木炭與沉香的幼兒故事

恐龍的故事幼兒故事。

幼兒故事一般是極具想象力的，可以開(kāi)發(fā)小孩子的大腦思維，父母的任務(wù)就是幫助孩子積極健康的成長(zhǎng)，讓其不受不良因素影響，因?yàn)榈鹊胶⒆娱L(zhǎng)大了，再想努力還不一定有效果了！那么，給幼兒講故事需要注意一些什么呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“木炭與沉香的幼兒故事”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

1、木炭與沉香的幼兒故事

有一位年老的富翁，非常擔(dān)心他從小嬌慣的兒子，雖然他有龐大的財(cái)產(chǎn)，卻害怕遺留給兒子反而帶來(lái)禍害。他想，與其留財(cái)產(chǎn)給孩子，還不如教他自己去奮斗。

他把兒子叫來(lái)，對(duì)兒子說(shuō)了他如何白手起家，經(jīng)過(guò)艱苦的考驗(yàn)才有今天，他的故事感動(dòng)了這位從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的青年，激發(fā)了奮斗的勇氣，于是他發(fā)誓:如果找不到寶物絕不還鄉(xiāng)。

青年打造了一艘堅(jiān)固的大船，在親友的歡送中出海，他駕船渡過(guò)了險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的島嶼，最后在熱帶雨林找到一種樹(shù)木，這樹(shù)木高達(dá)十余米，在一片大雨林中只有一兩株，砍下這種樹(shù)木經(jīng)過(guò)一年時(shí)間讓外皮朽爛，留下木心沉黑的部分，會(huì)散發(fā)出一種無(wú)比的香氣，放在水中不像別的樹(shù)木浮在水面而會(huì)沉到水底去。青年心想:這真是無(wú)比珍貴的寶物呀!

青年把這香味無(wú)以比擬的樹(shù)木運(yùn)到市場(chǎng)出售，可是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)他的樹(shù)木，他感到非常煩惱。偏偏在青年隔壁的攤位上有人在賣(mài)木炭，那小販的木炭總是很快就賣(mài)光了。剛開(kāi)始的時(shí)候青年還不為所動(dòng)，日子一天天過(guò)去，他的信心終于動(dòng)搖了，他想:“既然木炭這么好賣(mài)，為什么我不把香樹(shù)變成木炭來(lái)賣(mài)呢?”

第二天他果然把香木燒成木炭，挑到市場(chǎng)，一天就賣(mài)光了，青年非常高興自己能改變心意，得意地回家告訴他的父親，父親聽(tīng)了，忍不住落下淚來(lái)。

原來(lái)，青年燒成木炭的香木，正是這個(gè)世界上最珍貴的樹(shù)木“沉香”，只要切下一塊磨成粉屑，價(jià)值就超過(guò)了一車(chē)的木炭。

2木炭與沉香的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

這是佛經(jīng)里的一個(gè)故事，他告訴我們兩個(gè)智慧:一是許多人手里有沉香，卻不知道它的珍貴，反而羨慕別人手中的木炭，最后竟丟棄了自己的珍寶。二是許多人雖然一開(kāi)始也有成為圣賢的氣概，但看到做凡夫俗子最容易、最不費(fèi)工夫，最后他就出賣(mài)自己尊貴的志愿，淪落成為凡夫俗子了。人生的缺憾，最大的就是和別人比較，和高人比較使我們自卑;和俗人比較使我們平庸;和下人比較使我們驕滿(mǎn)。外來(lái)的比較是我們心靈動(dòng)蕩不能自在的原因，也使得大部分的人迷失了自我，障蔽了自己的心靈原有的氤氳馨香。YjS21.CoM

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白云與烏云的幼兒故事

從前，有一朵烏云，它因?yàn)槌舐耐獗?，總是被其他白云嘲笑。于是，它下定決心，要變成一朵漂亮的白云。

小烏云到處尋找能夠變成白云的方法。它問(wèn)小鳥(niǎo)：你知道怎樣才能把我變成白云嗎？小鳥(niǎo)搖搖頭。它問(wèn)蝴蝶：我怎么才能變成白云呢？蝴蝶扇扇鮮艷的翅膀，驕傲地說(shuō)：你這么丑，怎么可能變成美麗的白云？小烏云灰心喪氣地飄走。小烏云又找到一棵年老的槐樹(shù)，問(wèn)道：你有辦法讓我變成白云嗎？老槐樹(shù)擻了擻翠綠的樹(shù)葉，答道：你可以試試到前面的村子去，那里或許有辦法。

小烏云抖擻精神，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)了。

它到達(dá)村子后，卻發(fā)現(xiàn)那里酷熱干旱、寸草不生，那里的村民們都苦不堪言，整天祈禱著上天能夠下一場(chǎng)甘雨，救濟(jì)百姓。

善良的小烏云聽(tīng)到后，決定為這個(gè)村子下了一場(chǎng)雨。它竭盡全力，直到最后一滴雨水滴下。小烏云才發(fā)現(xiàn)，自己終于變成了一朵美麗的白云。看到全身潔白無(wú)瑕的自己，小烏云歡喜雀躍。

原來(lái)幫助別人，也是幫助自己。心地善良的人，就一定會(huì)有回報(bào)。

習(xí)慣與自然的幼兒故事

1、習(xí)慣與自然的幼兒故事

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場(chǎng)景在印度和秦國(guó)隨處可見(jiàn)。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。

馴虎人本來(lái)也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長(zhǎng)大。老虎不知肉味，自然不會(huì)傷人。馴虎人的致命錯(cuò)誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將將馴虎人吃了。

小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。

虎曾經(jīng)被習(xí)慣綁住，而馴虎人則死于習(xí)慣(他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人)。

習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。

2習(xí)慣與自然的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。這是習(xí)慣的兩面性，好習(xí)慣可以讓你朝著成功的道路順利前進(jìn)。一旦一種習(xí)慣形成之后，人不愿意現(xiàn)實(shí)，容易循規(guī)蹈矩，無(wú)所突破，長(zhǎng)此以往，人會(huì)一事無(wú)成，無(wú)所成就。習(xí)慣可以造就你也可以毀掉你。(幼兒教師網(wǎng)yjs21.com)

金錢(qián)與精神的幼兒故事

1、金錢(qián)與精神的幼兒故事

在二戰(zhàn)時(shí)期，法蘭西(法國(guó))戰(zhàn)場(chǎng)上;有一個(gè)旅(按當(dāng)時(shí)人數(shù)來(lái)算)的隊(duì)伍與敵軍交戰(zhàn)，盡管他們很英勇，但由于當(dāng)時(shí)與敵軍的兵力，實(shí)在是懸殊太大。所以他們的隊(duì)伍，很快的就被敵人消滅了一半。為了不使整個(gè)隊(duì)伍都被消滅掉，他們采取的戰(zhàn)術(shù)是且戰(zhàn)且退，盡量的保存實(shí)力。

最后他們被迫逼躲在一個(gè)堡壘中;堡壘很堅(jiān)固，敵人一時(shí)還攻不進(jìn)來(lái)，所以他們可以放心的休息一段時(shí)間。在休息的這段期間里，他們可以等待援軍的到來(lái)，然后再做下一步的打算。但這時(shí)他們整個(gè)隊(duì)伍，由于之前與敵人拼博消耗過(guò)大，因此到這時(shí)整個(gè)隊(duì)伍的兵力已經(jīng)不足一千人了，也就是說(shuō)他們隨時(shí)，都有可能被敵人消滅的危險(xiǎn)。

仿佛命運(yùn)注定他們必死無(wú)疑似的;因?yàn)樗麄兒芸斓木桶l(fā)現(xiàn)，自己的想法太天真了-他們所處的環(huán)境中什么吃的、喝的什么都沒(méi)有。當(dāng)然他們也可以等待援軍的到來(lái)，再進(jìn)行補(bǔ)給。但就算等到援軍來(lái)到的時(shí)候，估計(jì)也得十天半個(gè)月，等到那時(shí)他們?cè)缇屯炅?。也就是說(shuō)呆在堡壘中他們要么餓死，要么渴死。這兩種死法對(duì)當(dāng)時(shí)的法蘭西軍官來(lái)說(shuō)，都是莫大的侮辱。當(dāng)然，他們還有兩種方法可以避免這兩種死法：一種就是自殺，但這種死法與餓死渴死的性質(zhì)一樣，同時(shí)這也是懦弱者的表現(xiàn);另一種就是沖出去跟敵人一博，爭(zhēng)取最大的生存可能。但可悲的是當(dāng)時(shí)堡壘周?chē)菙橙?，即使他們沖出去了，以他們那點(diǎn)兵力，不外乎也是九死一生。但是，與其他三種死法不同的是，死在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，是為祖國(guó)人民而死，是死的其所、是光榮的。

是坐以待斃死在這個(gè)堡壘中，還是自行了斷，或者沖出去跟敵人拼個(gè)你死我活?這三種選擇一直圍繞在這個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)軍人的腦海中。到底怎樣選擇，他們誰(shuí)也沒(méi)注意，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)出來(lái);因?yàn)樗麄冋l(shuí)都知道無(wú)論哪種選擇，對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是只有一個(gè)死字。

就這樣整個(gè)隊(duì)伍處于一種消極的沉默氛圍中，空氣不知沉寂了多久。突然將軍打破沉默喊道：“沖啊，勇敢的法蘭西士兵們，誰(shuí)先沖上去我就賞給誰(shuí)一千法郎?！北M管一千法朗在當(dāng)時(shí)是個(gè)不小的數(shù)目，但是誰(shuí)也沒(méi)有理將軍;其實(shí)這也不怪他們，到這時(shí)誰(shuí)還會(huì)為了錢(qián)拿自己的生命去開(kāi)玩笑呢?為此有的人還對(duì)將軍露出鄙夷的神色。

將軍見(jiàn)眾人沒(méi)反應(yīng)，以為開(kāi)出的價(jià)格不夠，本想再喊再提高價(jià)格，幸虧這時(shí)將軍身邊的副官及時(shí)提醒他，說(shuō)了一句很有哲理的話(huà)，他說(shuō)道：“將軍，軍人的生命不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，要知道他們不是因?yàn)榻疱X(qián)才來(lái)打戰(zhàn)的?！?/p>

剛開(kāi)始，將軍還不明白副官話(huà)中的意思。過(guò)了一會(huì)兒，將軍才恍然大悟，然后再帶頭沖出去，又回頭向全體士兵們喊道：“沖啊，勇敢的法蘭西士兵們，為了我們偉大的祖國(guó)，為了我們偉大的法蘭西，沖啊……”霎那時(shí)，所有的士兵都跟將軍沖了出去……

2金錢(qián)與精神的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

剛開(kāi)始，將軍還不明白副官話(huà)中的意思。過(guò)了一會(huì)兒，將軍才恍然大悟，然后再帶頭沖出去。這個(gè)故事告訴我們：雖然有句話(huà)說(shuō)——有錢(qián)能使鬼推磨。但是，如果金錢(qián)對(duì)人的生命構(gòu)成威脅的話(huà)，這時(shí)金錢(qián)也是起不到什么作用的。相反，一句振奮人心的話(huà)卻能使人付出所有，包括生命!

鯊魚(yú)與魚(yú)的幼兒故事

1、鯊魚(yú)與魚(yú)的幼兒故事

曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)，最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里，所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃，它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。

后來(lái)，鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫(huà)，它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú)，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵，好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著，它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去。

2鯊魚(yú)與魚(yú)的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)故事告訴我們，有的人也像鯊魚(yú)那樣，一開(kāi)始還有奮斗的激情，可后來(lái)一次次的努力無(wú)果之后，便放棄了努力。即使后來(lái)機(jī)會(huì)就在眼前，也不去爭(zhēng)取了。想要保持奮斗的激情，要鍛煉強(qiáng)大的精神力，這個(gè)跟自制力，自覺(jué)性相似，這個(gè)在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)得到提升。簡(jiǎn)單的方法就是，累的時(shí)候休息，不累又沒(méi)激情的時(shí)候，看些勵(lì)志的書(shū)籍和文章，看些積極的視頻也是不錯(cuò)的?？傊嘟佑|正能量，使自己得到感染。

狐貍與小鳥(niǎo)的幼兒故事

1、狐貍與小鳥(niǎo)的幼兒故事

有只狐貍很痛苦的躺在森林里，一只路過(guò)的小鳥(niǎo)看見(jiàn)它痛苦的樣子，忍不住問(wèn)：“狐貍呀!你怎么了?”

狐貍指指嗓子，好像是有什么東西卡在了嗓子上。

小鳥(niǎo)停在它面前向它的嗓子里看去，可是狐貍突然疼的滿(mǎn)地打滾，小鳥(niǎo)不忍，它對(duì)狐貍說(shuō)：“這樣吧!你張口嘴，我跳到你嘴里看看是怎么了?！?/p>

狐貍立刻安靜了下來(lái)，并且長(zhǎng)大了嘴。小鳥(niǎo)慢慢是跳進(jìn)了狐貍的大嘴里，它剛要細(xì)看狐貍的嗓子里有什么東西，這時(shí)突然一片漆黑。

“嘿嘿!還有送到嘴邊的肉。”說(shuō)完狐貍使勁的嚼著小鳥(niǎo)，發(fā)出一陣陣奸笑，原來(lái)這一切都是狐貍裝出來(lái)的。

2狐貍與小鳥(niǎo)的幼兒故事點(diǎn)評(píng)

這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，并非每個(gè)人都是真心對(duì)待他人，況且一個(gè)人的人性在面對(duì)特殊情況時(shí)非常的變化多端，無(wú)法揣測(cè)。所以我們唯有能做的就是看清他人，不要輕易相信他人，無(wú)論他說(shuō)多少話(huà)，做多少事。生活中，因?yàn)檩p易相信他人，給自身造成經(jīng)濟(jì)、精神、身體上的傷害的例子，數(shù)不勝數(shù)。

蜜蜂與烏龜?shù)挠變汗适?/h2>
1、蜜蜂與烏龜?shù)挠變汗适?/p>

一天，小蜜蜂忙碌地在花叢中飛來(lái)飛去。

一只烏龜慢騰騰地抬起眼皮，甕聲甕氣地問(wèn)：“小姑娘，你在干什么呢?”

小蜜蜂說(shuō)：“我在采集花蜜呀!”

烏龜又問(wèn)：“采集那些黏糊糊的玩意兒有什么用呢?”

小蜜蜂答：“把它釀成蜂蜜呀!”

“釀成蜜?那要采多少花才能釀成一滴蜜呢?”烏龜好奇地問(wèn)。

小蜜蜂說(shuō)：“我一天外出采蜜四十多次，飛行五六萬(wàn)米，采四五千朵花，就能釀出半克蜜來(lái)!”

“乖乖!飛那么遠(yuǎn)，采那么多花，該有多累呀?”烏龜嘆道。

“不累!回到蜂房后，我們把采集到的花蜜吐到一個(gè)空蜂房里，到了晚上，再把花蜜吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制，然后再吐出來(lái)，再吞進(jìn)去，再……這樣反反復(fù)復(fù)一兩百次，最后才能釀成香甜的蜂蜜!”小蜜蜂自豪地說(shuō)。

烏龜覺(jué)得不可思議，他瞪大眼睛問(wèn)：“你們這么辛苦一定會(huì)影響自己的壽命吧!你們一般可以活多長(zhǎng)時(shí)間?”

小蜜蜂說(shuō)：“大約一個(gè)多月吧，最長(zhǎng)的可以活五六個(gè)月呢!您能活多久?”

烏龜驕傲地說(shuō)：“我們?yōu)觚斠话隳芑钜话俣嗄辏械男值苣芑顜装倌?我呢，已經(jīng)一百多歲啦!”

小蜜蜂好奇地問(wèn)：“那這一百多年您都做了些什么事呢?”

烏龜說(shuō)：“做什么事?靜養(yǎng)唄!”

這回輪到小蜜蜂吃驚了，她直率地問(wèn)道：“活著不做事，那不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

“哦……這……”烏龜說(shuō)不出話(huà)了。

2蜜蜂與烏龜?shù)挠變汗适曼c(diǎn)評(píng)

人一生的意義往往就在于做一些有意義的事，和有意義的人一起完成未竟的夢(mèng)想?！坝幸饬x”其實(shí)是人為創(chuàng)建出來(lái)的一種東西。正因它是人為的，不同的人創(chuàng)建出來(lái)的“有意義”就不同。因此，人的一生究竟要怎樣度過(guò)才會(huì)更加有意義?不同的人，不同的人生階段，創(chuàng)造出來(lái)的“有意義”就不同。

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