老榆樹(shù)上的童話大廈的故事

幼兒故事童話。

幼兒故事一般以童話故事為主，可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣，父母的職責(zé)是多留心多留意，幫助孩子剔除不好方面的東西，只要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他才能自己對(duì)自己有所幫助！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？小編收集并整理了“老榆樹(shù)上的童話大廈的故事”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

1、老榆樹(shù)上的童話大廈的故事

在一大片草叢里，生長(zhǎng)著一棵又高又粗的老榆樹(shù)。

這棵老榆樹(shù)肯定活了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，你看——它是那么高，那么粗，樹(shù)葉兒是那么多，那么綠!

也不知從什么時(shí)候起，這棵老榆樹(shù)上就成了一座童話大廈。

草叢里有很多很多的小動(dòng)物、小昆蟲都搬進(jìn)了這座童話大廈，每天都和諧相處，大家都十分快樂(lè)幸福。

這座童話大廈有很多層呢，第一層是小白兔、小刺猬、小蝸牛、小青蛙、小烏龜，最高的一層是新來(lái)的小松鼠。

還有地下一層呢，有小螞蟻、小田鼠們。

中間的那些層呀，住著蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蛐蛐兒、蟈蟈兒、螞蚱、螳螂、麻雀、喜鵲、烏鴉、貓頭鷹、啄木鳥，有好多好多!

它們?cè)谕挻髲B里快樂(lè)地生活著。

不過(guò)，有時(shí)它們也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)兒爭(zhēng)吵的。

這不，天剛剛亮，住在童話大廈最高處的小松鼠就被很大的爭(zhēng)吵聲給吵醒了，急忙從洞里鉆出來(lái)看，原來(lái)是住在童話大廈中間的貓頭鷹大叔正和啄木鳥醫(yī)生爭(zhēng)吵呢。

貓頭鷹大叔生氣地對(duì)啄木鳥醫(yī)生說(shuō)：“我剛休息，你就咚、咚、咚地敲個(gè)沒(méi)完，還讓不讓我睡覺(jué)啦!”

啄木鳥也很生氣，大聲地說(shuō)：“我這是為樹(shù)治病呢!”

小松鼠一聽(tīng)，明白了，急忙跳到貓頭鷹大叔和啄木鳥前大聲說(shuō)：“不要爭(zhēng)吵啦，我來(lái)幫你們解決!”

貓頭鷹大叔和啄木鳥醫(yī)生都不爭(zhēng)吵了。

小松鼠說(shuō)：“貓頭鷹大叔是在夜里工作的，白天才休息，所以啄木鳥醫(yī)生在工作時(shí)發(fā)出的聲響，吵得貓頭鷹大叔不能好好休息。”

“那應(yīng)該怎么辦呢?”貓頭鷹大叔和啄木鳥醫(yī)生一齊問(wèn)小松鼠。

“這好辦!”小松鼠微笑著對(duì)貓頭鷹大叔說(shuō)，“您就搬到我住的最高處的洞里吧，那里離這兒很遠(yuǎn)，不會(huì)吵醒你的!”

“那你怎么辦?”貓頭鷹大叔問(wèn)。

小松鼠回答：“我就住在你這里!”

貓頭鷹大叔點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子!”

啄木鳥醫(yī)生也夸小松鼠：“你真是我們住在最高處的好鄰居呀!”

童話大廈又平靜下來(lái)，一切又都充滿了和諧快樂(lè)!

2老榆樹(shù)上的童話大廈的故事點(diǎn)評(píng)

貓頭鷹和其他動(dòng)物的作息不一樣，貓頭鷹是白天睡覺(jué)，晚上覓食，所以啄木鳥確實(shí)吵到了貓頭鷹，但是啄木鳥也是為樹(shù)治病，站在雙方的立場(chǎng)上都是有道理的，你不能完全偏袒一方，還好小松鼠明理，懂得選擇最正確的方法，兩邊都滿足了需求。

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樹(shù)上的風(fēng)景的故事

1、樹(shù)上的風(fēng)景的故事

剛下完雨，陽(yáng)光伸著懶腰從云縫兒里擠出一道亮線。一只小蝸(wō)牛正站在一棵大樹(shù)旁，向樹(shù)上仰望，“樹(shù)上的風(fēng)景一定很美!”小蝸?？吹皆S多鳥兒站在樹(shù)梢(shāo)迎風(fēng)歌唱，還看到小松鼠們?cè)跇?shù)枝間嬉(xī)戲玩耍。

“我宣布，我要爬樹(shù)!”小蝸牛大聲喊道。這一喊，吵醒了在樹(shù)下睡覺(jué)的大熊。

“爬樹(shù)?誰(shuí)要爬樹(shù)?”大熊打著哈欠問(wèn)。

“我!”小蝸牛堅(jiān)定地回答。

“別開(kāi)玩笑了，樹(shù)那么高，你這么小!”大熊搖著頭說(shuō)。

這時(shí)，停在一棵小草上的蝴蝶也開(kāi)口說(shuō)道：“你在地上走路都慢得出奇，還要爬樹(shù)?老老實(shí)實(shí)待著吧。”

可小蝸牛不理會(huì)大熊和蝴蝶的話，開(kāi)始爬起樹(shù)來(lái)。他的速度確實(shí)慢，爬了很長(zhǎng)一段時(shí)間，抬頭一看，離樹(shù)梢還好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呢。

“下來(lái)吧!我又睡一覺(jué)都醒了，你才爬了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒!”大熊接著勸小蝸牛，“睡大覺(jué)可舒服了，你還有殼，風(fēng)吹不到，雨打不著的，條件多好!”

“不!你自己睡吧!”小蝸牛擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)向上爬。

他感覺(jué)有點(diǎn)兒累了，便停下來(lái)歇(xiē)歇，“這棵樹(shù)可真高!”這時(shí)，蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，“給你一杯我做的蜜汁露水，解解渴吧!”

“謝謝你!”小蝸牛接過(guò)蜜汁露水咕咚咕咚地喝了下去，“真好喝!”

“好喝你就多喝點(diǎn)兒!”蝴蝶笑呵呵地說(shuō)：“喝完了，我再給你跳個(gè)舞，唱首歌!”

“謝謝你，我還得趕路呢!”小蝸牛抬頭往樹(shù)上看了看，“還有那么遠(yuǎn)的一段路程，我不能停在這里呀!”

告別了蝴蝶，小蝸牛繼續(xù)向上爬。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的一只螞蚱(màzhɑ)跌落到小蝸牛的身上。

“快，快抱緊我!”小蝸牛馬上停下前進(jìn)的腳步，他要幫助螞蚱?？娠L(fēng)實(shí)在是太大了，再加上一只螞蚱趴在自己的背上，小蝸牛很快便沒(méi)了力氣。

又一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，小蝸牛和螞蚱都被吹到了樹(shù)下。

小蝸牛抬頭看看大樹(shù)，螞蚱不好意思地說(shuō)：“都怪我!”

“沒(méi)關(guān)系!”小蝸牛笑了，“我會(huì)重新再來(lái)，繼續(xù)爬!”

螞蚱也打起精神來(lái)，“好，那我陪你一起爬!”

就這樣，在一只努力爬樹(shù)的小蝸牛身邊又多了一只螞蚱。

“樹(shù)上的風(fēng)景一定很美!”小蝸牛和螞蚱帶著自信的笑容，肩并肩前進(jìn)著。

2樹(shù)上的風(fēng)景的故事點(diǎn)評(píng)

小蝸牛面對(duì)周圍否定的聲音，不以為意，堅(jiān)持要爬樹(shù)，后來(lái)即使非常累，也沒(méi)有停下腳步。小螞蚱遇到危險(xiǎn)時(shí)，還主動(dòng)幫它，一起掉下樹(shù)后，還是堅(jiān)持要爬上樹(shù)看風(fēng)景。小蝸牛堅(jiān)持不懈的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

小樹(shù)上的衣服的故事

1、小樹(shù)上的衣服的故事

小花鹿，小野豬和小白鵝一起來(lái)到青草地上踢足球，踢著踢著，小花鹿感覺(jué)好熱呀，它脫掉了自己的外套，掛在了一棵小樹(shù)上。

踢著踢著，小野豬和小白鵝也熱了，它們也脫掉了自己的衣服，掛在了那棵小樹(shù)上。

這時(shí)候，走過(guò)來(lái)一只羚羊爺爺，它瞧了瞧小樹(shù)上的衣服和低低垂下腦袋的小樹(shù)，對(duì)三個(gè)小動(dòng)物說(shuō)：“孩子們，你們不應(yīng)該把衣服放在小樹(shù)上呀！你們看，小樹(shù)都累的彎下了腰?！?/p>

幾個(gè)小動(dòng)物聽(tīng)了羚羊爺爺?shù)脑挘缓靡馑嫉恼f(shuō)：“對(duì)不起羚羊爺爺，對(duì)不起小樹(shù)……”

說(shuō)著，它們把衣服取了下來(lái)，放到了一旁的大石頭上，羚羊爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

2小樹(shù)上的衣服的故事點(diǎn)評(píng)

小花鹿，小野豬和小白鵝在玩耍的過(guò)程中把衣服掛在了小樹(shù)上，它們沒(méi)有考慮到小樹(shù)的承重能力，可憐的小樹(shù)腦袋都低垂著。小朋友們看完這篇故事后要學(xué)會(huì)多為他人考慮一點(diǎn)哦，不要只顧及自己的立場(chǎng)，忽略了他人的感受。小花鹿，小野豬和小白鵝如果能多站在小樹(shù)的立場(chǎng)上想問(wèn)題，小樹(shù)的腦袋就不會(huì)低垂向下了。

長(zhǎng)在樹(shù)上的皮球的故事

1、長(zhǎng)在樹(shù)上的皮球的故事

黑孩有一只漂亮的紅皮球。他從不舍得讓別人玩兒。有一天夜里，黑孩做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)院子里的蘋果樹(shù)，變成了一個(gè)老爺爺。蘋果樹(shù)爺爺說(shuō)：“黑孩，你的皮球讓我玩玩好嗎?”黑孩緊緊地抱著皮球說(shuō)：“不，不行。”蘋果樹(shù)爺爺說(shuō)：“給我玩玩，我送你一樹(shù)又紅又大的蘋果?！庇谑?，黑孩就同意了。

黑孩把夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，蘋果樹(shù)哪會(huì)玩皮球呢?再說(shuō)，果樹(shù)今年不掛果兒?！焙诤⒉幌嘈?，他背著媽媽，把皮球扔到了果樹(shù)上。蘋果樹(shù)搖晃著，好像對(duì)他說(shuō)：“謝謝!”黑孩高興極了，他想：“蘋果熟了的時(shí)候，我的小伙伴們都可以吃蘋果啦?！?/p>

過(guò)了幾天，媽媽問(wèn)黑孩：“你的皮球呢?”黑孩說(shuō)：“丟了。”媽媽又問(wèn)：“在哪兒丟的?”黑孩紅著臉說(shuō)：“大概是，是在兒童公園?！彼麤_蘋果樹(shù)擠了擠眼睛。蘋果樹(shù)很開(kāi)心。

果然，蘋果樹(shù)掛果兒了，果兒由青變紅。黑孩的媽媽說(shuō)：“奇怪，今年果樹(shù)怎么回事兒?”她從蘋果樹(shù)下走過(guò)，突然，一只蘋果落在她的頭上了。黑孩的媽媽撿起來(lái)一看，呀，是只漂亮的皮球。啊呀呀，果樹(shù)上長(zhǎng)皮球了。

正在這時(shí)，黑孩的許多小伙伴來(lái)了。黑孩約他們來(lái)吃蘋果的。黑孩的媽媽大聲嚷嚷說(shuō)：“孩子們，歡迎你們?？靵?lái)看，我家的果樹(shù)上長(zhǎng)了皮球，說(shuō)不定，還有好多好多呢，你們好好找找?！焙诤⒑暗溃骸盎锇閭?，上樹(shù)啊!”嘩啦啦，他們?nèi)郎狭颂O果樹(shù)。

他們吃啊，笑啊，都知道皮球的秘密，只有黑孩的媽媽一個(gè)人蒙在鼓里。過(guò)一會(huì)兒，她就沖孩子們喊：“喂，找到了沒(méi)有?”

2長(zhǎng)在樹(shù)上的皮球的故事點(diǎn)評(píng)

黑孩的媽媽發(fā)現(xiàn)蘋果樹(shù)上掉下了一個(gè)皮球，黑孩的媽媽就以為樹(shù)上能夠長(zhǎng)皮球，而只有孩子們才知道不是樹(shù)上長(zhǎng)皮球，哈哈哈哈其實(shí)媽媽們知道這個(gè)謊言，只是在陪著孩子們演戲吧，怎么會(huì)有媽媽不知道的事情呢。

住在樹(shù)上的小貓的故事

1、住在樹(shù)上的小貓的故事

老貓像一座雕像一樣，蹲在墻角守著老鼠洞。

“啪！”不知從哪兒來(lái)的一盆冷水澆在了老貓的身上。

老貓忘了在捉老鼠，黑夜里大聲罵起來(lái)：“太不像話了，我不想洗冷水??！”

老鼠的尖嘴巴已經(jīng)到了洞口，一聽(tīng)老貓的罵聲，就縮回洞里，不再露面了。

闖禍的是住在樹(shù)上的小黃雀，她打翻了一盆水，想給老貓陪個(gè)不是，可是看見(jiàn)老貓兇巴巴的樣子，就縮了回去。

老貓被淋得濕透了，嘀咕著回家洗澡去了。

老貓的浴室里有個(gè)大大的浴缸，它打開(kāi)一瓶淋浴露，全倒進(jìn)了浴缸。

十分鐘之后，老貓的浴室里滿是彩色的泡泡。這泡泡從浴室飄進(jìn)客廳，再由客廳飄進(jìn)廚房，最后從煙囪里往外飄。

大家都奇怪極了，“老貓家的煙囪在冒泡泡，他在玩什么魔術(shù)?”

老貓?zhí)稍诿芭莸脑「桌?，只露出一個(gè)貓頭和半條貓尾巴，舒服極了。泡泡越來(lái)越多，老貓的屋子里全都是泡泡，這些泡泡一齊用力往上飄，房子就跟著飄起來(lái)了。

老貓裹著浴巾，站在窗口大聲喊：“哎，哎，停下來(lái)，我的房子，你要飛到哪兒去?。咳绻w到南極，或者飛到大海里，那就糟糕了??！”

小黃雀在樹(shù)上聽(tīng)到了聲音，心里想：“我應(yīng)該幫助老貓啊，就算是我對(duì)老貓的道歉吧！”

它把鳥爪放進(jìn)嘴里，吹出響亮的聲音，一會(huì)兒飛來(lái)了十只、二十只、哦，更多的鳥，它們推的推，拉的拉，把房子推進(jìn)小黃雀住的樹(shù)上，卡在樹(shù)枝里。

房子總算不飛了。

“太好了，今后我就可以住在樹(shù)上?！?/p>

晚上，老貓住在樹(shù)上望著天，覺(jué)得自己離星星特別近，他已經(jīng)忘記了今天早上的不快樂(lè)了。

2住在樹(shù)上的小貓的故事點(diǎn)評(píng)

住在樹(shù)上的小貓的故事告訴了小寶貝們，如果別人不小心對(duì)你犯了錯(cuò)，你也不能兇巴巴的對(duì)待人家，如果小朋友真的不是有意的，我們就要原諒人家，記得跟小朋友說(shuō)沒(méi)關(guān)系哦！

睡前故事：蟲蟲大廈

沙漠里，生活著很多小甲蟲。

他們住在石頭搭的房子里，或者到石塊搭起來(lái)的公園里去玩。

小甲蟲們出門的時(shí)候，就會(huì)在頭上項(xiàng)一塊小石頭。

這些甲蟲是在搬運(yùn)石頭嗎？不是。他們頭上的石頭是用來(lái)?yè)跆?yáng)的，相當(dāng)于他們的太陽(yáng)傘或者太陽(yáng)帽。

傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，小甲蟲們出門的時(shí)候，還是會(huì)帶上一塊石頭。

這回他們是在搬運(yùn)石頭了吧?也不是。他們要去聽(tīng)故事，背上的石頭是他們一會(huì)兒要坐的凳子。一只老甲蟲說(shuō)“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們這里是沙漠?！?/p>

就在這個(gè)時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)未了一只甲蟲，看起來(lái)他是從外地趕來(lái)的。

小甲蟲們熱情招待了這只外地甲蟲。外地甲蟲說(shuō)“我叫阿丁，帶來(lái)了一粒神奇的種子，現(xiàn)在我把它種下去?！?/p>

過(guò)了幾天，種子發(fā)芽了。甲蟲們都來(lái)看，阿丁說(shuō)“它的名字叫植物?！?/p>

“那兩片綠綠的東西是什么啊?”

“那是植物的葉子?！?/p>

植物長(zhǎng)高了，它的葉子也隨著長(zhǎng)得很大了。對(duì)甲蟲們來(lái)說(shuō)，這棵植物多么高大啊。

甲蟲們仰頭看著已經(jīng)非常高大的植物。而且，它的葉子也非常大。

阿T提出了一個(gè)計(jì)劃，讓大家一起來(lái)利用這棵植物。

沙漠里所有的甲蟲們都來(lái)幫忙。

終于完工了。阿丁說(shuō)“現(xiàn)在我宣布，蟲蟲大廈完工了1現(xiàn)在我?guī)ьI(lǐng)大家參觀?！?/p>

“這是溜冰場(chǎng)。你們看，這上面多么平多么滑。”

“這是露天舞廳，請(qǐng)放心，上面的葉子正好可以擋住陽(yáng)光，大家不用戴石頭太陽(yáng)帽了?！?/p>

“頂尖上的嫩葉，是賞月臺(tái)。當(dāng)月圓的時(shí)候，歡迎大家來(lái)這里賞月?！?/p>

“看，這是植物的花朵?，F(xiàn)在，一個(gè)是花朵旅館，一個(gè)是花朵音樂(lè)廳?！?/p>

蟲蟲大廈給沙漠的甲蟲們帶來(lái)了多少快樂(lè)啊。

一天，好幾只甲蟲出遠(yuǎn)門去了。

“我們也要去找神奇的種子?！?/p>

過(guò)了幾年，外出的甲蟲們都帶來(lái)了各種各樣的種子。

現(xiàn)在，這里到處是綠草，還有鮮花，還有高大的樹(shù)。是的，這里已經(jīng)不再是沙漠了。

樹(shù)上那只鳥的幼兒故事

1、樹(shù)上那只鳥的幼兒故事

夜晚，一位父親和他的兒子在院子里散步。兒子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，在外地工作，好不容易回一趟家。

父子倆坐在一棵大樹(shù)下，父親指著樹(shù)枝上的一只鳥問(wèn)：“兒子，那是什么?”

“一只烏鴉?！?/p>

“是什么?”父親的耳朵近來(lái)有點(diǎn)背了。

“一只烏鴉。”兒子回答聲音比第一次大，他以為父親剛才沒(méi)聽(tīng)清楚。

“你說(shuō)什么?”父親又問(wèn)道。

“是只烏鴉!”

“兒子，那是什么?”

“爸爸，那是只烏鴉，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有，是只烏——鴉!”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。

父親聽(tīng)見(jiàn)兒子的回答后，沒(méi)有說(shuō)一句話。過(guò)了一會(huì)兒，他突然站起身，慢吞吞地走進(jìn)屋里。幾分鐘后，父親坐回到兒子身邊，手里多了一個(gè)發(fā)黃的筆記本。兒子好奇地看著父親翻動(dòng)著本子，他不知道那是父親的日記本，上面記載著父親日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親翻到25年前的一頁(yè)，然后開(kāi)始讀出聲來(lái)：

“今天，我?guī)е詢鹤拥皆鹤永镒吡俗?。我倆坐下后，兒子看見(jiàn)樹(shù)枝上停著一只鳥，問(wèn)我：“爸爸，那是什么呀?”我告訴他，那是只烏鴉。過(guò)了一會(huì)兒，兒子又問(wèn)我那是什么，我說(shuō)那是只烏鴉……

“兒子反復(fù)地問(wèn)那只鳥的名字，一共問(wèn)了25遍，每次我都耐心地重復(fù)一遍。很高興能有這樣的機(jī)會(huì)，我知道兒子很好奇，希望他能記住那只鳥的名字。”當(dāng)父親讀完這頁(yè)日記后，兒子已經(jīng)淚流滿面了?！鞍职?，你讓我一下子懂得了許多，原諒我吧!”

父親伸手緊緊抱住自己的兒子，布滿皺紋的臉上有了一絲笑容。

2樹(shù)上那只鳥的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

父愛(ài)是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)的、博大精深的。父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大，只是父親表達(dá)愛(ài)的方式不同而已。父親從男人的角度，給予孩子堅(jiān)強(qiáng)、自立、自強(qiáng)、自信、寬容，使孩子能感覺(jué)到與母愛(ài)不同的愛(ài)。父愛(ài)如山，是無(wú)聲的、是深沉的。更為內(nèi)斂，更為含蓄。不管我們飛得有多高，有多遠(yuǎn)，都不要忘了?；丶铱纯础?/p>

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