小一班（四）月第（四）周活動(dòng)計(jì)劃

四月幼兒園工作計(jì)劃。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《小一班（四）月第（四）周活動(dòng)計(jì)劃》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

讓幼兒做家務(wù)勞動(dòng),如擺筷子、分點(diǎn)心,端飯等。比較人數(shù)和相應(yīng)物品的多少,將多了的物品拿出來(lái),少了的補(bǔ)上。

生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,喜歡吃各種食物。

區(qū)域游戲

1、圖書(shū)區(qū):知道一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),能理解講述簡(jiǎn)單的畫(huà)面內(nèi)容。

2、美工區(qū):愿意用不同的方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。

3、娃娃家:在游戲中愿意模仿勞動(dòng)者,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

4、建構(gòu)區(qū):喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會(huì)尋求幫助。

材料:剪刀、皺紋紙、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙、色彩鮮艷的故事書(shū)、插接玩具

教育活動(dòng)

1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》——觀察老師們的勞動(dòng),知道她們勞動(dòng)很辛苦,要尊敬她們。

2、《愛(ài)唱歌的大恐龍》——喜歡傾聽(tīng)故事,理解故事的內(nèi)容。

3、《愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂》——會(huì)用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內(nèi)容。

4、《小螞蟻》——通過(guò)說(shuō)兒歌,了解螞蟻的主要特點(diǎn)。

5、《紙大炮》——學(xué)折紙大炮,感受紙大炮發(fā)出的聲響。

6、《聽(tīng)音數(shù)數(shù)》——通過(guò)操作,感受聲音的數(shù)量變化。

7、《花和蝴蝶》——運(yùn)用已經(jīng)掌握的技能表現(xiàn)花和蝴蝶。

8、《小雞出殼》——在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。

9、《拔蘿卜》——喜歡發(fā)現(xiàn)、指認(rèn)、講述畫(huà)面中感興趣的人或物,愿意復(fù)述故事。

體育活動(dòng)

游戲:《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學(xué)青蛙跳》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動(dòng)的快樂(lè)。

材料:小兔、小青蛙頭飾

家園共育

1、讓幼兒做家務(wù)勞動(dòng),如擺筷子、分點(diǎn)心,端飯等。比較人數(shù)和相應(yīng)物品的多少,將多了的物品拿出來(lái),少了的補(bǔ)上。

2、在節(jié)假日期間,注意幼兒的飲食和休息,不要暴飲暴食!

3、與幼兒一起一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),引導(dǎo)孩子講述畫(huà)面中感興趣的人或物。

環(huán)境材料

1、在活動(dòng)室布置有關(guān)動(dòng)物的圖片,幫助幼兒理解動(dòng)物的特征和習(xí)性。

2、自然角喂養(yǎng)小蝌蚪,觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。

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小一班（四）月第（一）周活動(dòng)計(jì)劃

樂(lè)于用自己的方式表達(dá)在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)；幼兒自由作畫(huà),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì)。

生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐。

區(qū)域游戲

1、圖書(shū)區(qū):喜歡并注意傾聽(tīng)成人講圖書(shū)和看熟悉的、感興趣的圖書(shū)。

2、科學(xué)區(qū):喜歡愛(ài)護(hù)植物,愿意給植物澆水

3、益智區(qū):樂(lè)于用自己的方式表達(dá)在操作中的感受和發(fā)現(xiàn)

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫(huà),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì)。

材料:種子、水壺、色彩鮮艷的故事書(shū)、插接玩具、繪畫(huà)紙

教育活動(dòng)

1、《找春天》——初步了解春天的特征,培養(yǎng)喜愛(ài)春天的美好感情。

2、《我用彩筆畫(huà)春天》——引導(dǎo)幼兒在兒歌中感知季節(jié)的變化,感受愉快、歡快的意境。

3、《小猴做草帽》——喜歡故事情節(jié),知道關(guān)心他人。

4、《春天》——能夠注意傾聽(tīng)歌曲,感知樂(lè)曲的優(yōu)美旋律。

5、《奇妙的三角形》——鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì)。

6、《小雞》——初步嘗試自己畫(huà)小雞,并能夠自由大膽添畫(huà)和春天有關(guān)的內(nèi)容。

7、《小樹(shù)快快長(zhǎng)大》——在美工活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)美好事物的親近和喜愛(ài)。

8、《小弟弟和小妹妹》——在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料。

體育活動(dòng)

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《捉魚(yú)》《老狼老狼幾點(diǎn)了》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能夠雙腳平穩(wěn)的自然跳躍,感受活動(dòng)的快樂(lè)。

材料:小兔和狐貍頭飾

家園共育

1、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備輕便的球鞋,便于幼兒活動(dòng)。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立進(jìn)餐,飯菜分開(kāi)吃,并觀察孩子使用小勺情況,糾正孩子用左手在小勺邊撥菜的行為。

環(huán)境材料

1、班級(jí)墻飾布置為有關(guān)春天花草樹(shù)木的圖畫(huà),創(chuàng)設(shè)一個(gè)花紅柳綠、色彩鮮艷的春天景色。

小一班（五）月第（二）周活動(dòng)計(jì)劃

能運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂(lè)。

生活活動(dòng)

引導(dǎo)幼兒知道不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。

區(qū)域游戲

圖書(shū)區(qū):與同伴分享圖書(shū),感受和同伴在一起閱讀的快樂(lè)。

美勞區(qū):能運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。

建構(gòu)區(qū):喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂(lè)。

材料:色彩鮮艷的圖書(shū)、水筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙、自制的花壇、樹(shù)木等

教育活動(dòng)

1、《我有個(gè)秘密》——理解故事主題,體驗(yàn)和朋友傾訴、傾聽(tīng)的樂(lè)趣。

2、《輕輕的告訴你》——體驗(yàn)和小朋友分享秘密的樂(lè)趣。

3、《碰一碰》——通過(guò)音樂(lè)游戲體驗(yàn)好朋友之間互相接觸的快樂(lè)。

4、《漂亮的友誼環(huán)》——通過(guò)集體制作,感受大家團(tuán)結(jié)在一起的快樂(lè)。

5、《好朋友,排排隊(duì)》——引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以?xún)?nèi)的物品。

體育活動(dòng)

游戲:《火車(chē)鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒能靈活地正面鉆和手膝爬。

材料:拱形門(mén)、墊子數(shù)塊。

家園共育

1、和孩子講述關(guān)于朋友的故事,為他們送去愛(ài)的祝福。盡可能多與孩子交流,成為孩子的大朋友。

2、帶領(lǐng)孩子整理和修補(bǔ)圖書(shū),培養(yǎng)孩子愛(ài)惜東西的好習(xí)慣。

環(huán)境材料

1、根據(jù)幼兒活動(dòng)需要,及時(shí)添加活動(dòng)區(qū)材料。

2、為幼兒戶(hù)外手頭玩具進(jìn)行整理。

托班第5周計(jì)劃總結(jié)

提醒容易解出小便的寶寶解小便,以免解出；洗手時(shí),提醒并幫助寶寶把袖子卷高,以免把衣袖弄濕。

本月主題：

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標(biāo)：

愿意在入園時(shí)、離園時(shí)向老師問(wèn)候、告別。

一周健康游戲內(nèi)容：

大皮球、走走跑跑跳跳、抓尾巴。

生活活動(dòng)及指導(dǎo)：

1、提醒容易解出小便的寶寶解小便,以免解出。

2、洗手時(shí),提醒并幫助寶寶把袖子卷高,以免把衣袖弄濕。寶寶觀看木偶戲。

拼拼搭搭：

自由搭積木。

智力游戲：

猜猜我是誰(shuí)。

戶(hù)外活動(dòng)：

大皮球。

美術(shù)活動(dòng)：

涂涂畫(huà)畫(huà)

體育活動(dòng)：

走走跑跑跳跳

音樂(lè)活動(dòng)：

跟著音樂(lè)拍手、唱歌、做游戲。

體育活動(dòng)：

抓尾巴

家長(zhǎng)工作：

1、能提醒孩子在入園、離園時(shí)向老師問(wèn)好、告別。

2、能及時(shí)將寶寶一日生活反饋表帶回幼兒園。

托班第4周計(jì)劃總結(jié)

能在老師的幫助下吃完飯菜,餐后擦嘴；寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒。

本月主題：

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標(biāo)：

盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活,并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)。

一周健康游戲內(nèi)容：

小鳥(niǎo)飛、鉆山洞、吹泡泡

生活活動(dòng)及指導(dǎo)：

能在老師的幫助下吃完飯菜,餐后擦嘴

自由活動(dòng)：

寶寶自帶玩具,自由玩耍,穩(wěn)定情緒

音樂(lè)活動(dòng)：

跟著音樂(lè)做動(dòng)作。

體育活動(dòng)：

小鳥(niǎo)飛

橡皮泥：

寶寶自由地搓、捏橡皮泥。

搭建活動(dòng)：

能夠自由的拼搭。

體育活動(dòng)：

吹泡泡

戶(hù)外活動(dòng)：

鉆山洞拍拍小手做游戲

家長(zhǎng)工作：

老師表?yè)P(yáng)我們會(huì)自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。

幼兒園園長(zhǎng)一周工作計(jì)劃四篇

幼兒園園長(zhǎng)一周工作計(jì)劃（一）

時(shí)間：第x周

行政事務(wù)：

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫(xiě)審核。

2.撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)并發(fā)園部審核。

3.做好學(xué)期結(jié)束工作。(相關(guān)資料整理)

4.組長(zhǎng)整理教研組相關(guān)資料，準(zhǔn)備期末上交。

教育教學(xué)：

1.做好中心骨干教師考核。

2.中心內(nèi)行政示范課。

3.參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀摩。(周一9：20到達(dá)人員：xx)

4.教育學(xué)會(huì)展示課。

5.以教研組為單位開(kāi)展折紙、彈唱等訓(xùn)練，為基本功競(jìng)賽做準(zhǔn)備(教研組長(zhǎng))

后勤保育：

1.召開(kāi)期末膳食會(huì)議和家委以及發(fā)展委員會(huì)會(huì)議。

2.做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。

3.全園幼兒體格評(píng)價(jià)表下發(fā)到班級(jí)。

4.完善本學(xué)期保健資料。

5.各班級(jí)上交給類(lèi)總結(jié)。

6.進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練。

幼兒園園長(zhǎng)一周工作計(jì)劃（二）

一、行政事務(wù)

1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)

2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)

二、教育教學(xué)

1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

2.各教研組重點(diǎn)做好第XX周的課程審議。

3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。

4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。

5.評(píng)優(yōu)課:星期五。

6.理論學(xué)習(xí)：藝術(shù)教學(xué)理論。

四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作

1.做好太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書(shū)和通知單的后續(xù)工作。

2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。

3.邀請(qǐng)南京消防專(zhuān)業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)

4.上交安全過(guò)程性資料。

幼兒園園長(zhǎng)一周工作計(jì)劃（三）

保教工作：

1、周二晚教研會(huì):園長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行主題為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

2、各班根據(jù)各年級(jí)組的課程安排制定周計(jì)劃，突出班級(jí)特色。

3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動(dòng)的準(zhǔn)備計(jì)劃工作。

4、各班繼續(xù)做好班級(jí)的學(xué)期家訪(fǎng)工作，家長(zhǎng)和老師應(yīng)仔細(xì)、認(rèn)真填寫(xiě)家訪(fǎng)表，確保學(xué)期班級(jí)家訪(fǎng)工作能起到效應(yīng)。

5、新生班級(jí)幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時(shí)新聞播報(bào)工作。

7、各班級(jí)幼兒園活動(dòng)照片、教師觀察筆記、課程及時(shí)上傳。

8、已開(kāi)設(shè)的特色班周計(jì)劃每周一上午整理上交辦公室及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤：

1、保?。?/p>

1)做好班級(jí)帶藥幼兒的統(tǒng)計(jì)檢查工作;

2)檢查督促好班級(jí)保教、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計(jì)好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2、幼兒保健計(jì)劃：本周進(jìn)行新學(xué)期幼兒健康指標(biāo)評(píng)估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

3、班級(jí)幼兒一日生活、消毒等各項(xiàng)保教記錄建立完善(班級(jí)通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項(xiàng)記錄)，家長(zhǎng)可以隨時(shí)監(jiān)督檢閱;

家長(zhǎng)工作：

1、幼兒園繼續(xù)開(kāi)始實(shí)行家長(zhǎng)戶(hù)外接送制度，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循幼兒園的接送時(shí)間。

2、周五班級(jí)反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊(cè)。

幼兒園園長(zhǎng)一周工作計(jì)劃（四）

工作要求

⒈本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，引導(dǎo)幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造，鼓勵(lì)幼兒與同伴交流表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。

⒉天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，戶(hù)外活動(dòng)前后要提醒孩子穿*服，適當(dāng)增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理和指導(dǎo)。

⒊加強(qiáng)幼兒的文明、禮貌教育，引導(dǎo)幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。

⒋帶孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)植物角并觀察動(dòng)植物的成長(zhǎng)變化，嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。

⒌安全一話(huà)：自己的物品自己用。

晨間活動(dòng)

⒈來(lái)園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據(jù)進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。

⒉區(qū)域游戲：組織幼兒開(kāi)展區(qū)域游戲。

⒊其它：觀察小麥的成長(zhǎng)變化;為自然角的金魚(yú)換水;開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。

⒋晨談：吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來(lái)的;我喜歡吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì)生蛋;怎么樣保護(hù)蛋寶寶……

戶(hù)外鍛煉

1.隊(duì)列練習(xí)：能拉著圓圈走，聽(tīng)音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作，變換隊(duì)形。

2.操節(jié)、韻律活動(dòng)：學(xué)習(xí)新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作，注意力集中。

3.分散活動(dòng)：能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動(dòng)器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。

日常生活

⒈與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。

⒉展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，區(qū)分蛋的大小，顏色。

⒊平時(shí)有意識(shí)地播放音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。

家長(zhǎng)工作

⒈帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

⒉家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。

⒊和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

⒈主題墻面環(huán)境：

布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè)，營(yíng)造主題氛圍。

⒉游戲環(huán)境：

大賣(mài)場(chǎng)里準(zhǔn)備蛋，可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。

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