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育兒心得:育兒路上,身教重于言傳

發(fā)布時間:2020-09-04

幼師讀書心得。

我們的教育是與孩子做朋友,鼓勵學(xué)習(xí)鼓勵思考!家長與教師之間要互相協(xié)助,及時注意孩子情況,幫助孩子積極健康地成長!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?小編收集并整理了“育兒心得:育兒路上,身教重于言傳”,僅供參考,希望能為您提供參考!

育兒心得:育兒路上,身教重于言傳

不知不覺,家里的小寶寶已經(jīng)五歲了,依稀記得寶寶襁褓中伸出小手咯咯笑的模樣,第一次叫爸爸媽媽時激動的心情,以及蹣跚學(xué)步時的場景,生活中的點點滴滴都成為了美好的回憶。

在寶寶的成長過程中,吃飯是頭等大事,寶寶能夠養(yǎng)成不挑食,不偏食的習(xí)慣,真的是非常有成就感。但是仔細(xì)回想起來,好像又沒有特別注意什么,這也許是因為從一開始就沒有形成寶寶要多吃什么要少吃什么的概念,除了很小的時候?qū)iT蒸雞蛋外,一直就和大人一塊吃飯,大人吃什么,寶寶就跟著吃什么,而且我們家大人對飯菜不挑剔,奶奶做什么大家吃什么,這樣寶寶慢慢也就形成了不挑食的習(xí)慣,習(xí)慣的力量是強大的,現(xiàn)在吃飯的時候,寶寶從來不會說我喜歡吃什么,不喜歡吃什么,大人怎么做,她也就跟著怎么做了。和大家一起吃,寶寶也很會模仿,很早就學(xué)會了自己使用勺子和筷子,她要做到和大人一樣。

寶寶從小愛動,針對這一點,除了提醒她注意安全外,從小就沒有對她有過多限制。好在寶寶自己也是比較謹(jǐn)慎的性格,除了一次意外受了點小傷,其他的時候玩的都非常開心,一直到現(xiàn)在還是喜歡蹦蹦跳跳,也希望她能在今后一直開心下去。

為人父母,太愛孩子了,總歸是捧在手里怕摔到,含在口里怕化了,無意中過度保護(hù)了孩子,這一點我們一直比較注意,盡量的不干涉她的自由玩耍,讓她盡情的瘋,盡情的跑。天氣比較冷的時候,也不限制她的戶外活動?,F(xiàn)在看來這應(yīng)該也是成功經(jīng)驗,孩子的體質(zhì)不錯,健康活潑。

針對電子產(chǎn)品,自從寶寶出生,家里客廳的電視就撤掉了,只在奶奶屋里留了一臺,創(chuàng)造一個沒有電視機的環(huán)境,大人也沒有機會看,這樣寶寶從小沒養(yǎng)成看電視的習(xí)慣。隨著年齡的增長,慢慢的開始給她找一些合適的動畫片,剛開始看的時候和她商量好總共看多長時間,20分鐘左右一集的動畫片就看一集,5分鐘左右的動畫片就看三集,每天固定時間看20分鐘左右的動畫片,一直到現(xiàn)在還能做到,規(guī)定時間到了就自覺的關(guān)掉動畫片。當(dāng)然隨著年齡的增長,這個挑戰(zhàn)會越來越大,接觸的多了,手機,pad上的游戲有時候也想多玩一會,還有一些學(xué)習(xí)類的碟片要看,接觸電子產(chǎn)品的時間確實比以前長了,我們作為父母也在摸索過程中,主要研究的不在于看多長時間是合理的,而是讓孩子懂得自我約束,自我管理,這是非常重要的品質(zhì)。

睡覺問題是最具挑戰(zhàn)性的,孩子實在是因為太喜歡玩了,一直不想睡覺。有時候玩的太累,就會鬧困情緒不好,會找各種理由發(fā)泄一下,這一點我們一直沒有找到很好的解決方案,辦法試了一種又一種,總是有各種解決不了的問題,希望能早點找對方法,解決這個大難題。

還有就是,現(xiàn)在的孩子,玩伴比較少,溝通能力不太好。在和小朋友玩耍的時候,一旦發(fā)生矛盾,孩子有時候沒有辦法解決,只能通過哭鬧發(fā)泄。但是在幼兒園里,有老師的引導(dǎo),還有和其他小朋友的日常接觸,相信孩子能夠慢慢的學(xué)會與小朋友相處。

在孩子成長過程中,有汗水,也有歡樂。為人父母,是上天的恩賜,在孩子成長的過程中,一路陪伴,看著寶寶慢慢長大,作為父母,也收獲著陪伴過程中的幸福。同時,養(yǎng)育孩子的過程,也是我們作為父母自我成長的過程。感謝孩子的到來,讓我們認(rèn)識到自身的不足,對自己提出更高的要求。

育兒路上,身教重于言傳,與各位家長共勉。

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育兒心得:父母的言傳身教很重要


在家里,兒子對我的話不是很聽,也許正處于逆反期,叫他上東他上西,叫他上南他偏上北,但今天張老師跟我說的有關(guān)兒子的一件事讓我很震撼——看來父母的言行對孩子的影響真的很重要。

在班里,老師為教育活動能順利進(jìn)行,經(jīng)常會給孩子們調(diào)換一下座位。今天張老師說:“陽陽,你在那里看不見來這里吧”,于是兒子坐到了張老師指定的位置欣賞教師的示范。到了操作環(huán)節(jié),兒子不聲不響地回到了剛開始坐的第一排位置上。下一個環(huán)節(jié)是老師點評,發(fā)現(xiàn)陽陽看不清楚后,張老師說:“陽陽你看不到就來這里呀?!庇谑撬チ死蠋熤付ǖ奈恢?,誰知,他聽完后,又回到當(dāng)初坐的第一排位置上。活動結(jié)束后張老師問他:“陽陽,你怎么喜歡坐到這里來?”兒子不假思索的回答:“媽媽說了,勇敢地孩子坐第一排?!碧炷?,平時對老媽的話嗤之以鼻的兒子,竟然把我的話原原本本記心里了。

我記得是有那么一次,當(dāng)時兒子上中班,老師說他不愛舉手,一提問就往后縮,我告訴他:“勇敢自信的孩子坐第一排,聽得認(rèn)真,看得仔細(xì),學(xué)得好,你可以試一下啊。”誰知在大班的第二年他用上了。

可見,正確的事情父母就應(yīng)該正面?zhèn)鬟f給孩子,即使當(dāng)時他做不到也無妨,也許他會在出其不意的時候給你一個大大的驚喜。

育兒心得:言傳身教的重要性


育兒心得:言傳身教的重要性

時間過得好快啊,姚遠(yuǎn)已經(jīng)上中班了,想起他的點點滴滴,有辛苦。但更多的是幸福和快樂。養(yǎng)育一個孩子是一門學(xué)問,我一直在摸索,從圖書館借來的書,堪稱完美的育兒理念,但在具體的實踐過程中,也不一定適合每個孩子。在這里,我就簡單的說一下,我們的小朋友,我是如何跟他過招的。

1.姚遠(yuǎn)基本上是我一個人帶大的,這就造成了他特粘我,其實作為男孩子來說,這樣是不好的。我有跟他說過,經(jīng)常跟爸爸在一起的男孩跟聰明,他也懂得,所以這次端午回外婆家,我就一個人獨行,制造一些跟他爸爸在一起的機會。前提是,我要跟他說幾號回來,而且大人一定要遵守這個約定。對孩子可不能撒謊,否則就失去誠信了。

2.父母是孩子的第一任老師,我覺得這句話說得特對,一言一行都時刻在影響著孩子,要求孩子能夠形成的品德,自己一定要先擁有,我們現(xiàn)在每天睡前,基本上都會看書,姚遠(yuǎn)已經(jīng)養(yǎng)成這個習(xí)慣了,每次看書都覺得時間太短,都要催著他去刷牙,睡覺。這點是受到姚遠(yuǎn)的舅舅的影響。

3.良好的生活習(xí)慣是受益終生的。需要孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,就要制定一些規(guī)則,比如,玩電腦,看動畫片的時間,睡前刷牙,吃飯的時候不準(zhǔn)看電視等等。時間一長,習(xí)慣成自然??吹叫^(qū)里許多同齡的孩子喊牙疼,牙齒變成了黑色。這可能就是沒有保護(hù)好牙齒。

4.姚遠(yuǎn)一直以來就是一個愛動的,還算比較懂事的孩子,因此跟他相處時,只要不是原則性的問題,我一般都會滿足他,只要不會發(fā)生危險,一般不會去制止。去超市買東西,買玩具,我一般會讓他自己選擇,如果我今天今天告訴不可以買玩具了,他會說,那我看看吧。等會就走。聽到這句話,很是欣慰。

5.在孩子面前適當(dāng)?shù)氖救?。我去買菜的時候,我會請姚遠(yuǎn)幫我拎1-2個菜,他也很樂意幫忙。有時候周五下午帶被子回家,我會請他和我一起抬,不要求他為我分擔(dān)多少,只是能讓他體會到,媽媽很辛苦。在家里的時候,人走關(guān)燈,這是告訴他,不能浪費。說道這里,有個小故事跟大家分享一下,去年的日本跟中國,爭釣魚島,吃飯的時候,姚遠(yuǎn)跟我們說,爸爸媽媽,我有個辦法,打敗小日本。啥辦法?非洲不是缺水嗎?我們節(jié)約點,給非洲一些水,然后請他們幫我們一起打小日本。我當(dāng)時就告訴他這個辦法很好。

6.孝順,因為老家在外地,現(xiàn)在他爸每次跟他爺爺奶奶通電話的時候,我都會要求姚遠(yuǎn)跟他爺爺奶奶說上幾句,不管說什么,或者叫一下,也行。希望他長大也能這樣對待我們呀。嘿嘿,這叫言傳身教。

孩子畢竟是孩子,有著貪玩,不聽話,霸道的時候。慢慢來吧,我相信,我們的寶貝,姚遠(yuǎn),以后一定是一個孝順,懂事,優(yōu)秀的孩子,我還是很有信心的。

育兒心得:以身作則、言傳身教


育兒心得:以身作則、言傳身教

首先很感謝幼兒園舉辦“立德樹人好家風(fēng)”的征文活動,讓我們家長有一個學(xué)習(xí)、交流、提高的機會。作為張澤蘊(以下簡稱可可)的家長我認(rèn)為幼兒園固然是教育孩子的重要因素,但家長更是孩子人生不可或缺的領(lǐng)路人。制定良好的家規(guī)不僅可以幫助孩子規(guī)范行為習(xí)慣、提高能力,更能從現(xiàn)在開始指引孩子以后的人生旅程。下面我就怎么教育可可談幾點自己的體會,不足之處請園領(lǐng)導(dǎo)、老師們指正。

可可剛生下來的時候我們就想著要把她培養(yǎng)一個氣質(zhì)優(yōu)雅、獨立、有主見、有智慧,能夠堅守自己的信仰而不為外界誘惑的孩子。網(wǎng)上搜集了好多育兒經(jīng)驗、好家規(guī)等等,條條框框一堆,可理想很豐滿、現(xiàn)實很骨感,可可根本不買賬,她根本不聽那些你講的什么規(guī)定。有一次我們不準(zhǔn)她喝汽水,她反問我們?yōu)槭裁茨銈兡芎取N覀儫o言以對,是哦我們大人總是嚴(yán)于孩子、寬與自己。經(jīng)過反省我們認(rèn)為以身作則、言傳身教才是教育孩子的最好方式,是教育孩子,也是鞭策自己。

一、父母的愛,讓孩子成長的更安心

父母的愛是促使孩子茁壯成長的養(yǎng)分。讓孩子體會的關(guān)心和愛護(hù),孩子才會聽從家長的建議與意見,教育才能更有效的進(jìn)行。所以,我們這樣做:每天清晨和睡前,微笑著親吻她一下;游戲的時候,給她一個鼓勵和贊賞的眼神;上街的時候拉著她的手;高興的時候給她一個大大的擁抱;沒事的時候摟著她,說說幼兒園的趣事。當(dāng)然女兒長大后,作為父親拍拍她的肩膀,看電視的時候挨著但不摟著保持一定的距離會更好一點。

二、積極樂觀,給予孩子健康的精神面貌

想要孩子有個健康的心態(tài),那么你自己就要給孩子樹立不挑剔、不抱怨、熱愛生活的好榜樣。所以我們這樣做:比如有時候上街給她買衣服或帶她吃飯,店家因為忙或者環(huán)境差服務(wù)不周到的時候我們要做到不挑剔、不埋怨,更不能發(fā)火;在路上碰到乞丐不要一臉嫌棄的表情,要保持一種樂觀、寬容、同情的心境,給她一種積極向上的精神狀態(tài)。作為父母我們不僅要為孩子的身體健康負(fù)責(zé),更要為她的精神健康負(fù)責(zé)。作為孩子成長道路的領(lǐng)路人,我們只有保證她的精神是積極向上的,才可能保證她今后的美好幸福人生。

三、尊重孩子,培養(yǎng)獨立、自信的特質(zhì)

在當(dāng)下的社會里,有的時候父母對于孩子過分“包辦”,而使我們的孩子慢慢缺少主見,喪失自己作決定的權(quán)利。所以我們這樣做:出去吃飯的時候,我們會先問可可今天吃什么呢,當(dāng)她只點肉肉時,要及時給她建議,如果配上一點蔬菜會更好,她一般會欣然接受。當(dāng)她自己棄權(quán)時,一定要告訴她要有自己的想法,自己事情自己做。家長的態(tài)度決定孩子的未來,如果我們總是鼓勵他們有自己的想法,鼓勵他們?nèi)ケ憩F(xiàn)自己,他們就會真的成為一個獨立、自信的孩子。

四、激發(fā)勇氣,不做心靈脆弱的孩子

現(xiàn)在我們教育孩子的過程中,總是會刻意的避免讓孩子吃苦,總是會盡量地給孩子更多的關(guān)照和呵護(hù)。熟不知久而久之孩子性格中就會缺失一種優(yōu)秀特質(zhì),它就是堅強。所以我們這樣做:以前可可晚上很怕黑,有一次晚上我?guī)Э煽勺矫圆兀室舛阍诤诎档年柵_,發(fā)出聲音讓她來找我,起初她不敢來,聽到我的笑聲后,漸漸的克服了內(nèi)心的恐懼把我抓到了,我給了她一個大大的擁抱說“寶寶真棒,不怕黑了么”。當(dāng)你的孩子懼怕什么事情不敢做什么事情的時候,不妨循循善誘,逐步引導(dǎo),使她在不知不覺中消除心中的障礙,克服內(nèi)心的恐懼。

五、學(xué)會分享,讓孩子遠(yuǎn)離自私

現(xiàn)在獨生子女很多,嬌生慣養(yǎng)似乎已是每個家庭的普遍現(xiàn)象。在日常生活中間經(jīng)??吹揭恍┖⒆訛橐恍╇u毛蒜皮的小事,吵得熱火朝天:這個發(fā)卡是我的,不許你碰。所以我們這樣做:經(jīng)常帶著可可和同齡的小朋友一起玩,有的時候我們會帶很多零食,玩累的時候我們會對可可說:把餅干分給你的好朋友們好嗎,大家一起玩、一起吃才是好朋友。現(xiàn)在可可已經(jīng)意識到分享能夠讓她和她的朋友們快樂,更能讓她得到小朋友們的喜愛。

六、懂得感恩,做父母的“貼心小棉襖”

現(xiàn)在家長們總是說自己的孩子不知道感恩、不知道父母辛苦,熟不知根本原因在于家長沒有給孩子制造一個感恩的機會。所以我們這樣做:每次我們幫可可洗完澡洗衣服的時候,都會跟她“訴下苦”:爸爸媽媽下班好累哦,還要幫可可洗澡洗衣服,腰都直不起來咯。久而久之她會偷偷跑過來看看我們問:是不是很累啊。有天突然說那我?guī)湍愦反钒?。感動的我們一塌糊涂。所以有時候不在圍著孩子轉(zhuǎn),讓孩子懂得去考慮別人的感受,知道怎么去關(guān)心人,不知不覺中她已成長成一個有愛心的小公主。

最后分享一段哈佛家訓(xùn)里面的話,與大家共勉:

少一份責(zé)備,多一份理解;

少一份苛求,多一份寬容;

少一份責(zé)罵,多一份尊重;

少一份懷疑,多一份信任;

少一份命令,多一份商量;

少一份限制,多一份自由;

少一份要求,多一份以身作則;

少一份“無微不至的照顧”多一份自己動手的機會。

身教大于言傳!


身教大于言傳!兒子下周才正式放暑假,這周仍然堅持上學(xué),反正也沒啥大事跟同學(xué)一起樂呵,挺好。昨天跟兒子同學(xué)的幾個媽媽聊天,才知道兒子考試成績真是不錯,與前幾名相差不過二、三分,看來差距很小呢!今天早上幾個孩子在校車點討論成績,兒子已經(jīng)很淡然了,一副無所謂的樣子,對他來說,這一頁已經(jīng)翻篇了!

昨天操操媽把老師的校訊通發(fā)過來,具體內(nèi)容是假期學(xué)校要組織“我對經(jīng)典有話說演講比賽和背誦《弟子規(guī)》活動,希望孩子們報名,同時還有家長要參與的征文活動,我問兒子是否參加?他擺手,表示這不是他的最愛!但是他卻動員我參加征文活動,我不肯,結(jié)果這父子倆就你一言我一語地動員我參與,說什么我平時就愛寫一寫,這樣不是很好嗎?把心里話說出來,又加深交流云云,最后最被父子倆力薦,我報了名。他們老師也很開心,說我參加的話拿大獎有希望了!我笑,逼鴨子上架,也很榮耀??!

之所以把這件事寫出來沒有炫耀之意,是想說,父母對學(xué)?;顒訁⑴c會對孩子產(chǎn)生怎樣的影響?孩子為什么希望父母的參與?

我是個熱心人,只要兒子學(xué)校班級有活動,只要時間允許,又有能力,基本上都會參加,而且也會盡自己能力去支持,當(dāng)然好多時侯是兒子力推的喲!他覺得我媽媽在這方面很厲害,可以一試,為他們班級爭光,他覺得心里也很開心??!不光如此,他看到父母都這樣主動去參加活動,他也愿意去嘗試,所以我兒子特別活躍,只要有活動都會主動地積極地投入其中,像跳十五米的長繩,據(jù)說當(dāng)跳繩搖起打過來時,如果跑位不對,被繩子打到身上會非常得疼的,為此有許多孩子不愿意加入其中,可兒子不這樣認(rèn)為,他認(rèn)為打幾下又打不壞,積極主動跳進(jìn)去參與進(jìn)行,不光是勇氣的問題,而且也是其樂無窮的。所以他對任何活動,都有一種初生牛犢不怕虎的勁兒頭,樂于參與進(jìn)去。

他們老師對他的評價是:“你是個很有思想很有主見的孩子,特別開朗,特別陽光,有一種初生牛犢不怕虎的勁兒頭,特別愿意參加活動,這一點非常棒!老師非常喜歡你,希望你保持下去!”

現(xiàn)在想想,兒子之所以這樣愿意去嘗試參與一些活動,跟我們家長有關(guān)系,一方面我們鼓勵他積極主動的參加活動,在他猶豫不決時給他鼓勵和建議,另一方面我們也會在需要的時侯主動參加他們學(xué)校和班級的活動,這給他做了榜樣!否則你一方面要求孩子去做,而你自己反倒不積極去參與他們的活動,一拉就縮回,這無形中也會讓孩子覺得你沒有從行動上給予支持呢。

孩子是父母的縮影,他身上的某些潛質(zhì)恰恰是家長問題的折射。做為父母,身教大于言傳,以身作則,以行動去給孩子做榜樣,往往更有力度更有作用呢。所以很多時侯,我們要少說多做,以實際行動,以耳濡目染的方式讓孩子看在眼里,記在心上,慢慢地他也會采取行動喲!

育兒心得:身教勝于言教


育兒心得:身教勝于言教

孩子的教育是我們家長的頭等大事,回顧孩子3年半的成長歷程,在教育方面雖然看了很多相關(guān)書籍,也盡量用現(xiàn)代教育理念培養(yǎng)孩子,但從寶寶的教育成果來看,我感覺最有收效的卻是我們夫妻的一舉一動,一言一行,正如世代相傳的教育格言:三分言教,七分身教。

我和孩子爸爸由于學(xué)習(xí)工作的需要,每天都要看書、查資料,家中的書籍幾乎占了大半個房間,兒子總能看到我們在書桌旁工作,書從小就成了他的“玩具”,這些都成了培養(yǎng)他閱讀習(xí)慣的最好方式。孩子不到一周歲的時候,就拿著我們的書有模有樣地依依呀呀地讀,有幾本書他竟能準(zhǔn)確地幫我們找出來。漸漸的,他喜歡讀自己的書了,小手翻起來又快有準(zhǔn),還會查字典找自己的名字。有些書我們都要先“備課”才能給他講明白,他卻十分感興趣。比如有一套兒童視覺百科全書,其中一本是《人體》,他對此十分著迷,知道人體中有干細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞,骨細(xì)胞,脂肪細(xì)胞,等等,利用這些知識,我每天早晨就可以毫不費力地給寶寶喝溫開水了,因為兒子很積極主動地給他那些細(xì)胞朋友們補充水分,幫助他們打敗細(xì)菌大王!讀書的習(xí)慣不是我們刻意教育孩子的,他卻從我們的“以身作則”找到了好榜樣。想想,如果我們的愛好是整天上網(wǎng)打游戲,那兒子很可能就是網(wǎng)游高手了!

寶寶從爸爸身上學(xué)到的另一大優(yōu)點就是講衛(wèi)生、愛干凈。爸爸經(jīng)常打掃衛(wèi)生。我們也不知他什么時候開始觀察學(xué)會的,這半年兒子經(jīng)常拿著一塊小抹布擦桌子,還知道把桌上的物品一樣一樣拿到旁邊,擦好了再放回來。拿著小手絹擦玻璃拉門、擦?xí)懿AЪ澳究颍缮系较?、由里到外,還真是有條不紊,瞧瞧寶寶那一招一式和可愛的勞動表情,真是像極了爸爸。昨天,他看到我們擦地,竟然興高采烈地冒出一句:“讓我也來加入你們的擦地派對吧!”每到這時,我內(nèi)心會非常感慨父母的行為對孩子的影響有多大!

同樣,我們的缺點對孩子的影響更讓我深刻領(lǐng)悟身教勝于言教。我們夫妻雖然算是“飽讀詩書”,但出于東北人的倔強豪爽,加上生活的辛苦操勞,有時也會“出口成臟”,孩子爸爸覺得他們都是男子漢,甚至告訴兒子說“在你十分生氣的時候可以說臟話”。記得半年前的一個晚上,我說“兒呀,明天還要早起去幼兒園,該睡覺了”,結(jié)果勸了好長時間他依然無動于衷,我又累又氣,把書搶過來準(zhǔn)備拿走,突然,孩子十分憤怒,沖著我罵了一句臟話,哇噻!我簡直驚呆了,仿佛空氣都凝滯了,眼淚刷的一下流出來,“兒啊,媽媽這3年多對你有多好,為你吃了多少苦,受了多少累,你竟然罵媽媽!”說著我放聲大哭。孩子也嚇傻了,不知道媽媽為什么這樣傷心。我估計他當(dāng)時肯定很疑惑:我這話不是從你們那學(xué)來的么,我十分生氣應(yīng)該可以說的呀?我們大人出口成臟時不覺得怎樣,但當(dāng)一個3歲的孩子對著媽媽說時,自食惡果的痛苦心情真是難以言表。上百次教育孩子不說臟話也不如做個表率有效果,從那天起,我和他爸爸再也不說臟話了。

日常生活中,還有很多孩子的行為都是與我們在一起耳濡目染的結(jié)果。比如爸爸不吸煙,兒子看到別人吸煙會說吸煙有害健康,可是爸爸和姥爺喝酒,兒子也會用小酒盅要上一點啤酒,端起杯說,“祝爸爸成長快樂,祝姥爺健康成長”。我比較熱情坦誠,孩子性格中也表現(xiàn)出友好善良。在幼兒園雖然還記不大清楚老師講的兒歌等本領(lǐng),但老師讓帶餐巾紙他是絕對不會忘的!我多愁善感,面對辛苦的生活會發(fā)牢騷,結(jié)果孩子現(xiàn)在也動不動發(fā)出感慨:“人生哇?。。 ?/p>

我們家長撫養(yǎng)教育孩子含辛茹苦,作為回報,孩子的成長也讓我們時刻反省自己的言行舉止,使我們不斷提高自己的覺悟,改掉“惡習(xí)”。經(jīng)常聽到這樣的話“不能讓孩子輸在起跑線上”,但我覺得更值得深思的是爸爸媽媽的優(yōu)秀品質(zhì)(比如誠信、善良、堅強與耐心、對知識的渴求,常懷感恩的心等等)對孩子會起到更大的作用,這些優(yōu)秀品質(zhì)能讓孩子享用一生,使他們贏在人生旅途中的每一個終點線上!

身教勝于言傳


身教勝于言傳昨天下午,接**下棋回來的路上,**一上車就告訴我“媽媽,我今天的棋下的很好,全贏他們幾個?!?/p>

呵呵,小子不錯的,最近下棋很有魄力的,常常能全贏他們。我“奧,是嗎?不錯,**最近棋下的不錯,進(jìn)步很大。媽媽看**最近很努力了,每天都做題目,你看只要努力了,就會有收獲的?!?*一臉自豪地樣子。**“邱老師也說我下的不錯,都夸我了。!”奧,是的嗎?**一項都會自夸,有時會把老師的表揚夸大。我“是的嗎?邱老師是真的這么說的嗎?”**“邱老師這堂課沒說我,那還不是等于夸我了?!?/p>

我“**同學(xué),我們要搞清楚,沒說你說明你這課下的不錯,可邱老師并沒有說你下的不錯這句話啊。做人最可貴的品德是什么?”**“是誠實,我認(rèn)為老師沒說我就是說我下的不錯?!?/p>

我“**我們想象力豐富是很好。但是想象力要依據(jù)現(xiàn)實的,我們每個人都想得到表揚,可是我們不能為了表揚去自己憑空想象出來老師沒說過的話,對吧?”**連連點頭,并說“媽媽,我知道,其實這樣憑空想象就是撒謊了。我錯了媽媽?!?*認(rèn)識到自己的錯誤了。

我“**認(rèn)識到自己錯誤了,媽媽很高興。**現(xiàn)在真的是一個素質(zhì)搞得男子漢,你看中午也主動和媽媽道歉。媽媽為**的進(jìn)步感到高興??蓩寢層窒雴柲阋患拢阍覆辉敢飧嬖V媽媽。你中午為什么那么大聲音對媽媽喊起來?”

**脫口而出“那是因為你以前老是對我大喊大叫的!”真是身教勝于言傳啊,以前我的不好行為真的給孩子帶來了影響,孩子的話、中午的事也使我看到以前的自己,在孩子心目中就是這樣子。

我“**,是這樣啊,那媽媽今天很鄭重的和你道歉,以前是媽媽錯了,請原諒媽媽,媽媽以后絕對不會這樣了。以后請**監(jiān)督媽媽,媽媽爭取平和的和**說話。媽媽爭取做個有素質(zhì)的媽媽!”

**“媽媽現(xiàn)在已是智慧媽媽了,我說的那是以前的媽媽。你不是天天在學(xué)習(xí)嗎?,F(xiàn)在媽媽你已經(jīng)改正了?,F(xiàn)在也不對我大喊大叫了。我以后也不對人大聲說話了?!?/p>

家長是孩子的第一任老師,我現(xiàn)在真正深刻認(rèn)識到孩子有問題就是自己身上的問題。家長的一言一行一時一刻的在影響著孩子。孩子就是我們家長的鏡子。真的是家長好好學(xué)習(xí),孩子天天向上。

身教勝過言傳--反省


身教勝過言傳--反省昨天下午接孩子的時候,因為下雨,我直接上樓,想把**寶一起接回來,(早上她媽媽自己送的,平時我接送),結(jié)果**寶堅持要媽媽接她.xx寶不樂意了,大聲喊著讓**寶和我們一起走,**寶不理他,xx寶就開始生氣地說:讓你媽媽最后一個來接你,全都走光了,你最后才回家!氣呼呼地,接著又讓我?guī)退嶂?穿雨鞋,另帶一雙鞋子.自己打傘,自己提鞋袋子,原來下雨都這樣的).我直接拒絕了他.xx寶更是生氣了,拎著袋子,拖著傘,叮叮咣咣地下樓去.我一看,又沒忍住,一路上生氣地叨叨著大道理:不能強迫別人啦,每個人都有選擇的權(quán)利啦,不能因為這個就對別人生氣啦.......回頭一看,xx寶根本沒聽,叫一聲,一臉茫然地望著我.我立即住嘴,一下子想到那句話:身教勝過言傳!

xx寶的脾氣急燥,不滿意就生氣吼叫,從他身上我看到了自己.平時我一個人帶孩子,兩歲不到,xx爸去外地工作,直到3歲多才經(jīng)常在身邊,今年又開始經(jīng)常在外地.xx寶是個不省心的孩子,只精力充沛這一點,讓我苦不堪言,2歲半以后,基本不再午睡,那么大的孩子應(yīng)該有的睡眠時間他一直達(dá)不到.永遠(yuǎn)精力旺盛的樣子.一人個摸爬滾打帶一天下來,回來空空的屋子里沒個幫手,喘口氣的時間都沒有.有時就不由得怨氣直沖.對著xx寶吼叫最多的是在兩歲多到三歲多,性格形成的關(guān)鍵期.有時動手也避免不了.慚愧呀,據(jù)說還是看了幾本育兒書,出去還會滔滔不絕地和別人講育兒的人.

現(xiàn)在回頭看,真是太后悔了.道理懂一堆,事到臨頭控制不自己的情緒.身教的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過言傳,孩子把這種壞情緒全盤吸收,成了他現(xiàn)在的樣子.就在前幾天晚上,好好的說過晚安了(平時都是彼此說過Iloveyou,Goodnight就不再說話,睡覺),xx寶來回翻身,扯開被子,我立即怒了,一把扯過被子,不讓他蓋了,扔一條空調(diào)被給他.安穩(wěn)睡下了.其實只要我說句媽媽冷,他會心疼的趕緊幫我蓋蓋被子.我卻那么對他,不過才五歲的孩子.沒有包容孩子,孩子也學(xué)不會包容別人.

老公說:兒子和你一模一樣!他指的是性格.家長的性格對孩子影響是巨大的,我們的一言一行,一舉一動,孩子全看在眼里,體現(xiàn)在他日后的行為中.教育孩子其實也是在教育我們自己,不能改變和完善自己,也教不好孩子.自我反省,繼續(xù)加油!

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