幼兒園親子讀書活動(dòng)總結(jié)

親子讀書活動(dòng)總結(jié)。

本學(xué)期我幼兒園開展了一次親子讀書的活動(dòng)，開展這樣的一次活動(dòng)就是希望父母和孩子一起讀書的過程中能夠更加的親密，在讀書的過程中找到共同的語言?，F(xiàn)來對(duì)親子讀書活動(dòng)做以下的總結(jié)：

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備zqmbj.cn

活動(dòng)開始前，我幼兒園做了很精心的準(zhǔn)備。在通知了幼兒父母要開展這樣的一個(gè)活動(dòng)后，就派各班班主任向每個(gè)幼兒家庭了解所讀書籍，然后去各大書店買來適用親子一起讀書的書籍，每個(gè)班都放置活動(dòng)需要的書籍。把各班幼兒的教室精心裝飾了一番，特別的溫馨和良好的讀書氛圍。為了讓活動(dòng)的更有趣一些，還從這些書里找出了很多精美的段落讓家長(zhǎng)和孩子一起朗讀，然后找出一些問題來讓幼兒和家長(zhǎng)參與回答，這些都是為了在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)跟孩子有更多的互動(dòng)性而準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)過程

活動(dòng)那天的到來，讓整個(gè)幼兒園都是呈現(xiàn)的一片溫馨氛圍。各班的家長(zhǎng)和孩子都來參加這次活動(dòng)了。每個(gè)班級(jí)的讀書活動(dòng)都如火如荼的進(jìn)行著，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)跟隨孩子的興趣一起看一本書的時(shí)候，那場(chǎng)景特別的令人感動(dòng)。很明顯的能看到孩子臉上那燦爛的笑容，有家人的陪伴，讀書都變得有趣多了。在朗讀和回答問題的環(huán)節(jié)里，也是特別的讓人記憶猶深。家長(zhǎng)那成熟的聲音和幼兒那幼稚可愛的聲音交雜在一起，就構(gòu)成了很美妙的聲音。每個(gè)被抽到的家庭都欣然的朗讀，帶著飽滿的感情朗讀著書里的美麗語言，讓我們都能感受到書的美妙，沉浸在書的世界里享受著。回答問題的時(shí)候很多孩子都是搶著回答，每個(gè)人看的書不一樣，但是問的問題卻是書中出現(xiàn)過的，所以大家都特別大的自信，也能清楚的回答出來。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行下來，特別的令人激動(dòng)人心，也格外讓人喜歡，這樣的氛圍是大家以往很難去體驗(yàn)到的。

三、活動(dòng)結(jié)束

通過這次活動(dòng)，我能明顯的感知到家長(zhǎng)和孩子的感情更加深了，孩子也更加的依戀父母，當(dāng)然家長(zhǎng)也明白親子之間的互動(dòng)更加的重要。孩子的健康成長(zhǎng)，缺少不了父母的陪伴，如果家長(zhǎng)過于的繁忙，而不能有更多時(shí)間去陪伴孩子成長(zhǎng)其實(shí)是很可惜的，也是一種遺憾。所以這樣的親子活動(dòng)，我覺得我園可以多舉辦一些，盡量的讓家長(zhǎng)和幼兒有更多相處的時(shí)間。這次的讀書活動(dòng)就很成功，一起去讀同一本書，也是一種對(duì)生活的享受。

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幼兒園暑期讀書活動(dòng)總結(jié)

暑期即將結(jié)束，幼兒們暑假生活也進(jìn)入尾聲，在這個(gè)暑假里幼兒園為豐富幼兒假期生活開展了半個(gè)月的讀書活動(dòng)，就是希望幼兒在假期里也能讀書，獲得收獲?，F(xiàn)在就來對(duì)此次活動(dòng)做以下總結(jié)：

一、活動(dòng)目的

假期里有了解到孩子們大部分的時(shí)間都是在玩，沒有任何知識(shí)的獲得，因此在離開學(xué)還有半月的時(shí)候，特去通知各位家長(zhǎng)開展了讀書的活動(dòng)，一是讓孩子在假期里也能通過讀書去獲取一定的知識(shí)，二是讓孩子暑假生活過得充實(shí)。通過這個(gè)暑期的讀書活動(dòng)，讓孩子與家長(zhǎng)可以一起去讀書，增加他們之間的相處時(shí)間。

二、活動(dòng)過程

我們幼兒園老師通過篩選書籍后，向家長(zhǎng)推薦孩子讀本，建立了一個(gè)讀書群，把家長(zhǎng)們拉進(jìn)來，讓家長(zhǎng)們?nèi)ベ?gòu)買這些在活動(dòng)中要讀的書，并每天跟蹤孩子讀書的進(jìn)度，讓家長(zhǎng)在群里報(bào)備，為了讓活動(dòng)更加真實(shí)可靠，所以也提出一些要求：家長(zhǎng)陪伴孩子一起讀書，家長(zhǎng)要寫讀書筆記，孩子要從書中摘抄自己喜歡的詞語和句子和段落，專門準(zhǔn)備一個(gè)本子去用作摘抄。這樣能夠讓家長(zhǎng)也去閱讀，也能夠讓孩子去積累字詞和好的句子，為他們?cè)谛聦W(xué)期里的學(xué)習(xí)積累知識(shí)。

活動(dòng)中，大部分的家長(zhǎng)都挺配合我們老師的工作，有在群里分享他們的讀書筆記和讀書心得，同時(shí)也去教孩子進(jìn)行摘抄，并分享出來，讓大家能夠彼此借鑒。大家都在群里活躍的討論彼此在與孩子一起讀書的過程所獲得的體會(huì)，做了一些交流，也讓大家可以知道哪些書籍更加有益于孩子身心健康。

三、活動(dòng)總結(jié)

半月的活動(dòng)結(jié)束，還是比較圓滿的，通過這個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)讀書有了不一樣的理解，孩子對(duì)讀書也提高了興趣，有家長(zhǎng)作陪，孩子更加積極的去讀書。讀書活動(dòng)雖結(jié)束，但是孩子也養(yǎng)成了看一本好書就去摘抄書本里的好詞好句，這樣更有利于他們以后的學(xué)習(xí)。假期生活也因此更加豐富起來，不會(huì)只沉浸于在玩樂中，更多是享受獲得知識(shí)的過程。當(dāng)然本次活動(dòng)我們老師也有收獲，我們了解孩子喜歡的書籍種類，這樣在新學(xué)期里就可以在教學(xué)中增加一些講故事的環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)孩子上課的積極性和學(xué)習(xí)的興趣，從他們的興趣出發(fā)，教學(xué)會(huì)更有成效。

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幼兒園親子游戲活動(dòng)總結(jié)

幼兒園致力于促進(jìn)親子之間的關(guān)系，在本學(xué)期里，就組織了這樣一場(chǎng)親子游戲的活動(dòng)，通過家長(zhǎng)與孩子玩游戲的形式去增加孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系，讓家庭更加的和睦，因?yàn)榧彝ズ湍篮⒆拥某砷L(zhǎng)才會(huì)更加健康。現(xiàn)在也來對(duì)此活動(dòng)做以下的總結(jié)：

活動(dòng)開始前，我們通過QQ群向各位家長(zhǎng)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，讓家長(zhǎng)踴躍參加，畢竟都是與孩子親密相處的好機(jī)會(huì)。在通知下去之后，活動(dòng)開始的那一天，基本上家長(zhǎng)都到了，大家也都穿上園里為他們準(zhǔn)備的親子裝，以親子裝的顏色進(jìn)行分組，紅色為一組，藍(lán)色為一組，黃色為一組等x組，每組三個(gè)家庭構(gòu)成。

活動(dòng)的游戲有小腳踩大腳、兩人三足、踩氣球、推小車等，這些游戲都是要通過家長(zhǎng)與孩子共同完成。游戲開始后，每個(gè)組都要輪流參加。小腳踩大腳的游戲規(guī)則是幼兒把腳踩在大人的腳上，然后大人拉著孩子的手向前奔跑，但是游戲期間孩子的腳不能從家長(zhǎng)的腳上下來，不然就算失敗。這一個(gè)游戲，家長(zhǎng)和孩子玩的特別的開心，讓孩子感受到父母的安全感，幫助家長(zhǎng)和孩子建立起兩人之間的信任。兩人三足的游戲規(guī)則是孩子和大人相鄰的兩條腿綁在一起共同朝著終點(diǎn)跑，鍛煉孩子與家長(zhǎng)的默契，同時(shí)也讓孩子和家長(zhǎng)知道團(tuán)結(jié)才可以取得勝利。踩氣球的規(guī)則是家長(zhǎng)把吹好的氣球綁在自己的腳上，然后背起孩子，家長(zhǎng)在背著孩子的情況下去踩其他家長(zhǎng)腳上的氣球，氣球被踩爆則為贏。這個(gè)游戲考驗(yàn)的就是家長(zhǎng)在玩游戲時(shí)還要注意背上孩子的安全。推小車是家長(zhǎng)舉著孩子的腳讓幼兒用手向前爬，先爬到終點(diǎn)的贏。在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，鍛煉的就是幼兒與家長(zhǎng)的配合度了，家長(zhǎng)在后面維持幼兒身體的平衡，并推他前進(jìn)。

這幾個(gè)游戲讓這場(chǎng)活動(dòng)特別的生動(dòng)有趣，家長(zhǎng)與幼兒之間也建立了良好的關(guān)系，父母在孩子面前有了一個(gè)榜樣。每個(gè)家庭都沉浸在游戲中，為正在游戲的人加油吶喊，這是在平時(shí)沒有的狀態(tài)，大家臉上的那種興奮特別的濃重，作為老師，在旁看著都特別的激動(dòng)。此次活動(dòng)特別的成功，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系更近一步了。經(jīng)過這次活動(dòng)，能夠看到這樣的一個(gè)結(jié)果，無疑是開心的，希望家長(zhǎng)與孩子能夠有更多時(shí)間去陪伴，這樣幼兒才會(huì)更加成長(zhǎng)的好。

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幼兒園中班親子活動(dòng)總結(jié)

親子活動(dòng)既是父母與子女共同游戲，從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒，教師開展具有競(jìng)賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感，增進(jìn)親子間的配合默契。

今天的天氣非常的好，我們?cè)谄挚趨^(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動(dòng)，在活動(dòng)開始前，我們各個(gè)班家長(zhǎng)都帶著自己的孩子到達(dá)了目的地，而我們也將整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作都做到了位。

活動(dòng)開始時(shí)，大家那種激動(dòng)的心情一下就表露出來了，第一項(xiàng)活動(dòng)是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點(diǎn)線做準(zhǔn)備，聽到口令后，趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點(diǎn)滾去。在這一活動(dòng)中，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個(gè)球，然后將球傳到自己的孩子手中，當(dāng)時(shí)那種情景讓我們真實(shí)膽戰(zhàn)心驚的；第二個(gè)活動(dòng)是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此游戲需要一個(gè)家長(zhǎng)背著孩子，每個(gè)孩子戴上帽子。游戲開始時(shí)，家長(zhǎng)背著孩子跑，孩子們互相搶帽子?？醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān)，如一家庭違反規(guī)則，我們將嚴(yán)格處理，因此，大部分的家庭都很注意這一點(diǎn)，積極踴躍參加；第三個(gè)活動(dòng)是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個(gè)家長(zhǎng)或兩個(gè)大人參加。每個(gè)家庭戴不同頭飾，以一個(gè)家庭先蹲，蹲完后說出另外一個(gè)要蹲得家庭，以此類推。在這一活動(dòng)中，其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動(dòng)。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動(dòng)及觀看動(dòng)物表演。在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，每個(gè)小朋友的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星，雖然每個(gè)人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份自豪與高興。

通過這一活動(dòng)，我們與家長(zhǎng)又有了進(jìn)一步的了解，而家長(zhǎng)與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情?；氐接變簣@，有些家長(zhǎng)向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動(dòng)，一般我們家長(zhǎng)也很少和孩子在一起這樣開心的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動(dòng)，讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當(dāng)然我們也給了家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)，圓滿結(jié)束了這次親子活動(dòng)。

2020幼兒園親子采摘活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期我園為了讓幼兒們能夠體會(huì)到采摘的樂趣以及體會(huì)他人種植的辛苦，按照?qǐng)@里的給的通知，我班也努力舉行了一次這樣的活動(dòng)，為了讓幼兒玩的開心，也為了讓幼兒跟家人有一個(gè)親密互動(dòng)，因此此次活動(dòng)就邀請(qǐng)了家長(zhǎng)一起參與，組成親子活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)結(jié)束了的活動(dòng)總結(jié)如下：

在活動(dòng)開始的前三天，我通知了幼兒的父母?jìng)?，并跟他們?cè)敿?xì)了講解了這次活動(dòng)的舉行的意義和要做的準(zhǔn)備。在通知都到位后，全班的家長(zhǎng)都參加，但是有一部分只有父親或者母親，但總算是沒有缺席活動(dòng)，讓孩子失望。三天內(nèi)我找好采摘的地點(diǎn)，是一個(gè)桃子果園，并跟果園的老板聯(lián)系好做好約定，時(shí)間就定在了xx月xx日。我們班一共我一個(gè)班主任和另外五個(gè)任課老師都被我叫去了，同時(shí)還預(yù)備了一個(gè)醫(yī)生，負(fù)責(zé)活動(dòng)中有孩子健康。等所有的準(zhǔn)備都做好后，我們就出發(fā)了。

活動(dòng)期間，我能夠看到家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)入果園后拿著小籃子摘樹上的桃子，有家長(zhǎng)在身邊一起，能夠看到孩子們眼中的笑容是那么的光亮。家長(zhǎng)們把幼兒們放在肩膀上牢牢的讓幼兒去采摘能夠夠得到的樹枝上的果子，孩子們親手去體驗(yàn)采摘的樂趣。而且果園里還有專門讀的人員為我們講解果樹的品種和年齡以及產(chǎn)量，可以讓幼兒們學(xué)到對(duì)于果樹的了解，了解種植的一個(gè)過程也是需要很多階段的。這一次的活動(dòng)原本也是為了豐富幼兒的生活。尤其是對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)來說，適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)有助于他們開闊視野。

那一天的活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子一起吃上了自己動(dòng)手摘下來的桃子，這對(duì)于他們來說是一種簡(jiǎn)單的幸福，對(duì)于舉辦這場(chǎng)活動(dòng)的我們這些老師，也是一種快樂，孩子的快樂就是我們這些老師的快樂源泉。當(dāng)然活動(dòng)結(jié)束后，我對(duì)其進(jìn)行了深思，我覺這次采摘活動(dòng)的舉辦不是特別的成功，因?yàn)槠渲杏行┱{(diào)皮的孩子造成了對(duì)果樹的傷害，任意的折斷樹枝，這也能看出我們及家長(zhǎng)對(duì)幼兒在愛護(hù)生命這方面沒有教育到位，所以才一不小心讓幼兒這樣做，雖然沒有造成果園的損失，但是也很過意不去，是我們沒有注意這些突發(fā)情況。

因此我也決定在舉行類似的活動(dòng)時(shí)，要提前跟幼兒們說好該注意的問題，這樣才會(huì)讓活動(dòng)更加圓滿。

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幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)2020

我幼兒園為了能夠讓幼兒和父母更加的親近，也為了讓家長(zhǎng)那個(gè)更加了解自己的孩子，我們舉辦了一次親子活動(dòng)。在這次親子活動(dòng)的中，我們都各自有所收獲。如今活動(dòng)結(jié)束，最后對(duì)此做活動(dòng)的總結(jié)。

我們親子活動(dòng)的主題是“父母孩子手牽手，共同維護(hù)家庭”，這次活動(dòng)的舉辦地點(diǎn)就在幼兒園內(nèi)的草坪，時(shí)間也是選的周末，就是為了迎合家長(zhǎng)的時(shí)間。之前也舉行過一些活動(dòng)，但是由于當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備不足，也沒有聯(lián)系好家長(zhǎng)，所以造成很多幼兒都很失望，因此吸取了以往活動(dòng)的缺點(diǎn)，我們這次在舉辦之前，就先去各幼兒家里了解情況，并提前告知家長(zhǎng)，收集了各位參加活動(dòng)家長(zhǎng)的名單，然后在進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)餓策劃。

活動(dòng)開始后，我們就進(jìn)行了一項(xiàng)團(tuán)體合唱，讓幼兒和父母一起合唱一首親子之歌，把活動(dòng)的氣氛調(diào)動(dòng)起來。在親子活動(dòng)的舉行中，我也發(fā)現(xiàn)了很多的問題，比如父母在與孩子參加比賽時(shí)，很多時(shí)候都是母親比較活躍，而父親卻是很淡然，這里就顯示父親還沒有融入到活動(dòng)中去，這是一大缺陷。當(dāng)然，也有父母與孩子很融洽的時(shí)候，比如在幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí)，尤其是關(guān)于動(dòng)手操作方面的游戲，孩子與家長(zhǎng)有很大的興致。在玩制作手工游戲時(shí)，家長(zhǎng)能夠很好的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作，在制作的過程中，父母會(huì)去提醒孩子哪些工具危險(xiǎn)，不要?jiǎng)?，然后父母作為輔助，幫助幼兒把材料準(zhǔn)備好，之后就是在旁知道幼兒動(dòng)手去把自己要完成的手工用手一步步的組裝起來，這一部分的關(guān)卡，孩子和父母都完成的很好，也間接的告訴們家長(zhǎng)要去放手讓孩子自己去操作，才能讓孩子鍛煉動(dòng)手的能力。

最后我們的親子活動(dòng)在父母與家長(zhǎng)們共同吃晚餐中落幕。這次活動(dòng)，讓父母與孩子有更多的交流和相處的時(shí)間，也讓家長(zhǎng)真正的接觸到孩子的世界。雖然此活動(dòng)還是有很多地方做的不夠好，但是我們通過此次活動(dòng)，也能吸取到很多有用的東西，在下一次舉辦這樣的活動(dòng)時(shí)，就會(huì)有側(cè)重點(diǎn)了，也會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)去辦活動(dòng)，為幼兒和父母之間的相處更加親密和融洽。我相信經(jīng)過這次活動(dòng)，大家都有一些收獲，也更能體會(huì)到活動(dòng)的意義之處，未來我們會(huì)做的更好的。

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