QQ的小學(xué)生活：這周明顯進(jìn)步了

小學(xué)生教育筆記。

家庭有家庭的好處，學(xué)校有學(xué)校的妙處，兩者結(jié)合，可以讓教育更有意義！教師有樹立正確的家長觀，以正確的教育方法，讓孩子在成長的天空里展翅高飛。那么，家園教育工作有哪些需要改進(jìn)的地方呢？小編特地為您收集整理“QQ的小學(xué)生活：這周明顯進(jìn)步了”，希望能為您提供更多的參考。

前兩周老師投訴不斷，這個禮拜QQ明顯進(jìn)步了。

他寫起作業(yè)來非常認(rèn)真，被數(shù)學(xué)老師在家長群表揚(yáng)了。拼音寫字每次都有大拇指章，需要訂正的越來越少，甚至有1次過關(guān)的。英語測驗(yàn)全對。拼音默寫全對。語文打字也每天都在進(jìn)步，昨天高興地說他打到17字/分鐘。美術(shù)課也是很有信心的課，昨天他是唯一拿到老師敲3個小圖章的孩子。興趣班有3個，集中在周四周五，周四還是“無作業(yè)日”，簡直像假期。心情好得都飛揚(yáng)起來了。

我也很替他高興。

昨天又有新進(jìn)步，我給他帶了個小本子鼓勵他自己把老師布置的作業(yè)記錄下來，昨天第一次做到了，雖然還不是記得很全。然后我采用了新方法，對照CRP平臺把所有作業(yè)抄在一個筆記本上，后面畫上方框，讓他一邊做作業(yè)一邊自己校對，做完一條就勾一條。他果然又快又好地完成了作業(yè)，不需要我提醒“怎么又跑出來了，快回去寫作業(yè)”。希望這個辦法持續(xù)有效。過一陣我就不幫他抄CRP了，讓他自己在學(xué)校就按這個格式記作業(yè)，回來自己校對CRP，然后自己做作業(yè)。我回家就只需要陪著玩了。

真是美好的想象啊……

加油，小朋友。

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QQ的小學(xué)生活：找好自己的定位

一位特立獨(dú)行的心理學(xué)家哈里斯（Judith Rich Harris）寫過一本書《養(yǎng)成假說》（The Nurture Assumption）。她在這本書中指出，在決定孩子性格的外部環(huán)境中，同齡人的社會環(huán)境比父母提供的家庭環(huán)境重要的多。孩子們知道，聽家長的話是沒有用的，他們早晚要出來混，混的好不好，不在于家長滿意不滿意，而在于同齡人接受不接受。一到自己的世界中，孩子們就會自動地找到自己的角色：有人是領(lǐng)導(dǎo)者，有人是追隨者，有人是社交明星，有人是宅男宅女。

如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，孩子們仿佛是預(yù)裝了兩套操作系統(tǒng)，他們會自動地在兩套操作系統(tǒng)之間切換。家長管得嚴(yán)，在家自然聽父母的話，但一到了學(xué)校，那言行舉止就得遵守孩子間的社會規(guī)范了。那是孩子們自己的世界：作為家長，你再上心，再有能耐，也鉆不進(jìn)去，幫不了孩子。你所能夠做到的，無非是為孩子創(chuàng)造一個適宜的環(huán)境，讓他或她能夠找到和自己差不多的孩子，不會感到緊張，不會受到歧視?！叭玺~飲水，冷暖自知”，什么是適宜的環(huán)境，只有孩子自己知道。在一個人人都是“牛孩兒”的環(huán)境里，你的孩子如果不夠聰明上進(jìn)，他會處處遭白眼。在一個全部都是鄉(xiāng)下孩子的環(huán)境里，如果只有你的孩子是城里來的，他同樣會被人嘲笑。

哈里斯談到，如果把如今流行的育兒理論放在廣闊的歷史背景下，就能看出它們有多么荒誕。在傳統(tǒng)社會中，家長對孩子的最大職責(zé)是把他們養(yǎng)大，吃飽穿暖，但怎么教育他們，那不是父母的責(zé)任。非洲部落有一句諺語：“培養(yǎng)孩子需要一個村莊”。孩子們和孩子們玩耍，孩子們到別人家串門，這些社交的經(jīng)驗(yàn)，對他們的成長才是最重要的。賈杰德·戴蒙德（Jared Diamond）在他的新書《昨日的世界》（The World Until Yesterday）中也談到，現(xiàn)代社會在哪些地方需要向傳統(tǒng)社會學(xué)習(xí)。如果說在公共衛(wèi)生、防范傳染病等方面現(xiàn)代社會要更加先進(jìn)，那么在教育孩子方面，現(xiàn)代社會可能比傳統(tǒng)社會還要更加蒙昧。

于是，我們就成了最焦慮的父母。教育孩子本來是一件賞心悅目的事情，如今則變成了一種沉重的負(fù)擔(dān)。父母幾乎要把除了工作之外的所有時間都花在孩子身上，付出了無數(shù)的時間、精力和金錢，結(jié)果，卻看不到一點(diǎn)成就。美國記者塞妮爾（Jennifer Senior）在一本新書中感嘆，教育孩子成了一件“有樂無趣”（All joy and no fun）的差事。

不久前我是自信的家長，孩子在集體環(huán)境中很自如。換了個環(huán)境，“在一個人人都是“牛孩兒”的環(huán)境里”，他能不能很快找好自己的定位，真是讓人不太放心。

周末教QQ用起了微信，希望他通過虛擬世界和同學(xué)們進(jìn)一步熟悉起來。

QQ的小學(xué)生活：沒消息就是好消息

最近QQ表現(xiàn)在我看來還行，老師那里沒有很多反饋（我的要求很低，沒消息就是好消息）：

1.情緒飽滿，神完氣足，學(xué)習(xí)無壓力，心理無負(fù)擔(dān)；換句話說，繼續(xù)沒心沒肺只想著玩；

2.玩的項(xiàng)目尚可接受，主要2個項(xiàng)目：圍棋和超輕黏土。圍棋進(jìn)入和電腦對弈階段，解放了爸爸晚上不少時間，他自己和電腦下得拖也拖不走。昨天和不同難度級別的虛擬對手連下3盤，都是輕松獲勝，過一會就大喊：媽媽，你來看呀！我去一看，系統(tǒng)顯示“我認(rèn)輸”。哈哈進(jìn)步滿大滴~

另外學(xué)校藝校課選修了超輕黏土，他在家也是自行做了不少簡單的小東西，不得不承認(rèn)，小伙子手還是滿巧的~

3.社交方面略有進(jìn)步，今早送他上學(xué)，送進(jìn)教室迎面就兩個小美女一把抱住QQ，親熱得很。還有同學(xué)媽媽告訴我第一次得到了QQ的主動招呼。我?guī)屯瑢W(xué)代購的手工材料交給QQ去分發(fā)，他也順利完成了任務(wù)，其中還委托隔壁班的同學(xué)幫忙分發(fā)他們班的幾份，該同學(xué)得到“任務(wù)”非常高興，進(jìn)一步加深了和QQ的熟悉感。約好了同學(xué)周末一起玩，希望能發(fā)展出幾個好朋友~

4.學(xué)習(xí)上沒什么大問題，昨天的語文測驗(yàn)QQ全對。打字也有進(jìn)步，達(dá)到每分鐘20字左右，雖然和厲害的3、40字的同學(xué)不好比，但勉強(qiáng)不會被老師投訴了。

希望接下來Q事事都順利一點(diǎn)，讓我能多花點(diǎn)心思在VV身上。

……

一個孩子畢竟還是輕松一點(diǎn)。最近有幾天QQ跟著他爸爸出去活動，我一整個晚上都只用陪妹妹，感覺好悠閑適意，母女兩都心情舒暢，做做游戲讀讀書，吃吃水果。果然這么久以來我都忘記了，只有一個娃時的“幸福生活”。

老大現(xiàn)在大了，需要出去上課、學(xué)棋什么的，離開幾小時，我就專心陪老二。兩個孩子有時分開有時在一起，感覺還是挺不錯的。累并快樂著。

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文

通過不斷記錄自己難忘的事情，可以加深自己的印象，并堅(jiān)定自己的初心。讓我們寫一篇關(guān)于自己小學(xué)生活的作文，表達(dá)一下自己對小學(xué)生活的懷念吧。我們?nèi)绾尾拍芨玫孛鑼懽约旱男W(xué)生活呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《無比懷念小學(xué)生活的抒情作文》，希望對你有幫助。

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文【篇一】

六年的小學(xué)時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……

六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來?！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人！感謝母校，在您的'懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。

今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定因我們而榮光。

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文【篇二】

春天去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實(shí)，我心知肚明，我五年的小學(xué)時光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂嬉戲的時候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻，同學(xué)們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！

老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影，我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動，我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻，我也不由自主地對老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又

無比懷念小學(xué)生活的抒情作文【篇三】

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就是一個六年級的學(xué)生了，即將告別豐富多彩的小學(xué)生活，步入初中。

六年的生活，給我的童年生活抹上了一筆鮮艷的色彩。

記得二年級時，剛來報名，看到許多陌生的小朋友哭鬧著不肯進(jìn)校門，被家長強(qiáng)行領(lǐng)入教室，我還真有點(diǎn)害怕。

那時，我還是一個愛哭鼻子的小“丫頭”，來到陌生的班級，看到陌生的同學(xué)、老師，心里既興奮又緊張。

當(dāng)老師要我們自我介紹時，我緊張得一句話也說不出來，站在講臺上，低著頭，快要哭出來……下課了，同學(xué)們都聚在一塊兒玩，雖然大家都不認(rèn)識，但還是很開心。

剛開始，我還坐在座位上，不和大家一塊玩，但是后來被大家快樂的心情感染了，也和他們一起玩起來。

剛開始低段和中段的生活很輕松，作業(yè)很少，上課老師會用做游戲的方法來教我們，所以我也很喜歡這個生活。

到了五年級，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績下降了。

幸好，班主任老師悉心教導(dǎo)我，才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上了。

現(xiàn)在，六年級了，一只腳已經(jīng)步入了初中的大門。

六年級時，我們比以前更認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。

我們不在像以前一樣下課時間都在走廊中玩耍度過，而是大部分時間呆在教室里做課堂作業(yè)。

可盡管這么緊張，可我們也不覺得枯燥，因?yàn)橛幸檬煜さ耐瑢W(xué)、尊敬的老師陪伴。

是??！我們這些同學(xué)的友誼已經(jīng)六年了，因?yàn)榭煲厴I(yè)、分離，所以大家都更珍惜。

同學(xué)之間都是和睦快樂的。

六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了美麗的母校，忘不了可愛的同學(xué)和尊敬的老師，忘不了如此精彩的校園生活……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文

我們常常會記得一些難忘的日子，然后用文字將它記錄下來。在課堂上，老師有時候會要求學(xué)生們將自己在小學(xué)生活中得到的改變以及難忘的經(jīng)歷記錄下來。怎樣才能更好的表達(dá)自己對小學(xué)生活的難忘之情呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文”，僅供參考。

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇一】

學(xué)校的天，依舊是那樣的藍(lán)；學(xué)校的水，依舊是那樣的清。我坐在石階上，一會兒望著天，一會兒望著水。我突然想到：我們真的要離開了嗎？

這校，卻有些變化了：鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲，花草隨著風(fēng)飄蕩，教學(xué)樓也似乎變暗：一切都變慢了，難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎？我似乎哭了：時間，你就不能再等我那幾分鐘，甚至幾秒鐘嗎，讓我多看一看？我拾起一塊小石子，向水里砸去：“撲通！”一陣陣波紋微微散去，只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……

這人，是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里，看著一張張可愛的臉，看見大家舉著的手一左一右地晃動，都是多么想老師請他回答問題呀！

在運(yùn)動會上，我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對手，最后奪得了冠軍；在體育課上，我們被老師罰跑二十幾圈，最后一個個都累得癱倒在地；在語文課上，我們的老師給大家?guī)礤佺P，為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯，在老師的指導(dǎo)下，大家都妙筆生花，最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來，我都要感慨萬分，好像是昨天才發(fā)生一樣。

我們的媽媽——唐老師，我們即將分別了，您也即將接下一屆的學(xué)生了，您一定會想起我們，如果想我們啦，我們就再回來看您，無論您走在哪里，我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的！

即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感受到小學(xué)時光的美好……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇二】

記憶宛若一條長河，灑滿了辛酸與感動的淚水，編織了一個個五彩的夢，它如一股清泉，流進(jìn)了我的心扉……看著操場上的實(shí)心球，我陷入了深深的回憶……

一年一度的運(yùn)動會開始了，操場上彩旗招展，運(yùn)動員們在賽場上拼搏，創(chuàng)造出一個又一個好成績。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的是實(shí)心球比賽，本以為憑我這個身高體重，拿個第三名問題應(yīng)該不大吧！可誰想，事與愿違，第一次，第二次……最終，我名列倒數(shù)第一！我堂堂一個大隊(duì)長什么時候得過墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學(xué)都過來安慰我：“沒事！不就墊個底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒關(guān)系的！”、“哭有什么用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒有蠃，還墊了底，但你努力過了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你并不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學(xué)加油吧……”

經(jīng)過同學(xué)們的開導(dǎo)與安慰，心中好似涌出了一股暖流，暖暖的，我終于止住了淚水。最終，我們的成績并不理想，但我們的團(tuán)結(jié)友愛足以得到第一名。

我們就是一個團(tuán)結(jié)、友愛的班級，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導(dǎo)、黃色的團(tuán)結(jié)、綠色的歡笑以及藍(lán)色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇三】

時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點(diǎn)水……”說了好久好久，當(dāng)時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅(jiān)持為我們上課。

雖然時間流逝，但我永遠(yuǎn)不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨(dú)這個老師，讓我難忘……

告別小學(xué)生活學(xué)生滿分作文【篇四】

一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了?？蛇€是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機(jī)勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍；我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時，有種酸酸的感覺；被人表揚(yáng)時，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時，有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺；被批評時，心里辣辣的，很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。

每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因?yàn)橛辛舜蠹遥艜辛藲g笑。

正因?yàn)橛辛诉@么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文

光陰似箭，相信大家都已經(jīng)做好寒假回家過春節(jié)的準(zhǔn)備了。老師們也給同學(xué)們布置了寫幾篇日記的作業(yè)，日記，是用來記錄生活中發(fā)生的事情與感受。生活中有哪些事情可以作為小學(xué)生寒假日記素材呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《豐富的小學(xué)生寒假生活小作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇一)

寒假到了，馬上就要過年了，好開心啊。過年一家人聚在一起，在這溫馨的家庭里，我那被冷氣吹的冰冷的手，在這溫馨的家里仿佛有一股暖流，保暖著我的手。爸爸就像一座大山保護(hù)著我，28號我和同學(xué)去放鞭炮，過年的氣氛，讓我非常的開心。

只是在28號的那一天我不小心把鞭炮扔在同學(xué)的帽子里，幸好沒事。 在這個寒假里有喜有憂，但是我還是很快樂。春節(jié)快到了，一年又過去了，這次寒假是我最快樂的一次節(jié)日。可是只有25天，還沒有暑假的一半，但是我還是很快樂的，因?yàn)?只有春節(jié)才能聚在一起吃一頓飯，在這次寒假我也收獲了許多新知識，過年的時候很熱鬧，特別是公園，今年應(yīng)該多去公園玩。

今天我玩的也很開心，我去公園玩的時候看見冰糖葫蘆我就買了一串，我同學(xué)說我很幼稚，可是我覺得我是在回憶童年時期，我現(xiàn)在成績不怎么好，如果升初中沒考好，我該怎么辦，那時候我才12歲，我現(xiàn)在必須要有目標(biāo)，所以我現(xiàn)在要利用寒假時期把我差的科目補(bǔ)回來，在這個快樂的寒假中我比別人多一樣作業(yè)，只要我努力把科目補(bǔ)回來，我可以過一個比別人更有意義的寒假。現(xiàn)在我把科目都補(bǔ)回來了，我過了一個既有意義；又快樂的寒假。最后祝大家春節(jié)快樂！

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇二)

今天老爸讓我和他一起去上班，早上和媽媽吃過早飯后，我們就一起出發(fā)了，到了百貨樓站牌，我和老爸就下車了，到了老爸的班上，我先寫了幾張作業(yè)，然后，老爸讓我休息一會，我看見老爸開 始不停的忙碌起來，老爸的職務(wù)是負(fù)責(zé)商場監(jiān)控室的機(jī)器，確保商場的消防安全和治安防范工作，一上午老爸有時間差機(jī)器，又是送商場的文件，忙的不亦樂乎，老爸安排我的作業(yè)寫完了，然后，老爸 又帶我去了書城看書了，由于老爸的工作較忙，讓我自己在書城看書，我找了一本名字叫《看圖說話寫話》，我一共看了七篇課文，我最喜歡的一篇是“我要贊美秋”，課文中我最喜歡的句子是，如果 你種下的是懶惰，秋天收獲的一定是饑餓；如果你種下的是棉花，秋天你收獲的一定是溫暖；如果你種下的是蘋果，秋天你收獲的一定是瑪瑙般的果實(shí)。所以年，我要說秋天是美麗的，它是豐收喜悅的 季節(jié)。這是我今天收獲最大的事情了。

下午吃過中午飯后，寫了一點(diǎn)作業(yè)，老爸說我表現(xiàn)的不錯，就讓我去游樂場玩了一會，我回到老爸的辦公室的時候見到老爸還在忙碌的工作，我感覺到了老爸的辛苦，晚上媽媽下班了，也來這里找 老爸了，明天是老爺?shù)纳眨覀冇秩チ说案夥拷o老爺買了一個大蛋糕，老爸去超市買了兩件酒，我們?nèi)齻€人各自拿著給老爺買的生日禮物，就高高興興的回家了，回到家里就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)了，這一天 下來，我才體會到了老爸的工作是多么得辛苦，以后我要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老爸媽媽對我的期望，我要加油。

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇三)

快開學(xué)了，在這個假期里，在我身邊發(fā)生了許許多多的事。有開心的、傷心的……令我難忘的還要數(shù)去登封舅舅家玩的事情。

初四的下午，爸爸開車送我們?nèi)サ欠饩司思?。路上，我們說說笑笑，我四處張望著，即使現(xiàn)在是冬天，登封的風(fēng)景還是一樣的美！在路上，往遠(yuǎn)處看周圍都是山，山上的雪還沒化完，看起來美極了，“媽媽，登封的周圍怎么是山呀？”“因?yàn)椋欠馐窃谏嚼镅?！?/p>

蔚藍(lán)的天空中，一切的事物都顯得那么美麗。鳥兒載歌載舞，風(fēng)姑娘到處游玩，涼風(fēng)吹過我的發(fā)絲……

到了舅舅家，姐姐就像強(qiáng)力膠一樣緊緊抱住了我，心里想吃了蜜一樣。姐姐準(zhǔn)備了飯菜，登封的飯菜就是不一樣嘛！

吃完飯，我和姐姐、哥哥、弟弟一起出去玩。晚上，我們放起煙花爆竹，我抬起頭仰望星空，天上的星星滿天都是，都是那么的明亮。一閃一閃地，真美麗呀！

第二天，我們又去了三姨家、四姨家。最后的一天，我們?nèi)チ硕碳?，霏霏一見到我們連忙跑的我們面前，弟弟抱起霏霏轉(zhuǎn)了一個圈，“幾個月沒見你又長高了！”“恩，姑姑，我三歲都長這么高，我長大一定比你高！”我笑了笑說“那你就趕快長大吧！”

我多么希望能在這里多住幾天呀！再欣賞欣賞這美麗的風(fēng)景呀！

豐富的小學(xué)生寒假生活小作文(篇四)

過年的時候，媽媽和一個阿姨帶我和凝凝去昆吾園玩。昆吾園里人山人海，熱鬧非凡。我們正在想玩什么，突然看到了玩碰碰車的場地，我和凝凝就去玩碰碰車。等了半天，才等到一輛車，我就先玩了。開始，光轉(zhuǎn)方向盤就是走不了，然后低頭一看有二個油門，我就踩了一下第一個油門，車就往前跑了，差點(diǎn)撞上前面的圍欄。又踩了一下油門，車子刷地就往后退了，跟后面的車撞了一下，我的腰差點(diǎn)閃了。我不太會轉(zhuǎn)彎兒，只能前進(jìn)或發(fā)后退著跟別人相撞，正玩得興高采烈的時候，時間到了，別人讓我下車了。

我們又去涂石膏，挑來挑去，我挑了一只站立著的小兔子，把它涂成了粉色的。我涂了將近六遍！直到賣石膏的說不能再涂了，再涂就爛了，我才算完工。

然后我們又轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看玩什么，我們選擇了玩瘋狂老鼠。凝凝坐在前面，我坐在后面，我們倆坐在一輛車?yán)?。車子剛開始慢慢地上坡，眼看就要掉下去的那一刻，飛快地轉(zhuǎn)了一個彎，我們的身體立刻向右偏去，我嚇得閉上了眼睛。突然，又轉(zhuǎn)了二個左邊的彎，我們向右偏去想求得身體的平衡，可突然又向右轉(zhuǎn)了一個彎，我感覺我快要從車子里掉下去了，忽然車子停下來了，我向前栽去。瘋狂老鼠真刺激！

我們玩得真開心。放寒假真好！

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文

對于小學(xué)生們來說，寒假放假是一件特別開心的事情，因?yàn)榭梢员M情地玩耍了。但是每個小學(xué)生讀躲不掉寒假作業(yè)，這也是他們很頭疼的一件事。你知道小學(xué)生寒假作文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學(xué)生的快樂寒假生活小作文”，希望能為您提供更多的參考。

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇一)

寒假中的一天下午，爸爸媽媽帶著我到公園溜冰場溜旱冰。我心里甭提多高興了，路上，花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，好像在祝我溜得痛快些！

我走進(jìn)溜冰場，只見溜冰場上的人，像飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣：有的蹲著，有的像燕子一樣飛過，還有的初學(xué)者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子。

我看著看著，心里癢癢的，急忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂呵呵地走上冰場，扶著欄桿還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下，身子一仰，就摔了個仰面朝天。真痛??！我一邊模著屁股，一邊后悔真不該來。

爸爸媽媽在一旁好像看出了我的心思，忙對我說：“孩子，學(xué)一樣本領(lǐng)就要學(xué)到底，學(xué)溜冰，摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了?！?/p>

聽了爸爸的這番話，我好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會滑冰的人的動作，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時抬得不高，總是把重心控制在下半身上，兩只胳膊左右擺動……

我看準(zhǔn)了，就大膽地學(xué)著他們的動作滑。我跌倒了爬起來，再跌倒，又爬起來，屁股摔青了，腳磕腫了……

到天黑時，我練的已經(jīng)能夠滑行自如了。雖然我衣服弄臟了，屁股摔疼了，但是心里仍然很高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會了一種本領(lǐng)。這是我寒假里最有趣的事情。

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇二)

暑假，一個很熟悉的名詞。yes！暑假要來了！

我決定定一個暑假計(jì)劃，我想做的第一件事情是做作業(yè)，因?yàn)?，做好作業(yè)就不會有顧慮，而先玩會使我一直焦慮作業(yè)做不完，這樣就玩不爽。老媽說過：“堅(jiān)持就是勝利”于是，我決定在前面的十天把作業(yè)做完。我的人生格言是“最難的放在最后做”因此，我決定先做我的拿手好戲：英語。再做還可以的語文，最后做我最不擅長的數(shù)學(xué)、科學(xué)。唉，年級一高，作業(yè)就是多。說實(shí)話，我還真希望休學(xué)式時沈老師不在，那就不會有作業(yè)，我就可以玩一個暑假了。真期望休學(xué)式趕快到來，不過，想讓沈老師休學(xué)式不來，就是天塌下來也不可能。

這學(xué)期，我的字差了許多。所以，我決定再去學(xué)已經(jīng)放棄的書法，我一定要好好的練，因?yàn)楫?dāng)我看到程淑銘的字時，說實(shí)話，我和她簡直是兩個境界(一個超爛，一個超好)。我羞愧萬分，決定從新學(xué)期，把我和程淑銘之間的差距縮短。我一定要把字練得爐火純青，暑假過完，我就能向程淑銘自豪地昂起頭顱了。

我還打算串串門，因?yàn)檫M(jìn)入三年就級以后，就從來沒跟同學(xué)玩過。嗚～～命苦！說白了，我最喜歡和同學(xué)玩了，每當(dāng)我看見大家正在齊樂融融地玩耍時，我就感到無比的溫馨，仿佛有一團(tuán)暖氣包圍著我。我準(zhǔn)備叫：徐子云、戴佳時、陸佳琦。我們是班里盡人皆知的四兄弟，我要玩的游戲剛好也是四個人物，而且，我們四人性格也很和，叫他們是再好不過的了。

我更想學(xué)學(xué)游泳，因?yàn)槲也粫斡尽１煌瑢W(xué)看不起，被家人視為“旱鴨子”，這是很大的恥辱。這個暑假，我決定賭上命也要學(xué)會游泳。再說，游泳高手陸佳琦是和我一個班的，還是我的黃金搭檔，在他面前，可不能出丑?？傊?，我會學(xué)會游泳的。

美好的暑假向著它奮斗吧！暑假，我來了！

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇三)

除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有簡單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂趣與悠然。

茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自我說：“生活真是美的?！蔽矣谜嬲\感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

更多地，我會一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會到余秋雨的“晨雨初聽”、錢鐘書的“圍城”……

我的寒假生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇四)

寒假就要來到了，不能再這樣視而不見了。我要制定一個寒假計(jì)劃，要靠深思熟慮。才能想出來的。

內(nèi)容以下：

1、每天玩30分鐘電腦。

2、每天看1小時書。

3、每天寫一篇鋼筆字。

4、每天做寒假生活1-10篇。

5、每天寫一篇讀書筆記。

6、每天寫30道口算。剩下的計(jì)劃，就要在寒假里面制定了。

不管怎樣，這個寒假計(jì)劃，都是要執(zhí)行的了。因?yàn)檫@是我自己制定的寒假計(jì)劃哦！

小學(xué)生的快樂寒假生活小作文(篇五)

歡樂的寒假總是有很多回憶，讓人回味無窮，難道不是嗎？寒假里有濃濃的年味，美味的食物……每當(dāng)想起就讓我興奮不已。這次寒假最讓我難忘的是開學(xué)前一天去野外挑野菜了。

這天，太陽在天空咧著嘴大笑。我和奶奶、媽媽去張煒成哥哥家做客，哥哥家后面就是一片很大的莊稼地，我們說著說著就決定去挑野菜。奶奶說這時候正是挑野菜的好時機(jī)，我和哥哥聽說可以玩兒，可高興了，拿了小鏟子我們就出發(fā)了。

走在田間的小路上，我們興奮不已，奶奶告訴我們今天挑的野菜叫薺菜，她還帶我們認(rèn)識了薺菜。薺菜長著很多“腳”，“腳上”長著一些葉子，他們緊貼著地面生長，像一朵朵蓮花，又像一個個懶懶的小章魚，伸展四肢躺在大地上曬太陽呢，他們可調(diào)皮了，躲在各種各樣的雜草中和我捉迷藏，剛開始我怎么也找不到他們。看到綠色的貼著地兒的小草我和哥哥就不管三七二十一鏟了再說，把奶奶和媽媽急得很。漸漸的，我和它們越來越熟了，一下子就能在一堆雜草中找到它們，于是我迫不及待地喊：“奶奶，這個是嗎？”“媽媽，我找到了！”奶奶和媽媽見我能認(rèn)識它們了，可高興了。一路找一路挑，沒過多久，我們就挑了滿滿一袋子，我和張煒成哥哥都覺得自己可厲害了：這些野菜可都是我們找到的啊!

第二天，奶奶給我們做了一大盆香噴噴的薺菜肉餡餛飩，吃著美味的餛飩，我感到特別鮮美，平時一向不愛吃蔬菜的我一下子吃了十五個呢?，F(xiàn)在回想起來還覺得美滋滋的，我真是過了一個美味的寒假啊！

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