恐龍的故事幼兒故事。
幼兒故事在幼兒的發(fā)展中的重要作用不可言喻,激發(fā)想象力只是其中之一,教師需要的是細(xì)心與耐心,教育孩子急不得,現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫,是可以讓小孩子收益終身的!那么,給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《寶貝,寶貝的故事》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
1、寶貝,寶貝的故事太陽(yáng)公公感冒了,咳嗽,咳嗽,還是咳嗽。
太陽(yáng)公公感冒了,掉淚,掉淚,還是掉淚。
太陽(yáng)公公怕孩子們擔(dān)心,把自己關(guān)在一間黑糊糊的大屋子里,喝藥,打針,蒙著被子睡大覺(jué)。他想,這一次,我病得不輕哩??墒牵€有他想不到的事呢……
太陽(yáng)公公的眼淚落在草坪上,招來(lái)了一大批小小的蟲(chóng)子,他們爭(zhēng)先恐后地奔向那些淚珠兒。
只蟲(chóng)子說(shuō):天上掉下了餡兒餅,快來(lái)吃呀!
另一只蟲(chóng)子說(shuō):我先嘗嘗,晤,味道美極了。
太陽(yáng)公公的眼淚落在桑Ⅱ十上,被可愛(ài)的蠶寶寶舔得干干凈凈的。她們吐出潔白潔白的絲時(shí),才想起曾經(jīng)吃過(guò)的太陽(yáng)公公的眼淚是寶貝。
他們快樂(lè)地唱起了歌兒:哦,寶貝,寶貝。
太陽(yáng)公公的淚珠落在花蕊中,成群成群的蜜蜂飛來(lái)了。他們認(rèn)為那是花露水,埋頭采呀采個(gè)不停。
一只蜜蜂說(shuō):花露水甜甜的,他們飛過(guò)村莊,飛過(guò)山坡,香香的,就是有點(diǎn)黏糊糊的。飛過(guò)森林,覺(jué)得力氣大得驚人。啊,他們這才明白,自己吃的不是普通的花露水,而是太陽(yáng)公公流出的寶貝。
他們快樂(lè)地歌唱:哦,寶貝,寶貝。
太陽(yáng)公公的淚珠落在草坪和花叢中,那些漂亮的蝴蝶飛進(jìn)花叢,把太陽(yáng)公公的淚珠作為珍貴的化妝品。
一只蝴蝶說(shuō):亮晶晶的?沒(méi)錯(cuò),是珍珠。
另一只蝴蝶說(shuō):錯(cuò)了,是護(hù)膚水,讓我們?cè)囋嚢伞?/p>
她們的嘴唇、眼睛、手、臂、翅上都涂上了淚珠兒。她們發(fā)現(xiàn),自己比以前顯得更漂亮了。蝴蝶們這才知道,太陽(yáng)公公的眼淚是寶貝。
蝴蝶們高高興興地歌唱:哦,寶貝,寶貝。
太陽(yáng)公公的淚珠落在田野上。
一株麥苗嚇得叫起來(lái):啊呀呀,我的心差點(diǎn)兒跳出來(lái)!
一株小草說(shuō):可是,怎么一點(diǎn)兒也不疼呢?
不久,麥苗和小草發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)個(gè)兒了,他們這才知道,太陽(yáng)公公的淚珠是寶貝。
麥苗和小草快樂(lè)地唱道:哦,寶貝,寶貝。
太陽(yáng)公公的病好了,他剛邁出門(mén)坎兒,所有的眼神和歡呼都飛上了天空,大自然中的生靈都向太陽(yáng)公公問(wèn)安。
太陽(yáng)公公笑嘻嘻地問(wèn):孩子們,你們?cè)诟墒裁囱?
大自然中的生靈們說(shuō):我們?cè)诳鞓?lè)地生活,我們擁有許多寶貝。
謙虛的太陽(yáng)公公沒(méi)有對(duì)大家說(shuō),那就是他的眼淚。因此,生靈們誰(shuí)也認(rèn)不出太陽(yáng)公公的眼淚。
小蜜蜂提議說(shuō):讓我們大家一起來(lái)唱歌跳舞吧!
大家圍著太陽(yáng)公公跳起舞來(lái),快樂(lè)的生靈們唱起同一首美麗的歌。
哦,寶貝,寶貝。
2寶貝,寶貝的故事點(diǎn)評(píng)大家圍著太陽(yáng)公公跳起舞來(lái),快樂(lè)的生靈們唱起同一首美麗的歌。哦,寶貝,寶貝。生病之前的太陽(yáng)公公很難受,生完病后,又可以活蹦亂跳了,只有生病了才知道健康的重要性,大家也要愛(ài)惜自己的身體啊。
yjs21.COM小編推薦
東山上住著松鼠蓬蓬,西山上住著刺猬克克。一天中午,他們都突然發(fā)現(xiàn),兩山中間的一塊平地上,有個(gè)東西在發(fā)著光亮。沒(méi)錯(cuò),準(zhǔn)是寶貝!于是他倆飛快地向山下奔去,可巧,幾乎同時(shí)奔到平地上。
“喂!你好,蓬蓬。為啥跑得這么急?”
“我……丟了一件寶貝,今天來(lái)找一找?!迸钆钰s緊撒了個(gè)謊。
克克聽(tīng)了大吃一驚,但他立刻也裝出正兒八經(jīng)的樣子,說(shuō):“真巧,今天上午我也剛剛丟了一件寶貝,這不,也來(lái)找找看?!闭f(shuō)完,他倆都裝作找東西的樣子,向?qū)氊惪拷?,一下子,他們的手同時(shí)都捂住了寶貝。
“啊,可找到了,我的小寶貝?!?/p>
“呀!可愛(ài)的寶貝,可找到你了?!?/p>
“你撒謊!這是我的寶貝!”
“笑話(huà),這明明是我的寶貝,你才瞎說(shuō)!”
他倆爭(zhēng)執(zhí)不休。旁邊沒(méi)人勸解,他們一直爭(zhēng)了兩小時(shí)35分才停下,兩人頭上都冒出了汗珠。停了一會(huì)兒,他們都好像想出了個(gè)什么主意,一齊說(shuō):“讓我再仔細(xì)看一看,究竟是不是我的,我有記號(hào)在上面!刪好!同意!!”
克克第一個(gè)看,他看得相當(dāng)仔細(xì)。這是一個(gè)圓圓的薄片兒,沒(méi)有什么特別的地方可以當(dāng)作記號(hào),這可怎么辦?他把臉靠近了寶貝,啊!寶貝中出現(xiàn)了一張克克的臉,開(kāi)始他嚇了一跳,隨后他開(kāi)心地笑起來(lái)?!昂美睮我看完啦!”
蓬蓬也趕緊湊了上來(lái),開(kāi)始他也是大吃一驚,然后把眼珠兒一轉(zhuǎn),偷偷地笑了。
“我看過(guò)了,這確實(shí)是我的寶貝,我認(rèn)識(shí)?!?/p>
“我也看過(guò)了,我最認(rèn)識(shí)自己的東西。”
沒(méi)辦法,他們只好去找來(lái)了猩猩黑黑,他得過(guò)“公正大法官獎(jiǎng)?wù)隆保屗麃?lái)解決這個(gè)案子吧。
黑黑來(lái)了,他先聽(tīng)了蓮蓬和克克講了自己丟寶貝的經(jīng)過(guò),然后說(shuō):“這事再好辦不過(guò)了,既然你們都認(rèn)識(shí)自己的寶貝,那你們都說(shuō)說(shuō),寶貝上有什么記號(hào),誰(shuí)說(shuō)對(duì)了寶貝歸誰(shuí)?!?/p>
“寶貝里有我的一張照片j”蓬蓬和克克一同大聲地嚷。
“這就更簡(jiǎn)單了?!焙诤谡f(shuō):“你倆的模樣半點(diǎn)也不一樣,讓我看一下,寶貝里有誰(shuí)的照片,就判給誰(shuí),行嗎?”
“行!寶貝中有誰(shuí)的照片,它就一定屬于誰(shuí)的!”蓬蓬和克克一齊大喊。
黑黑走上前,拿起寶貝一看,樂(lè)得他笑出了眼淚。“哈哈!你倆誰(shuí)也別爭(zhēng)了,這寶貝是老天爺獎(jiǎng)給我的,因?yàn)樗锩嬗形业恼掌!闭f(shuō)完,把寶貝往袋里一裝,轉(zhuǎn)身走了。他又高興又坦然,高興的是,他本來(lái)一看到這寶貝就喜歡得要命,這下子到手了;坦然的是,老天爺作證,他仍然是一位公正大法官,因?yàn)?,他看到寶貝中確有一張黑猩猩的臉。
2寶貝歸誰(shuí)的故事點(diǎn)評(píng)黑黑走上前,拿起寶貝一看,樂(lè)得他笑出了眼淚,他把寶貝往袋里一裝,轉(zhuǎn)身走了。因?yàn)樗吹綄氊愔写_有一張黑猩猩的臉。由于松鼠蓬蓬和刺猬克克都撒謊了,所以當(dāng)猩猩黑黑在寶貝里面看到自己的臉,開(kāi)心的走掉時(shí),松鼠蓬蓬和刺猬克克也無(wú)話(huà)可說(shuō),這就是撒謊的代價(jià)。小朋友們可千萬(wàn)不要撒謊哦,當(dāng)然猩猩黑黑這樣的行為也是不對(duì)的。大家知道為什么寶貝里面會(huì)看到自己的臉了嗎?
1、小熊的寶貝盒子的故事
小熊有兩個(gè)盒子,一個(gè)是黃色的,專(zhuān)門(mén)裝煩惱;一個(gè)是紅色的,專(zhuān)門(mén)裝快樂(lè)。
爸爸要出遠(yuǎn)門(mén)了,對(duì)小熊說(shuō):“小熊啊,爸爸會(huì)很想你的。你呢,就把這段日子的煩惱和快樂(lè)都裝好,等爸爸打電話(huà)來(lái),告訴爸爸好嗎?”
小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸走了,小熊有點(diǎn)兒難過(guò)。早晨,他賴(lài)在床上不肯起來(lái),媽媽說(shuō):“好孩子,快起來(lái)吃飯?!毙⌒馨驯蛔右焕稍陬^上。媽媽問(wèn)他是不是生病了,小熊把頭一扭,說(shuō):“別煩我!”這時(shí),黃色的盒子里“叮咚”一響,小熊打開(kāi)一看,里面多了一個(gè)煩惱!
吃早飯時(shí),小熊一見(jiàn)玉米餅就直嚷嚷起來(lái):“媽媽?zhuān)趺从质怯衩罪?我都吃煩了!”“叮咚”,黃色的盒子里響了一下,里面又多了一個(gè)煩惱!
整整一天,小熊都不順利。澆花時(shí)水灑到新鞋上;捉迷藏時(shí),怎么也找不見(jiàn)小兔;連和小狗兄弟倆賽跑,小熊都是最后一個(gè)。真煩人!“叮咚叮咚”,只聽(tīng)黃色的盒子里不斷地發(fā)出響聲,肯定是一個(gè)又一個(gè)煩惱!
晚上,爸爸來(lái)電話(huà)了。小熊高興極了,話(huà)筒里傳來(lái)爸爸熟悉的大嗓門(mén)兒,小熊開(kāi)心地對(duì)爸爸講了一天發(fā)生的事兒。
這時(shí),紅色的盒子里“叮咚”一響,多了一個(gè)快樂(lè)。爸爸聽(tīng)完小熊的煩惱,大笑著說(shuō):“小熊啊,不喜歡吃玉米餅可以跟媽媽說(shuō);再澆花時(shí)記著把噴壺拿穩(wěn)了;下次和小兔捉迷藏,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)它的腳步聲;還有,跑步要多練習(xí)才能拿第一啊!”
爸爸的話(huà)說(shuō)得小熊連連點(diǎn)頭。掛了電話(huà),小熊發(fā)現(xiàn)紅色的盒子里已經(jīng)裝了不少快樂(lè)。
第二天早晨,小熊醒來(lái)了,他做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸帶了許多禮物回家,嘿嘿,真開(kāi)心!小熊起床吃著媽媽準(zhǔn)備好的新鮮的玉米棒子,然后給花澆水,給菜地施肥,還約了小兔和小狗兄弟倆一起玩猜謎游戲。
晚上,小熊躺在床上想:等爸爸回來(lái)的時(shí)候,我要讓他發(fā)現(xiàn),黃色盒子里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了,而紅色的盒子里卻裝滿(mǎn)了快樂(lè)。我在快樂(lè)地等著爸爸回來(lái)!
2小熊的寶貝盒子的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小熊自從爸爸出遠(yuǎn)門(mén)后,在黃色的盒子里裝滿(mǎn)的煩惱。但熊爸爸給它打電話(huà)時(shí),小熊的紅色盒子里終于有了一個(gè)快樂(lè)。當(dāng)爸爸在電話(huà)里聽(tīng)完小熊的煩惱,不斷的開(kāi)導(dǎo)小熊如何解決煩惱時(shí),小熊的紅色盒子里裝的快樂(lè)越來(lái)越多,而黃色盒子里的煩惱則越來(lái)越少。這個(gè)故事告訴我們,但我們有煩惱的時(shí)候,我們要想到解決煩惱的辦法,并加以解決。這樣煩惱說(shuō)不定會(huì)轉(zhuǎn)變成快樂(lè)哦!
小熊有兩個(gè)盒子,一個(gè)是黃色的,專(zhuān)門(mén)裝煩惱;一個(gè)是紅色的,專(zhuān)門(mén)裝快樂(lè)。
爸爸要出遠(yuǎn)門(mén)了,對(duì)小熊說(shuō):“小熊啊,爸爸會(huì)很想你的。你呢,就把這段日子的煩惱和快樂(lè)都裝好,等爸爸打電話(huà)來(lái),告訴爸爸好嗎?”
小熊點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸走了,小熊有點(diǎn)兒難過(guò)。早晨,他賴(lài)在床上不肯起來(lái),媽媽說(shuō):“好孩子,快起來(lái)吃飯?!毙⌒馨驯蛔右焕?,蒙在頭上。媽媽問(wèn)他是不是生病了,小熊把頭一扭,說(shuō):“別煩我!”這時(shí),黃色的盒子里“叮咚”一響,小熊打開(kāi)一看,里面多了一個(gè)煩惱!
吃早飯時(shí),小熊一見(jiàn)玉米餅就直嚷嚷起來(lái):“媽媽?zhuān)趺从质怯衩罪?我都吃煩了!”“叮咚”,黃色的盒子里響了一下,里面又多了一個(gè)煩惱!
整整一天,小熊都不順利。澆花時(shí)水灑到新鞋上;捉迷藏時(shí),怎么也找不見(jiàn)小兔;連和小狗兄弟倆賽跑,小熊都是最后一個(gè)。真煩人!“叮咚叮咚”,只聽(tīng)黃色的盒子里不斷地發(fā)出響聲,肯定是一個(gè)又一個(gè)煩惱!
晚上,爸爸來(lái)電話(huà)了。小熊高興極了,話(huà)筒里傳來(lái)爸爸熟悉的大嗓門(mén)兒,小熊開(kāi)心地對(duì)爸爸講了一天發(fā)生的事兒。
這時(shí),紅色的盒子里“叮咚”一響,多了一個(gè)快樂(lè)。爸爸聽(tīng)完小熊的煩惱,大笑著說(shuō):“小熊啊,不喜歡吃玉米餅可以跟媽媽說(shuō);再澆花時(shí)記著把噴壺拿穩(wěn)了;下次和小兔捉迷藏,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)它的腳步聲;還有,跑步要多練習(xí)才能拿第一啊!”
爸爸的話(huà)說(shuō)得小熊連連點(diǎn)頭。掛了電話(huà),小熊發(fā)現(xiàn)紅色的盒子里已經(jīng)裝了不少快樂(lè)。
第二天早晨,小熊醒來(lái)了,他做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸帶了許多禮物回家,嘿嘿,真開(kāi)心!小熊起床吃著媽媽準(zhǔn)備好的新鮮的玉米棒子,然后給花澆水,給菜地施肥,還約了小兔和小狗兄弟倆一起玩猜謎游戲。
晚上,小熊躺在床上想:等爸爸回來(lái)的時(shí)候,我要讓他發(fā)現(xiàn),黃色盒子里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了,而紅色的盒子里卻裝滿(mǎn)了快樂(lè)。我在快樂(lè)地等著爸爸回來(lái)!
2小熊的寶貝盒子的故事點(diǎn)評(píng)小熊因?yàn)闈不〞r(shí)水灑到新鞋上;捉迷藏時(shí),怎么也找不見(jiàn)小兔;連和小狗兄弟倆賽跑,小熊都是最后一個(gè)。而感到煩惱,在聽(tīng)到爸爸的開(kāi)導(dǎo)后小熊明白了許多,事情做得不順利,要找到問(wèn)題的根源,才能解決問(wèn)題。小熊聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,黃色盒子里的煩惱統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了。
1、棕熊先生的寶貝樹(shù)的故事
春天,棕熊先生在院子里栽下了一棵樹(shù),他寫(xiě)了塊小木牌兒:棕熊先生的寶貝樹(shù),請(qǐng)勿靠近!
有一天,老鼠先生像往常一樣,找棕熊先生去釣魚(yú)。棕熊先生皺著眉頭說(shuō):“我哪有空呀?我這寶貝樹(shù),必須上午澆一次水,下午澆一次水,半夜還要澆一次水,如果忘了澆水,它就會(huì)枯萎的!以后,你少來(lái)打擾我!”“哦,是這樣啊!”老鼠先生只好失望地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天,松鼠太太和她的孩子路過(guò)棕熊先生家,小松鼠站在柵欄外邊,好奇地問(wèn):“棕熊先生,你的寶貝樹(shù)在秋天會(huì)結(jié)出什么寶貝呀?”“比薩餅?薯?xiàng)l?”
棕熊先生不耐煩地?fù)]揮手:“站遠(yuǎn)點(diǎn),要是你們擋住了陽(yáng)光,我的寶貝樹(shù)可就沒(méi)法長(zhǎng)大了?!?/p>
小松鼠生氣地撅著嘴,跟著松鼠太太離開(kāi)了。
棕熊先生整日整夜地守著他的寶貝樹(shù)。
有一天,野豬小姐來(lái)了,發(fā)現(xiàn)棕熊先生躺在床上發(fā)著高燒。她費(fèi)了好大力氣才把他送到醫(yī)院。
棕熊先生在醫(yī)院躺了十天。每天晚上,他都?jí)粢?jiàn)他的寶貝樹(shù)死了,連葉子都掉光了。
要知道,他的寶貝樹(shù)必須每天澆三次水,可是他已經(jīng)有十天沒(méi)有澆水了。
出了院,棕熊先生并不高興,反而是哭喪著臉往家走??墒腔氐郊?,他大吃一驚:他的寶貝樹(shù)長(zhǎng)得可好呢!
原來(lái)每天上午有松鼠太太,下午有野豬小姐,晚上有老鼠先生輪流在替他澆水。
棕熊先生盯著他的寶貝樹(shù)看了一整天,誰(shuí)也不知道他在想什么。
第二天,大家驚訝地發(fā)現(xiàn)小木牌上的字變了:大家的寶貝樹(shù)!
大伙兒開(kāi)始輪流照顧起這棵寶貝樹(shù)來(lái)了。
秋天,寶貝樹(shù)上結(jié)出了滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí),不過(guò),既不是比薩餅,也不是薯?xiàng)l,而是圓圓的大面包。一樹(shù)大面包!
大伙兒還在樹(shù)下舉行了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的面包宴會(huì)呢。
秋天最后一個(gè)夜晚,棕熊先生在木牌上寫(xiě)下:請(qǐng)照顧好我們的寶貝樹(shù)!寫(xiě)完,他放心地去冬眠了。
2棕熊先生的寶貝樹(shù)的故事點(diǎn)評(píng)棕熊先生住院的日子里,寶貝樹(shù)不僅沒(méi)有死,還在動(dòng)物們的輪流照顧下長(zhǎng)得很好。為此,深受感動(dòng)的棕熊先生把之前掛在寶貝樹(shù)上的牌子“棕熊先生的寶貝樹(shù),請(qǐng)勿靠近”,改成了“大家的寶貝樹(shù)”。懂得分享后的棕熊先生是可愛(ài)的。這個(gè)故事告訴我們,懂得分享能給我們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。
寶貝豬不小心感冒了,啊嚏他打了一個(gè)大噴嚏。
來(lái),把鼻涕擦一下。豬媽媽遞上一塊花手絹。
寶貝豬不停地打噴嚏,也就不停地用花手絹擦鼻涕。
當(dāng)他不再打噴嚏時(shí),花手絹?zhàn)兊门K兮兮的。
我得把它洗一洗。寶貝豬來(lái)到了小河邊。洗好的花手絹晾在草地上,寶貝豬回家去了。陽(yáng)光很好,花手絹很快晾干了。
來(lái)了3只小老鼠。他們背著蛋糕、果汁和花生米,要到草地上去野餐。
咦,太好了,這兒有一塊漂亮的餐布!最小的老鼠叫起來(lái)。他們?cè)趯氊愗i的花手絹上,一邊唱歌,一邊吃東西,玩兒得好快樂(lè)。
老鼠們回家去了。
刮起一陣風(fēng),花手絹落到了青蛙兄弟的小船上。兩只青蛙一起動(dòng)手,把花手絹改裝成一張帆。他們用力拉,手絹帆鼓起來(lái)了。
多么漂亮的帆?。∏嗤苄值苷f(shuō)。
小船飛一樣行駛在小河里,青蛙兄弟好快樂(lè)。
小船在小鎮(zhèn)的碼頭靠岸了,青蛙兄弟解下船帆,上岸去了。
第二天一早,風(fēng)把花手絹吹到了一棵樹(shù)上。
一只蝸牛費(fèi)了一肚子力氣終于爬到樹(shù)頂,他往下一看,立即覺(jué)得頭好暈:太高了,我一定爬到了天上!可是,我該怎么下去呢?
蝸牛發(fā)現(xiàn)了飄動(dòng)的花手絹。
他從鳥(niǎo)窩里找出幾根繩子,扎住花手絹的4個(gè)角,一只美麗的降落傘很快做成了。蝸牛勇敢地躍入空中:有了降落傘,我也會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛。
花手絹降落傘把蝸牛送到了山谷里的家。
正好山谷里有一群兔子迷路了。
最小的兔子最先哭起來(lái),接著所有的兔子通通哭紅了眼睛??抻惺裁从媚兀縼?lái),擦掉悲傷的眼淚。一只會(huì)魔法的獅子說(shuō),順手揀起了花手絹。
我們回不去,爸爸媽媽會(huì)想我們的兔子們說(shuō)。
魔法獅念起咒語(yǔ),花手絹迅速變大,大得就像傳說(shuō)中的魔毯。所有的兔子都坐上去,魔法獅一揮手,花手絹魔毯飛起來(lái)。
咦,我的花手絹哪兒去了呢?寶貝豬在草地上到處找,哪兒也找不到花手絹,難道它變成魔毯飛走了嗎?
就在這時(shí),天上飄來(lái)了一塊魔毯,上面坐著一群快樂(lè)的兔子。兔子們落下來(lái),花手絹?zhàn)冃×?。天哪,這、這是真的嗎?寶貝豬使勁地擦眼睛。
當(dāng)然是真的,寶貝豬,謝謝你的花手絹。兔子們齊聲說(shuō)。
春天,棕熊先生在院子里栽下了一棵樹(shù),他寫(xiě)了塊小木牌兒:棕熊先生的寶貝樹(shù),請(qǐng)勿靠近!有一天,老鼠先生像往常一樣,找棕熊先生去釣魚(yú)。棕熊先生皺著眉頭說(shuō):我哪有空呀?我這寶貝樹(shù),必須上午澆一次水,下午澆一次水,半夜還要澆一次水,如果忘了澆水,它就會(huì)枯萎的!以后,你少來(lái)打擾我!哦,是這樣?。±鲜笙壬缓檬仉x開(kāi)了。過(guò)了幾天,松鼠太太和她的孩子路過(guò)棕熊先生家,小松鼠站在柵欄外邊,好奇地問(wèn):棕熊先生,你的寶貝樹(shù)在秋天會(huì)結(jié)出什么寶貝呀?比薩餅?薯?xiàng)l?棕熊先生不耐煩地?fù)]揮手:站遠(yuǎn)點(diǎn),要是你們擋住了陽(yáng)光,我的寶貝樹(shù)可就沒(méi)法長(zhǎng)大了。小松鼠生氣地撅著嘴,跟著松鼠太太離開(kāi)了。棕熊先生整日整夜地守著他的寶貝樹(shù)。有一天,野豬小姐來(lái)了,發(fā)現(xiàn)棕熊先生躺在床上發(fā)著高燒。她費(fèi)了好大力氣才把他送到醫(yī)院。棕熊先生在醫(yī)院躺了十天。每天晚上,他都?jí)粢?jiàn)他的寶貝樹(shù)死了,連葉子都掉光了。要知道,他的寶貝樹(shù)必須每天澆三次水,可是他已經(jīng)有十天沒(méi)有澆水了。出了院,棕熊先生并不高興,反而是哭喪著臉往家走。可是回到家,他大吃一驚:他的寶貝樹(shù)長(zhǎng)得可好呢!原來(lái)每天上午有松鼠太太,下午有野豬小姐,晚上有老鼠先生輪流在替他澆水。棕熊先生盯著他的寶貝樹(shù)看了一整天,誰(shuí)也不知道他在想什么。第二天,大家驚訝地發(fā)現(xiàn)小木牌上的字變了:大家的寶貝樹(shù)!大伙兒開(kāi)始輪流照顧起這棵寶貝樹(shù)來(lái)了。秋天,寶貝樹(shù)上結(jié)出了滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí),不過(guò),既不是比薩餅,也不是薯?xiàng)l,而是圓圓的大面包。一樹(shù)大面包!大伙兒還在樹(shù)下舉行了一場(chǎng)熱熱鬧鬧的面包宴會(huì)呢。秋天最后一個(gè)夜晚,棕熊先生在木牌上寫(xiě)下:請(qǐng)照顧好我們的寶貝樹(shù)!寫(xiě)完,他放心地去冬眠了。
幼兒故事《寶貝,寶貝的故事》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒故事而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了恐龍的故事幼兒故事專(zhuān)題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
1、寶貝歸誰(shuí)的故事 東山上住著松鼠蓬蓬,西山上住著刺猬克克。一天中午,他們都突然發(fā)現(xiàn),兩山中間的一塊平地上,有個(gè)東西在發(fā)著光亮。沒(méi)錯(cuò),準(zhǔn)是寶貝!于是他倆飛快地向山下奔去,可巧,幾乎同時(shí)奔到平地上。 “...
1、小熊的寶貝盒子的故事 小熊有兩個(gè)盒子,一個(gè)是黃色的,專(zhuān)門(mén)裝煩惱;一個(gè)是紅色的,專(zhuān)門(mén)裝快樂(lè)。 爸爸要出遠(yuǎn)門(mén)了,對(duì)小熊說(shuō):“小熊啊,爸爸會(huì)很想你的。你呢,就把這段日子的煩惱和快樂(lè)都裝好,等爸爸打電話(huà)來(lái)...
學(xué)習(xí)故事:樹(shù)洞里的寶貝 觀察對(duì)象:楊**、蘇**、牛**、李** 觀察時(shí)間:**年**月**日 發(fā)生里什么: 老師根據(jù)主題活動(dòng)在生活區(qū)投放了各種帶外包裝的禮物,你們幾個(gè)很欣喜地走進(jìn)來(lái)玩。楊**打開(kāi)樹(shù)洞...
1、棕熊先生的寶貝樹(shù)的故事 春天,棕熊先生在院子里栽下了一棵樹(shù),他寫(xiě)了塊小木牌兒:棕熊先生的寶貝樹(shù),請(qǐng)勿靠近! 有一天,老鼠先生像往常一樣,找棕熊先生去釣魚(yú)。棕熊先生皺著眉頭說(shuō):“我哪有空呀?我這寶貝...
最新更新