，血直往外流，我嚇得大哭起來。媽媽聽見我的哭喊聲后，立即趕來，看見我的腳直冒血，二話沒說，背起我就直奔醫(yī)院。

在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我的腳傷很快就好了，媽媽卻因我而累得腰病又犯了，可是她并沒有喊一聲疼，依然為我們忙碌著。

每當(dāng)我看見媽媽那因疲勞而布滿了血絲得眼睛時(shí)，我的眼睛就不覺濕潤(rùn)了。哦，這就是母愛的偉大之所在！難怪詩人孟郊說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。” 是啊，我們做兒女的，誰又能真正報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩呢？

媽媽給了我無數(shù)的溫暖；媽媽給了我無數(shù)的關(guān)懷；媽媽為我流了無數(shù)汗水。而現(xiàn)在的我卻無以回報(bào)，我只能用優(yōu)導(dǎo)的成績(jī)來報(bào)答媽媽。

是啊，母愛是多么的平淡，平淡得像一壺茶，品一下卻芳香四溢，令人回味無窮；母愛是多么的普通，普通得像一首歌，聽一下卻跌宕起伏，給人甜美回憶。

同學(xué)們，我們的母親一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，是多么辛苦??！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，成為一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的人！

母親在孩子成長(zhǎng)的角色

母親被認(rèn)為是擔(dān)任孩子成長(zhǎng)過程中給予他們必要的鼓勵(lì)角色的一方，母親與父親所起的作用是不能等同的。

在大多數(shù)家庭中，母親扮演著幫助孩子們解決生活中出現(xiàn)的困難的主要角色，這令許多女士感到無所適從。

“我所讀過的書告訴我：孩子們需要的是這樣、那樣?！币晃荒赣H告訴我：“這使我感到我永遠(yuǎn)都做得不夠，有時(shí)我感到自己像一塊洗碗布被擠干了，但我仍然想為我的孩子做一切事?！比欢⒆觽兯枰牟⒉皇堑韧?，作母親的必須考慮什么是孩子真正需要的。

（一）培養(yǎng)他們的愛心

母親們有必要向孩子說明親切有禮地待人接物與學(xué)業(yè)及體育方面出類拔萃同樣的重要。

那些在情感方面得到一定培養(yǎng)的孩子會(huì)產(chǎn)生心理學(xué)家丹尼爾所說的情感智商，即協(xié)調(diào)自己與他人需要的能力，這類人有比別人更多的機(jī)會(huì)在生活中遙遙領(lǐng)先。貝爾實(shí)驗(yàn)室所進(jìn)行的一系列調(diào)查表明：那些成果豐富的工程師并不一定是智商最高的，而是那些能與同事進(jìn)行良好溝通的工程師。

母親通常培養(yǎng)孩子們的交友技巧。

一位同事告訴我在他還是個(gè)孩子時(shí)，他曾在交友方面遇到困難。當(dāng)時(shí)一位隊(duì)友受傷了，這位朋友的母親堅(jiān)持要他打個(gè)電話，問問那個(gè)男孩感覺怎樣?！皨寢?，”我的朋友反對(duì)道，“他甚至不知道我是誰。”“他會(huì)知道的?！彼哪赣H回答道。這個(gè)電話標(biāo)志著親密友誼的開始?！拔业哪赣H讓我明白：友誼起源于你對(duì)他人所表示的關(guān)切而不是要他人對(duì)你表示關(guān)切”。我的同事回想起這件事時(shí)說。

（二）多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

我們都知道表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)，使他們貫于為了獲得成功而作一些冒險(xiǎn)。

表揚(yáng)也有正確的方法與錯(cuò)誤的方法。大多數(shù)父母在批評(píng)孩子時(shí)可以細(xì)數(shù)總總，而在表揚(yáng)時(shí)卻言語含糊──“你是個(gè)了不起的孩子”這種評(píng)價(jià)會(huì)使片刻的光彩頓然消逝。因此表?xiàng)顟?yīng)具體些，與其說“你很勇敢”不如說“我為你摔倒了以后仍然爬上車而感到自豪?！边@樣明確地說明了為什么這種行為值得表揚(yáng)。

每個(gè)人都有一個(gè)“要害區(qū)”，這個(gè)區(qū)域一旦受到表揚(yáng)會(huì)收到意想不到的效果。作為母親，你可能比誰都了解對(duì)于你的孩子來說什么是重要的──可能是音樂、體育或某一課程，如果你不了解，問一問沒什么不對(duì)。

其次，由于孩子們一時(shí)間內(nèi)只能吸收那么多的表揚(yáng)，因此小量而頻繁地給予一些表揚(yáng)。一分鐘一百次鼓勵(lì)勝過一次作一百分鐘的表揚(yáng)。

（三）談?wù)摗敖伞?/p>

我們生活在一個(gè)充滿危險(xiǎn)的世界里。在這個(gè)世界里，孩子們放眼接觸到的盡是毒品、酒精與性。一些母親擔(dān)心談?wù)撝T如此類的禁忌行為是在鼓勵(lì)他們這么做。但事實(shí)正好相反，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：那些與父母作過坦誠交談的孩子更不易涉及毒品與酗酒。

母親們尤其可以有技巧地與孩子們談?wù)撨@些敏感的話題。首先，讓你自己對(duì)這些現(xiàn)象有所了解，而后詢問你的孩子他們所知道的。六、七歲大的孩子可能是在操場(chǎng)上聽到這類事或在電視上看到這類事。指出你與他們談?wù)撨@類事是為了讓他們了解其危險(xiǎn)性，而不是不信任他們，讓他們明白你愿意回答任何問題或與他們談?wù)撍麄兊臒馈?/p>

（四）將界限適當(dāng)放寬

孩子們需要得到無條件的愛，這樣自尊自愛的種子才會(huì)得以生長(zhǎng)。這種無條件的愛并不意味著你不設(shè)定任何界限，設(shè)定界限是向孩子們顯示他對(duì)你來說很重要。當(dāng)一個(gè)孩子越界時(shí)，向他們說明你對(duì)這種行為而不是他們本身感到失望。

隨著孩子的成長(zhǎng)，界限自然要放寬些。尤其是男孩子，他們想與他們的母親保持一定的距離。心理學(xué)家埃文索-貝斯索曾描寫道：男孩子們第一次碰到玩具卡車時(shí)，心里就響起車子開動(dòng)的轟鳴聲，這是與生俱來的，他們想冒險(xiǎn)并表現(xiàn)他們所見過的男子漢的力量。隨著男孩子的長(zhǎng)大，他們的界限也應(yīng)適當(dāng)?shù)胤艑捫?，作母親的既不要感到自己被拋棄了，也不要感到自己很懦弱。

母親是孩子們巨大的鼓勵(lì)之源。心理學(xué)家埃頓·萃絲在調(diào)查了250個(gè)學(xué)齡兒童后發(fā)現(xiàn)：近一半的孩子更想獲得一份母親而不是父親的工作。其中一個(gè)原因，貝斯索推測(cè)道：孩子們更想了解他們母親所做的事并想?yún)⒂^他們母親的工作地。

（五）指明方向

孩子們需要一個(gè)道德指南針。這意味著不僅在重大問題上灌輸是非觀，而且在日?，嵤律瞎噍斒欠怯^。

一位母親看到她五歲大的兒子騎著他的朋友──鄰居七歲大男孩的車子?！皽凡挥眠@輛車，”他兒子說，“他在學(xué)校。”他認(rèn)為自己這么做沒什么不對(duì)，因?yàn)樗呐笥巡粫?huì)介意。但這位母親堅(jiān)持讓他的兒子把車子送回去：“在沒有征得他人同意下使用他人的財(cái)物是不對(duì)的?！?/p>

當(dāng)一位母親對(duì)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、正直、忠誠給予足夠的重視，她們就為孩子樹立了一個(gè)價(jià)值體系，這將成為孩子的無價(jià)之寶。最好的道德指南是母親自身的行為，如果母親自身逃避責(zé)任，無視他人的權(quán)利或食言，她的孩子就失去了行為的向?qū)А?/p>

你也許不希望聽到這類話：“可是，媽媽，你就是這么做的?！?/p>

（六）與孩子一起玩耍

在短時(shí)間內(nèi)，母親們通常關(guān)注所謂重要的事──捕捉孩子們的情況，輔導(dǎo)功課。然而在我們這個(gè)生活節(jié)奏緊張的社會(huì)里，孩子們渴望的不僅僅是這些，他們更希望與母親一起共度美好時(shí)光。

這并不需要花費(fèi)大量的時(shí)間，僅需擁有一種嬉耍的態(tài)度，一種愿意把做功課的時(shí)間變成嬉戲或把做家務(wù)轉(zhuǎn)化為游戲的態(tài)度。

一位朋友允許她的孩子們與他們的朋友在廚房打鬧，玩具、顏料與泥土不時(shí)地飛落到食物里。幾年以后，她上大學(xué)的兒子帶了一位老朋友回家吃飯?！拔铱傁肽軄砟銈兗覍?shí)在太好了，”那位朋友說，“我們?cè)谶@里擁有歡聲笑語──湯里也飄落著玩具?！?/p>

作母親是一項(xiàng)責(zé)任重大的工作，但并不意味著是一種負(fù)擔(dān)，有時(shí)你需要少一些責(zé)任感，與你的孩子玩在一起吧。

最成功母親的教育理念

打開電視，諸葛虹云在做一檔節(jié)目，討論如何做一個(gè)稱職的母親。兩位佳賓都是國內(nèi)有名的教育專家——知心姐姐盧勤和中央教育科學(xué)研究所德育研究中心的胡教授。節(jié)目中，大多數(shù)參與者都感到自己不是一位成功的母親，都述說自己和孩子的關(guān)系不和諧，有的幾乎到了勢(shì)不兩立的地步。什么原因呢？

兩位專家的分析我總結(jié)起來無非是兩點(diǎn)，一是管得太多，沒有意識(shí)到孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，二是不會(huì)管，不了解孩子的心理感受。由此，我想到了中國最成功的母親：一個(gè)培養(yǎng)了四個(gè)博士的偉大母親李振霞。

李振霞是一位普普通通的母親，她有四個(gè)孩子，而今，這四個(gè)孩子分別成為美國麻省理工大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、美國霍普金斯大學(xué)、中國清華大學(xué)這四所世界名校的博士、博士后。這個(gè)家庭被媒體稱為中國第一個(gè)“家庭博士群”，李振霞被稱為“中國最成功的母親”。那么她是怎樣教育孩子的呢？成功母親的教育理念是什么？

她在回答問題時(shí)說了五點(diǎn)：

1、給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫暖、和睦、幸福的家庭環(huán)境；

2、讓孩子養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；

3、培養(yǎng)孩子強(qiáng)壯的體魄和獨(dú)立的精神；

4、挖掘孩子的閃光點(diǎn)，建立自信心；

5、孩子犯了錯(cuò)誤在“談話小屋”中單獨(dú)交談，不在飯桌上批評(píng)孩子，不在客人面前批評(píng)孩子，不在全家人面前批評(píng)孩子，不在孩子情緒不好時(shí)批評(píng)孩子。

李振霞的教育藝術(shù)，其核心意義我總結(jié)為：呵護(hù)，環(huán)境，喚醒，生成。

呵護(hù)——我們知道每一個(gè)孩子的生命的良好基因要素如創(chuàng)造性之求知欲、問題意識(shí)等與生俱來，應(yīng)當(dāng)說每個(gè)孩子都有，但又是很脆弱的，如同種子，首先需要的是呵護(hù)，不要令其霉變、潰爛，以保證它能正常萌生。教育的雙刃劍效應(yīng)，培養(yǎng)人發(fā)展人的同時(shí)，有時(shí)也在扼殺人，而扼殺的往往就是創(chuàng)造性。因此教育孩子首先要學(xué)會(huì)呵護(hù)。

環(huán)境——人為其人，首先具有社會(huì)化或人文化生長(zhǎng)機(jī)制，但這些不會(huì)純自然地生長(zhǎng)或自然生長(zhǎng)的效率是不高的。教授、訓(xùn)練、養(yǎng)成也是非常重要的。而這里，良好的土壤，適宜的空氣與陽光，加上科學(xué)地培植，才有利于生命的生長(zhǎng)。因此給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫暖、和睦、幸福的家庭環(huán)境特別重要。

喚醒——與生俱來的人的主體性往往是沉睡的，需要喚醒。正如第斯多惠所說，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于喚醒、激勵(lì)和鼓舞。人的主體性包括自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性等，這些因素的激活，便是實(shí)現(xiàn)了主體精神的覺醒。所以李振霞特別重視挖掘孩子的閃光點(diǎn)建立自信心。

生成——李振霞特別重視的是孩子主體的自我生成，自主發(fā)展，無論知識(shí)技能學(xué)習(xí)的自主建構(gòu)，還是品性養(yǎng)成的自我教育。正如蘇霍姆林斯基所說，真正成功的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育。而且，生成是具有歷史性的，動(dòng)態(tài)的和可持續(xù)發(fā)展的。

可見：呵護(hù)、環(huán)境、喚醒與生成伴隨生命生長(zhǎng)的全過程，這幾層要義既是層層遞進(jìn)的，也是并列共生的。李振霞營造了一個(gè)適宜孩子生命生長(zhǎng)的環(huán)境：氛圍放松，關(guān)系和諧，心靈自由，對(duì)話，合作……在這樣的家庭里，孩子主體得以凸現(xiàn)，能成為博士家庭，就容易理解了。親愛的父母?jìng)?，你能成為又一個(gè)“李振霞”嗎？我想會(huì)的！

母親是孩子最好的老師！

記得一本書上有這樣一段對(duì)話：拿破侖問教育部長(zhǎng)：?目前教育最缺少的是什么？?教育部長(zhǎng)回答：?最缺少的是優(yōu)秀的母親。?教育部長(zhǎng)的話深刻而睿智，同時(shí)也告訴我們家庭教育的重要性。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)給與孩子的不僅是生命，家庭的一切，更是每時(shí)每刻都在影響著孩子的心靈，塑造孩子的性格。家庭教育是一門科學(xué)，要想使這種教育富有成效，必須遵循正確的教育原則，運(yùn)用科學(xué)的方法。對(duì)子女既要有愛，又要對(duì)他嚴(yán)格要求，只愛不要求就成了溺愛，溺愛雖是一種偉大的情感，但卻是子女遭到毀滅。正如高爾基所說：愛護(hù)子女這是母雞都會(huì)做的事情；然而會(huì)教育子女沒這就是一件偉大的國家事業(yè)了。

但也不要覺得家庭教育是遙不可及的或是深不可測(cè)的，不是非要坐下來，鄭重其事的聲明，我來教育孩子了，那才是教育。其實(shí)恰恰相反，我覺得教育來源于生活，生活中處處有教育，家庭教育更是離不開生活。如果你善于抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，那么你就掌握了家庭教育這門高深的科學(xué)。具體來說我認(rèn)為好家長(zhǎng)有必要做到以下幾點(diǎn)：

1在微笑中讓孩子享受生活

孩子對(duì)媽媽有著天生的依賴，媽媽的微笑能開給孩子快樂，媽媽的煩躁也會(huì)傳染給孩子，即使他還是個(gè)襁褓中的什么還不懂的孩子。因此，當(dāng)媽媽和孩子在一起的時(shí)候要盡量地享受親情帶來的快樂，并且把這種愉快的心情傳遞給孩子。這種傳遞通過語言和動(dòng)作表現(xiàn)出來。要能直觀的讓孩子感受到。

比如早晨孩子睜開睡眼，你微笑著靠過去輕輕地說：?寶寶醒了，睡得好嗎？讓媽媽親一下！?這時(shí)寶寶好像聽懂了一樣，咯咯地笑著揮舞著小手小腳，這樣的微笑會(huì)是愉快一天的開始。如果寶寶醒來的時(shí)候你恰巧不在他身邊，他有可能會(huì)哭鬧，其實(shí)這時(shí)的哭并不是寶寶不聽話，他只是看不見媽媽，覺得沒有安全感，想通知你。你應(yīng)該立刻放下手中的事情，邊走過來邊微笑著說：?哦！來了，寶寶醒了！媽媽知道了，寶寶肯定是想媽媽了對(duì)嗎？來媽媽抱一抱。?如果寶寶還是哭鬧的話，你就要檢查一下，此時(shí)的寶寶是不是尿了或是便了，身上很不舒服，當(dāng)然不管你在對(duì)寶寶做什么，你都不要只動(dòng)手不動(dòng)嘴，不要把他當(dāng)成會(huì)動(dòng)會(huì)哭的洋娃娃，忽視了和他的交流，忽視了他的情感需求。用你的微笑和語言交流讓他感覺到你在關(guān)注他。?哦！寶寶便便了，不舒服是嗎？好的讓媽媽來換掉它，我們寶寶是很愛干凈的，對(duì)吧！好了，現(xiàn)在讓我們起來玩一會(huì)吧……?寶寶醒著的時(shí)候你也要經(jīng)常和寶寶交流交流。比如：?寶寶知道嗎？爸爸去上班了，奶奶去買菜了，現(xiàn)在家里就只剩下我和寶寶了，我們干什么呢，我們來唱歌好嗎！啊，寶寶笑了，那就是同意嘍，那好吧！媽媽先來唱，寶寶聽。（媽媽笑著輕輕地唱歌，如果發(fā)現(xiàn)寶寶也依依呀呀的發(fā)出聲音，媽媽就停下來）?。殞氄鎱柡?，寶寶也想唱歌是嗎？好現(xiàn)在寶寶唱。?媽媽學(xué)著寶寶的樣子依依呀呀的唱起來。這是多么和諧多么感人的歌曲?。∪绻粋€(gè)寶寶每天有媽媽的微笑陪伴，那么他肯定會(huì)是個(gè)乖巧的，幸福的，愛笑的寶寶，他的每天都是在享受生活，這對(duì)于他以后性格的形成奠定了一個(gè)非常良好的基礎(chǔ)。

2在生活中交給孩子小知識(shí)

孩子在愛的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)大了，睡眠時(shí)間減少了，會(huì)走會(huì)玩了，需要人陪的時(shí)間也多了，但是家長(zhǎng)需要時(shí)間做家務(wù)，怎么辦呢？其實(shí)這兩件事情之間并不矛盾。此時(shí)，把孩子一個(gè)人安排在旁邊玩玩具，你忙著做家務(wù)是很不明智的選擇，因?yàn)楹⒆硬惶敢?，而且?dāng)你做完事情回來的時(shí)候，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子把玩具和周圍的東西搞的亂七八糟，此時(shí)你大發(fā)雷霆就會(huì)以自己生氣和孩子哇哇大哭收?qǐng)?。解決的辦法很簡(jiǎn)單，帶上孩子做家務(wù)，一邊做一邊給孩子說道說道和此有關(guān)的事情，可能的情況下邀請(qǐng)孩子幫幫忙，適時(shí)的表揚(yáng)一下。這樣既滿足了孩子喜歡跟著媽媽的愿望，又學(xué)到了一些小知識(shí)，還初步培養(yǎng)了孩子勞動(dòng)的本領(lǐng)和意識(shí)，一舉多得的事情，何樂而不為呢？

比如：到了做飯的時(shí)間，要去擇菜做飯了。讓寶寶拿上小凳子坐在旁邊，媽媽邊做邊給孩子講：?寶寶這是青菜，（對(duì)小寶寶要一遍遍的重復(fù)‘青菜’‘青菜’，要求寶寶也跟著學(xué)，給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì)）（大一些的寶寶告訴他這是一種蔬菜，青菜里還有大量的維生素，是寶寶長(zhǎng)身體需要的營養(yǎng)，一會(huì)寶寶吃飯的時(shí)候要多吃一點(diǎn)，身體就會(huì)長(zhǎng)得棒棒的。有營養(yǎng)的蔬菜還有很多，比如昨天吃的叫菠菜，還有蘿卜，寶寶記得嗎？等等）千萬不要因?yàn)楹⒆舆€小，怕他聽不懂就什么都不跟他講。如果他第一次一點(diǎn)都聽不懂，那當(dāng)你第二次再講起相關(guān)的事情，并且提到這次的時(shí)候，孩子就會(huì)有認(rèn)同感，覺得似曾相識(shí)了，第三次的時(shí)候他就會(huì)搶著把他已經(jīng)接受的部分講出來了，媽媽只要給與肯定再加以補(bǔ)充就可以了，這樣你的孩子這方面的知識(shí)就可能比別的孩子多一些。只要你把自己知道的知識(shí)滲透在生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，有意識(shí)的講給孩子聽，你的孩子就會(huì)比別的孩子多懂得很多。即使你的文化水平不夠高，知識(shí)儲(chǔ)備不夠多，那又有什么關(guān)系呢？因?yàn)橄鄬?duì)于一張白紙的孩子來說，你的色彩11已經(jīng)很豐富了，問題的關(guān)鍵就看你有沒有這樣的意識(shí)，有沒有及時(shí)的行動(dòng)起來。您說對(duì)嗎？當(dāng)然如果你能夠?yàn)榱撕⒆佑幸庾R(shí)的去學(xué)習(xí)就更好了！

3在潛移默化中培養(yǎng)孩子的興趣

一個(gè)愛看電視的媽媽帶出來的孩子，大多喜歡坐在電視機(jī)前；一個(gè)愛打麻將的奶奶帶出來的孩子，也會(huì)喜歡擺弄麻將；一個(gè)愛看書的爸爸帶出來的孩子，往往是個(gè)小書迷……家庭教育中言傳的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及身教。一邊電視機(jī)聲音開的很大，一邊教育孩子要好好學(xué)習(xí)這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

想要孩子喜歡上象棋，最好的辦法是：一有空，爸爸和媽媽就攤開棋盤，擺好棋子殺上一盤。其間或輸或贏、或進(jìn)或退、或喜或憂毫無遮掩的展現(xiàn)給孩子，當(dāng)然孩子好奇的眼神千萬不要忽視，孩子幼稚的問題千萬不要取笑甚至嫌煩，等孩子略知一二的時(shí)候，也不要忘了每每請(qǐng)他做你的軍師，幫助你出謀劃策。贏了是你們倆的功勞，要大肆慶賀，輸了要擊掌立誓?君子報(bào)仇十年不晚?，一定要苦練棋藝，找他報(bào)仇。一來而去下棋就成了孩子喜歡的游戲了。想讓好動(dòng)的孩子喜歡上寫毛筆字，最好的方法就是爸爸（或是媽媽）經(jīng)常在家寫寫毛筆字，媽媽（或是爸爸）和孩子一起來欣賞，挑出寫得最漂亮的字，畫上紅圈圈。然后饒有興趣的提筆寫寫這個(gè)字，再請(qǐng)孩子來做評(píng)委，評(píng)議一番。對(duì)于評(píng)委的點(diǎn)評(píng)要虛心接受，立刻改正，再寫一個(gè)。這樣的程序要堅(jiān)持一段時(shí)間以后，等孩子喜歡上評(píng)委的工作了，同時(shí)對(duì)毛筆字有一定的了解了，再要求孩子自己動(dòng)手來寫寫看，其實(shí)大部分孩子自己就要求試一試了。不過這里要注意的是：孩子剛寫的時(shí)候肯定寫的不好，此時(shí)不要提過高的要求，只要寫了就好，像個(gè)字就好，愿意堅(jiān)持寫就成功了一半。家長(zhǎng)甚至可以鼓勵(lì)孩子說：?你寫的已經(jīng)很不錯(cuò)了，媽媽剛寫的時(shí)候，比你可差多了?。

興趣是孩子自己選擇的，更是家長(zhǎng)引導(dǎo)的。讓孩子在潛移默化中培養(yǎng)起自己的興趣，千萬不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子，讓孩子做自己不愿做的事情。

4在交流中增進(jìn)與孩子的關(guān)系

如果家長(zhǎng)能夠放低姿態(tài)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，孩子一般是很愿意向家長(zhǎng)袒露自己的心聲的。如果學(xué)校離家不太遠(yuǎn)的話，建議家長(zhǎng)每天接送孩子的時(shí)候，把騎車、開車改為步行。這樣做既能夠鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，也能夠增加與孩子交流的時(shí)間，增進(jìn)與孩子的關(guān)系。有關(guān)研究表明邊走邊聊比坐下來談心更容易心情放松，更有利于坦誠相待。

上學(xué)、放學(xué)路上的十幾分鐘時(shí)間。你可以了解孩子今天在學(xué)校發(fā)生的愉快的事情、傷心地事情、苦惱的事情。及時(shí)的了解孩子的思想動(dòng)向，及時(shí)加以引導(dǎo)。還可以幫助孩子背背課文、記記單詞，或是出一兩題有趣的奧數(shù)題討論討論。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，孩子是家庭的希望，教育是孩子成人成才的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。愿所有的家長(zhǎng)都是最優(yōu)秀的老師，愿所有的孩子都是祖國的棟梁！

稱職的母親知道反省自己

孩子，你愛運(yùn)動(dòng)。可是當(dāng)你搖晃著我的胳膊，反翻著我的眼皮，嚷嚷著要去放風(fēng)箏的時(shí)候，正沉浸在美夢(mèng)中的我象一頭狂怒的獅子吼到：“放什么放，睡覺！”一陣沉默，我的眼皮再一次被掰開了，狂怒的獅子醒了，猛地坐了起來，這時(shí)的我肯定像極了動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》里大雄的媽媽：雙目圓睜，頭上噴火。但是，望著驚魂未定的你——眼中噙滿淚水，委屈的小嘴一癟一癟的，我的心不由得猛地一沉。我這是怎么了？?jī)H僅因?yàn)楸粩嚵艘粓?chǎng)好覺嗎？

記得你還未出世的時(shí)候，我就無數(shù)次地幻想過要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，也曾下決心要做一個(gè)稱職的母親。從你跌跌撞撞走路時(shí)起，我就開始激發(fā)你的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，希望你有一個(gè)健康的身體。為這，我每天下班帶你去鍛煉，節(jié)假日帶你去游玩！

我是怎么了？就因?yàn)槟銛嚵宋业暮糜X，我就對(duì)你狂吼亂叫，全然不顧一個(gè)母親的形象，忘了作為一個(gè)母親因該有言傳身教的職責(zé)。

孩子，你愛看書。然而，近段時(shí)間由于工作的壓力，攪得我心煩意亂。當(dāng)你拿著譯本畫冊(cè)讓我給你講的時(shí)候，我竟然不耐煩地把你推向一邊。當(dāng)你哀求著把書塞進(jìn)我手中的時(shí)候，我又一次對(duì)你吼叫起來。望著你擒滿淚水的雙眼，我的心一陣悸動(dòng)。你是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子，無論是出去游玩，還是到奶奶家度假，你的小書包里總是塞滿圖書，雖然你不識(shí)字，讀對(duì)書的興趣卻絲毫不減。

我是怎么了？竟然以這種粗暴的態(tài)度來打擊你求知的熱情，一個(gè)喜怒無常的母親怎能教出一個(gè)穩(wěn)重沉著的孩子？

哦，寶貝，對(duì)不起。盡管你還年幼，我不知道這會(huì)不會(huì)在你幼小的心靈上留下不好的印記，歲月的流逝也許會(huì)沖淡這些不愉快的記憶，但我又怎能原諒一個(gè)母親如此粗暴的舉動(dòng)。寶貝，對(duì)不起，在今后的道路上，我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取一個(gè)稱職的好母親。

孩子生病,別忘了母親的職責(zé)

懷著欣喜的心情走進(jìn)2007，而暖冬卻不合適宜地給了我們一個(gè)下馬威，一季的干旱無雨無雪，讓病菌肆虐，許多的孩子感冒發(fā)燒輸水，醫(yī)院、診所擠滿了人。雖然百般預(yù)防，女兒也沒能幸免，終于在一日午夜發(fā)作，熱量讓孩子的臉蛋掛上了兩朵紅云，喉中的痰讓呼吸猶如拉風(fēng)箱，毒素的作用讓身體不再屬于自己，猶如飄浮在云里霧里。（這是女兒自己的敘述）不知道什么時(shí)候，女兒學(xué)會(huì)了看體溫表，自己測(cè)過體溫說：“媽媽，我發(fā)燒了，38度?！彪鼥V中趕緊起床找藥，頭孢拉定、小兒感冒沖劑、芒果止咳片，依次讓女兒服下，考慮到發(fā)熱是機(jī)體對(duì)抗疾病的一種防御反應(yīng)，女兒燒的并不是很厲害，暫時(shí)沒有服用退燒藥。給女兒端來一杯溫開水放在床頭，才陪女兒躺下，終歸不放心，還是用手輕輕握著女兒的小手，希望能夠時(shí)時(shí)感知孩子的灼熱。

喝過藥的女兒體溫慢慢下降，安睡到清晨。晨曦的第一縷陽光將我們從睡夢(mèng)中喚醒，女兒說：“媽媽，我一點(diǎn)力氣都沒有，頭暈。”拿過體溫表一測(cè)，唉，很無奈，體溫又升到了三十八度，身上卻不怎么灼熱，讓女兒張開嘴看過咽喉部，咽部充血，扁桃體雖然有點(diǎn)腫大，但充血不是很嚴(yán)重。跟女兒商量：“今天咱們不上學(xué)了，在家休息，媽媽陪你?！闭?qǐng)過假，哄女兒喝了一點(diǎn)八寶粥，依然只給女兒喝了頭孢拉定，小兒感冒沖劑、芒果止咳片。

曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，那是在女兒剛上幼兒園的時(shí)候，雖然在媽媽身邊，但是依然難逃初入園不適應(yīng)的狀況，三天兩頭的發(fā)熱讓自己帶孩子生活的我疲累交加。有一天，發(fā)熱的女兒在隔壁辦公室輸水，撕心裂肺地哭喊著要媽媽，我的辦公室里參加查體抽血的孩子們也是一聲聲地哭喊，而我自己被這兩種哭喊撕扯著欲哭無淚。那種感覺長(zhǎng)時(shí)間的盤踞在心頭久久不能拂去，再碰到女兒生病，總會(huì)請(qǐng)假盡一個(gè)母親的職責(zé)。是的，一個(gè)人有她作為社會(huì)人的責(zé)任，但母親也是自家孩子的支撐，風(fēng)雨中的那把傘，背后的那塊盾牌。從那以后，女兒再?zèng)]有輸過水。女兒曾天真地問：“媽媽，為什么別的孩子一發(fā)燒就要輸水，而我就不需要呢？”總是很調(diào)皮地回答：“因?yàn)槟愕膵寢層袃煞N角色啊，是老師也是醫(yī)生啊。”

其實(shí)單純的感冒發(fā)燒治療很簡(jiǎn)單，適當(dāng)?shù)男菹⒓由隙嗪人偌右稽c(diǎn)感冒藥、止咳藥，三五天之內(nèi)就會(huì)痊愈。沒有痊愈那是合并了其他感染現(xiàn)象，需要增加頭孢之類的消炎藥。

請(qǐng)過假，就可以專心地在家陪女兒與疾病做斗爭(zhēng)。為了讓女兒得到充分的休息，沒有允許女兒起床，喝過藥不久，女兒昏沉沉地又睡著了。用臉頰貼在女兒額頭試過不算太熱，也就放心地陪在一邊看書。醒來的女兒自己測(cè)過體溫說：“媽媽，三十七度五，不算太熱啦，我也要看書。”“好吧，穿好上衣，就在床上看吧，但時(shí)間不能太長(zhǎng)?！?/p>

時(shí)針指向了中午十一點(diǎn)，女兒的體溫又發(fā)生反復(fù)，而且持續(xù)燒到了三十九度，跟女兒商量：“媽媽給雨兒下最愛吃的蝴蝶面，然后咱們喝一片退燒藥，蓋上被子不能動(dòng)，微微地出一身汗，燒也會(huì)退下來，身體也不會(huì)再痛，好不好？”“嗯，好的，媽媽，那雨兒明天就可以上學(xué)了?！逼綍r(shí)調(diào)皮的孩子這時(shí)乖巧地讓人有點(diǎn)心痛，生病總是讓人變得很無助。

匆匆吃過午飯，一家人躺在床上聽女兒講笑話，感嘆女兒不知道什么時(shí)候讀了這么多書，而且記得如此清晰，有條理。不一會(huì)兒，女兒說：“媽媽，我出汗啦，頭上有了，背上有了，呵呵，連腿上也有了?！薄坝陜翰荒芴弑蛔?，身上的毛孔都張開大嘴巴啦，熱氣正隨著汗往外跑呢，一踢被子，大嘴巴又合上啦，熱氣可就跑不出來啦?！?/p>

冬季，孩子感冒大多是受了風(fēng)寒

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