活動(dòng)方案 |《炎熱的夏天》

幼兒夏天活動(dòng)方案。

幼兒園時(shí)不時(shí)地舉辦一次活動(dòng)，在某種意義上具有很好的實(shí)踐教育功能，沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲，一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣，我們需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)的方案你知道怎么寫(xiě)嗎？下面是由小編為大家整理的“活動(dòng)方案 |《炎熱的夏天》”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)目標(biāo)

1.關(guān)注周?chē)挛镌谙募镜淖兓惺芗竟?jié)的景象，對(duì)于夏天與春天能夠區(qū)分開(kāi)來(lái)，知道夏天天氣熱，要多喝水，知道幾種避暑的方法，知道要勤洗澡、勤換衣服。

2.在活動(dòng)中有探究的興趣，知道夏天樹(shù)木、花草、蔬菜、農(nóng)作物、水果等的特征，初步了解動(dòng)植物與周?chē)h(huán)境、人類(lèi)的相互關(guān)系，懂得保護(hù)大自然。

3.欣賞故事、散文，感受作品的意境美，初步理解散文中運(yùn)用的比喻、擬人手法，能運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、繪畫(huà)等形式創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的了解。

4.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，了解小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5.了解幼兒園與小學(xué)在學(xué)習(xí)上和生活上的主要區(qū)別。

活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)時(shí)間：2019年6月XX日—7月XX日

1.開(kāi)幕時(shí)間：2019年6月XX日星期一 ?上午9:00—9：30

2.閉幕時(shí)間：2019年7月XX日星期五 ?上午9:00—9：30

活動(dòng)地點(diǎn)

1.開(kāi)幕式地點(diǎn)：園內(nèi)操場(chǎng)

2.閉幕式地點(diǎn)：待定

活動(dòng)口號(hào)：夏天夏天，快樂(lè)無(wú)邊！

活動(dòng)對(duì)象

1.開(kāi)幕式：全體幼兒、教職工

2.閉幕式：全體教職工、幼兒及家長(zhǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.策劃與制定活動(dòng)方案草稿，全體教師討論方案草稿并提出修改意見(jiàn)，完善方案；

2.各班老師通過(guò)文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)查找炎熱的夏天來(lái)源、意義及夏天的特征活動(dòng)。

3.著重炎熱的夏天、我要上小學(xué)的資料查找、構(gòu)思基本活動(dòng)課程。

4.收集各種材料，為親子手工活動(dòng)做準(zhǔn)備。

5.各班級(jí)及時(shí)宣傳、記錄孩子們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中的精彩瞬間。

6.做好開(kāi)幕式、閉幕式的準(zhǔn)備。

具體活動(dòng)方案及流程?

主持人：XX老師

（1）9：00一9：05 全園班級(jí)幼兒、老師集中戶外操場(chǎng)

（2）9：05一9：15 升旗儀式

（3）9:30 園長(zhǎng)宣布正式開(kāi)幕，并與幼兒一起喊出口號(hào)：夏天夏天，快樂(lè)無(wú)邊

炎熱的夏天主要活動(dòng)內(nèi)容?

一、第二十周（6月XX日—6月XX日）(天氣)

1.定出網(wǎng)絡(luò)圖，基礎(chǔ)課程的編制

2.了解夏天的季節(jié)特征；知道找陰涼的地方玩，及時(shí)擦汗。

3.小中班以“天氣的情況”為線索開(kāi)展一系列的活動(dòng)，大班以“神奇的文字”為線索開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

A 安全教育：通過(guò)觀察天氣、觀看PPT或視頻《夏天的雷雨》、了解雷雨天氣的特征。

B 知道雷雨天安全自我保護(hù)意識(shí)。

C 了解漢字的來(lái)歷、功用及漢字的基本結(jié)構(gòu)，提高認(rèn)識(shí)漢字的興趣。

二、第二十一周（6月XX日—6月XX日）（動(dòng)物）

1.以“動(dòng)物”“小學(xué)生”為線索開(kāi)展一系列的活動(dòng)

2.認(rèn)識(shí)夏季都有哪些動(dòng)物，知道它們的特征。

3.了解動(dòng)物的避暑方式。

4.了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5.認(rèn)識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用具，知道其使用方法。

三、第二十二周（7月XX日-7月XX日）（植物）

1.以“植物”“小學(xué)生”為線索開(kāi)展一系列的活動(dòng)

2.了解夏季的花卉。

3.了解夏季都有哪些常見(jiàn)的蔬果。

4.開(kāi)展“參觀小學(xué)活動(dòng)”，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5.認(rèn)識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用具，知道其使用方法。

四、第二十三周（7月XX日-7月XX日）（衣、住、行）

1.以“服飾用品”“畢業(yè)典禮”為線索開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

2.了解乘涼用具的變化歷史，感受科技發(fā)展給人類(lèi)生活帶來(lái)的便利。

3.對(duì)夏天用品進(jìn)行分類(lèi)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。

4.“開(kāi)展親子拓展夏令營(yíng)活動(dòng)”，回憶三年幼兒園生活中自己的進(jìn)步與變化。

5.能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)向老師和小朋友發(fā)達(dá)離別的情感，會(huì)用合適的法式表達(dá)自己內(nèi)心感受。

五、第二十四周（7月XX日-7月XX日）（食）

1.以“食物”“幼小銜接”為線索開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

2.了解吃冷飲的衛(wèi)生常識(shí)，認(rèn)識(shí)貪吃冷飲的危害性。

3.知道夏季可以吃哪些蔬果。

4.了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。

5.培養(yǎng)孩子正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)及習(xí)慣。

六、第二十五周（7月XX日-7月XX日）（玩）

以“玩” “幼小銜接” 為線索開(kāi)展一系列的活動(dòng)

1.師幼戲水活動(dòng)：各班帶幼兒到戲水池進(jìn)行活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)師幼之間的感情。

2.了解夏天有哪些玩的地方。

3.使孩子養(yǎng)成良好的觀察與思考習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

4.掌握漢語(yǔ)拼音拼讀技巧，幫助孩子開(kāi)展早期閱讀。

5.以親子戶外活動(dòng)的形式進(jìn)行閉幕式活動(dòng)。如：親子潑水節(jié)、大班“今夜不回家”。

閉幕式活動(dòng)流程

主持人：XX老師

（1） 以親子戶外活動(dòng)的形式如：親子潑水節(jié)活動(dòng)、大班“今夜不回家”。

（2） 活動(dòng)結(jié)束，園長(zhǎng)宣布圓滿落幕 活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：

負(fù)責(zé)人：XX

（一）敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中確保孩子、老人及自身安全，保管好自身財(cái)產(chǎn)。

（二）敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中給孩子做好表率作用、文明禮讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)；遵守活動(dòng)規(guī)則，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

（三）活動(dòng)結(jié)束后，全體教職工整理場(chǎng)地。

應(yīng)急預(yù)案

負(fù)責(zé)人：XX

（一）出現(xiàn)人員、幼兒身體不適時(shí)工作人員應(yīng)立即護(hù)送患者到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室決定是否送到醫(yī)院救治。

（二）潑水活動(dòng)前，教育幼兒玩水的事項(xiàng)，工作人員應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

（三）親子游活動(dòng)：教師必須三次清點(diǎn)幼兒人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)幼兒走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找，立即通知園長(zhǎng)，帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

（四）其他狀況，按幼兒園各項(xiàng)緊急預(yù)案進(jìn)行。

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活動(dòng)方案 | 防火演練方案

防火演練方案《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確要求，幼兒要具備一定的安全知識(shí)和自護(hù)能力。為初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

01

演練主題

防火等逃生演練

02

時(shí)間

20xx年x月x日上午10點(diǎn)

03

參與人員

幼兒園全體師生

04

各負(fù)責(zé)人

總指揮：郭園長(zhǎng)總負(fù)責(zé)人：唐副園長(zhǎng)

一樓出口負(fù)責(zé)人：郎德娟老師?

二樓出口負(fù)責(zé)人：馬菠?老師?

三層出口負(fù)責(zé)人：張潔老師?

班級(jí)負(fù)責(zé)人：各班班長(zhǎng)、教師及保育員

聯(lián)系人：馬老師

05

各崗位職責(zé)

總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園總指揮報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

幼兒園出口負(fù)責(zé)人：緊情急況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠，聽(tīng)老師指揮，注意安全，"孩子全部撤離后，按就近原則負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室、廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)，并及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

班內(nèi)負(fù)責(zé)人：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，班級(jí)內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子拿濕毛巾捂住口鼻，從活動(dòng)室大門(mén)迅速逃生，逃生時(shí)要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區(qū)后（一樓戶外鐵柵欄外），班長(zhǎng)要馬上清點(diǎn)好孩子數(shù)，以最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給本樓層負(fù)責(zé)人。

06

疏散原則

1、疏散時(shí)，師生必須用毛巾等捂住口鼻，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶。

2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

4、疏散撤離時(shí)，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

07

疏散路線

小班、中班、大班快速有序地撤離到一樓戶外鐵柵欄外。

08

具體步驟

1、一旦發(fā)生災(zāi)難，聽(tīng)到警報(bào)后各方負(fù)責(zé)人成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)，正在活動(dòng)室的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)，第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預(yù)定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離活動(dòng)室，撤離過(guò)程負(fù)責(zé)老師指揮。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后，馬上就位，負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全！"孩子全部撤離后，樓層負(fù)責(zé)人檢查活動(dòng)室、廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行人員清點(diǎn)。

4、帶隊(duì)教師把人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向總指揮匯報(bào)。

5、指揮報(bào)告情況，指揮保健醫(yī)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

09

保障措施

1、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線、方法。

2、班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。

3、定每年x月安全主題為防火知識(shí)學(xué)習(xí)和逃生演練。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

活動(dòng)方案 | 幼兒園元旦活動(dòng)方案三則

元旦活動(dòng)方案一

正值新年到來(lái)之即，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開(kāi)展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著，結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。

此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化。

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng)；

親子活動(dòng)；早操活動(dòng)；

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng)；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)親子游戲，增近親子情感。

2、通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。

親子游戲

游戲一：夾皮球

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂(lè)。

玩法：將幼兒（家長(zhǎng)）分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。

游戲二：扔毽子

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。

玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。

游戲三：毛毛蟲(chóng)

目的：

1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

2、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)親子感情。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

游戲四：做皮球

目的：

1、學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。

2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法：

1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

游戲五：拍球接力

目的：

1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。

玩法：幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出。

親子游戲的意義

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

元旦活動(dòng)方案二

一、活動(dòng)時(shí)間：12月31日 　

二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師 　

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室） 　

2、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(lè)（新年好）

過(guò)程：

1) 律動(dòng)“新年好”

2) 親子運(yùn)動(dòng)游戲

1．放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

2．運(yùn)彩球 　

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。

3．剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推，看哪隊(duì)最快為勝。

4．搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

5．開(kāi)火車(chē)

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車(chē)，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝。（必須下蹲走）

6．袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開(kāi)始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

7．揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。

8．趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。

元旦活動(dòng)方案三

在這辭舊迎新的時(shí)刻，開(kāi)展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的溝通，還能拉近家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全，供您參考。

1、穿衣服比賽

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加，首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為勝。

2、兔子跳圈

準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫(huà)好起點(diǎn)和終點(diǎn)

玩法：在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家，家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米，從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn)，哪組跳得快，哪組就獲勝。

3、親子接力

材料：球

玩法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子（各種姿勢(shì)均可），聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ?，讓孩子拿起球后，家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

4、壘柱子

準(zhǔn)備：小拉車(chē)兩輛，易拉罐十個(gè)，大簍子兩個(gè)。

玩法：兩名幼兒為一組競(jìng)賽，幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車(chē)，然后趕緊拉到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

5、看誰(shuí)摸得對(duì)

玩法：同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

6、找相同

玩法：家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂(lè)一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎(jiǎng)票一張。 規(guī)則：在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。

7、大家一起來(lái)投球

準(zhǔn)備：幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

玩法：找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中，家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。

8、拾豆豆

準(zhǔn)備：每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只，各類(lèi)豆豆（請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶）

玩法：教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。 注意：孩子撿豆豆時(shí)，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。

9、找朋友

準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子（手套、袖套），并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里

玩法：家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子（手套、袖套），幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。（根據(jù)場(chǎng)地，幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。）

注意：家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

中班、小班夏季2020主題活動(dòng)《夏天來(lái)了》

玩水和夏天常常聯(lián)系在一起，有的小班老師直接將夏天和水的主題結(jié)合起來(lái)同步開(kāi)展。本期和大家聊聊“夏天”的主題可以怎么做。

?Part 1?夏天的樣子

對(duì)于中小班孩子而言，認(rèn)識(shí)夏天首先從了解夏天的季節(jié)特征開(kāi)始，比如聊一聊教室門(mén)口“天氣預(yù)報(bào)”中越來(lái)越高的溫度，制作“晴雨統(tǒng)計(jì)表”了解夏天多變的天氣等。除此之外，還可收集下面這樣的素材，布置成主題墻、資料角等，幫助孩子了解夏天的特點(diǎn)。

夏天的關(guān)鍵詞：

多變的

剛才還是大太陽(yáng)，突然烏云密布，下起了大雷雨。這就是夏天多變的天氣。

請(qǐng)孩子再去找找還有哪些變化。

火辣辣的

氣溫不斷升高，人不停地出汗。

問(wèn)問(wèn)孩子：你們還有其他感受嗎？

旺盛的

荷花開(kāi)了，小草密了，棗樹(shù)結(jié)果實(shí)了……

請(qǐng)孩子再找找，在夏天還有什么新發(fā)現(xiàn)？

熱鬧的

昆蟲(chóng)們開(kāi)始活躍起來(lái)。

請(qǐng)孩子去大自然看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、找一找。

美味的

冰激凌、水果蔬菜、綠豆百合湯、鴨肉……夏天有許多好吃的。

請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)還有什么？

有趣的

可以去海邊玩水、游泳，參加夏令營(yíng)……

問(wèn)問(wèn)孩子：你們喜歡在夏天做什么？

?Part 2 清涼過(guò)夏天

認(rèn)識(shí)夏天的季節(jié)特征后，可以和孩子一起探索清涼過(guò)夏天的方法，這部分內(nèi)容可以放在個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)角中進(jìn)行。

小班個(gè)別化區(qū)角活動(dòng)舉例

給娃娃洗澡

天氣炎熱的夏天，結(jié)合給娃娃洗澡的活動(dòng)，在交流分享中和孩子聊聊夏天洗澡好處多，讓孩子愛(ài)上洗澡，養(yǎng)成愛(ài)清潔的好習(xí)慣。

●觀察要點(diǎn)

1.孩子給娃娃洗澡過(guò)程中有哪些行為表現(xiàn)（是小心呵護(hù)娃娃還是隨便擺弄娃娃）。

2.孩子有哪些認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)（洗浴用品的使用方法、洗澡過(guò)程的安全意識(shí)、給娃娃穿的衣服與季節(jié)是否匹配）。

● 提示

本活動(dòng)可借用娃娃家的場(chǎng)景，適當(dāng)增設(shè)浴室環(huán)境，如提供兒童浴盆、玩具花灑、洗浴用品等。

玩扇子

在夏天的用品中，扇子不僅可以給孩子帶來(lái)涼快，還可將各種材質(zhì)的扇子投放到區(qū)角中，開(kāi)展各種有趣的活動(dòng)。

● 材料

1.各種材質(zhì)（不同打開(kāi)方式）的扇子若干把：蒲扇、塑料扇、鵝毛扇、紙扇、折扇等。

2.透明塑料箱、雞毛、小氣球、玩具、積木、紙片、塑料袋等若干。

● 玩法

誰(shuí)會(huì)飛起來(lái)：將放有氣球、雞毛、玩具、紙片、塑料袋的透明塑料箱放在桌上或地上，孩子手持扇子朝塑料箱不停扇動(dòng)，可以看到氣球、雞毛、紙片等飛舞的樣子。

● 觀察要點(diǎn)

1.孩子使用扇子的經(jīng)驗(yàn)如何（打開(kāi)并收攏折扇的方法、給自己扇扇子的方法）。

2.孩子玩扇子過(guò)程中的情緒體驗(yàn)（對(duì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是否感到好奇或驚喜）。

找涼快

故事《夏天好熱呀》幫助孩子了解小動(dòng)物是怎么找涼快的。接下來(lái)，可以在區(qū)角中投放下面這些材料，讓孩子在游戲中鞏固“找涼快”的經(jīng)驗(yàn)。

● 材料 1.方形泡沫可拼接地墊12塊（黑白6塊，黃色6塊），拼搭出1個(gè)黑白骰子和1個(gè)黃色骰子。

2.常見(jiàn)動(dòng)物和人物“找涼快”的圖片分為AB兩套，每套六張以上，便于孩子更換和配對(duì)。動(dòng)物、人物圖片為A套，如“小雞”、“寶寶”等，地點(diǎn)、物品等圖片為B套，如“樹(shù)蔭”、“扇子”等。

3.一個(gè)骰子貼上常見(jiàn)動(dòng)物或人物圖片（可做圖片插袋，方便更換圖片內(nèi)容），另一個(gè)骰子貼上相應(yīng)的“找涼快”方法圖片。

● 玩法

單人玩：隨意拋黑白骰子，看看骰子朝上一面的圖片上是誰(shuí)，翻動(dòng)黃色骰子，找出使其涼快的辦法并說(shuō)說(shuō)它（他、她）是怎么找涼快的。如：大象好熱呀，快快沖個(gè)涼水澡。

雙人玩：兩人一組結(jié)伴游戲。一個(gè)孩子扔黑白骰子說(shuō)出骰子朝上一面的小動(dòng)物或人物并提問(wèn)“小狗怎樣找涼快”，另一個(gè)孩子隨即翻動(dòng)黃色骰子找到相應(yīng)的涼快辦法并回答“伸出舌頭變涼快”。

● 觀察要點(diǎn)

1.孩子對(duì)不同骰子上關(guān)聯(lián)內(nèi)容的匹配程度。

2.孩子用簡(jiǎn)單語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)“找涼快”的方法的表述能力。

● 提示

此操作材料設(shè)計(jì)為可自由調(diào)換卡片的透明插袋，使骰子的用途得到拓展，還可用于“找相同”“找朋友”等其他活動(dòng)中，提高材料的利用率。

PART1?選自《上海托幼（親子生活）》探索世界欄目

PART2?選自《幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)參考》

活動(dòng)方案寫(xiě)作范例

幼兒園舉辦大大小小的活動(dòng)，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程！為了讓幼兒對(duì)活動(dòng)更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案值得借鑒呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《活動(dòng)方案寫(xiě)作范例》，僅供參考，希望能為您提供參考！

教學(xué)內(nèi)容：

社會(huì)：新年真快樂(lè)

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

教學(xué)方法與手段：談話法、觀察法、討論法。

教學(xué)過(guò)程：

談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

1、說(shuō)說(shuō)你知道的`年。

師：你知道什么時(shí)候是過(guò)年嗎？可以用什么辦法來(lái)看？

師：很多小朋友不知道，那老師來(lái)告訴你們！

2、出示掛歷。

師：王老師告訴你們，看日期我們就要用到——日歷?？慈諝v那么我們就很清楚的知道新年是哪一天啦！

師：那我們一起數(shù)數(shù)，離新年還有幾天？

1、根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)什么是新年，自己如何知道新年是哪一天。（新年就是要慶祝的日子，我是從地方知道的……）

通過(guò)說(shuō)說(shuō)什么是新年引入本次的主題活動(dòng)中。通過(guò)提問(wèn)激發(fā)孩子們的探究欲望。進(jìn)一步引出什么是日歷。為下面的環(huán)節(jié)做鋪墊。

基本部分

1、欣賞故事。

《新年你好》，引起幼兒對(duì)新年的興趣。

師：那接下來(lái)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里是怎么說(shuō)新年的。

提問(wèn)：故事里都有誰(shuí)？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎么歡迎新年？

師：小朋友們你們聽(tīng)得真仔細(xì)，原來(lái)故事中的人們啊大家都在歡迎新年，而且他們用著自己的方式在歡迎新年。

2、國(guó)外的新年。

師：原來(lái)我們中國(guó)是這樣慶祝新年的，那在國(guó)外他們又是怎樣慶祝的呢？我們來(lái)看看！

播放相關(guān)圖片。

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到了什么？

師：是的，外國(guó)人也過(guò)新年，他們有他們過(guò)新年的方式，不像我們放鞭炮、貼春聯(lián)、貼福字……他們有他們自己的方式。

1、仔細(xì)傾聽(tīng)老師講解故事，說(shuō)說(shuō)故事里面有誰(shuí)。（里面有……我覺(jué)得他們也喜歡新年。因?yàn)椤?/p>

2、傾聽(tīng)老師講述，初步了解外國(guó)人是如何過(guò)新年的。

通過(guò)欣賞故事來(lái)讓孩子們?cè)诠适轮辛私庑履?，通過(guò)一系列提問(wèn)進(jìn)一步感知新年的特點(diǎn)和我國(guó)的風(fēng)俗。

通過(guò)了解外國(guó)人的新年來(lái)讓豐富幼兒的課外知識(shí)。知道新年不僅是我們中國(guó)的節(jié)日，也是舉國(guó)同慶的日子。

結(jié)束部分

思考如何迎接新年。

師：你們喜歡過(guò)年嗎？你想怎么樣來(lái)歡迎新年？

1、幼兒討論。

2、在最后的歌聲《新年快樂(lè)》中結(jié)束本次活動(dòng)。

幼兒活動(dòng)方案匯總

幼兒園經(jīng)常會(huì)需要搞各種各樣的活動(dòng)，特別是在一些節(jié)日要到來(lái)之際，就會(huì)舉辦一些幼兒園活動(dòng)，那么幼兒活動(dòng)方案要怎么寫(xiě)呢？幼兒教師教育網(wǎng)就給各位幼師帶來(lái)幼兒活動(dòng)方案匯總，豐富的幼兒活動(dòng)方案幫助大家順利舉辦活動(dòng)。

幼兒活動(dòng)方案匯總

班級(jí)開(kāi)放日 | 家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)方案

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[方案借鑒]學(xué)校元旦活動(dòng)方案匯總四篇

幼兒園開(kāi)展活動(dòng)，在某種意義上來(lái)講有著行為指導(dǎo)的作用，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程！為了活動(dòng)可以正常進(jìn)行，就需要先準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么，哪些幼兒活動(dòng)方案值得借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“[方案借鑒]學(xué)校元旦活動(dòng)方案匯總四篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)主題：開(kāi)拓進(jìn)取 展望新年

二、活動(dòng)時(shí)間：12月底（看天氣待定）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)參與：全校師生

五、活動(dòng)總指揮：林睦哲（全程負(fù)責(zé)此次文藝匯演）

六、后勤保障：樊襄（負(fù)責(zé)節(jié)目匯演前期工作準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品禮品的購(gòu)置及少量道具 的準(zhǔn)備等）

七、節(jié)目組織：肖雙萍（指導(dǎo)節(jié)目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等）

羅昱、曾富、何佳佳（負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選、主持人指導(dǎo)及后期的彩排工作）

八、顧問(wèn)：李艷梅（負(fù)責(zé)總節(jié)目的審核及演出準(zhǔn)備）

九、舞臺(tái)設(shè)置：林睦哲、許利群、何佳佳、謝立橋、鐘志紅、唐小雄（負(fù)責(zé)節(jié)目 匯演前期工作準(zhǔn)備，包括活動(dòng)場(chǎng)地的安排、布置及活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)的清理工作等。）

十、音響設(shè)備：劉大雄、鐘志紅

十一、節(jié)目評(píng)委：王飛飛、蔣連成、劉慧玲、陳歡燕、黃緣、肖丹、李艷梅

十二、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：徐少峰、陳勇、馬艷華

十三、攝影攝像：黃忠衛(wèi)

十四、學(xué)生紀(jì)律及安保：各班主任、孫健雄、程玉明、劉明、舒國(guó)武（負(fù)責(zé)文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安全、護(hù)理及維護(hù)秩序等，各班班主任負(fù)責(zé)維持各班班級(jí)秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。）

十五、活動(dòng)程序：

1、播放音樂(lè)、班主任組織學(xué)生入場(chǎng)

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)講話

4、節(jié)目表演

5、宣布成績(jī)、頒獎(jiǎng)

6、主持人謝幕

十六、文藝匯演節(jié)目設(shè)置：

1、舞蹈：現(xiàn)代舞、民族舞等。

2、歌曲：獨(dú)唱、合唱、樂(lè)隊(duì)等。

3、相聲、小品。（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）

4、樂(lè)器演奏

5、配樂(lè)詩(shī)朗誦

6、其他形式

十七、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，全員參與。各位教職工、學(xué)生要高度重視，積極參與，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成合力，促進(jìn)元旦活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。各班班主任為班級(jí)節(jié)目負(fù)責(zé)人，各節(jié)目負(fù)責(zé)人和工作組成員要認(rèn)真完成工作任務(wù)，確?；顒?dòng)取得圓滿成功。

3、所有節(jié)目要求內(nèi)容健康、豐富多采、有新意、生動(dòng)活潑、積極向上。

4、節(jié)目要求自籌服裝及相應(yīng)道具。

5、各班節(jié)目上報(bào)后利用音樂(lè)課和課余時(shí)間組織排練。

6、各班必須在11月20號(hào)之前將節(jié)目上報(bào)宣傳部，學(xué)校進(jìn)行審核

8、12月18日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。（具體情況另行通知）

十八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

文藝匯演節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)出特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名，分別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案【篇二】

一、 活動(dòng)主題

喜迎元旦

二、 活動(dòng)背景

古時(shí)候的春節(jié)是現(xiàn)在的元旦節(jié)的前身，在國(guó)外，元旦節(jié)意味著新的.的一年到來(lái)。在這一天，人們都希望自己的霉運(yùn)跟著舊年離開(kāi)，好運(yùn)能隨著新年到來(lái)。即便在舊的一年里霉事再多，我們都仍要回首過(guò)去，因?yàn)槟抢镉形覀兂砷L(zhǎng)的足跡，有我們難忘的回憶。

折紙和剪紙都是我們中華民族的一種民間藝術(shù)形式，甚至還有傳說(shuō)折紙是源于我們中國(guó)的，但在當(dāng)今的社會(huì)中，我們的這些民間藝術(shù)會(huì)被人認(rèn)為是誤人子弟，浪費(fèi)時(shí)間，所以想在新的一年的第一天，宣傳折紙和剪紙，讓這兩種民間藝術(shù)，能像書(shū)法一樣，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

三、 活動(dòng)目的

1。 通過(guò)元旦節(jié)，縮短驛站與人民間的距離。

2。 宣傳剪紙和折紙藝術(shù)，讓人們對(duì)這兩種民間藝術(shù)有新的定義。

四、 活動(dòng)時(shí)間

20xx年1月1日上午9：00—11：30

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

花都區(qū)鳳凰廣場(chǎng)志愿驛站

六、 活動(dòng)單位

青年志愿者行動(dòng)指導(dǎo)中心

七、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人

盧家鏘 丘雪宜

八、 活動(dòng)對(duì)象

社會(huì)人士

九、 活動(dòng)流程

（一） 前期準(zhǔn)備工作

1。 場(chǎng)地的布置

1） 布置場(chǎng)地，粘帖主題海報(bào)，桌椅的位置擺放，流動(dòng)板的位置等。

2） 人員的工作安排，制成品的位置擺放。

2。 物資的準(zhǔn)備

大紅紙、剪刀、彩紙、桌子、椅子、彩筆、大白紙、尺子、糖果、氣球

3。 人員的安排

視頻、歌曲、小故事的收集：陳文俊

海報(bào)制作：鐘艷秋、李文絹 賴素欣

剪紙教導(dǎo)人：丘雪宜

折紙教導(dǎo)人：盧家鏘、鐘艷秋

會(huì)場(chǎng)布置：盧家鏘、丘雪宜、鐘艷秋、韋金成

現(xiàn)場(chǎng)維持：李文娟

看管西關(guān)小屋與吹汽球：賴素欣

派發(fā)汽球與糖果：賴素欣 龐木弟

照相與機(jī)動(dòng)：韋金成

（二） 活動(dòng)具體流程

8：00 從學(xué)校出發(fā)

8：45 到達(dá)驛站

8：45—9：00 現(xiàn)場(chǎng)的布置

9：00—11：30 元旦節(jié)活動(dòng) 剪紙和折紙的教導(dǎo)

十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

大紅紙

大白紙

卡紙

彩紙

糖果

剪刀

合計(jì)

十一、 應(yīng)急措施

1） 前一天看天氣預(yù)報(bào)。如若遇上下雨天，可提前早上，或明天再去。

2） 先在學(xué)校弄一些成品，然后到驛站展覽。

3） 現(xiàn)場(chǎng)較為混亂，可以由會(huì)員或干事與路人玩游戲等。

4） 也許來(lái)看的人比較少，可以把成品送給別人，吸引別人。

十二、 注意事項(xiàng)

1。作為志愿者，必須要有禮貌，即使對(duì)方的話過(guò)于激烈，也需保持禮貌

2。明確分工，合理安排各個(gè)人員的工作

3。注意自身的形象，不能再活動(dòng)期間打鬧

4。所有干事和會(huì)員分成兩組學(xué)習(xí)折紙和剪紙，上網(wǎng)看視頻或圖書(shū)館。

5。成品必須漂亮，顏色鮮明。

6。提前到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好場(chǎng)地的布置工作。

7。必須聯(lián)系新聞協(xié)會(huì)的同學(xué)。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案【篇三】

一 、活動(dòng)主題

展示風(fēng)采喜迎新年

二 、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì) ，借此慶元旦之際，舉行融知識(shí)性、趣味性和活動(dòng)性為一體的慶新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

三、活動(dòng)組委會(huì)及其分工：

參加活動(dòng)對(duì)象：全體師生 活動(dòng)巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子

活動(dòng)總策劃：王少平主任 活動(dòng)中的安全教育：各班主任

活動(dòng)頒獎(jiǎng)組：劉校長(zhǎng) 活動(dòng)的后勤負(fù)責(zé)：時(shí)主任

活動(dòng)照相、錄像：楊x波 李x霞 李x峰

四、 活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間及負(fù)責(zé)人

活動(dòng)時(shí)間：20xx年月12月30日下午

活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：

1、新年致辭 郝校長(zhǎng)

2、學(xué)生演講 負(fù)責(zé)人： 王x東主任

3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng) 負(fù)責(zé)人：張x玉主任

4、校猜謎活動(dòng)負(fù)責(zé)人：呂x仁

5、各班自由活動(dòng)、各級(jí)部參觀作業(yè) 負(fù)責(zé)人：各班主任、各級(jí)部主任

6、學(xué)生主持 負(fù)責(zé)人：王x鴻學(xué)生主持：張x丹楊x

7、學(xué)生主持詞：王少平主任

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)校主會(huì)場(chǎng)地點(diǎn)及布置： 電教室 滕x燕孫x平 楊x波

2、音響錄像現(xiàn)場(chǎng)直播： 楊x波臧x

3、新年班級(jí)黑板、教室氣氛布置，班級(jí)活動(dòng)方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動(dòng)的3個(gè)謎面、謎底、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：班主任

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、全體教師都加入班級(jí)活動(dòng)中，活動(dòng)巡查組檢查參與情況。

2、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。

3、各班自由慶祝活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，每次派2—5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動(dòng)。

4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

活動(dòng)備注：

1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來(lái)，多余桌椅不放到室外，前后門(mén)進(jìn)出口處留好方便通道。

2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。

①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動(dòng)。③黑板邊角簡(jiǎn)單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置新年寄語(yǔ)或主題宣傳畫(huà)兒。

3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動(dòng)。

頒獎(jiǎng)組長(zhǎng)：呂敬仁

1組：呂x仁臧x2組：王x鴻王x貴3組：滕x燕孫x平

4組：李x娟王x玲5組：萬(wàn)x 楊x英 6組：李x峰王x娣

7組：慕x錦 林x華

活動(dòng)攝像、照相組，將對(duì)各班活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開(kāi)展本次慶?；顒?dòng)，讓每位學(xué)生在活動(dòng)中感受集體的快樂(lè)與和諧。

學(xué)校元旦活動(dòng)方案【篇四】

一、活動(dòng)目的

元旦是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，借此良機(jī)舉辦游園會(huì)，師生直接參與游園趣味競(jìng)賽活動(dòng)，不僅能體現(xiàn)學(xué)校大家庭般的和諧氛圍，同時(shí)也是師生們的歡樂(lè)聚會(huì)，可以有效地增進(jìn)大家的認(rèn)同感，創(chuàng)造和諧校園文化，增進(jìn)師生情誼。

二、活動(dòng)主題

“春花秋實(shí)謹(jǐn)賀新年”，通過(guò)趣味游戲與師生形成互動(dòng)，共慶佳節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日下午14：30——17：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)(按實(shí)際情況確定)

五、活動(dòng)宣傳

一)制作海報(bào)并提前一星期張貼學(xué)校宣傳欄。

二)前期預(yù)熱，營(yíng)造節(jié)日氣氛，在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學(xué)校布置完畢。

橫幅內(nèi)容

①新年來(lái)臨之際謹(jǐn)祝全校師生新年快樂(lè)

②張燈結(jié)彩迎新年，齊心協(xié)力譜新篇

③歡天喜地喜迎兔年新像同心協(xié)力共建美好校園

④新年來(lái)臨之際預(yù)祝全校師生新年快樂(lè)

六、活動(dòng)流程表

①14：00前

完成現(xiàn)場(chǎng)布置

②14：20前

活動(dòng)道具布置完畢，禮品、準(zhǔn)備完畢，工作人員到位

③14：30

游園會(huì)開(kāi)始

④17：00

活動(dòng)結(jié)束，工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

【準(zhǔn)備工作的落實(shí)安排】

1)準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券;

2)購(gòu)買(mǎi)小禮品;

3)現(xiàn)場(chǎng)布置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;

4)各項(xiàng)游園活動(dòng)的負(fù)責(zé)人;

5)秩序維護(hù)員、保潔人員安排;

【現(xiàn)場(chǎng)布置】

12月31日下午14：00前布置完畢

1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;

1)條幅設(shè)置

2)在廣場(chǎng)布置好各游戲項(xiàng)目和活動(dòng)所用桌椅。

七、游園活動(dòng)項(xiàng)目

1、先身奪椅(獎(jiǎng)券**張)

游戲規(guī)則：游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，哨子吹起時(shí)參加者順時(shí)針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，哨子停止時(shí)，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒(méi)坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類(lèi)推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎(jiǎng)券一張

道具：椅子4張哨子1個(gè)

負(fù)責(zé)人：***

2、套圈圈(獎(jiǎng)券***張)

游戲規(guī)則：每人有3個(gè)圈的機(jī)會(huì)，套中即可獲得所套中的小禮品。

道具：塑料圈10個(gè)，禮品

負(fù)責(zé)人：***

3、踩氣球(獎(jiǎng)券***張)

一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)腳上剩的氣球多，得獎(jiǎng)券一張。

道具：氣球若干充氣器兩個(gè)、絲線若干

負(fù)責(zé)人：***

4、比巧力(獎(jiǎng)券***張)

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好5個(gè)空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機(jī)會(huì)，投擲時(shí)須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎(jiǎng)券。每彈進(jìn)一個(gè)空杯即可得一張獎(jiǎng)券。

道具：5個(gè)空杯、鉛筆5支

負(fù)責(zé)人：***

5、盲人擊鼓(獎(jiǎng)券***張)

游戲規(guī)則：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽(tīng)到裁判口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走2米，敲到鼓獎(jiǎng)券一張。

道具：鼓一個(gè)、鼓棒一個(gè)、紅布一塊

負(fù)責(zé)人：***

6、青蛙跳水(獎(jiǎng)券***張)

游戲規(guī)則：每人3個(gè)乒乓球，每一次投一個(gè)于地面，讓其反彈入相應(yīng)距離的盆中。全中可得3張獎(jiǎng)券，2個(gè)獲得兩張獎(jiǎng)券，1個(gè)獲得一張獎(jiǎng)券。

道具：乒乓球若干，2個(gè)盆子。

負(fù)責(zé)人：***

7、抱成團(tuán)(獎(jiǎng)券***張)

游戲規(guī)則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當(dāng)主持人喊口令“三人抱成團(tuán)”時(shí)，參與者需在最短時(shí)間內(nèi)找另外兩個(gè)人抱成一團(tuán)，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據(jù)實(shí)際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎(jiǎng)券。

負(fù)責(zé)人：**

8、超級(jí)保齡球

游戲規(guī)則：10瓶小可樂(lè)，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂(lè)得一張獎(jiǎng)券。3瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券。凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動(dòng)作者，一律不給獎(jiǎng)券。

道具：罐裝可樂(lè)10瓶、籃球一個(gè)

9、左搖右晃

游戲規(guī)則：參加者單手持一乒乓拍，上面放一乒乓球，徑直走5米繞過(guò)盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來(lái)，每人1次機(jī)會(huì)。成功走完獲得獎(jiǎng)券一張。

道具：乒乓球拍一個(gè)、乒乓球兩個(gè)、盆景一盆

10、速算24

游戲規(guī)則：打開(kāi)一副新?lián)淇?，拿掉大、小王，剩?2張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩余牌中抽取4張牌，運(yùn)用“+、-、×、&pide;”算出24者可獲獎(jiǎng)券1張。

道具：新?lián)淇伺埔桓?/p>

八、禮品兌換

1、禮品兌換臺(tái)：負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品

2、【兌獎(jiǎng)方式】

各游戲處只放兌獎(jiǎng)券，贏得游戲的師生憑兌獎(jiǎng)券到禮品兌換臺(tái)兌獎(jiǎng)。

3、兌換規(guī)則：(獎(jiǎng)券共*張)

★二張獎(jiǎng)券兌換F類(lèi)獎(jiǎng)品;E類(lèi)獎(jiǎng)品：小牙膏或牙刷

★四張獎(jiǎng)券兌換E類(lèi)獎(jiǎng)品;E類(lèi)獎(jiǎng)品：餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)

★六張獎(jiǎng)券兌換D類(lèi)獎(jiǎng)品;D類(lèi)獎(jiǎng)品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料

★八張獎(jiǎng)券兌換C類(lèi)獎(jiǎng)品;C類(lèi)獎(jiǎng)品：布娃娃

★十張獎(jiǎng)券兌換B類(lèi)獎(jiǎng)品。B類(lèi)獎(jiǎng)品：環(huán)保袋

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1、游園活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、道具、禮品經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(*元)

2、道具(*元)

3、獎(jiǎng)品(9250元)

4、現(xiàn)場(chǎng)備用食品費(fèi)用：*元。

5、備用費(fèi)用：*元

合計(jì)：*元

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