合理對待幼兒的消費要求

幼兒園游戲要求。

幼兒的教育途徑無非就是家庭、學校以及社會，家長配合學校才能實現(xiàn)教育的質量最大化！家長要言傳身教、以身作則，用心教育孩子是每一個家長與教師的責任與使命！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？以下是小編收集整理的“合理對待幼兒的消費要求”，僅供參考，大家一起來看看吧。

家長不能對幼兒的欲望百依百順，而應該區(qū)分孩子要求的合理性，確實有助于孩子身心發(fā)展的要求，在經(jīng)濟允許的范圍內(nèi)，可以盡量給予滿足，否則，就應勸說孩子放棄。當孩子哭鬧不依，成人可用多種方法對孩子進行勸說。

1、轉移孩子的注意。

如果孩子要你為他買某種東西，而你覺得并不合適時，就可以轉移他的注意。讓他看看其它的東西，轉來轉去。孩子也就不再注意剛才要的東西了，而你的目的也達到了。

2、降低消費標準。

這是目前家長使用較多的方法，即孩子提出的消費過高時，家長可以降低標準給予一些滿足，但這種方法不可每次都使用，否則會給孩子造成“不買這個還會有那個”的心理。這樣的方式只有在獎勵孩子或孩子索要生日禮物時使用()，同時應該注重精神獎勵，減少物質獎勵。

3、對孩子陳述利害。

有時孩子的要求不妥當，可以告訴孩子買了這東西會有什么不好。如帶子彈的玩具手槍會給自己或小朋友帶來傷害；家里已經(jīng)有好多這樣的玩具了，再買就買不了其他好東西了。讓孩子懂得自我考慮利弊，還讓他懂得買東西也要有自我保護意識。

4、讓孩子學習支配。

對于大班的孩子來說，定期給孩子一定數(shù)量的錢，讓他學習管理比隨時隨地隨意使用更有實效。比如一開始時間上可以短短些，一周給5元，然后，孩子想買冷飲可以讓孩子支配。短時間的辦法更容易讓孩子學習支配。慢慢再過度到2周，一個月。同時，這樣的方法也能讓孩子知道錢可以積少成多的道理。也慢慢明白，學習積累，自己有了購買欲望后能以積累的方式進行。但通常的話，這樣的積累以后，孩子花錢就不太會大手大腳了。因為他們會明白積累一定數(shù)量的錢也是一件不容易的事情。

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育兒觀念：如何正確對待孩子的無理要求

育兒觀念：如何正確對待孩子的無理要求

今天又聽到幾個家長在說：＂我家寶寶昨天上街一定要買那個東西，不買就不行?！绷硪粋€家長說：“我家的也一樣，不買就哭、打滾，一直鬧到你買了為止。＂這樣的談話我已聽過很多遍，家長們總是讓老師在班上說說，讓孩子回家聽話，別亂要東西，可是老師的話在幼兒園管用，出了幼兒園就不管用了，所以家長們還得有自己的一套方法，不能凡事靠老師。

我們班的孩子年齡都偏小，通常很難分瓣出什么是合理要求，什么又是不合理的，所以他們?nèi)菀滋岢鲆恍┎缓侠淼囊?，面對這些要求，做父母就需要掌握如何處理孩子不合理要求的一些方法和技巧。有時在面對孩子一些不合理要求時，我們家長應該表現(xiàn)的嚴厲一點，讓他們知道我們態(tài)度堅決，沒有協(xié)商的余地，并且讓他們留下深刻的印象，如果家長總是無原則的滿足孩子的無理要求，那只會讓我們的孩子行成習慣，胃口也會越變越大，不管是老師還是做為家長都應讓孩子明白，如果自己的要求為客觀條件所不允，就必須放棄和節(jié)制。對于孩子的無理要求，家庭成員要互相配合，口徑一致，不讓孩子有機可乘，另外，家長在拒絕孩子時也要注意方法方式，最好不要挫傷孩子情緒，不要傷害孩子的自尊心。

大班家教知識：拒絕孩子不合理要求，你做對了幾條？

大班家教知識：拒絕孩子不合理要求，你做對了幾條？

第一，拒絕孩子的時候要明確一點，是拒絕孩子要求的這件事情，不是拒絕孩子。

要讓孩子感覺到，家長是對事情有不同意見，這樣的意見不會影響家長對孩子的愛。

對于孩子的要求，家長的態(tài)度要明確，并且清楚明白的告訴孩子，語言要簡單，必要的解釋可以有，但是不要反復嘮叨，反復講道理。拒絕的時候不帶情緒，以免激化孩子反感。

第二，拒絕的過程中盡量不討論是非對錯。

家長要明白，自己只需要亮明自己的態(tài)度和原因即可，沒有必要讓孩子必須認可，更不要試圖馬上說服孩子，允許孩子可以保留自己的想法。家長只是告訴孩子他的想法不能被滿足，不代表孩子的想法錯誤，這是兩碼事，這樣可以降低孩子的不滿情緒。

第三，拒絕的語氣要肯定，態(tài)度要溫和。

第四，同樣的事情，家長之間要盡量保持一致。

有些孩子很會耍小聰明，在媽媽這里得不到，就去找姥姥，姥姥心疼孫子，造成大人之間的不一致，不利于孩子養(yǎng)成一些必要的行為習慣。

第五，對于同樣的事情，家長的態(tài)度要始終如一，前后一致。

尤其是要避免家長根據(jù)自己的情緒好壞決定對孩子的態(tài)度，家長心情好的時候，一呼百應，家長心情不好，對孩子的要求一律拒絕，這樣不僅不會給孩子良好的規(guī)范，甚至會傷害孩子。

0-6歲兒童的消費調查

嬰童消費中的城鄉(xiāng)差異縮減

央企駐甘肅某地職工肖君從商場搬回了讀書郎、在網(wǎng)上訂購了各種益智早教用具。還決定：放棄以硬件設施聞名的小區(qū)幼兒園，送快3歲的女兒去上市里一家引進蒙臺梭利教學系統(tǒng)的私立幼兒園。這個決定意味著她每個月多掏近200元。

一個月350元，包括伙食費、接送費。在居民人均月收入不足2000元的三線城市，親朋們將趙炯的寶寶戲稱為“天價寶寶”。

而北京某基金公司綜合管理部總經(jīng)理Sophia的女兒Beta的一節(jié)親子課，45分鐘就要150元?！斑@還是打了折扣的。”孩子只有半歲，Sophia一次性為其買下這家跨國早教機構的96節(jié)課程，對方贈送了10節(jié)課，否則一節(jié)課會更貴。有的孩子課時少，一節(jié)課要在200元左右。

深圳一家通訊企業(yè)高級主管Lisa給孩子早教的花費更多。每月3500元的幼兒園學費是其無法縮減的硬性開支，興趣班費用包括：鋼琴一節(jié)課150元，繪畫16節(jié)課920元，舞蹈16節(jié)課800元?！霸诤⒆佑仔°暯与A段，深圳每個孩子至少有3個興趣班。”Lisa說。

艾索總經(jīng)理、高級研究員李露凌，將這種差異總結為地域消費結構中的城市規(guī)模差異。3歲以上，單個孩子的消費總量幾乎是翻倍，一線城市從每月1442元增長到2668元，而省會級城市從890元提升到1813元。

安向龍分析說，3000元以下收入家庭，與其他較高收入家庭相比，在兒童消費方面差異較為顯著。而收入超過3000元的家庭，孩子間的消費差距則越來越小。

總之，隨著社會的發(fā)展，嬰童消費中的城鄉(xiāng)差異在縮減，不像以前割裂明顯。這種差異“小于城鄉(xiāng)收入差異，也小于成人消費領域的差異”。因為大家普遍的心理，“希望自己的孩子更有出息，希望過上與城里孩子接近的生活?！?/p>

從水果糖到汽車

據(jù)研究數(shù)據(jù)均顯示，0～6歲嬰童的花費占到家庭總收入的30%以上。

上海某媒體編輯蔚穎準備買第二套房子，要求就是附帶幼兒園和小學的樓盤?！拔乙习啵偛荒茏屇赀~的父母為接送孩子，從城東奔波到城西吧？”

而肖君告訴本刊，家中的數(shù)碼相機、攝像機都是因為寶寶出生添置的。為了方便孩子出行，年前他們還購買了一輛轎車。

“20年前美國的兒童研究已經(jīng)提到，孩子的影響力已經(jīng)從水果糖延伸到汽車。這說明嬰童消費有很大的膠合性?！崩盥读枵f，孩子的消費常常和家庭消費結合在一起，比如家庭旅游，買房買車，很難清晰界定。“兒童消費就是一筆‘糊涂賬’，我們?nèi)ツ甑恼{查顯示，對于少年兒童的年消費，調查結果顯示，只有6.7%的人表示比較清楚，有36.9%只知道個大概，更有56.4%表示完全不清楚?！?/p>

寓教于樂嬰童用品缺失

“總的來說，食品、服裝、玩具是基礎，早教是核心，娛樂不容忽視?！睋?jù)其對兒童消費市場持續(xù)多年的研究，李露凌和她的研究團隊發(fā)現(xiàn)，在我國恰恰缺失了玩具和娛樂這兩項。

美國嬰童經(jīng)濟中，玩具占到50%，而我國嬰童經(jīng)濟中這一比例在5%左右。安向龍把中美嬰童經(jīng)濟的這種差異，歸結為文化差異?！巴婢邔γ绹⒆觼碚f是一個生活日用品。他們把玩具當成學習的媒介，在玩中學習，而中國恰恰把學習和玩耍切割開來?！?/p>

但李露凌認為，造成這種差異最根本的原因，是我國缺少嬰童文化這個產(chǎn)業(yè)平臺。

世界玩具中國造，但玩具對中國兒童來說是奢侈品。這是我國嬰童產(chǎn)業(yè)鏈集中在制造和銷售兩個環(huán)節(jié)造成的缺陷。我國兒童用品缺乏創(chuàng)意、設計和營銷。我們所謂的設計更多的是引進和借鑒，只是把兒童市場作為一個附屬市場。更沒有把兒童作為真正的消費者看待，多是用成人推及兒童。市場上為嬰童提供的玩具和娛樂設施缺乏寓教于樂的功能，孩子接受到的文化和知識缺乏系統(tǒng)性和延續(xù)性，是支離破碎的。

“素質教育緣于成長環(huán)境，嬰童消費結構中這種缺失值得社會大眾關注?！崩盥读枵f。

嬰童消費因年齡不同而變化

嬰童消費領域主要有早教、玩具、食品、服裝、娛樂、日用品等。據(jù)艾索兒童市場咨詢有限公司（以下簡稱艾索）的調查顯示，2007～2008年，我國3歲以下嬰幼兒消費中，食品（奶粉）占大頭，占41%的比例。4～6歲孩子消費中，幼兒園是大頭，每月平均722元，占花費比例32.3%，培訓費用每月接近500元，排第二，這兩項費用占消費結構比例的五成以上。

艾索研究總監(jiān)安向龍認為，嬰童消費結構因年齡帶來的變化和中國的文化有關?！爸袊怨抛⒅亟逃?，家長會對孩子的要求更加嚴格，教育和培訓方面的投入成為絕對重點?！?/p>

4天中，共有884位家長參與此次聯(lián)合調查。其中，寶寶奶粉一個月花費在300至500元的，占到46.49%；500～1000元，占38.01%。參與調查的人群中，中小城市比例占到33.73%。

以2008年中國新生兒1608萬計算，假如有20%無法得到母乳喂養(yǎng)，就有超過300萬嬰兒需要吃奶粉?，F(xiàn)實生活中，由于工作等原因，需要奶粉喂養(yǎng)的嬰兒要高過這個數(shù)字。僅僅奶粉，就是每月數(shù)以十億計的市場。

調查發(fā)現(xiàn)，地域分布會導致消費選擇上的差異。以奶粉為例，一線城市（北京、上海、廣州、深圳、天津）和省會級城市，購買國外品牌和合資品牌奶粉的比例較高，而且非常接近。而中小城市及城鎮(zhèn)，選擇國產(chǎn)奶粉的比例明顯高于前兩者。

此外，2歲以下嬰童用品如紙尿褲也是一筆很大花費。月花費在300元以內(nèi)的有32.47%，300～500元有22.06%。搖籃網(wǎng)、新浪網(wǎng)親子中心、好孩子網(wǎng)的調查問卷中，6歲以下嬰童服裝年花費1000元的，約占50%，玩具年開銷500元以內(nèi)的占62.78%。

“3歲以前健康為主，之后就是教育。”北京某網(wǎng)站高級經(jīng)理文晉說。文晉目前最大的家庭支出是孩子的教育費用，“不論學前學齡，教育都是最大的?，F(xiàn)在隨便上一個親子興趣班都是上千元?！睋?jù)新浪調查問卷中顯示，教育費用支出1萬元以上的有21.6%。

面對孩子的無理要求

面對孩子的無理要求周五是兒子洗碗日，晚飯吃完后，他很主動地說：“媽媽，今天我洗碗。”他邊收拾碗筷還邊說：“我不會變成家庭婦男吧？”我說：“怎么會？這是你愛勞動的表現(xiàn)?！蔽覂赫f：“我說的家庭婦男是加引號的。哈哈！”我聽后，知道他是在說著玩呢。

周五晚上本是孩子自由活動，沒有應用電腦游戲的時間。家庭規(guī)則上我和孩子共同商量后形成文字的?？墒呛⒆酉赐晖牒?，卻提出了無理要求。兒子對我說：“媽媽，今天我玩一次電腦喲？”我說：“今天你沒有應用電腦的時間呀?！眱赫f：“我今天就想玩?！薄凹彝ヒ?guī)則上我們約定好的，就要去遵守?！眱河终f：“我今天就要玩，明天我少玩一次都可以。”我說：“媽媽今天要上課，我正在準備?！眱鹤涌次也煌?，就開始哭了，邊哭邊說：“我就要玩就要玩。我要把這個電腦游戲時間改為一、三、五、日玩?！蔽艺f：“你不要這樣，不要惹我對你發(fā)火。你想改就改，怎么可以。國家的法律法規(guī)，能隨隨便便就改了。也要我們?nèi)易聛砩塘坎判??！眱河终f：“這是家里。你對我發(fā)火都行，今天我就要玩。”我說：“我們共同制定的這些規(guī)則，就像國家的法律法規(guī)，是讓我們自律的。我不會對你發(fā)火，我說過我要改。看來你對這個電腦游戲還是有點控制不住自己?！眱鹤诱f：“今天游戲換英雄了，我想玩。”我接著說：“如果今天你非要應用電腦游戲，違背規(guī)則，那我同意，但是我要告訴你，今天你應用完這次后，從明天起你就不可以再應用電腦了。我們的約定取消。從明天起你也看不到電腦了。”孩子還是在那哭著說：“我不?！蔽乙膊焕硭?。過一會兒他說：“我不玩，我就在這兒看你準備?！蔽艺f：“你在旁邊，我覺得你影響我，你到客廳去，或者出去玩一會兒?！眱鹤佑终f：“在這兒看都不行?！蔽艺f：“如果你在做作業(yè)的時候，我在旁邊哭鬧，你能寫好作業(yè)嗎，你換位思考一下。”兒子不說話，我說：“你最好還是不要在這兒。”兒子氣乎乎地到客廳。過了不多一會兒，我聽到兒子到自己的屋子里，去玩他的玩具，又來說：“媽媽，自行車鑰匙在哪兒？”我回頭看他，兩只手上各拿了個陀螺。兒子又說：“我今天還是不玩電腦了。我去玩陀螺還騎會兒自行車。這個陀螺借給xx玩。”我說：“你這個安排很好。記得回來的時間?！眱鹤诱f：“知道了，再見，媽媽?！?/p>

兒子走后，我就在想，當面對孩子多次的無理要求后，堅持自己的原則，孩子知道沒有辦法改變，他也會去遵守。如果是換成以前，我又會經(jīng)不住他的哀求，而去妥協(xié)，今天我是有意這樣，看究竟會是怎么一個結果，當家長堅持原則，該給他自由時給他，該堅持原則時一定要堅持，我想這樣孩子才能學會自律吧。

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