幼兒園老鼠的教案。
幼兒故事對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是新鮮有趣的,是可以在潛移默化的改變孩子的行為習(xí)慣,家長(zhǎng)更是要為孩子樹(shù)立榜樣,以良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)孩子,只有多下功夫,孩子的未來(lái)才可以更坦蕩!那么,我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候應(yīng)該注意哪些方面?下面是小編為大家整理的“會(huì)數(shù)學(xué)的白老鼠的幼兒故事”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
1會(huì)數(shù)學(xué)的白老鼠的幼兒故事“哇!肚子真餓!有沒(méi)有東西吃啊?”白老鼠彼特喃喃自語(yǔ)道。YJS21.coM
突然間陣飯香飄來(lái),彼特不由自主地跟隨著香味來(lái)到一家飯店,看到店門(mén)口掛著一條橫幅,上面寫(xiě)著“免費(fèi)吃喝”四個(gè)大字。彼特二話(huà)不說(shuō),走進(jìn)店里。
“好香的牛排啊!”彼特說(shuō)完這句話(huà)就要張口吃起來(lái)。
“嘿!等等,先生。請(qǐng)您先回答我們的問(wèn)題。”服務(wù)員叫道。
“你們不是寫(xiě)了‘免費(fèi)吃喝’嗎?”
“先生,請(qǐng)您看看右邊。”彼特一看,條幅右邊還貼著一張說(shuō)明,上面寫(xiě)著要正確回答店家提出的問(wèn)題以后才能免費(fèi)吃喝。彼特?zé)o奈地說(shuō):“好,你出題吧!”
“好,請(qǐng)聽(tīng)題:我們飯館今天總共洗了51個(gè)碗,每1個(gè)人用1個(gè)飯碗,每4個(gè)人用1個(gè)菜碗,每6個(gè)人用1個(gè)湯碗,請(qǐng)問(wèn)今天有多少人來(lái)我們飯館吃飯呢?”
彼特心想:被4和6整除的數(shù)必須是12的倍數(shù),如果是12個(gè)人的話(huà)總共用碗12+3+2=17個(gè),不對(duì);如果是24個(gè)人的話(huà)那就用碗24+6+4=34個(gè),也不對(duì):算算如果36個(gè)人的話(huà),總共用碗36+9+6=51個(gè)。找到答案啦!
“有36人來(lái)飯館吃飯!”彼特高興滴說(shuō)道。
“先生,恭喜您,您可以用餐了?!狈?wù)員說(shuō)道。于是彼特大吃了一頓。
數(shù)學(xué)世界是多姿多彩的,只要你用心去學(xué),就一定會(huì)有所收獲。
2會(huì)數(shù)學(xué)的白老鼠的幼兒故事點(diǎn)評(píng)數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),可以說(shuō)人類(lèi)的每一次重大進(jìn)步背后都是數(shù)學(xué)在后面強(qiáng)有力的支撐。第一次工業(yè)革命,人類(lèi)發(fā)明了蒸汽機(jī),沒(méi)有數(shù)學(xué)又哪里會(huì)有現(xiàn)在先進(jìn)的汽車(chē)自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)?,F(xiàn)在的信息化革命,沒(méi)有數(shù)學(xué),又哪里使信息可以如此快速的交換。數(shù)學(xué)是一種工具學(xué)科,是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)。往往數(shù)學(xué)上的突破,會(huì)帶動(dòng)很多其他學(xué)科的重大突破。
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1、會(huì)飛的老鼠的故事
夜空中一架飛機(jī)轟鳴而過(guò)。
“這是我們的同類(lèi)在飛翔!”一只田鼠對(duì)女兒說(shuō)。
“我們的這個(gè)同類(lèi)是誰(shuí)?”
“是一種會(huì)飛的老鼠?!?/p>
“難道老鼠也會(huì)飛嗎?”
“只要你敢于夢(mèng)想,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?!碧锸髬寢屨佌伣虒?dǎo)女兒。
第二天一大早,小田鼠就蹲在了洞口邊,如醉如癡地夢(mèng)想起自己有一天也會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空。
這時(shí),一只老貓悄悄走了過(guò)來(lái)。老貓也有一個(gè)夢(mèng)想,就是想美美地飽餐一頓。老貓的夢(mèng)想瞬間就實(shí)現(xiàn)了。
至于那只小田鼠的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有呢?這就很難說(shuō)了。
2會(huì)飛的老鼠的故事點(diǎn)評(píng)因?yàn)槊總€(gè)人的夢(mèng)想不同,所以悲劇就時(shí)常發(fā)生。有的夢(mèng)想者一不小心就成了別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的犧牲品。建議你夢(mèng)想的時(shí)候,提高警惕,仔細(xì)觀察周?chē)那闆r,確認(rèn)好周?chē)欠襁€有其他人也在夢(mèng)想。否則,那被實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就未必是你的了。這個(gè)故事告訴我們,世界上存在險(xiǎn)惡,我們要懂得保護(hù)自己。
小鳥(niǎo)阿白,因?yàn)樨澩鎯?,所以沒(méi)能和爸爸媽媽一起往南方遷徙。
它一個(gè)人孤零零的呆在這里,天氣漸漸的冷了,阿白蜷縮成一團(tuán)。
呆在枝頭上,它開(kāi)始想爸爸了,想媽媽了,要是自己不這么貪玩兒,它現(xiàn)在已經(jīng)在溫暖的地方了,嗚嗚嗚嗚!阿白開(kāi)始哭泣起來(lái)。
小豬、小黃狗和小母雞經(jīng)過(guò),聽(tīng)見(jiàn)了,它們抬頭一瞧,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在哭,
它們知道了原因后,都很同情阿白,小豬說(shuō):“既然已經(jīng)走不了了,那今年你就在這里生活吧!”
可阿白搖搖頭,說(shuō):“我會(huì)凍死的!”
小黃狗想了想,說(shuō):“我家有好暖和的被子,反正我不怕冷,送給你蓋!”
小母雞也說(shuō):“我也有羽絨被子,也送給你!”
小豬說(shuō):“來(lái)我家住,我家有大大的火爐,可以烤火!”
阿白聽(tīng)了,感激的流出了眼淚。
2小鳥(niǎo)阿白的故事點(diǎn)評(píng)小鳥(niǎo)阿白的哭聲被小豬、小黃狗和小母雞聽(tīng)到了,大家了解了小鳥(niǎo)阿白的情況后,紛紛幫助小鳥(niǎo)阿白。小黃狗搬來(lái)溫暖的被子,小母雞家里也有暖和的羽絨被子,小豬家有火爐,在大家的幫助下,小鳥(niǎo)阿白過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。來(lái)年就能去找爸爸媽媽了。這是一個(gè)幫助他人的故事,小朋友們看見(jiàn)需要幫忙的人,我們要伸出援助之手哦。
白毯子小狗是怎樣的小狗呢,它身上是披著一條白毯子嗎,它身上發(fā)生了什么故事呢?趕緊來(lái)看看吧!
當(dāng)當(dāng)小姑娘家有只寵物,這是只雪白雪白的小狗。小狗身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)密密的毛,像是披著一張白白的小毛毯,當(dāng)當(dāng)給她的寵物取名“白毯子小狗”。
當(dāng)當(dāng)最喜歡她的白毯子小狗,常買(mǎi)最好吃的東西給它吃,還陪它上街散步。當(dāng)當(dāng)有時(shí)還會(huì)給“白毯子”講故事,每當(dāng)講完故事,“白毯子”會(huì)朝當(dāng)當(dāng)叫幾聲。這時(shí),當(dāng)當(dāng)會(huì)得意地說(shuō):
“瞧,‘白毯子’聽(tīng)懂了我的故事!”
這天,當(dāng)當(dāng)小姑娘告訴“白毯子”,她要去幼兒園上學(xué)了。當(dāng)當(dāng)走在番茄大街上,一拐彎就到了巫婆幼兒園。
幼兒園門(mén)口,兩位巫婆園長(zhǎng)正在歡迎小朋友。
當(dāng)當(dāng)向兩位園長(zhǎng)問(wèn)好,她正要走進(jìn)幼兒園,掃帚巫婆說(shuō):“當(dāng)當(dāng),你怎么把尾巴也帶來(lái)了?”
當(dāng)當(dāng)摸摸自己屁股后面說(shuō):
“我沒(méi)有尾巴啊!”
“你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看……”
當(dāng)當(dāng)一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)她的寵物小狗“白毯子”,正在屁股后面跟著呢。小狗加快幾步,搶在當(dāng)當(dāng)前面進(jìn)了幼兒園,還回頭叫了幾聲,仿佛說(shuō):“當(dāng)當(dāng),你的幼兒園不錯(cuò)嘛!”就在這時(shí),一把大掃帚落在小狗前面。掃帚園長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“小狗不準(zhǔn)進(jìn)幼兒園!”
“這是我的‘白毯子’,讓它進(jìn)幼兒園玩玩嘛!”
“這不是白毯子,是一條狗。我們這兒是小朋友的幼兒園,不是小狗幼兒園!”
掃帚巫婆不想收回她的大掃帚。
“不嘛,我就要小狗進(jìn)幼兒園,它很乖,讓它跟在我身邊,不會(huì)礙事的……”
“不行。”拖把園長(zhǎng)也說(shuō)話(huà)了,“等會(huì)上課它會(huì)汪汪叫,沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)咬傷、抓傷小朋友。掃帚園長(zhǎng)這樣做是對(duì)的?!?/p>
“不對(duì),不對(duì)?!碑?dāng)當(dāng)哭喊著,“掃帚園長(zhǎng)是個(gè)壞園長(zhǎng)!”
不管當(dāng)當(dāng)怎么叫,掃帚園長(zhǎng)還是堅(jiān)持不讓小狗進(jìn)門(mén)。她拽著當(dāng)當(dāng)和幾個(gè)小朋友進(jìn)了大門(mén)。
當(dāng)當(dāng)在教室里哭了一會(huì)兒,她問(wèn)掃帚園長(zhǎng):
“我的小狗哪兒去了?它會(huì)迷路的!”
“你瞧瞧窗外!”
當(dāng)當(dāng)朝窗外一瞧,天上飄著一朵雪白的云朵,多么像她的白毯子小狗。
“‘白毯子’怎么到天上去了?!?/p>
“它飛上天空,正去它的小狗幼兒園呢!”
“真的嗎?”當(dāng)當(dāng)樂(lè)了,“小狗幼兒園很好玩嗎?”
“那還用說(shuō),你安心地在幼兒園吧!”
這一天,當(dāng)當(dāng)在幼兒園很快活,放學(xué)時(shí)她對(duì)掃帚園長(zhǎng)說(shuō):“對(duì)不起,我不該說(shuō)你是壞園長(zhǎng)!”
走出幼兒園,當(dāng)當(dāng)一路小跑到了家門(mén)口,白毯子小狗正在門(mén)口朝她汪汪直叫,當(dāng)當(dāng)說(shuō):
“哦,我知道,你是說(shuō)在小狗幼兒園很快活,是嗎?”
其實(shí)小狗是告訴當(dāng)當(dāng)小姑娘:
“是位騎拖把的巫婆把我送回家的!”
2白毯子小狗的故事點(diǎn)評(píng)當(dāng)當(dāng)小姑娘想帶小狗進(jìn)幼兒園,但小狗初到一個(gè)陌生的環(huán)境,誰(shuí)也不能保證小狗能夠從始至終都乖乖的,也許上課它會(huì)汪汪叫,沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)咬傷、抓傷小朋友。掃帚園長(zhǎng)這樣做是對(duì)的。雖然掃帚園長(zhǎng)沒(méi)有滿(mǎn)足當(dāng)當(dāng)?shù)囊?,但是她變出了小狗白云,還安慰當(dāng)當(dāng)說(shuō)小狗去了小狗幼兒園,其實(shí)掃帚園長(zhǎng)已經(jīng)把小狗送回了家。掃帚園長(zhǎng)是一個(gè)很度責(zé)任的園長(zhǎng)。小朋友們也千萬(wàn)不要把寵物帶到幼兒園去喲。
有一只大老鼠,想找它的好朋友小老鼠,因?yàn)榻裉焓切±鲜蟮纳铡?/p>
大老鼠來(lái)到一座大房子面前,門(mén)是關(guān)著的,大老鼠敲敲門(mén):“咚咚咚,請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?”
大象走了出來(lái),打開(kāi)門(mén)說(shuō):“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”
大老鼠連忙跑到第二間房子面前,敲敲門(mén)說(shuō):“咚咚咚,請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?”
小熊走了出來(lái),打開(kāi)門(mén)說(shuō):“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”
大老鼠來(lái)到第三間房子面前,敲敲門(mén)說(shuō):“咚咚咚,請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?”
小狗打開(kāi)門(mén),搖搖頭說(shuō):“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”
大老鼠來(lái)到第四間房子面前,敲敲門(mén)說(shuō):“咚咚咚,請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?”
小兔子打開(kāi)門(mén),搖搖頭說(shuō):“不是,不是,小老鼠的家在里面呢!”
大老鼠來(lái)到第五間房子面前,敲敲門(mén)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這是小老鼠的家嗎?”
小老鼠聽(tīng)了連忙跑了出來(lái),大聲地喊道:“是的,是的!”
大老鼠終于找到了小老鼠,它們緊緊地?fù)肀г谝黄穑砷_(kāi)心啦!
大老鼠拿出禮物說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”
小朋友,下面到了回答問(wèn)題的時(shí)間了:
第二間房子的主人是誰(shuí)呢?
A、小兔子
B、小熊
你一定知道答案,快把答案告訴爸爸媽媽或下面評(píng)論區(qū)留言吧!
有一只老鼠,在黃昏的時(shí)候,常常喜歡到森林里散步。
森林里青青的草兒他看不見(jiàn),紅紅的花兒他看不見(jiàn),清清的小溪他看不見(jiàn),他能看見(jiàn)的是在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去的松鼠。
松鼠們向他打招呼:“嘿,愛(ài)散步的小老鼠!”
他也會(huì)向松鼠們打招呼:“嘿,愛(ài)跳舞的小松鼠!”
當(dāng)大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時(shí)候,他會(huì)興奮地喊道:“喂喂喂,飛天老鼠,你們好!”
可是,沒(méi)有一只蝙蝠理睬他。
老鼠有一個(gè)愛(ài)講故事的媽媽?zhuān)瑡寢尦3=o他講松鼠在松樹(shù)上生活的故事,飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩,老鼠聽(tīng)得如癡如醉。
媽媽說(shuō):“一只老鼠,從小要有遠(yuǎn)大的理想。不能做一只飛天的老鼠,最起碼也要做一只在樹(shù)上生活的老鼠!”
老鼠暗暗下定決心:“要做,就做最好的,做一只飛天的老鼠!”
老鼠開(kāi)始訓(xùn)練自己,他先開(kāi)始學(xué)習(xí)起飛。他蹦呀蹦呀,跳呀跳呀,經(jīng)常是練得滿(mǎn)身大汗。
回家的兔子覺(jué)得很奇怪,就問(wèn):“老鼠,你在練習(xí)跳高還是跳遠(yuǎn)呀?”
老鼠很生氣地說(shuō):“鼠目寸光呀,我是在練習(xí)飛飛飛,知道嗎?”
兔子一點(diǎn)也沒(méi)生氣,笑嘻嘻地說(shuō):“哦哦哦,真了不起。我眼睛大,但看不遠(yuǎn)呀!好好好,你繼續(xù)飛吧!”
老鼠繼續(xù)蹦呀跳呀,練習(xí)起飛。
有一只老山羊很奇怪地問(wèn):“孩子,你為什么在黃昏鍛煉身體呀?應(yīng)該早晨練才對(duì)!”
老鼠有點(diǎn)憤怒了,他說(shuō):“我在學(xué)習(xí)飛飛飛!”
山羊搖搖頭,嘆口氣走了。
老鼠蹦呀跳呀,蹦呀跳呀,突然覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。他最后跳起來(lái)落下去的時(shí)候,看見(jiàn)小松鼠正在向他微笑。
小松鼠說(shuō):“嘿嘿嘿,你想做一只飛天的老鼠,對(duì)不對(duì)呀?”
老鼠高興地說(shuō):“是啊是啊,你最聰明了,你知道我的想法!”
小松鼠說(shuō):“要做飛天老鼠嘛,是需要一雙翅膀的。沒(méi)有翅膀,是無(wú)法在天空飛的!”
老鼠說(shuō):“我能借一雙翅膀嗎?買(mǎi)一雙翅膀也行!”
小松鼠說(shuō):“每一只鳥(niǎo)兒只有一雙翅膀,他們不會(huì)借你的,也不會(huì)賣(mài)給你!”
老鼠說(shuō):“啊,那那那,我怎么能做一只飛天老鼠呢?”
小松鼠說(shuō):“做飛天老鼠一點(diǎn)也不好玩,不過(guò),既然你想飛一次,我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂,黑天使們,你們來(lái)一下,幫幫我這位好朋友呀!”
呼啦啦,一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四只蝙蝠,叼著老鼠的四個(gè)爪子就飛向了天空。
呼呼呼,風(fēng)在老鼠的耳邊咆哮。
嘩嘩嘩,樹(shù)在老鼠的腳下?lián)u晃。
老鼠緊緊閉上了眼睛,他掙扎著,大聲喊叫:“松開(kāi)我,松開(kāi)我,我不做飛天老鼠了!”
咕咚,老鼠從空中掉了下來(lái)。
當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹(shù)上跳了下來(lái),圍在他的身邊。
老鼠不好意思地說(shuō):“你們,你們都看見(jiàn)了?”
大家都說(shuō):“看見(jiàn)什么了?”
老鼠說(shuō):“我剛才……我剛才飛,飛,飛,從空中掉了下來(lái)!”
大家哈哈大笑。大家告訴他,他一直躺在這里的。
老鼠也哈哈大笑,他想,做一只躺在地上的老鼠,也不錯(cuò)!
2飛天老鼠的幼兒故事點(diǎn)評(píng)蝙蝠有翼,蝙蝠的翼其實(shí)就是它原來(lái)腋下薄薄的皮膚長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)化而來(lái)的。鳥(niǎo)兒能飛,是因?yàn)橛谐岚蚝陀鹈?。跟鳥(niǎo)兒一樣,蝙蝠也是靠翼來(lái)飛翔的。翅膀和翼就是鳥(niǎo)兒與蝙蝠們的飛行工具。除此必備條件之外,鳥(niǎo)兒和蝙蝠還有一個(gè)共同點(diǎn),也是飛翔的重要因素:那就是它們的骨骼特性都一樣,全都是中空的。
以前,在一個(gè)小鎮(zhèn)上,住著一戶(hù)有錢(qián)人家。但是這戶(hù)有錢(qián)人家生活著很多的老鼠。因?yàn)槔鲜髠兡茉谶@里找到很多的食物,所以大家都聚集到了這里。可是老鼠們的好景不長(zhǎng)。
那天,主人從外面回來(lái)帶回了一只貓。他想著讓貓把老鼠都抓了。
自從貓來(lái)了之后,老鼠們的生活就變得緊張起來(lái)了。因?yàn)槟侵回執(zhí)珔柡α?,已?jīng)殺害了很多老鼠了。老鼠更是對(duì)貓恨之入骨。
可是主人非常高興,主人見(jiàn)家里的老鼠一天天減少,每天都非常疼愛(ài)貓。給貓吃最好吃的食物。饞的老鼠們只能躲在一旁干看著。又不敢出去吃。貓兒也很得意地繼續(xù)擔(dān)任守衛(wèi)的工作。
有一天,在這棟房子的一個(gè)偏僻角落,正有一場(chǎng)熱烈的討論會(huì)在舉行著!
“各位女士、先生,我今天召開(kāi)這次討論會(huì)的目的,是為了找出一個(gè)辦法來(lái)對(duì)付那只可惡的死貓。它已經(jīng)殺害了我們?cè)S多同胞,如果再不想辦法對(duì)付它,遲早我們的性命都不保。請(qǐng)各位踴躍發(fā)言?!崩鲜笄蹰L(zhǎng)說(shuō)。
老鼠們聽(tīng)了,紛紛舉手想要發(fā)言。老鼠酋長(zhǎng)只好讓他們一個(gè)一個(gè)來(lái)。首先是勇士甲站起來(lái)發(fā)言:“我建議,趁那只死貓?jiān)谧肺覀儠r(shí),故意把他引到老鼠夾旁邊,讓他被老鼠夾夾到。這樣,他以后就再也不能追我們了。”
勇士乙聽(tīng)了,很不以為然,就站起來(lái)說(shuō):
“這個(gè)辦法對(duì)我們很危險(xiǎn),萬(wàn)一還沒(méi)跑到老鼠夾邊,就先被他吃了怎么辦?所以我認(rèn)為,趁他睡著時(shí),拿火去燒他是最好的辦法?!?/p>
“不,這種辦法對(duì)我們也有危性。我有一個(gè)最好的辦法,就是趁他睡著時(shí),在他脖子上掛上一個(gè)鈴鐺。
這樣,以后只要聽(tīng)到鈴鐺的聲音,我們就可以趕快逃跑,再也不怕被他抓到,你們認(rèn)為如何?”勇士丙得意地看著大家。
老鼠們都非常同意這樣辦法,紛紛鼓掌起來(lái)。
“既然大家都贊成了,那有誰(shuí)自愿去替那只死貓掛上鈴鐺呢?”老鼠酋長(zhǎng)問(wèn)。
“既然沒(méi)人愿意去,這個(gè)建議是你提的,我看就由你去好了?!?/p>
“我…….我不敢去,你還是找別人吧!”說(shuō)完,勇士丙就不再說(shuō)話(huà)了。
雖然辦法很好,但是沒(méi)有一只老鼠是敢靠近貓的。所以一直也沒(méi)有把鈴鐺給貓掛上去。老鼠還是像以前一樣每天在貓的追趕下生存。
2老鼠的難題的故事點(diǎn)評(píng)老鼠的天敵就是貓,這群老鼠在一只厲害的貓的情況下沒(méi)能享用有錢(qián)人家的食物了,還失去了很多同胞。而且,老鼠們雖然有很多對(duì)付貓的想法,可是它們太膽小了,沒(méi)有一只老鼠敢靠近貓,所以它們一直在貓的追趕下生存,情況沒(méi)有得到轉(zhuǎn)機(jī)。在面的困難時(shí),如果大家沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它,走出第一步,永遠(yuǎn)沒(méi)有改變的那一刻出現(xiàn),就像故事中的老鼠一樣下場(chǎng)。
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