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2020幼兒故事小美人魚的夢(mèng)

發(fā)布時(shí)間:2020-11-20

幼兒園彩色的夢(mèng)說課稿。

幼兒故事一般是極具想象力的,可以開發(fā)小孩子的大腦思維,父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長(zhǎng),讓其不受不良因素影響,這樣,孩子既有自己的想法,又懂得做人的道理!那么,教師可以給幼兒講哪些方面的故事呢?下面是小編精心為您整理的“2020幼兒故事小美人魚的夢(mèng)”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

1、小美人魚的夢(mèng)的故事

很多人講故事都是真實(shí)的,月光就是這樣。

他總在海邊徘徊,遇到很多奇特的故事。

大海里有很多海牛,當(dāng)然,也有很多小海牛。

這些小海牛總是坐在岸邊,幻想著一些非常奇怪的事情。

有一天,一只小海牛的哥哥對(duì)他說:“海里最厲害的要數(shù)鯊魚了,誰(shuí)也不敢欺負(fù)他。”

小海牛就坐在海中的礁石上望著月亮喃喃自語(yǔ)起來:“我要是……要是變成哥哥說的鯊魚就好了。”

海神聽到了小海牛的話,滿足了小海牛的愿望,把他變成了一條鯊魚。

變成了小鯊魚的小海牛再?zèng)]有寧?kù)o的日子過了,他整天不停地在海里廝殺,就連睡覺的時(shí)候也不能踏實(shí)地做個(gè)夢(mèng),而要快速地向前游,因?yàn)橐坏┩O聛恚蜁?huì)沉入海底。他好后悔:“哎呀,做鯊魚太辛苦了,我還不如做那美麗的珊瑚有趣呢?!?/p>

海神聽見了他的嘆息,又讓他如愿變成了美麗的珊瑚。

小海牛變成彩色珊瑚沒兩天,就耐不住海底的寂寞了。

他又叫起來:“我好后悔呀,珊瑚雖然美麗,可是老站在海底,看別的魚蝦來來往往地在玩捉迷藏,太讓我心里癢癢了。聽章魚大叔講,小美人魚才最浪漫,她可以上岸去赴王子的舞會(huì),我要是變成小美人魚該多好啊。”

海神真是寬容啊,再一次滿足了他的要求。網(wǎng):

可是,這一次,小海牛好像很失望:“我根本沒有變成小美人魚啊,我還是我自己嘛。"

海神哈哈大笑,對(duì)小海牛說:“美人魚就是海牛的美稱啊,你難道又不想當(dāng)自己了嗎?”

小海牛支支吾吾地想不起來再變什么好了:“您等等,讓我想想?!?/p>

他趴在海灘上,在金色的陽(yáng)光下望著藍(lán)藍(lán)的海水又做起了一個(gè)小美人魚的夢(mèng)。

2小美人魚的夢(mèng)的故事點(diǎn)評(píng)

海牛成為鯊魚,發(fā)現(xiàn)鯊魚不斷的殺戮,不快樂,成為了珊瑚之后,發(fā)現(xiàn)太無聊了,又想變成美人魚,美人魚就是海牛的美稱啊,所以到頭來,海牛還是選擇成為了真正的自己,做自己才是最好的吧。

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“美人魚”累了的故事


1、“美人魚”累了的故事

晶兒把她自己過去常?;孟胍龅氖虑槎甲隽?。

她吃早餐的時(shí)候,尾巴懶懶地?cái)[來擺去。

當(dāng)她和海豚去游泳的時(shí)候,她盡快擺動(dòng)著尾巴。

“我是一條美人魚!”她對(duì)自己說。

海豚只是點(diǎn)頭微笑,他仿佛知道她在想什么似的。

在海底,他們?cè)谝粋€(gè)巨大的海藻園中玩耍。海藻在海流中起伏翻卷。

然后,他們用尾巴尖兒撓大蛤蜊的癢癢。

大蛤蜊受不了啦,猛地合上殼,嚇得晶兒大聲尖叫。

他們把彩色的海星拋來拋去,仿佛它們是塑料飛盤。

“咦咦,咦咦?!焙k囝^上頂著一只橙色的海星叫。

晶兒找來更多海星,看他一下子能頂多少。

晶兒和海豚在海底游玩了整整一天。

晶兒終于覺得累了。她開始想爸爸媽媽,并且她忽然明白了,要是她永遠(yuǎn)做一條美人魚的話,她會(huì)非常想念他們。

海豚游過來,用鼻子輕輕拱了拱了她的肩膀。

“咦咦,咦咦?!焙k噍p輕叫了兩聲,晶兒明白他的意思。

她抬頭望去,看到爸爸的沖浪板漂浮在海面上。

晶兒笑了笑,向海豚道別。

她往上游啊,游啊,游啊……

“你好啊,小美人魚,”爸爸說,“你的尾巴怎么啦?”

原來,晶兒的美人魚尾服掉在地板上了。

爸爸把它拾起來,掛在門后。“我看你的尾巴沒白跟你一場(chǎng),游了那么多地方?!卑职终f。

“噢,是呀!”晶兒說。她跑進(jìn)爸爸媽媽的房間,爬上他們的大床。

晶兒打哈欠的時(shí)候把胳膊伸得老高。

“媽媽?!彼f。

“嗯?”媽媽說。

“我想做一只蝴蝶了!”晶兒說。

2“美人魚”累了的故事點(diǎn)評(píng)

晶兒去了海里面當(dāng)美人魚,感受了海洋的魅力,和海里的動(dòng)物嬉戲,可是玩過了之后,覺得還是回歸自己本來的位置比較好,有爸爸媽媽陪伴才是最幸福的,所以晶兒又不想做美人魚了,說明晶兒明白了自己真正想要的是什么。

幼兒故事美人魚變泡泡


1、美人魚變泡泡的故事

在很深、很深的海底,有一座雄偉的城堡,里面住著六位人魚公主,她們都十分美麗,尤其是最小的公主,她留著金色的長(zhǎng)頭發(fā),比姐姐們都漂亮,她最喜歡聽姐姐們說許多海面上的新鮮事,因此,小公主常想著,有一天能自己到海面上看看。

等了又等,就在小公主十五歲生日的時(shí)候,她悄悄的游到了海面,海面上有一艘很大的船,船上許多人正舉行著盛大的生日宴會(huì)。

船上的人們舉杯祝賀:“王子!祝您生日快樂!”那個(gè)王子威風(fēng)凜凜,瀟灑英俊。人魚公主也為之著迷。

但是……突然,“呼!”刮起了一陣大風(fēng)把大船吹翻了,王子也掉落海中,漂流到海面上。

“糟了!如果不趕緊救王子,他會(huì)有生命危險(xiǎn)的!”于是人魚公主費(fèi)了很大的力氣才把王子救到岸上。

“王子!醒醒吧!”人魚公主摸著王子的手說。

這時(shí)候,人魚公主聽見腳步聲走近來了,就躲到巖石后面,來的是一位女孩她看見王子躺在沙灘上大吃一驚,王子在她細(xì)心的照顧下很快就清醒了。

王子對(duì)那女孩微笑著說:“謝謝你!救了我的性命?!?/p>

人魚公主聽了很傷心:“王子,我才是救你的人啊!”

人魚公主無法把王子忘記,因?yàn)樗侨唆~,無法與王子接近,所以每到晚上,她就游到城堡外,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著王子。

人魚公主自言自語(yǔ)的說:“我真想變成人類啊!”

于是,人魚公主就去求助魔女來幫助她達(dá)成心愿。

魔女說:“我有辦法讓你變成人類,但是當(dāng)你的尾巴變成腳的時(shí)候,走起路來會(huì)像刀割一樣疼痛,還有,如果王子與別人結(jié)婚,你將會(huì)化成泡泡而死去。”

除此之外魔女也希望人魚能把她美妙的聲音送給她。

“好!只要我能在王子的身邊,什么都不在乎了!”

于是人魚公主游到了城堡的岸邊,喝下了魔女的藥,全身覺得非常的難過而昏過去;不知過了多久,人魚公主的尾巴慢慢的分裂成雙腳。

“小姐,你怎么了。”

當(dāng)人魚公主慢慢的睜開雙眼,眼前的人竟是王子;但是人魚公主卻無法回答,因?yàn)樗呀?jīng)把聲音送給了魔女。

王子把人魚公主帶回了城堡,并給她穿上華麗的衣裳。

“真是個(gè)美人啊!”城堡的人都十分稱贊人魚公主的美貌,雖然人魚公主不能說話和唱歌,而她美妙的舞姿卻吸引了所有人的目光,但誰(shuí)都不知道人魚公主是忍受著腳痛,來取樂王子和眾人的。

王子對(duì)待人魚公主,就像妹妹般地,照顧得無微不至。

有一天,王子帶著人魚公主來到了鄰國(guó),那是上次他落海獲救的地方;王子是去與那女孩會(huì)面的。

王子非常高興地說:“我的性命是她救回來的,所以我要和她結(jié)婚?!?/p>

“不對(duì)!不對(duì)!王子,是我救你的呀!”人魚公主喊叫著,但是王子仍然聽不見。

王子終于和那女孩結(jié)婚了。

在回國(guó)的船上,人魚公主傷心的哭泣著,這時(shí)候從海中傳來姐姐們的聲音:“為了要救你,我們?nèi)デ竽⒂梦覀兊念^發(fā)換來這把寶劍,你就用它來殺死王子,用王子的血涂在你腳上,就會(huì)變回人魚?!?/p>

“你要鼓起勇氣去做,否則明天一早,你將變成泡泡死去?!?/p>

人魚公主下定了決心,在王子睡著時(shí)進(jìn)入他的寢宮;但是看著王子安祥的臉,怎么也下不了手。

黎明時(shí),人魚公主在甲板上自言自語(yǔ)地說:“王子!再見了。”

于是人魚公主的身體慢慢地,化做了許多五彩繽紛的泡泡。

黎明的曙光,照耀著泡泡,而人魚公主的身影,又像在泡泡中忽隱忽現(xiàn)的往上升。

“我那可愛的妹妹,到那里去了!”王子正四處尋找人魚公主。

變成空氣的人魚公主只是對(duì)著王子看,很滿足地往粉紅云彩的深處飛去!

2美人魚變泡泡的故事點(diǎn)評(píng)

來到海面上了,美人魚被英俊的王子吸引了,為了王子不惜犧牲自己變成泡泡,一系列的誤會(huì)之下,王子也沒能認(rèn)出救助自己的美人魚。美人魚失去了聲音,失去了王子對(duì)自己的認(rèn)知,最后為了王子還失去了自己的生命。原來不是每個(gè)公主的故事都是以喜劇結(jié)尾,希望美人魚變成泡泡后能陪伴在王子身邊,或許也是一種美好的結(jié)局呢。

2020幼兒故事買夢(mèng)


1、買夢(mèng)的故事

有一天,小青蛙獨(dú)個(gè)兒呆在池塘里,玩得可高興了。

一只小紅鳥飛來了,高興地對(duì)小青蛙說:“小青蛙,告訴你吧,我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見和一只好漂亮的大蝴蝶一起玩呢!”

小青蛙眨眨眼睛,心想:?jiǎn)?,這可真好!

小紅鳥飛走了。小黃鳥又飛來了,對(duì)小青蛙說:“小青蛙,告訴你吧,我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見一朵孔雀花,美極了?!?/p>

小青蛙又眨眨眼睛,心想:?jiǎn)?,這可真好!

小黃鳥說完,就飛走了。

小青蛙想:呀,做夢(mèng)真美。今天晚上,我也要做一個(gè)夢(mèng)。

到了晚上,他早早睡在床上,閉上眼睛,等著夢(mèng)來。小青蛙等呀等呀,慢慢睡著了。

可是,小青蛙一覺醒來,閉著眼睛想了想:“咦?我什么夢(mèng)也沒有做呀。”他很不高興。

突然,小青蛙想到一個(gè)好主意:“對(duì)了,我去買一個(gè)夢(mèng)吧。”

他拿了一塊錢,買夢(mèng)去了。

小青蛙看到紅鯉魚在水里游。他對(duì)紅鯉魚說:“紅鯉魚,紅鯉魚,我想買一個(gè)夢(mèng),你有嗎?”

紅鯉魚說:“我不賣夢(mèng)。”說完,紅鯉魚游走了。她那紅紅的尾巴,在綠綠的湖水里,一甩,一甩。

這時(shí)候,一只白天鵝落到了水面上,小青蛙對(duì)天鵝說:“白天鵝,白天鵝,我想買個(gè)夢(mèng),你有嗎?”

白天鵝說:“我不賣夢(mèng)。”說完,白天鵝撲著翅膀向天上飛去。她那雪白的大翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空里,一扇,一扇。

小白兔來到池塘邊喝水。

小青蛙大聲說:“小白兔,小白兔,我想買一個(gè)夢(mèng),你有嗎?”

小白兔說:“昨晚,我做了一個(gè)蕩秋千的夢(mèng),真好玩。不過,我的夢(mèng)怎么能賣給你呢。”說完,她蹦蹦跳跳地走了。

小青蛙買不到夢(mèng),難過極了。

天黑了,他想:我沒有買到夢(mèng),今天晚上肯定也不會(huì)做夢(mèng)了。

夜里真靜,小青蛙輕輕呼吸著,慢慢睡著了。

小青蛙開始做夢(mèng)了。

他做了一個(gè)大湖的夢(mèng)。在夢(mèng)里,他和紅鯉魚一起在湖中游來游去,一起做游戲。

接著,他又做了一個(gè)飛的夢(mèng)。在夢(mèng)里,白天鵝背著他,在藍(lán)天上飛,越過湖水,越過高山,飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

他還做了一個(gè)秋千的夢(mèng)。在夢(mèng)里,他和小白兔坐在秋千上,蕩呀,蕩呀,蕩到云朵里去了……

天亮?xí)r,他眨著眼睛,想著自己做過的夢(mèng)。

“原來,我會(huì)做這么多好玩的夢(mèng)呀!”小青蛙高興極了。

可是,他還有點(diǎn)不明白:以前我不會(huì)做夢(mèng),為什么現(xiàn)在會(huì)做了呢?

父母導(dǎo)讀:每一個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),兒童也不例外。成人可以完全理解夢(mèng)是怎么一回事,而兒童會(huì)怎樣看待夢(mèng)呢?

在兒童看來,夢(mèng)是多么有趣的事情。在小青蛙的心中,夢(mèng)是小紅鳥的大蝴蝶,是小黃鳥的孔雀花,是小白兔的蕩秋千,是心之所愿,美麗而夢(mèng)幻。于是,為了得到這些美麗的東西,小青蛙想出了一個(gè)辦法——買夢(mèng)。多么可愛和充滿童趣的想法啊。小青蛙雖然不懂夢(mèng),但他積極地去實(shí)踐自己的想法,努力追求美好的事物。故事的結(jié)尾,小青蛙沒買到夢(mèng),反而做了夢(mèng),看似失敗了,但其實(shí)還是得到了,只不過是以夢(mèng)的方式——日有所思,夜有所夢(mèng)。我想,這是最好的方式,不是嗎?

2買夢(mèng)的故事點(diǎn)評(píng)

在兒童看來,夢(mèng)是多么有趣的事情。在小青蛙的心中,夢(mèng)是小紅鳥的大蝴蝶,是小黃鳥的孔雀花,是小白兔的蕩秋千,是心之所愿,美麗而夢(mèng)幻。于是,為了得到這些美麗的東西,小青蛙想出了一個(gè)辦法——買夢(mèng)。多么可愛和充滿童趣的想法啊。小青蛙雖然不懂夢(mèng),但他積極地去實(shí)踐自己的想法,努力追求美好的事物。故事的結(jié)尾,小青蛙沒買到夢(mèng),反而做了夢(mèng),看似失敗了,但其實(shí)還是得到了,只不過是以夢(mèng)的方式——日有所思,夜有所夢(mèng)。我想,這是最好的方式,不是嗎?

2020幼兒故事夢(mèng)兒精靈


1、夢(mèng)兒精靈的故事

從前,在天堂里有許許多多的精靈,她們長(zhǎng)得并不像一個(gè)個(gè)孩子,她們都像長(zhǎng)著翅膀的公主。她們生活在一個(gè)大城堡里,其中有一位長(zhǎng)得和白雪公主似的,她就是夢(mèng)兒精靈。她主要是給人們送去美好或可怕的夢(mèng)。

一天,夢(mèng)兒精靈又提著籃子去給人們送夢(mèng)去了。走著走著,她看見一個(gè)女孩子1、2點(diǎn)還不去睡覺,好像是正在給一個(gè)人做一件禮物,夢(mèng)兒精靈飛到她身邊問她:“你三更半夜的在給誰(shuí)做禮物啊?”小女孩兒小聲地回答說:“我是在給一位偉大的教師做一件禮物?!眽?mèng)兒精靈把一個(gè)美好的夢(mèng)送給了她。走著走著,她碰見了一位很美很自私的小女孩兒,夢(mèng)兒精靈和她問好,她卻把夢(mèng)兒精靈推開,夢(mèng)兒精靈生氣了,把一個(gè)很可怕的夢(mèng)送給了她。

夢(mèng)兒精靈走啊,走啊!不知接下來會(huì)不會(huì)碰見你呢?做一個(gè)善良的人吧!讓夢(mèng)兒精靈把美好的夢(mèng)也送給你吧!

2夢(mèng)兒精靈的故事點(diǎn)評(píng)

夢(mèng)兒精靈是掌管夢(mèng)的精靈,她負(fù)責(zé)給人送去美好或可怕的夢(mèng)。她給有愛心的女孩送去美夢(mèng),給自私自利的女孩送去噩夢(mèng),但你是一個(gè)有愛心善良的女孩,你的一切都會(huì)變得美好,當(dāng)你是一個(gè)自私自利的女孩,你會(huì)變得非常倒霉。

2020幼兒故事送夢(mèng)的小精靈


1、送夢(mèng)的小精靈的故事

睡覺的時(shí)間到了,君君乖乖的爬上小床,不一會(huì)兒就睡著了。送夢(mèng)的小精靈輕輕的飛到了他的枕邊。

因?yàn)榫莻€(gè)乖小孩,睡覺時(shí)不哭也不鬧,不用媽媽哄也不用爸爸抱。送夢(mèng)的小精靈就從彩色的小籃子里拿出一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),放在君君的頭頂上。于是,君君夢(mèng)見自己和玩具小熊一起鉆進(jìn)墻上的大壁畫里。在這里,小鳥唱著好聽的歌兒,樹枝輕輕的跳舞。君君和玩具小熊坐在一艘小船上,沿著一條彎彎曲曲的小河向前航行,岸兩邊的樹上掛滿了各種糖果和點(diǎn)心,他一伸手就可以摘到。一切都美好的無法形容。

看見君君睡得又香又甜,送夢(mèng)的小精靈開心的飛走了——她還要給別的小孩子送夢(mèng)呢。

送夢(mèng)的小精靈來到鬧鬧家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,她就聽見鬧鬧又哭又叫:“不嘛,不嘛,我不要睡覺。我還要再玩一會(huì)兒?!?/p>

媽媽趕緊說:“好好不睡覺,瞧你玩得滿頭大汗,先去洗個(gè)澡,做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。”

鬧鬧又是跺腳又是打滾:“不!不睡覺也不洗澡,我要再玩一會(huì)兒,我要要吃一塊蛋糕。”

鬧鬧的爸爸媽媽又是哄又是抱,好不容易才讓鬧鬧洗了澡,鉆進(jìn)了小被窩,可他又叫著:“媽媽,我要聽故事!我要聽故事!”媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗了,可還是耐心的對(duì)鬧鬧說:“好吧,好吧。”

媽媽為鬧鬧講了一個(gè)故事,可講完故事鬧鬧還是不肯睡覺。

送夢(mèng)的小精靈皺緊了眉頭,決心要幫助鬧鬧睡覺。

于是他先用籃子壓住鬧鬧的嘴,然后一屁股坐在鬧鬧的右眼皮上,一雙腿壓在他的左眼皮上,過了好久,鬧鬧才睡著。

送夢(mèng)的小精靈累壞了,他從籃子里拿出一個(gè)灰蒙蒙的東西放在鬧鬧頭上,這樣,鬧鬧就睡得稀里糊涂的,什么夢(mèng)也沒有。因?yàn)橐粋€(gè)不乖乖睡覺的小孩,送夢(mèng)的小精靈是不會(huì)送他甜蜜的美夢(mèng)的。

2送夢(mèng)的小精靈的故事點(diǎn)評(píng)

送夢(mèng)的小精靈給君君送非常甜蜜的夢(mèng),因?yàn)榫芄?,小精靈沒有給鬧鬧送甜蜜的夢(mèng),只是稀里糊涂讓鬧鬧睡著,不再打鬧,我們要按時(shí)睡覺,要聽話,小孩子是非常需要睡眠的,一定不要在睡覺的時(shí)候大吵大鬧,和父母置氣。

小美丟了新帽子故事


1、小美丟了新帽子的故事

早上戴的新帽子,回家的時(shí)候小美卻怎么也找不到它了。

“都怪我自己玩起來就什么都忘記了,”小美在心里埋怨著自己,“這可是媽媽從城里帶回來的新帽子啊,一定要把它找回來!"

小美遇見了小貝:“小貝,你見到我的新帽子了嗎?剛才,我在這里玩過滑梯?!?/p>

小貝指了指自己的頭:“哎,小美,你真是一個(gè)糊涂蟲呢。你瞧,這是我去年的帽子,現(xiàn)在還在我頭上,它可一次也沒丟過?!?/p>

“哦,這樣啊。"小美心里有點(diǎn)不好受。

一定要把新帽子給找回來!

來到小樹林,小美看見了朵朵:“朵朵,你見到我的新帽子了嗎?剛才,我在這里蕩過秋千。”

“小美,你呀,就是一個(gè)糊涂蟲?!倍涠湔f起話來有點(diǎn)像大人,這讓小美的心情變得灰灰的?!澳憧矗揖退銕Я似邆€(gè)芭比娃娃出來玩,也照樣會(huì)一個(gè)不落地把它們帶回家,回家前要記得數(shù)一數(shù)嘛!”

“好的,朵朵,我知道了?!毙∶烙X得自己沒用極了。

新帽子丟在哪里了呢?小美一邊走一邊找,穿過小樹林,聽到了海浪嘩嘩的歌聲,海風(fēng)還送來了響亮的笑聲!

“小美,快來呀!這里有好多貝殼!”原來是好朋友茶茶。

“是嗎?是嗎?”小美一聽,就像小鹿一樣撒開腳丫奔了過去。

是呢,是呢,海灘上有好多五顏六色的貝殼,漂亮極了!小美牽起衣角,把好看的貝殼都放進(jìn)來。一顆,一顆,又一顆……

“海浪娃娃是個(gè)糊涂蟲,跑到沙灘上來玩,掉了這么多貝殼。不過,大家都好開心啊!”茶茶說。她撿到了一個(gè)又大又漂亮的貝殼。

小美的心突然就晴朗起來。她想:是啊,是啊!海浪娃娃跟我一樣,也是糊涂蟲呢。我丟掉的帽子,會(huì)不會(huì)變成小鳥的窩,小鳥們都擠在里面開開心心地唱歌呢?

嗯,什么也不想了,撿貝殼嘍!

2小美丟了新帽子的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小美粗心大意,把媽媽送她的新帽子弄丟了。小朋友們可不能像小美那樣粗心大意,丟三落四,一定要保管好自己的東西。如果弄丟的東西找不到了,也不要一直責(zé)怪自己。要學(xué)會(huì)往好的方面想,這樣做,你就不會(huì)被煩惱纏繞啦!

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一本好書可以充實(shí)我們的生活,愉悅我們的精神,在閱讀安徒生的《海的女兒》過程中,書中的描述讓人欲罷不能,這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來,寫好一篇《海的女兒》的讀后感需要從哪些角度來寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“寫小美人魚的童話海的女兒讀后感”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...

2022-07-12 閱讀全文

目的:1、運(yùn)用顏色和圖案間隔排列的方法對(duì)稱裝飾鱗片。 2、體驗(yàn)相互關(guān)心、相互幫助的快樂。 準(zhǔn)備:1、在畫紙上畫一條沒有魚鱗的大魚,幼兒人手一張半圓形紙。 2、魚鱗范畫三張,紙制小魚(作教具)三條。 過...

2019-12-12 閱讀全文

1、美人魚變泡泡的故事 在很深、很深的海底,有一座雄偉的城堡,里面住著六位人魚公主,她們都十分美麗,尤其是最小的公主,她留著金色的長(zhǎng)頭發(fā),比姐姐們都漂亮,她最喜歡聽姐姐們說許多海面上的新鮮事,因此,小...

2020-11-28 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、看三幅圖列算式,感知加法算式表達(dá)的數(shù)量關(guān)系,學(xué)習(xí)6的加減法。 2、熟悉理解"又來了"、"一共""走了""跑掉""還剩"的實(shí)際意義,運(yùn)用正確的詞匯表達(dá)圖意。 3、互相出應(yīng)用題給同伴猜加法...

2019-12-23 閱讀全文