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幼兒的故事。

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,教師的職責(zé)是對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),正確地教育引導(dǎo)孩子,因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了,再想努力還不一定有效果了!那么,有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢?請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《木橋上的鐵釘?shù)挠變汗适隆?,供您參考,希望能夠幫助到大家?

1、木橋上的鐵釘?shù)挠變汗适?/p>

6月的天就像孩子的臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,一會(huì)兒就烏云密布。狗熊知道天快要下雨了,急急忙忙往家里趕。

狗熊在經(jīng)過(guò)木橋時(shí),腳不小心踩在一只翹起的鐵釘上,疼得他哇哇直叫。狗熊低頭一看,發(fā)現(xiàn)這枚釘住木板的鐵釘不知怎么高高地翹了起來(lái),腳踩上去當(dāng)然疼得厲害。狗熊忍著疼痛,一瘸一拐走過(guò)了木橋,在橋頭的大樹(shù)下休息。

金絲猴見(jiàn)天就要下雨,匆匆忙忙往家里趕。金絲猴在經(jīng)過(guò)木橋時(shí),腳不小心被木橋上那只高高翹起的鐵釘刺了一下,疼得他哇哇直叫。狗熊見(jiàn)了,心中暗暗高興,心想,倒霉的不光是自己。

狗熊看了一眼金絲猴,說(shuō):“哈哈,你也被翹起的鐵釘刺了,很疼吧!不過(guò)倒霉的不光是我們兩個(gè),在這里坐一會(huì),肯定還會(huì)看到別的被刺傷腳的鄉(xiāng)鄰呢!”

金絲猴氣憤地對(duì)狗熊說(shuō):“你自己被鐵鑰刺傷了,非但不想法把鐵釘敲打下去,也不及時(shí)提醒別人,卻坐在這里幸災(zāi)樂(lè)禍看別人被刺傷,太不應(yīng)該了啊!”

狗熊振振有詞地說(shuō):“又不是我把鐵釘弄得翹起來(lái)的,關(guān)我什么事?再說(shuō)敲打鐵釘需要工具,我哪里去找呢?”

金絲猴從地上撿起一塊石頭,一瘸一拐地回到了木橋上。他找到了那只翹起的鐵釘,用石頭狠狠敲擊它。一會(huì)兒翹起的鐵釘被敲進(jìn)了木板,不再刺腳了。金絲猴來(lái)到狗熊面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“辦法總比困難多,關(guān)鍵是看你愿意不愿意去干!你自己吃了苦頭后希望看別人也吃同樣的苦頭,這種不健康心理更是要不得啊!”

狗熊慚愧地低下了頭。

2木橋上的鐵釘?shù)挠變汗适曼c(diǎn)評(píng)

金絲猴來(lái)到狗熊面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“辦法總比困難多,關(guān)鍵是看你愿意不愿意去干!你自己吃了苦頭后希望看別人也吃同樣的苦頭,這種不健康心理更是要不得啊!”曾經(jīng)的你吃了苦頭,你愿意再吃嗎?如果可以選擇,那時(shí)的你一定很不想吃這個(gè)苦。拿到現(xiàn)在來(lái)講,給他人苦頭吃,那他會(huì)有什么感受呢?

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毛毛蟲(chóng)的故事的幼兒故事


樹(shù)林里住著幾條毛毛蟲(chóng)。

毛毛蟲(chóng)們長(zhǎng)得不太一樣,有灰色的,有黃色的,有褐色的,其中有一條最好看,它是碧綠碧綠的,像綠寶石的顏色。這條綠色的毛毛蟲(chóng)最喜歡待在河邊的一棵小樹(shù)上,對(duì)著鏡子一樣的河面打量自己,看到自己的影子出現(xiàn)在眼前,它無(wú)比陶醉:呀!一條多么漂亮的毛毛蟲(chóng)啊!

灰蟲(chóng)來(lái)找這條綠蟲(chóng)玩耍。綠蟲(chóng)瞥(piē)了一眼它灰不溜秋的顏色,就像一片枯了的葉子。綠蟲(chóng)嘆了口氣:唉,今兒我太累了,明兒再說(shuō)吧!綠蟲(chóng)說(shuō)完就趴著不動(dòng)了。

灰蟲(chóng)失望地離開(kāi)了。

黃蟲(chóng)來(lái)找綠蟲(chóng)的時(shí)候,綠蟲(chóng)正在用露水清洗自己的小臉。它漫不經(jīng)心地說(shuō):睡了一覺(jué),怎么感覺(jué)自己老了不少呢!看看我這臉,是不是老了?

黃蟲(chóng)認(rèn)真地看綠蟲(chóng)的臉,說(shuō)綠蟲(chóng)有著一張所有毛毛蟲(chóng)中最美的臉。綠蟲(chóng)假裝不開(kāi)心地說(shuō):哎喲,什么最美呀,老了都一樣哦!

黃蟲(chóng)安慰綠蟲(chóng):別傷心了,將來(lái)我們都會(huì)變成蝴蝶,不會(huì)永遠(yuǎn)都是毛毛蟲(chóng)的!

綠蟲(chóng)瞪了黃蟲(chóng)一眼:哼!別我們我們的,誰(shuí)會(huì)跟你一樣呢!就算變成蝴蝶,我們也不會(huì)是一個(gè)樣子的!說(shuō)完,綠蟲(chóng)把腳一跺,樹(shù)葉搖晃起來(lái),黃蟲(chóng)沒(méi)有防備,一下子滾了下去,綠蟲(chóng)咯咯咯地笑著問(wèn):喂你沒(méi)事吧!怎么這么不小心呢,站都站不穩(wěn)?真是的!

黃蟲(chóng)沒(méi)有摔到地上,它攀住了樹(shù)下荊棘(jīngj)的一根藤,保住了性命,卻被荊棘上的刺扎破了手腳,疼得它淚水漣(lin)漣,沒(méi)有辦法回答綠蟲(chóng)的問(wèn)話。黃蟲(chóng)傷心極了,它可一直把綠蟲(chóng)當(dāng)成朋友的,想不到它會(huì)這么無(wú)情。

褐蟲(chóng)出現(xiàn)在綠蟲(chóng)面前時(shí),綠蟲(chóng)梳洗打扮結(jié)束,正準(zhǔn)備出發(fā)去另一片樹(shù)林參加舞會(huì),那是蝴蝶們精心策劃的派對(duì),為了慶祝即將到來(lái)的鮮花節(jié)。

褐蟲(chóng)也收到了請(qǐng)柬(jiǎn),它來(lái)邀請(qǐng)綠蟲(chóng)跟它結(jié)伴而行。褐蟲(chóng)說(shuō),路上有個(gè)伴兒,一邊走,一邊說(shuō)說(shuō)話,本來(lái)很長(zhǎng)的路途就會(huì)變得很短的。

綠蟲(chóng)沒(méi)有吭聲,只是將禮服上不小心沾上的灰拍了拍,又對(duì)著褐蟲(chóng)一吹:這林子里,哪來(lái)這么多的灰呢!

褐蟲(chóng)沒(méi)有防備,一?;覊m鉆進(jìn)了它的眼中,刺痛感讓它不得不把兩只眼睛都閉上。過(guò)了一會(huì)兒,褐蟲(chóng)睜開(kāi)眼睛,流出的眼淚將灰塵沖了出去。

可是綠蟲(chóng)已經(jīng)不見(jiàn)了。褐蟲(chóng)揉揉眼睛,看見(jiàn)綠蟲(chóng)體態(tài)婀娜地向另一片樹(shù)林走去,綠色的身影真是好看。

褐蟲(chóng)無(wú)可奈何地也跟著出發(fā)了。

走了不遠(yuǎn),褐蟲(chóng)遇見(jiàn)了黃蟲(chóng)。黃蟲(chóng)說(shuō)灰蟲(chóng)也在后面,還是等一等,大家一起走比較好。

褐蟲(chóng)和黃蟲(chóng)在林子里等待灰蟲(chóng),灰蟲(chóng)來(lái)了,它們仨不慌不忙地出發(fā)了,大家一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,談到了早晨的美食,談到了未來(lái)變成蝴蝶的事兒,就是沒(méi)有誰(shuí)談到綠蟲(chóng)。

舞會(huì)異常盛大,蝴蝶們編排了一支支精彩的舞蹈,毛毛蟲(chóng)們興奮地鼓掌、跺腳,把所有的煩惱都拋到了九霄(xiāo)云外。

綠蟲(chóng)幻想著自己穿著綠色長(zhǎng)裙在花叢中跳舞的樣子,捂著嘴笑了。它又看看另外幾條毛毛蟲(chóng),長(zhǎng)得這么難看,還開(kāi)心成那樣,真是不可理喻呀!

不久,一次長(zhǎng)長(zhǎng)的睡眠過(guò)后,毛毛蟲(chóng)們都發(fā)生了變化。

灰蟲(chóng)和黃蟲(chóng)變成了彩色的蝴蝶,身上點(diǎn)綴著五顏六色的斑紋。褐蟲(chóng)變成了金色的蝴蝶,在陽(yáng)光下像一片金子,閃爍著耀眼的光芒。它們仨再次相遇了,激動(dòng)得彼此擁抱,一起舞蹈,慶祝美麗的重生。

它們尋找綠蟲(chóng)變的蝴蝶,卻怎么也找不到。

綠蟲(chóng)沒(méi)有變成蝴蝶,它成了一只蛾子,灰撲撲的,跟落葉一個(gè)顏色。

當(dāng)蝴蝶們飛向花叢時(shí),那只蛾子停在一片寬大的枯葉下。不知它心里在想些什么。

大熊講故事的幼兒故事


1、大熊講故事的故事

大熊搬家了,搬到了狼的旁邊,和狼成為了鄰居。

“你好!”狼向他打招呼??纱笮芎孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn),頭也不抬,還在那澆花。

“你好!”胖豬大聲喊。直到第三遍,大熊才抬起頭說(shuō):“你們好?!?/p>

“真奇怪,”狼小聲說(shuō),“他好像聽(tīng)不見(jiàn)我們講話?!?/p>

胖豬小聲說(shuō):“他是不講禮貌的熊?!?/p>

胖豬邀請(qǐng)大熊和狼到家里搭積木。狼說(shuō):“我們來(lái)比賽吧!”于是,他搭起了火車,胖豬搭游樂(lè)場(chǎng),大熊則搭花園。看,狼搭的火車好長(zhǎng),胖豬搭的游樂(lè)場(chǎng)好漂亮。咦?大熊的花園只搭好了一面墻。

狼說(shuō):“搭快一點(diǎn)嘛,我來(lái)幫幫你?!?/p>

胖豬皺著眉說(shuō):“真沒(méi)勁,他是一只慢吞吞的熊。"

“也許他不喜歡搭積木。我們?nèi)ヌ咔虬伞!崩抢笮?、胖豬來(lái)到草地上。狼踢得好遠(yuǎn)啊!胖豬踢得好高啊!該大熊踢球了,他用力一踢,球向旁邊飛去。砰!砸到胖豬了。“哎喲,疼死了?!迸重i叫起來(lái)。

大熊紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我看得不太清楚?!?/p>

狼微笑著說(shuō):“慢慢來(lái),下次看準(zhǔn)方向。”

但胖豬生氣了:“你,你,你是一只另類熊,我不理你了。”

胖豬回到家,覺(jué)得很沒(méi)意思,就玩起了紙飛機(jī)。紙飛機(jī)飛呀飛,突然飛出了窗外,飛到了大熊的木屋前。胖豬跑出去撿,突然聽(tīng)到笑聲從木屋里傳出來(lái)。他趴在門縫上偷偷地瞧,呀!大熊正坐在搖椅上給狼講故事呢。

胖豬仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng),大熊講的故事真好聽(tīng)!他從山講到了海,還從森林講到了火星。狼一邊聽(tīng)一邊笑,胖豬也忍不住笑出了聲。

吱嘎,門突然開(kāi)了。大熊和狼發(fā)現(xiàn)了胖豬。

“你也進(jìn)來(lái)聽(tīng)故事吧?!崩抢重i走進(jìn)屋。

“你講的故事真好聽(tīng),胖豬說(shuō)。

大熊慢吞吞地說(shuō):“我是一只很老很老的熊,那些故事都是我經(jīng)歷過(guò)的事情!”

“太棒了!”胖豬興奮極了,“可為什么你做事慢吞吞,說(shuō)話慢吞吞,耳朵聽(tīng)不清,眼睛也不太好呢?"

“很老很老的熊就是這樣的。”大熊說(shuō)。

“對(duì)不起,我不該叫你另類熊,應(yīng)該喊你熊爺爺?!迸重i朝熊爺爺開(kāi)心地笑了。

以后,胖豬再也沒(méi)有笑話過(guò)大熊。反倒還經(jīng)常幫助大熊。慢慢的大熊的故事就傳遍了整個(gè)森林,大家沒(méi)事的時(shí)候就都會(huì)跑到大熊家里嚷嚷著讓大熊給講故事。大熊每次都沒(méi)有博大家的興致。都會(huì)給大家講一些大家愛(ài)聽(tīng)的故事。

2大熊講故事的故事點(diǎn)評(píng)

大熊不是另類熊,它是一只熊爺爺,因?yàn)槟昙o(jì)很大了,所以做事慢吞吞,說(shuō)話慢吞吞,耳朵聽(tīng)不清,眼睛也不太好,很老很老的熊都是這樣的。它一生經(jīng)歷了很多事情,都能做成故事講給大家聽(tīng),在大熊給大家講故事的時(shí)候,大家都愛(ài)上了這只熊爺爺,它的故事太精彩了。慢慢的大熊的故事就傳遍了整個(gè)森林,大家沒(méi)事的時(shí)候就都會(huì)跑到大熊家里嚷嚷著讓大熊給講故事。大熊每次都沒(méi)有博大家的興致。都會(huì)給大家講一些大家愛(ài)聽(tīng)的故事。

小猴子和大象的故事的幼兒故事


很久很久以前,森林里居住著許多小動(dòng)物,有老虎、熊貓、兔子、大象、猴子

有一天,森林里傳來(lái)了吵架的聲音,原來(lái)是大象和猴子在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。

大象說(shuō):我的本領(lǐng)大,我是舉重運(yùn)動(dòng)員!我是今年的舉重冠軍!我能舉起五百斤的重物,你行嗎?

小猴子說(shuō):我的本領(lǐng)比你的本領(lǐng)大。我是去年的爬竿冠軍!我可是爬竿高手,你會(huì)爬竿嗎?

大象又說(shuō):我可以用鼻子吸水,再把水噴出,這樣就可以澆花了,你行嗎?

小猴子又說(shuō):我能用尾巴卷著樹(shù)枝蕩秋千,你行嗎?

大象和小猴子爭(zhēng)個(gè)不停,只好來(lái)到河邊找黃牛伯伯做裁判。

它們來(lái)到河邊問(wèn)黃牛伯伯:我們誰(shuí)的本領(lǐng)大?

黃牛伯伯指著河對(duì)岸的那棵蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):我想吃蘋(píng)果,你們誰(shuí)能摘到蘋(píng)果給我吃,誰(shuí)的本領(lǐng)就最大。

小猴子看見(jiàn)河里水流湍急,說(shuō):這么急的水流,我不敢過(guò)河。

大象說(shuō):這水流對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是小事一樁。小猴子,讓我馱你過(guò)去吧!

過(guò)了河,大象看見(jiàn)蘋(píng)果結(jié)得很高,說(shuō):我身子重,不能爬樹(shù),你來(lái)吧。

小猴子說(shuō):那就讓我這個(gè)爬竿冠軍來(lái)吧!

小猴子很輕松地就拿到了蘋(píng)果,然后,大象又馱著小猴子過(guò)了河,把蘋(píng)果給了黃牛伯伯吃。

這時(shí),黃牛伯伯說(shuō):你們現(xiàn)在知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎?

小猴子和大象若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從這個(gè)故事中我們明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情都不能只看到自己的長(zhǎng)處,而看不見(jiàn)自己的短處,我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致,才能把事情做好。

居安思危的幼兒故事


1、居安思危的幼兒故事

一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說(shuō):天氣這么好,大家在休息娛樂(lè),你也加入我們隊(duì)伍中吧!野狼沒(méi)有說(shuō)話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道:森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒(méi)有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?野狼停下來(lái)回答說(shuō):我磨牙并不是為了娛樂(lè),你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。

2居安思危的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

洪水未到先筑堤,豺狼未來(lái)先磨刀。做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂。書(shū)到用時(shí)方恨少,平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn),臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì),然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),再嘆自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力,以致不能勝任,也只好后悔莫及。

小鹿的幼兒故事


1、小鹿的幼兒故事

有一天,小鹿在花園里散步,動(dòng)物們看見(jiàn)他以后紛紛對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),品頭論足。長(zhǎng)頸鹿露出溫和的笑容,對(duì)小鹿說(shuō):“你長(zhǎng)得太小了?!?/p>

老鼠則大笑著對(duì)他說(shuō):“你長(zhǎng)那么大的個(gè)子干什么?你的尾巴哪兒去了?”

熊也同情地說(shuō):“誰(shuí)把他的毛給剪成了這么個(gè)倒霉樣!”

母驢看了小鹿一眼,悄悄地對(duì)丈夫說(shuō):“親愛(ài)的,你看,那個(gè)孩子的耳朵真嚇人!”

小鹿哭著跑回了家,把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛,溫柔地看著他說(shuō):“我的孩子,如果我們鹿每個(gè)人的話都聽(tīng),那鹿就會(huì)長(zhǎng)著一對(duì)驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛,再加上我們自己的兩只角,然后再長(zhǎng)得像長(zhǎng)頸鹿那么高的個(gè)子,我的寶貝,那我們不成怪物了?”

2小鹿的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

生活中聽(tīng)取別人的意見(jiàn)固然重要,但堅(jiān)持自我,保持個(gè)性,不逐流,不從眾,才能活出生命別樣的精彩。太在乎別人的眼光和評(píng)價(jià),只能讓自己做事放不開(kāi)手腳,猶豫不決,失去自我,失去個(gè)性,丟失自我的價(jià)值。堅(jiān)持自己所選擇的,相信自己所堅(jiān)持的,才是屬于你自己的正確道路。別人怎么看你并不重要,重要的是你要做你自己,去做自己認(rèn)為正確的事。

春游的幼兒故事


1、春游的故事

春天到了,徐徐的春風(fēng)吹過(guò)來(lái),暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái),小鼴鼠和小兔子手拉著手去春游。

“這里好美!鳥(niǎo)兒叫得歡,大樹(shù)蒼天,郁郁蔥蔥,真好真好!我們就在這里玩兒吧!”小鼴鼠說(shuō)。

“好的好的!”小兔子說(shuō)著,把肩上的背包取下來(lái),放在草地上,然后和小鼴鼠一起放風(fēng)箏去了,放了好一會(huì)兒風(fēng)箏,很快就到了中午,午餐時(shí)間到了,兩個(gè)小動(dòng)物把一塊天藍(lán)色的餐布鋪在草地上,把書(shū)包里的食物取出來(lái),快樂(lè)的吃起來(lái)。

可是吃完之后,它們卻把包裝袋隨意的扔在草地上,草地開(kāi)口了,它有些生氣的說(shuō):“哼!你們?cè)趺催@么不講衛(wèi)生?。≌?qǐng)快些把垃圾拿走!拿走!”

小鼴鼠和小兔子聽(tīng)了,都不好意思的撓了撓腦袋,說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)啦!”

2春游的故事點(diǎn)評(píng)

故事中的小鼴鼠和小兔子兩個(gè)小伙伴隨地亂扔垃圾的行為是不對(duì)的,小朋友們一定不能向他們學(xué)習(xí)哦。我們要做一個(gè)講文明講衛(wèi)生的好孩子。在外出行的時(shí)候,隨手帶上垃圾袋,有需要扔掉的垃圾要放在垃圾袋里或者是路邊的垃圾箱哦。

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2022-08-12 閱讀全文

作為杰出的教學(xué)工作者,能夠保證教課的順利開(kāi)展,教師要準(zhǔn)備好教案,這是老師職責(zé)的一部分。教案可以讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂教師所講的內(nèi)容,幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。關(guān)于好的教案要怎么樣去寫(xiě)呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幽默生動(dòng)的過(guò)獨(dú)木橋幼兒教學(xué)設(shè)計(jì),大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!...

2022-09-08 閱讀全文

作為杰出的教學(xué)工作者,能夠保證教課的順利開(kāi)展,作為教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以讓上課時(shí)的教學(xué)氛圍非?;钴S,幫助教師有計(jì)劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。教案的內(nèi)容要寫(xiě)些什么更好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園平衡獨(dú)木橋的教案”,供您參考,希望能夠幫助到大家。...

2022-08-30 閱讀全文