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幼兒園托班教案:雨中的舞

發(fā)布時間:2020-08-17

幼兒托班教案。

我們常說,機會是留給有準(zhǔn)備的人。作為一幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學(xué)到知識,因此,老師會在授課前準(zhǔn)備好教案,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?下面是小編精心為您整理的“幼兒園托班教案:雨中的舞”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

活動目標(biāo):

1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來的樂趣

2、根據(jù)觀察想象,學(xué)說相關(guān)短語。

活動準(zhǔn)備:大樹一棵,花草若干,小動物若干,太陽、烏云、小雨圖片各一個,沙瓶人手一份。

活動過程:

師:“寶寶們,春天來了,草地上真美啊!我們一起到草地上去玩吧??纯床莸厣嫌惺裁窗。俊?/p>

幼:“有小草、小花、大樹、各種各樣小動物……”

師:“看,太陽公公出來了,天氣真好??!我們一起在草地上唱歌、跳舞吧。”(音樂《春天》)

師:“寶寶輕輕做下,看!太陽公公不見了,天陰了!喲,滴答滴答,怎么了???”

幼:“下雨了”

師:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下來了,寶寶把小手伸出來,讓小雨來親親你的手心,好舒服呀!那小雨還可以親哪里呢

幼:“手背”

師:“哦,小雨還可以親親手背呢!我們一起來讓小雨親親手背。那還有誰告訴我小雨還可以親親哪里?我要請舉手舉的神氣的小朋友告訴我!”

幼:“手背、臉上、肩上……”

師:“小雨親了寶寶身上的這么多的地方,好舒服??!”

師:“現(xiàn)在小雨呀還要親親我們的草地呢!寶寶看看,小雨能親親草地上的什么呀?”

幼:“大樹、小花、小草……”

師:“寶寶說了這么多小雨能親到的地方,小雨可高興了,現(xiàn)在呀讓我們和小雨一起來跳個舞吧?!保ㄒ魳贰痘▋憾涠洹罚?/p>

師:“寶寶和小雨一起跳舞開不開心?。殞毾氩幌胄∮陙碛H親你?好,現(xiàn)在小雨要來親親你們了,親到以后寶寶就說謝謝小雨?!?/p>

師:“小雨親親你?!?/p>

幼:“謝謝小雨?!?/p>

師:“小雨真高興,它現(xiàn)在要來親親所有的寶寶了,小雨親親你們,寶寶說什么啊?!?/p>

幼:“謝謝小雨?!?/p>

師:“寶寶閉上眼睛 聽!沙沙,沙沙沙; 沙沙,沙沙沙 。下小雨了,下小雨了!”

師:“寶寶,小雨的聲音好不好聽呀,寶寶想不想來聽聽小雨的聲音???”

師:“現(xiàn)在每個寶寶到老師這里來拿一個罐子,我們一起來聽聽小雨的聲音,好不好?”

幼:“沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙?!?/p>

師:“現(xiàn)在我們草地上的小花、小草也想聽聽小雨的聲音呢。走,我們一起去讓它們也聽聽吧。

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幼兒園托班語言教案:雨中的舞


活動目標(biāo):

1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來的樂趣

2、根據(jù)觀察想象,學(xué)說相關(guān)短語。

活動準(zhǔn)備:大樹一棵,花草若干,小動物若干,太陽、烏云、小雨圖片各一個,沙瓶人手一份。

活動過程:

師:“寶寶們,春天來了,草地上真美??!我們一起到草地上去玩吧??纯床莸厣嫌惺裁窗??”

幼:“有小草、小花、大樹、各種各樣小動物……”

師:“看,太陽公公出來了,天氣真好?。∥覀円黄鹪诓莸厣铣?、跳舞吧?!保ㄒ魳贰洞禾臁罚?/p>

師:“寶寶輕輕做下,看!太陽公公不見了,天陰了!喲,滴答滴答,怎么了?。俊?/p>

幼:“下雨了”

師:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下來了,寶寶把小手伸出來,讓小雨來親親你的手心,好舒服呀!那小雨還可以親哪里呢

幼:“手背”

師:“哦,小雨還可以親親手背呢!我們一起來讓小雨親親手背。那還有誰告訴我小雨還可以親親哪里?我要請舉手舉的神氣的小朋友告訴我!”

幼:“手背、臉上、肩上……”

師:“小雨親了寶寶身上的這么多的地方,好舒服?。 ?/p>

師:“現(xiàn)在小雨呀還要親親我們的草地呢!寶寶看看,小雨能親親草地上的什么呀?”

幼:“大樹、小花、小草……”

師:“寶寶說了這么多小雨能親到的地方,小雨可高興了,現(xiàn)在呀讓我們和小雨一起來跳個舞吧?!保ㄒ魳贰痘▋憾涠洹罚?/p>

師:“寶寶和小雨一起跳舞開不開心??!寶寶想不想小雨來親親你?好,現(xiàn)在小雨要來親親你們了,親到以后寶寶就說謝謝小雨?!?/p>

師:“小雨親親你?!?/p>

幼:“謝謝小雨?!?/p>

師:“小雨真高興,它現(xiàn)在要來親親所有的寶寶了,小雨親親你們,寶寶說什么啊?!?/p>

幼:“謝謝小雨。”

師:“寶寶閉上眼睛 聽!沙沙,沙沙沙; 沙沙,沙沙沙 。下小雨了,下小雨了!”

師:“寶寶,小雨的聲音好不好聽呀,寶寶想不想來聽聽小雨的聲音?。俊?/p>

師:“現(xiàn)在每個寶寶到老師這里來拿一個罐子,我們一起來聽聽小雨的聲音,好不好?”

幼:“沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙?!?/p>

師:“現(xiàn)在我們草地上的小花、小草也想聽聽小雨的聲音呢。走,我們一起去讓它們也聽聽吧。

幼兒園中班語言教案:雨中的舞


1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來的樂趣

2、根據(jù)觀察想象,學(xué)說相關(guān)短語。

活動準(zhǔn)備:大樹一棵,花草若干,小動物若干,太陽、烏云、小雨圖片各一個,沙瓶人手一份。

活動過程:

師:“寶寶們,春天來了,草地上真美??!我們一起到草地上去玩吧??纯床莸厣嫌惺裁窗??”

幼:“有小草、小花、大樹、各種各樣小動物……”

師:“看,太陽公公出來了,天氣真好??!我們一起在草地上唱歌、跳舞吧?!保ㄒ魳贰洞禾臁罚?/p>

師:“寶寶輕輕做下,看!太陽公公不見了,天陰了!喲,滴答滴答,怎么了???”

幼:“下雨了”

師:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下來了,寶寶把小手伸出來,讓小雨來親親你的手心,好舒服呀!那小雨還可以親哪里呢

幼:“手背”

師:“哦,小雨還可以親親手背呢!我們一起來讓小雨親親手背。那還有誰告訴我小雨還可以親親哪里?我要請舉手舉的神氣的小朋友告訴我!”

幼:“手背、臉上、肩上……”

師:“小雨親了寶寶身上的這么多的地方,好舒服??!”

師:“現(xiàn)在小雨呀還要親親我們的草地呢!寶寶看看,小雨能親親草地上的什么呀?”

幼:“大樹、小花、小草……”

師:“寶寶說了這么多小雨能親到的地方,小雨可高興了,現(xiàn)在呀讓我們和小雨一起來跳個舞吧?!保ㄒ魳贰痘▋憾涠洹罚?/p>

師:“寶寶和小雨一起跳舞開不開心??!寶寶想不想小雨來親親你?好,現(xiàn)在小雨要來親親你們了,親到以后寶寶就說謝謝小雨?!?/p>

師:“小雨親親你。”

幼:“謝謝小雨。”

師:“小雨真高興,它現(xiàn)在要來親親所有的寶寶了,小雨親親你們,寶寶說什么啊?!?/p>

幼:“謝謝小雨?!?/p>

師:“寶寶閉上眼睛 聽!沙沙,沙沙沙; 沙沙,沙沙沙 。下小雨了,下小雨了!”

師:“寶寶,小雨的聲音好不好聽呀,寶寶想不想來聽聽小雨的聲音啊?”

師:“現(xiàn)在每個寶寶到老師這里來拿一個罐子,我們一起來聽聽小雨的聲音,好不好?”

幼:“沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙?!?/p>

師:“現(xiàn)在我們草地上的小花、小草也想聽聽小雨的聲音呢。走,我們一起去讓它們也聽聽吧。(音樂)

幼兒園托班教案:我們在雨中開心舞蹈


引言:很高興我要代表我們幼兒園去參見舞蹈大賽了,我參賽的舞蹈叫:雨中舞蹈。為了讓我能體會雨中的感覺,我穿上厚厚的雨衣,在老師的陪伴下,一起在雨中找感覺,這叫"職業(yè)精神"。祝我成功吧!

目標(biāo):

1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來的樂趣2、根據(jù)觀察想象,學(xué)說相關(guān)短語。

準(zhǔn)備:

大樹一棵,花草若干,小動物若干,太陽、烏云、小雨圖片各一個,沙瓶人手一份。

過程:

師:"寶寶們,春天來了,草地上真美??!我們一起到草地上去玩吧??纯床莸厣嫌惺裁窗??"幼:"有小草、小花、大樹、各種各樣小動物。。。。。。。"師:"看,太陽公公出來了,天氣真好??!我們一起在草地上唱歌、跳舞吧。"(音樂《春天》)師:"寶寶輕輕做下,看!太陽公公不見了,天陰了!喲,滴答滴答,怎么了啊?"幼:"下雨了"師:"沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下來了,寶寶把小手伸出來,讓小雨來親親你的手心,好舒服呀!那小雨還可以親哪里呢幼:"手背"師:"哦,小雨還可以親親手背呢!我們一起來讓小雨親親手背。那還有誰告訴我小雨還可以親親哪里?我要請舉手舉的神氣的小朋友告訴我!"幼:"手背、臉上、肩上。。。。。。"師:"小雨親了寶寶身上的這么多的地方,好舒服啊!"師:"現(xiàn)在小雨呀還要親親我們的草地呢!寶寶看看,小雨能親親草地上的什么呀?"幼:"大樹、小花、小草。。。。。。"師:"寶寶說了這么多小雨能親到的地方,小雨可高興了,現(xiàn)在呀讓我們和小雨一起來跳個舞吧。"(音樂《花兒朵朵》)師:"寶寶和小雨一起跳舞開不開心啊!寶寶想不想小雨來親親你?好,現(xiàn)在小雨要來親親你們了,親到以后寶寶就說謝謝小雨。"師:"小雨親親你。"幼:"謝謝小雨。"師:"小雨真高興,它現(xiàn)在要來親親所有的寶寶了,小雨親親你們,寶寶說什么啊。"幼:"謝謝小雨。"師:"寶寶閉上眼睛 聽!沙沙,沙沙沙; 沙沙,沙沙沙 。下小雨了,下小雨了!"師:"寶寶,小雨的聲音好不好聽呀,寶寶想不想來聽聽小雨的聲音???"師:"現(xiàn)在每個寶寶到老師這里來拿一個罐子,我們一起來聽聽小雨的聲音,好不好?"幼:"沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙。"師:"現(xiàn)在我們草地上的小花、小草也想聽聽小雨的聲音呢。走,我們一起去讓它們也聽聽吧。(音樂)

我們在雨中開心舞蹈:托班教案


引言:很高興我要代表我們幼兒園去參見舞蹈大賽了,我參賽的舞蹈叫:雨中舞蹈。為了讓我能體會雨中的感覺,我穿上厚厚的雨衣,在老師的陪伴下,一起在雨中找感覺,這叫“職業(yè)精神”。祝我成功吧!

目標(biāo):

1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來的樂趣

2、根據(jù)觀察想象,學(xué)說相關(guān)短語。

準(zhǔn)備:

大樹一棵,花草若干,小動物若干,太陽、烏云、小雨圖片各一個,沙瓶人手一份。

過程:

師:“寶寶們,春天來了,草地上真美??!我們一起到草地上去玩吧。看看草地上有什么?。俊?/p>

幼:“有小草、小花、大樹、各種各樣小動物。。。。。。。”

師:“看,太陽公公出來了,天氣真好??!我們一起在草地上唱歌、跳舞吧?!保ㄒ魳贰洞禾臁罚?/p>

師:“寶寶輕輕做下,看!太陽公公不見了,天陰了!喲,滴答滴答,怎么了?。俊?/p>

幼:“下雨了”

師:“沙沙沙,下小雨了,呀!小雨下下來了,寶寶把小手伸出來,讓小雨來親親你的手心,好舒服呀!那小雨還可以親哪里呢

幼:“手背”

師:“哦,小雨還可以親親手背呢!我們一起來讓小雨親親手背。那還有誰告訴我小雨還可以親親哪里?我要請舉手舉的神氣的小朋友告訴我!”

幼:“手背、臉上、肩上。。。。。。”

師:“小雨親了寶寶身上的這么多的地方,好舒服啊!”

師:“現(xiàn)在小雨呀還要親親我們的草地呢!寶寶看看,小雨能親親草地上的什么呀?”

幼:“大樹、小花、小草。。。。。。”

師:“寶寶說了這么多小雨能親到的地方,小雨可高興了,現(xiàn)在呀讓我們和小雨一起來跳個舞吧?!保ㄒ魳贰痘▋憾涠洹罚?/p>

師:“寶寶和小雨一起跳舞開不開心??!寶寶想不想小雨來親親你?好,現(xiàn)在小雨要來親親你們了,親到以后寶寶就說謝謝小雨?!?/p>

師:“小雨親親你。”

幼:“謝謝小雨。”

師:“小雨真高興,它現(xiàn)在要來親親所有的寶寶了,小雨親親你們,寶寶說什么啊?!?/p>

幼:“謝謝小雨?!?/p>

師:“寶寶閉上眼睛 聽!沙沙,沙沙沙; 沙沙,沙沙沙 。下小雨了,下小雨了!”

師:“寶寶,小雨的聲音好不好聽呀,寶寶想不想來聽聽小雨的聲音???”

師:“現(xiàn)在每個寶寶到老師這里來拿一個罐子,我們一起來聽聽小雨的聲音,好不好?”

幼:“沙沙,沙沙沙,沙沙,沙沙沙?!?/p>

師:“現(xiàn)在我們草地上的小花、小草也想聽聽小雨的聲音呢。走,我們一起去讓它們也聽聽吧。(音樂)

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