幼兒園分享的游戲。
我們的教育是與孩子做朋友,鼓勵學(xué)習(xí)鼓勵思考!家長要樹立正確的人生觀價值觀,用心關(guān)注,用心傾聽,用心幫助,幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題并自己解決問題。那么,家園教育中有哪些是父母必做的功課呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“故事分享——恰當(dāng)?shù)挠齼悍椒ā?,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
故事分享——恰當(dāng)?shù)挠齼悍椒?/p>我們在教育孩子時,相信很多家長說得最多的一句口頭禪就是“你不能、你不要、不準(zhǔn)……”總是強(qiáng)調(diào)“不”,其實(shí)我們的出發(fā)點(diǎn)都是在保護(hù)孩子,生怕孩子受到傷害,然而,對于孩子來說,一切事物都充滿好奇,都想去探索,作為成人,總是已保護(hù)他們?yōu)槔碛蓪λ麄冋f“不”,有的甚至用強(qiáng)硬措施來制止孩子的行為。當(dāng)孩子喜歡爬高爬低、跳上跳下時,我們總是對著他們喊:“不要爬,不要跳,危險。”此時孩子根本沒反應(yīng)危險在哪里?怎樣才不會危險?或者是聽到大人告訴他危險,他反而更無所適從,情況也許真的就變得危險了。假如換一種方式告訴孩子:“寶貝,小心哦,下來的時候要注意,先坐下,雙腳再慢慢向下滑?!边@樣,孩子聽到了明確的指示,就會照著嘗試,同時也降低了危險系數(shù)。我想,后面的說法遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比前面的有效。
記得小叮當(dāng)一歲多的時候,曾經(jīng)和媽媽回家鄉(xiāng)住了快一個月,那段時間,家里就一老和一小,媽媽在廚房忙碌的時候,小叮當(dāng)就獨(dú)自一人在客廳玩耍,有一天,她把飲水機(jī)上的大半桶水全放了,等媽媽煮好飯,回到客廳時,滿客廳都是水,小叮當(dāng)還坐在地上嘩嘩嘩的玩起來,可高興了。媽媽見狀,眉頭一皺,正想發(fā)火,可是,她轉(zhuǎn)念一想,小孩子好奇心很強(qiáng),如果狠狠地批評她,無疑會傷害到她。于是,媽媽帶著小叮當(dāng)來到飲水機(jī)前,手把手教寶寶用杯子裝水,教了一兩次,寶寶學(xué)會了,每次,媽媽一說:“寶寶,婆婆口渴啦?!毙《.?dāng)就馬上應(yīng)一句:“哦,我去幫忙裝水給你喝。”說完就拿著著媽媽的杯子屁顛屁顛地去飲水機(jī)前裝水,等媽媽喝完,她還會加一句:“婆婆,還要不要?”自從她學(xué)會自己裝水喝了以后,就從沒浪費(fèi)過水了,也不會有事沒事去開飲水機(jī)。
我想:與其說“不”,不如直接教會她怎么做,“堵不如疏”來得順暢。
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育兒心得方法
最近忙得很長時間沒有進(jìn)下心來寫點(diǎn)什么了。
幼兒園的老師說,你寫點(diǎn)什么教育小孩的心得吧,放在幼兒園的網(wǎng)站上,家長們互相交流一下育兒心得。我真不敢應(yīng)承下來,說不上什么育兒心得,有時候晚上睡覺的時候,看著身邊可愛的小人,經(jīng)常會有種不真實(shí)的感覺,想著這個孩子是怎么出來的,我就做媽媽了嗎?
三歲多的女兒們大概進(jìn)入第一個叛逆期了,小小的人兒已經(jīng)知道跟你對著干,知道發(fā)脾氣,她會說:你們不能這樣,你們不能那樣。甚至?xí)f:你走,你們都走。我說:我不走,我為什么要走,這是我家。她說:你不走,我走,我再也不來上海了。你越對她兇,她越是反彈得厲害。我第一次感覺到了困擾,女兒們已經(jīng)不是那個有吃就行的小家伙了,她們開始有思想,有自己的分辨能力,有自己的理論了。
有一句話說,在斗爭中成長,我想用來形容我也是挺確切的,我逐漸從和女兒們的斗爭中尋找到了一些方法:
育兒心得一:依循她們的興趣點(diǎn)
大概每個小孩都愛看動畫片,喜歡聽故事,女兒們也不例外,喜歡《灰姑娘》、《白雪公主》,喜歡小動物。所以一般我要教育她們一些道理的時候,都不以她們?yōu)橹鹘?,主角都是她們喜歡的灰姑娘,白雪公主和她們喜歡的小動物。
比如說,一天下午接她們放學(xué)回家,因?yàn)楦吲d,她們在馬路上瘋跑,喊都喊不住。所以我就說:寶寶,媽媽給你們講故事吧。小家伙們立馬安靜下來,乖乖的走在我旁邊。于是我自編了一個故事,大意是灰姑娘帶著她的寵物小斑比逛街,灰姑娘跟小斑比說在馬路上亂跑很危險,過馬路時要兩邊看,確定沒有汽車時才能橫穿馬路??墒切“弑群苷{(diào)皮,它不聽灰姑娘的話,還是和小伙伴們在馬路上瘋玩,這時候一輛大卡車過來撞傷了小斑比,灰姑娘傷心得不得了之類的。聽完故事我就問她們:寶寶,小斑比為什么被撞了呀?小家伙們爭先恐后的告訴我:因?yàn)樾“弑群苷{(diào)皮,過馬路都沒有左右看。我說:對呀,寶寶,真棒,你看灰姑娘多傷心啊,我們不要學(xué)小斑比,好不好?小家伙們說:好的,媽媽,我比小斑比乖,我都知道不能在馬路上亂跑,要看著車。以后,只要她們過馬路不聽話,我都會說:寶寶,還記得小斑比嗎?還真管用,小家伙們立馬乖了:知道了,媽媽,過馬路要左右看。她們還會提醒你:媽媽,過馬路要左右看哦。
再比如,我要教她們不要亂扔垃圾,就給她們講了個故事,大意是小豬喜歡亂扔垃圾,有一天將西瓜皮扔在了馬路上,害得山羊爺爺摔斷了腿的故事。將小伙伴對小豬的指責(zé)和山羊爺爺摔倒的后果渲染得嚴(yán)重一點(diǎn)。
這招還真管用,不過,也別得意,在教育的問題上還得不斷創(chuàng)新,哈哈,育兒是極需要創(chuàng)新力的行業(yè)哦。
育兒心得二:懲罰要一次到位
爸爸在孩子的心目中有種天生的威嚴(yán),但是如果用不得當(dāng),這種威嚴(yán)就會慢慢消失。老公以前經(jīng)常會說:再不聽話,爸爸拿棍子揍了。剛開始的一段時間非常懼怕,一聽說棍子立刻就乖了。一段時間后,發(fā)現(xiàn)爸爸原來是只“紙老虎”,根本不舍得揍她們后,情況逆轉(zhuǎn)了。你只要說揍她,另一個就會跑去找棍子之類的東西,還會跟你說:這有棍子,狠狠地揍她。真讓人哭笑不得。
有意思的事,這種情況下反思的通常是父母,我們經(jīng)過幾天的反思之后,決定,教育不一定要揍,既然不揍,就不要說揍,處罰方式說出來后就要執(zhí)行到位。
一天,小圖圖哭鬧,好說歹說都沒有止住。老公說:爸爸喊一二三,你要還哭,我就把你關(guān)外面去。女兒大概不相信,老公喊完,她依然在哭。老公把她拎起來就扔到了陽臺上,把門一鎖。女兒害怕哭得更厲害,連房間內(nèi)的大圖圖也開始哭了:爸爸,不要把小圖圖關(guān)外面去,大灰狼會把她抓走的。利用這個機(jī)會,我一邊教育大圖圖要乖,一邊安慰著心疼的爺爺奶奶。天啦,真是一個斗智斗勇的過程??蘖艘粫?,小圖圖發(fā)現(xiàn)沒人理她,屋里的人該干嘛還干嘛,漸漸覺得無趣,止住了哭,抱著腿坐在地上,安靜的看著屋內(nèi),那模樣真讓人心疼。我和老公商量了一個唱白臉一個唱黑臉,該是我出馬的時候了。我走過去打開門:寶寶,知道錯了嗎?小家伙點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上還掛著淚水,讓人心疼得想立刻就算了,把她抱進(jìn)來親親,但是如果這樣做,那這次就白關(guān)了。我又說:寶寶,錯哪里了?小家伙不回答,厥個嘴巴低下了頭。我說:寶寶不知道哪里錯了嗎?那再想想,想好了再進(jìn)來,媽媽先走了。小家伙急了:媽媽,媽媽,你等一下。我蹲下來再問她:想到了嗎?小家伙小聲地說:我不聽話,我下次再也不會了。我說:那我們?nèi)ジ职值纻€歉好嗎?她點(diǎn)點(diǎn)頭,我把她牽進(jìn)來??吹嚼瞎珖?yán)肅的表情,小家伙害怕了,又折回來。我說道歉了嗎?她說:我道歉爸爸也不會理我的。我說:你沒試過怎么知道呢。爸爸最喜歡知錯能改的孩子了。在我的鼓勵下,小圖圖終于鼓起勇氣道了歉。這件事情對兩個小家伙的教育意義都很大,只要說到關(guān)到門外去,她們就知道后果嚴(yán)重了。
這些方法,我想在一定時間之后都會失效,因人而異,因時而變更重要。
不難見到小孩子發(fā)脾氣,你可能會猜想他們發(fā)脾氣的原因種種,其實(shí),兩歲的孩子會發(fā)脾氣的部分原因,是因?yàn)樗麄儧]有足夠的詞匯或所需的工具來充分、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己內(nèi)心的憤怒或沮喪。出于這個原因,您的孩子就非常需要在表達(dá)憤怒這方面給予幫助。
因此,解決孩子亂發(fā)脾氣,恰當(dāng)表達(dá)自己的憤怒的最關(guān)鍵原則,就如下所說:
可以忽略孩子的行為,但不能忽略您的孩子。
究竟您的孩子是想通過發(fā)脾氣給您傳達(dá)什么意思呢?是生氣?還是失望?詢問您的孩子,究竟發(fā)生什么事情了,同時鼓勵孩子,要冷靜下來,您才能夠給他提供幫助。讓您的孩子懂得,如果他遇到了什么事情讓他十分沮喪,那么除非他讓您知道究竟是怎么回事,您才能幫得上忙。如果他還是依舊發(fā)著脾氣,那么您是無法理解究竟是什么原因的,那就更談不上幫忙了。
不要忽略孩子對憤怒的表達(dá)方式。事實(shí)上,如果孩子憤怒的表達(dá)方式是正確的,那么請鼓勵他以后就這么處理。抑制住胸頭的怒火,只會導(dǎo)致最后更糟糕的爆發(fā)出來。所以,不要鼓勵您的孩子抑制住自己內(nèi)心的憤怒。相反的,引導(dǎo)您的孩子通過非破壞性的或是非傷害性的方式,恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己內(nèi)心的憤怒。允許并鼓勵您的孩子通過以下這些方式來表達(dá)他的憤怒和沮喪:
1)通過口頭上的語言來表達(dá)
2)通過捶打枕頭或是床墊
3)在切肉板上捶打粘土
4)通過用力的打鼓
5)可以到外面廣闊的空間了透透氣,跑跑步
6)將內(nèi)心的憤怒,通過大聲的、簡短的語氣詞喊出來。也可以放上喜愛的音樂,大聲地跟著唱或是盡情的跳舞。
7)通過創(chuàng)造一個憤怒的藝術(shù)作品
您所教給孩子的,有關(guān)如何恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己內(nèi)心的憤怒和沮喪,很可能在孩子三歲的時候,效果并不明顯,可能要等到孩子有四歲那么大了,才能看出您所教的成果。幼兒(或是學(xué)齡前的孩子),毫無疑問的,有時還是會突然間像火山爆發(fā)似的,發(fā)泄出自己內(nèi)心的憤怒和沮喪,會生氣的大發(fā)脾氣。然而,要想您的孩子及時的學(xué)會這些正確的表達(dá)方式,而且學(xué)會如何正確的處理這種情緒,這不僅是孩子需要學(xué)習(xí)的課程,對于大人,也是需要不時的加以學(xué)習(xí)的。
育兒心得:探索育兒新方法
女兒已經(jīng)四歲了,有她陪伴的四年里,給我們帶來了許多歡聲和笑語。我也在慢慢探索育兒方法,積累育兒經(jīng)驗(yàn)。
1.以身作則
孩子在慢慢地成長,她的模仿能力特別的強(qiáng)。她會通過觀察,對家長平時做事的行為以及說話時的用語進(jìn)行模仿與學(xué)習(xí),所以家長在生活中需要嚴(yán)謹(jǐn),給孩子作一個可以學(xué)習(xí)的好榜樣。
2.思想品德
從小就要教育孩子有禮貌、要誠實(shí)、與小朋友之間要友好相處、有好的東西要大家一起分享。不亂扔垃圾、不說臟話、節(jié)約用水。做錯事要勇敢的說:對不起!別人給了東西或給予幫助要說:謝謝!離別時要說:再見!要尊重父母長輩,尊重他人。見人主動打招呼或問聲好。如果孩子忘記了,家長要進(jìn)行提醒,但是孩子主動做到的話,要給予表揚(yáng)與鼓勵,讓她知道施恩受惠、禮貌待人能使人快樂!
3.獨(dú)立能力
孩子要從身邊的小事學(xué)起,因?yàn)榱?xí)慣成自然。力所能及的事情要自己做,比如:自己吃飯、穿衣服、穿鞋子、自己刷牙、自己大小便、玩好的玩具要自己收起來。有時也會讓她幫我們做一些小事情,如:遞東西、曬鞋子、拿碗筷、收凳子。做好以后給她一個吻、一句贊美、為她豎起一個大拇指,感覺她都會特別的開心,下次遇到類似的事情她會主動幫忙。
4.認(rèn)真傾聽
孩子逐漸成長,她會有自己的思想。在遇到某些事情上,她的想法與理解可能比較“獨(dú)特”。我們要先傾聽她的想法,多問問她:為什么,然后在針對事情上對她進(jìn)行開導(dǎo)與教育。
以上只是我個人的一點(diǎn)育兒心得,有很多方面可能比較欠缺,所以家長要配合幼兒園老師的教育,家園共育才能使孩子全面提高,得到更好的發(fā)展!
朋友小月前幾年去了英國,在異域找到了另一半。去年,喜得貴子。今年,她帶著自己漂亮的洋娃娃翔翔回來探親。我也在去年有了可愛的寶寶,見了面,便迫不及待地交流起育兒經(jīng)來。這一交流,才知道育兒方法真是千差萬別。
4個月后讓寶寶獨(dú)自睡覺
由于英國高頻率的嬰兒與父母同睡導(dǎo)致窒息死亡,他們主張寶寶和父母分開睡。只不過半歲前,寶寶的搖籃在媽媽的床邊,方便喂奶和照看。半歲后寶寶就可以單獨(dú)睡在自己的小床里了。
小月是在寶寶4個月后讓他獨(dú)自睡在自己的房間,原因是寶寶睡眠太輕,媽媽一個翻身,一聲輕微的咳嗽就會把他驚醒,同處一室,媽媽、寶寶都無法安然入睡,明顯睡眠不足。
讓寶寶獨(dú)自睡嬰兒房也沒什么不放心的,因?yàn)橛袑iT的寶寶監(jiān)視器,一個安在寶寶床頭,一個安在媽媽床頭,可以隨時知道寶寶的情況。
英國提倡培養(yǎng)孩子(從4個月開始)正常的睡眠習(xí)慣,就是要讓孩子定時上床睡覺和整夜睡眠。父母要用正確的方法引導(dǎo)告訴寶寶“現(xiàn)在是睡覺的時間了”(例如:一到時間就給寶寶穿上睡衣,唱催眠曲,講故事,或者給一個親吻)。這樣做的目的并不是培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立性,而是認(rèn)為“孩子很重要,父母也一樣”。保證父母的正常休息才能更好地工作、生活,照顧寶寶。
從一出生就給寶寶穿紙尿褲
洋娃娃翔翔一歲多了,但一直穿著紙尿褲。小月說,在英國是不用尿布的。
英國認(rèn)為寶寶的下體部位是最容易受到病菌、細(xì)菌感染的,所以不主張暴露,從一出生,就給寶寶穿上紙尿褲,一直用到孩子兩周歲,尿了就換,只要用濕巾把寶寶柔嫩的小屁屁擦干凈就行了。而且英國從未對寶寶長期穿紙尿褲的問題有過什么討論和不同意見。
這樣做的好處顯而易見:衛(wèi)生(保護(hù)了寶寶的小屁屁),穿上紙尿褲再穿上封襠褲也是對寶寶的一種尊重。還有就是方便,讓父母省去了清洗的時間與體力。
英國寶寶的小屁屁也不是每時每刻都在捂著。在溫度適宜的天氣里,小月會在家里地上鋪一塊柔軟的毯子,讓寶寶僅穿一個小背心或不穿衣服,特意把小屁屁露出來,讓他自由自在地在毯子上玩,寶寶非常喜歡,同時也“晾晾”小屁屁。
和國內(nèi)習(xí)慣給寶寶從小“把尿”一樣,那里習(xí)慣“不把尿”。從一歲半以上開始教孩子自己大小便。孩子的小坐便就在大人旁邊。開始在父母上廁所時,讓孩子一起去,慢慢地孩子就會有“我也要上廁所”的欲望,這時候,父母就幫他脫掉褲子,讓他坐在自己的小坐便器上。循序漸進(jìn),父母慢慢灌輸,等到一定階段,孩子就會自己大小便了。
從小讓孩子知道對錯
寶寶會走了,到處“惹是生非”,但英國的父母并不像中國的父母,趕緊把一切不利于寶寶的東西束之高閣,讓他摸不到,夠不著。他們認(rèn)為,只要告訴寶寶,他就會知道什么東西能動,什么東西不能動。
小月的公公婆婆就是這么教育的。家里放在地上的瓷花瓶,寶寶就真的從來不去碰。寶寶做對了,一定要鼓勵,如拍拍手或豎起大拇指告訴寶寶他很棒;做錯了就一定要懲罰。
英國主張每個家庭都設(shè)一個naughtycorner,大意是懲罰調(diào)皮孩子的角落,讓他自己反思(可以是一個鋪毯子的地方,一個小椅子等)。一歲之前的寶寶還不明白為什么對、為什么錯。那就用簡單的“NO!”和手勢制止他錯誤的行為,讓他養(yǎng)成習(xí)慣,只要聽見“NO”,第一反應(yīng)就知道這個東西是不能動的,可以說是條件反射。等寶寶一歲,漸漸能聽懂大人說的話了。這時如果寶寶做錯了事,大人要用他能聽懂的方式告訴他這樣做是不對的,如果下次再這樣,就要到“反思的角落”去了。假如下次他又犯了同樣的錯誤,那就毫不客氣地把他放到“反思的角落”,直到他告訴父母“我錯了,下次不會了!”父母鼓鼓掌,親孩子一下,告訴他“你真是個好孩子”。
情商(Emotional Quotient)指情緒商數(shù),簡稱EQ,是人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)反映了一個人的非智力綜合素質(zhì)。情商是一個人非常重要的軟實(shí)力,也是決定一個人能否成功、成才的重要因素。那么,我們該如何提高自己的情商呢?
第一,不抱怨不批評。
高情商的人一般不批評別人,不指責(zé)別人,不抱怨,不埋怨。其實(shí),這些抱怨和指責(zé)都是不良情緒,它們會傳染。高情商的人只會做有意義的事情,而不做沒有意義的事情。
第二,熱情和激情。
高情商的人對生活工作或是感情保持熱情,有激情。知道調(diào)動自己的積極情緒,讓好的情緒伴隨每天的生活工作。不讓那些不良的情緒影響到生活或工作。
第三,包容和寬容。
高情商的人寬容,心胸寬廣,心有多大,眼界有多大,你的舞臺就有多大。高情商的人不斤斤計(jì)較,有一顆包容和寬容的心。
第四,溝通與交流。
高情商的人善于溝通,善于交流,并且以坦誠的心態(tài)來對待,真誠又有禮貌。溝通與交流是一種技巧,需要學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷地總結(jié)摸索。
第五,多贊美別人。
高情商的人善于贊美別人,這種贊美是發(fā)自內(nèi)心的真誠的。看到別人優(yōu)點(diǎn)的人,才會進(jìn)步得更快,總是挑揀別人缺點(diǎn)的人會固步自封反而退步。
第六,保持好心情。
高情商的人每天保持好的心情,每天早上起來,送給自己一個微笑,并且鼓勵自己,告訴自己是最棒的,告訴自己是最好的,并且周圍的朋友們都很喜歡自己。
第七,聆聽好習(xí)慣。
高情商的人善于聆聽,聆聽別人的說話,仔細(xì)聽別人說什么,多聽多看,而不是自己滔滔懸河。聆聽是尊重他人的表現(xiàn),聆聽是更好溝通的前提,聆聽是人與人之間最好的一種溝通。
第八,有責(zé)任心。
高情商的人敢做敢承擔(dān),不推卸責(zé)任,遇到問題,分析問題,解決問題。正視自己的優(yōu)點(diǎn)或是不足,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第九,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
高情商的人每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),說到做到,立刻就開始行動。不是光說不做,行動力是成功的保證。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),朋友們也更加愿意幫助這樣的人。
第十,記住別人的名字。
高情商的人善于記住別人的名字,用心去做,就能記住。記住了別人的名字,別人也會更加愿意親近你,和你做朋友,你會有越來越多的朋友,有好的朋友圈子。
育兒心得:讓孩子快樂的方法
對父母來說,使孩子擁有快樂性格的最佳方法就是:使家庭充滿快樂和溫馨。在幸福的家庭中成長起來的孩子,由于具有快樂的性格,成年后能夠幸福生活的比不幸家庭長大的孩子要多得多。下面有9種快樂秘方,你可以在孩子身上嘗試一下:
1、有時間享受“不受限制”的快樂
家中父母希望居室整潔,周圍的鄰居又喜歡安靜。孩子一旦開始喊叫、跳躍,父母便會想辦法制止,孩子只好越來越乖了。表面上,是父母管教有方,但由此帶來的是:孩子的熱情和活力在一點(diǎn)點(diǎn)喪失,孩子的心靈也感受到了壓抑。但孩子畢竟是孩子,他們需要帶著童真的想像力盡情地玩耍,需要有時間去抓螢火蟲、打雪仗、看蜘蛛做網(wǎng)、螞蟻搬家——這些按照孩子自己的步伐去探索世界的活動,更能給他們帶來真正的快樂。
2、關(guān)心他人
孩子需要認(rèn)同自己是家庭和社會有價值的成員,父母應(yīng)盡量給孩子提供接觸社會、關(guān)心和幫助他人的機(jī)會。如讓他把家里的舊玩具收集起來,送給需要的小朋友;幫助照看比自己年紀(jì)小的小朋友;幫媽媽做力所能及的家務(wù)等等。在家里,家庭成員之間要相互關(guān)心,營造溫馨的家庭氛圍,讓孩子從小就懂得關(guān)心父母,關(guān)心長輩,懂得分享。兒童心理學(xué)家指出,兒童在很小的年紀(jì)就能享受到幫助別人的快樂。
3、體育活動
和孩子一起滑雪、一起騎車、一起打球……這些活動不但能增進(jìn)孩子的健康,更能讓孩子笑口常開。并且在活動中還能增進(jìn)親子關(guān)系。好的身體狀況和運(yùn)動技能,有利于讓兒童樹立正確的自我形象觀。
4、笑出聲來
笑出來,對你和孩子的健康都有好處。有些父母喜歡在孩子面前保持嚴(yán)肅的形象,以為這樣才有尊嚴(yán)。其實(shí)不是那么回事,笑出聲來,并不會失去你的尊嚴(yán)。讓你的家中充滿笑聲,并經(jīng)常給孩子一個擁抱,它們是最好的愛的表達(dá)。有沒有聽說過:“一個人一天需要4次擁抱,才能存活;8次擁抱,才能維持;16次擁抱,才能成長。”親子間感情不要放在心里,愛她就要表達(dá)出來。
5、更具體的表揚(yáng)
父母應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)孩子令人滿意的具體行為,表揚(yáng)得越具體,孩子就越清楚哪些是好的行為。表揚(yáng)其實(shí)包含兩個部分:一是父母說的話語,二是孩子據(jù)此作出的推斷。表揚(yáng)越具體,孩子越能夠根據(jù)父母的話對自己作出實(shí)事求是的評價。當(dāng)孩子做好一件事或掌握了一種技能的時候,不要總是簡單地說:“做得不錯”,要指出他們具體細(xì)節(jié)的成功。比如“你今天把那個摔倒的小妹妹扶起來,真讓媽媽高興?!啊拔蚁矚g你畫的這些樹?!本唧w的表揚(yáng)會讓孩子產(chǎn)生更大的滿足。當(dāng)然,也要注意不要表揚(yáng)過度。從小要讓孩子認(rèn)識到,真正的表揚(yáng)來自于他們戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)之后。
6、藝術(shù)的魅力
音樂、舞蹈、文學(xué)等各種藝術(shù)形式會極大地豐富孩子的思想修養(yǎng),培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操。這些藝術(shù)形式將成為一個感情的釋放口,幫助他們表達(dá)自己和對世界的情感,并從中獲得生活的快樂。
7、不要苛求完美
孩子畢竟是孩子,各方面的能力有限,總有這樣或者那樣的不足。父母不可太過于追求完美,父母如果總是對孩子表示不滿和批評,會傷了孩子的自尊,失去自信。所以,下一次當(dāng)你再要抱怨的時候,先想一下,這個過錯是不是跟他們的年齡有關(guān)?10年后他們還會這樣做嗎?如果你的答案是否定的,就別再嘮叨個沒完。記住:你和孩子之間的感情總比他把襪子放在哪里要重要得多。
8、教會孩子解決問題的技巧
當(dāng)孩子認(rèn)為自己能解決一些問題時,可以讓他們產(chǎn)生良好的自我感覺,能樹立起信心,并且有了下次自己解決難題的勇氣。當(dāng)他們遇到難題時,你可以按下面的步驟教會他們解決問題的技巧:發(fā)現(xiàn)問題;讓孩子描述出他想要的結(jié)果;幫他設(shè)計(jì)出要達(dá)到這個結(jié)果的步驟;讓他自己想,哪一步他能夠自己完成,哪一步需要別人的幫助;在他確實(shí)需要幫助的步驟上提供幫助。
9、給孩子顯示自己的機(jī)會
每一個孩子都有自己獨(dú)特的天才和技能,展示這些能給他們帶來極大的喜悅?!皨寢專医o你講一個故事好不好?”這時即使你在廚房做飯,也要滿足他這個愿望,并適時地給予肯定:“你講得真是太棒了?!币?,能和你分享他喜歡的這個故事,對他是多么地快樂。孩子的熱情、能通過你的分享和肯定,轉(zhuǎn)化成良好的自尊、自信,而這些品質(zhì)對他們一生的快樂都是最寶貴的。
育兒心得:探索培養(yǎng)孩子的方法
要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一起慢慢成熟,怎樣理解孩子,學(xué)習(xí)探索教育培養(yǎng)孩子的方法,讓孩子健康的成長。
點(diǎn)點(diǎn)是一個脾氣很倔的孩子,但又是一個“吃軟不吃硬”的乖孩子,你越對她兇,她就越哭鬧得厲害,你要是蹲下來好好和她說,反而會乖乖聽話,懂事的讓我們吃驚,跟小大人一樣。所以我經(jīng)常和她互換角色,讓她來當(dāng)我的姐姐甚至媽媽,她會一一告訴我這個要這么做,那個不可以這樣做,之后她也就慢慢改掉了平時不好的習(xí)慣,而我達(dá)到了預(yù)先的目的,感覺何樂而不為呢?
孩子的性格也不是先天的,后天的培養(yǎng)很重要,點(diǎn)點(diǎn)雖然有脾氣,但很爽直,我不喜歡孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就采用轉(zhuǎn)移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時候,我會突然說“哎呀,昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”她就馬上不鬧而是去把那個玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子往往會賴床,特別是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣?xùn)|西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎,今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她馬上就清醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧,這個時候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調(diào)一致,她會哭到東哭到西,然后有個“好人”就站出來,跟她講道理,這個時候她馬上止住哭鬧,還一個勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們?nèi)揖婉R上會意的笑起來。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇?biāo)?,說什么大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關(guān)到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。老師經(jīng)常表揚(yáng)她的小手很巧,我們大人當(dāng)然很受用,可這也是她每每把家里搞的一團(tuán)糟后才出的結(jié)果,讓她收拾干凈,必是不愿意的,只有說我們一起來比賽看看誰收拾的最干凈哦!她才會跟上了發(fā)條的機(jī)器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學(xué)好動,最會模仿大人的樣子,看到我們搞衛(wèi)生,她就搶著抹桌子掃地,看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,盡管有的時候反而弄臟了,可是看到她認(rèn)真快樂的樣子,我們就都開心了!我們?nèi)疫€常常跟她一起互動,比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”,那個“你想吃什么菜”,我們都認(rèn)真的說“我要吃蛋炒飯”,“我要吃清蒸魚”,于是她就說好的,馬上做。一會就端上來給大家吃,我們就裝作吃的津津有味的樣子,還不住的夸獎?wù)f“真好吃,真香”,她馬上咯咯地笑個不停。
孩子是一張白紙,什么好什么不好,什么該做什么不該做,對他們來說沒有一點(diǎn)概念。剛到學(xué)校什么都不懂,老師發(fā)紅花,她扔掉,因?yàn)樗幌矚g,有的小朋友做了不對的事,老師為了教育大家,讓他們站到上面給大家講什么是不對的,可她會跟他們一起站到上面,這個時候就配合老師對孩子進(jìn)行耐心的教育,結(jié)合在家的表現(xiàn),她也喜歡玩水,比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,一來把身上的衣服都弄濕了,二來還浪費(fèi)了水,我們就跟她說衣服濕了要咳嗽,浪費(fèi)水是錯的,結(jié)合南方干旱的事,給她講南方的小朋友因?yàn)闆]有水而不能洗澡啦等等,讓她懂得要節(jié)約用水?,F(xiàn)在她還經(jīng)常給我們大家發(fā)小貼紙呢,邊發(fā)邊說誰表現(xiàn)好就發(fā)小貼紙給她,我們?nèi)叶际撬逃膶ο竽亍?/p>
孩子從小就有虛榮心,喜歡爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮,一定要我們等她讓她,有時候干脆哭鬧,這時我就教育她:第一是要自己努力爭取的,而不是要大家讓給你,在學(xué)校里也是一樣的,其他小朋友得第一,那是人家的本領(lǐng)大,你要得第一就要跟人家競爭,得到第一是很光榮的,別人得第一你也該為朋友高興。慢慢的她懂了,再也不會因?yàn)闆]有得到第一而哭鬧了。
因?yàn)樯眢w的原因,我們還是會慣著她一點(diǎn),看著她咳嗽咳的喘不過氣來我們都會很心疼,可是醫(yī)生不讓吃甜的,我們就和她說等身體好了吃,結(jié)果到超市看看這個甜的,那個又是甜的,說怎么都是甜的呀,討厭死了!我聽了又好笑又憐惜,希望她早早地把身體養(yǎng)好,做一個健康的寶寶!
點(diǎn)點(diǎn)超喜歡跳舞,說的具體一點(diǎn)就是扭屁股,每次都讓我打開手機(jī)里的音樂,然后讓我們坐好,她就開始舞起來了。其實(shí)從她六個月的時候就開始對音樂有感覺了,總能抓住節(jié)拍,扭的很歡,而且是自編自演,而我們只需要當(dāng)她的觀眾就行了,結(jié)束了還要鞠躬致謝呢。有時還要唱上一段,雖然有的歌詞唱不全,但我們都笑著給她鼓掌,所以她就更喜歡舞蹈了吧,而我們?nèi)乙惨恢聸Q定要她去學(xué)拉丁舞,絕對不埋沒她的這個小天分。
其實(shí),我并沒有要她有多聰明、多能干,順其自然,告訴她生活的常識、做人的道理,我覺得就夠了。幼兒園是孩子最快樂的地方,是孩子的天堂,是最先感知的大家庭,讓他們有節(jié)制的玩耍,認(rèn)知,讓他們知道尊老愛幼、親切待人、友愛同學(xué)、關(guān)心別人,做一個善良的好孩子,首先是做人,其次是學(xué)習(xí),身心都健康這就足夠了。
和寶寶在一起,自己常常也會變成小小孩,甚至一家人都會變成小小孩,親婆常笑稱全家都要變?nèi)踔橇?。我們用她的心感受這個世界、解讀這個世界,親愛的寶寶,希望你健康成長,這是我們每個家庭的希望,也是全社會的希望!
上班后,很多同事說她們家養(yǎng)了什么烏龜啊,金魚什么之類的小動物。我就想,要是我也在家養(yǎng)些小動物的話是不是就會好一些呢????
因?yàn)榉孔颖容^小,養(yǎng)小狗什么的是不可能的,金魚太難養(yǎng),烏龜太臭,養(yǎng)什么都不容易,反正我也不太喜歡在家里樣寵物,我得想想辦法.
最近菜市場給了我一個很大的啟發(fā),那天我跑去買魚,看到魚擋里面有各式各樣的魚蝦,突然給了我一個靈感,不能買大的還不能養(yǎng)小的嗎?家里經(jīng)常買一些蝦來吃,我為何不先不吃,用來給她玩呢?接觸多了她自然就不怕了。
于是,我買了十幾塊錢的蝦,用個袋子把裝滿了水,把它提回了家里來。我把它放到盆子里,讓xx在一邊看著,其實(shí)她很喜歡這個小動物,很想去摸摸,可是卻不敢,因?yàn)樗ε挛r會把她的手給咬了。
為了鼓勵她,我先示范了一下,我把蝦放到了手里玩,xx見我放在手里也沒事,于是她也試著去摸了摸蝦須,見到?jīng)]有什么反應(yīng)就把蝦提了起來,多讓她玩了幾次,就把蝦放到她的手心里,剛開始的時候,蝦動了一下,結(jié)果xx嚇得趕緊扔掉了。我在反復(fù)的鼓勵她,然后再給她示范,慢慢地她開始不怕了,能把蝦放到手里了。但蝦如果用力跳的話她還是會嚇得把手縮回去。
過了幾天,我又去超市買了點(diǎn)泥鰍,因?yàn)槊看钨I了泥鰍都不會當(dāng)時吃,所以都養(yǎng)到第二天才吃。這正好可以給xx玩。這次xx的表現(xiàn)真是非常的出色,她根本就不害怕了,直接把手放了進(jìn)去,從水里撈了出來,泥鰍在她的手心里拱來拱去她也不害怕。玩的別提有多開心了。
有了這樣的兩次經(jīng)驗(yàn),我覺得孩子還是應(yīng)該多接觸一些動植物,以及讓她多融入大自然,接觸的機(jī)會多了,自然就不會那么的害怕了。
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