兒童安全知識兒歌【交通篇】

交通安全幼兒活動方案。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園的老師都想教學工作能使小朋友們學到知識，大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案，教案為學生帶來更好的聽課體驗，從而提高聽課效率。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《兒童安全知識兒歌【交通篇】》，僅供參考，希望能為您提供參考！

兒童交通安全知識兒歌：交通兒歌

小朋友，上學校走路要走人行道過馬路，別亂跑十字路口看信號紅燈停，綠燈行黃燈請你準備好

兒童交通安全知識兒歌：紅綠燈

交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通。綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行。黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。

兒童交通安全知識兒歌：交通歌

小朋友，小朋友，交通安全要遵守。斑馬線，過道口，人行道上我們走。紅燈亮，不能溜，你想違反我說No!讓我們，快行動，看見綠燈go!go!go!

兒童交通安全知識兒歌：交通安全歌

小朋友，起得早。 吃好飯，上學校。過馬路，左右看。 紅燈停，綠燈行。停停行行看分明。 司機們，開好車。要開車，勿喝酒。 見行人，要剎車。交通安全記心中， 人人爭做主人翁。創(chuàng)建文明好風尚， 和諧社會滿人間。

兒童交通安全知識兒歌：安全行走歌

小朋友，要注意，安全行走莫嬉戲。放緩步，靠右行，車輛駛過要躲避。過馬路，左右看，人行橫道腳下踩。安全行，慢慢走，交通常識心間記！

兒童交通安全知識兒歌：交通規(guī)則要牢記

小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢

Yjs21.Com更多幼兒園教案擴展閱讀

幼兒園大班社會活動：交通安全知識大擂臺

活動目標

1體驗競賽活動的樂趣，有關(guān)注、了解交通安全常識的興趣。

2懂得遵守社會公共規(guī)則的重要性，提高自我保護的意識和能力。

3懂得日?；镜慕煌ò踩R，能用語言完整地表述清楚。

活動準備

1幼兒已經(jīng)學習過各種常見的交通安全知識。

2各種安全知識答題卡片，用舊臺歷紙制作的記分本；自制的桃樹、桃子的圖片；放松音樂。

3教學掛圖《交通安全知識》。

活動過程

1觀看教學掛圖《交通安全知識》，一起回憶交流。

--提問：我們已經(jīng)了解和學習了一些交通安全方面的知識，大家還記得嗎？

--根據(jù)幼兒的回答逐一出示安全知識掛圖。

--幼兒自由結(jié)伴觀察講述。

2游戲：搶凳子摘桃子答案。

--將交通知識答題卡片折好放在桃子里，掛在桃樹上，標上數(shù)字編號。

--分組玩搶凳子的游戲，獲得取答題卡序號的權(quán)利。要求幼兒圍在凳子周圍朝一個方向聽音樂節(jié)奏快跑或者慢跑，每組輪流出一個幼兒參加，搶到凳子的幼兒可以優(yōu)先選取答題卡序號答題。答對一題在計分牌上加10分。

--十分鐘后統(tǒng)計各組的得分情況。

3必答題。

--各組派一名幼兒在教師手中抽取答題卡，每小組幼兒可以商量一分鐘，然后推薦一名幼兒答題。答對一題在計分卡上加10分，每組回答3個問題。

--回答完畢后統(tǒng)計各組的得分。

--把兩次得分累計起來，排列名次。

4頒獎。

--請獲獎的小組按照名次依次繞場跑一周上臺頒獎。

4結(jié)束放松。

--在音樂中大家一起輕輕舞動獎品，互相祝賀、鼓勵。

活動建議與提示

1可以采取其他有趣的游戲形式讓幼兒參與答題競賽，使枯燥的答題變成幼兒積極主動學習。例如使用"快樂傳真"方式（快樂大本營里用過）。

2在活動室里張貼交通常識掛圖，幼兒隨時可以可看到，鼓勵幼兒在平時當爸爸媽媽的交通協(xié)警。

大班安全交通安全

大班安全交通安全教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，了解一些常見的交通指揮手勢，認識一些交通標志，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看交通安全教案吧?；顒釉O(shè)計背景

交通安全很重要，我們時刻都不可忽視。本次活動主要是講有關(guān)交通方面的知識，遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時所做的手勢，并讓他們學習一些簡單的指揮交通的動作手勢和交通標志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對交通順暢和保障生命安全的意義。

活動目標

1. 了解一些常見的交通指揮手勢。

2. 認識一些交通標志。

3. 培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

4. 激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情。

5. 加強幼兒的安全意識。

教學重點、難點

重點是學習一些常見的交通指揮手勢和標志。

難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

活動準備

1．交通警察指揮交通的圖片。

2．一些交通標志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等

3．警帽，哨子。

活動過程

1. 組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導幼兒學習一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。

2. 啟發(fā)幼兒說說日常生活當中在馬路上如果沒有交通警察會發(fā)生什么事？

3. 出示圖片幫助幼兒認識人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標志。

4. 引導幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過馬路，乘車時怎樣做才能保證安全。

5. 游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

教學反思

本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽并積極參與，學習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學效果不錯。在教學中設(shè)計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練。

安全知識賽

活動目標： 豐富自我保護的常識和方法，增強自我保護意識。 活動準備： 自繪教學掛圖。 活動過程： 1、交代比賽規(guī)則： 幼兒分成若干小組，教師擔任安全知識競賽的主持人，每組有記分牌，各組按主持人的要求回答問題，答對題目的小組可得分。 競賽分必答題、搶答題和“畫”題，總分最高組為優(yōu)勝組。 2、競賽開始： （1）必答題：（出示教學掛圖） ——“哪些地方有危險，不能去玩？”（高樓的窗臺、馬路中間） “哪些東西有危險，不能玩？“（插座、火） “哪些東西不能吃？“（蒼蠅叮過的和腐爛的東西） “在幼兒園活動時要注意哪些安全？“（倒滑滑梯等） 各組在規(guī)定時間內(nèi)商量討論，每題講出三個內(nèi)容的得6分，講出兩個內(nèi)容的得4分，講出一個內(nèi)容的得2分。 （2）搶答題： ——“天氣很熱，娃娃玩的滿頭是汗，應(yīng)該怎樣做？“ “今天天氣預(yù)報有雨，風又大，你們出門時應(yīng)該怎樣？“ “出鼻血了，應(yīng)該怎樣處理？“ “你一個人在家時，陌生人來敲門怎么辦？“ “外出游玩時和媽媽走散了怎么辦？“ 各組幼兒搶答，答對者得5分。 （3）畫答題： ——“發(fā)生緊急、危險的事可撥打什么電話？“ “火警的電話是什么？“ “畫出幾種安全標志？“ 各組幼兒將答案畫在紙上。 3、頒獎： 為優(yōu)勝組和參與組頒獎。

大班安全活動教案：交通安全教案

大班安全活動交通安全教案(附教學反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，了解一些常見的交通指揮手勢，認識一些交通標志，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看交通安全教案吧?；顒釉O(shè)計背景

交通安全很重要，我們時刻都不可忽視。本次活動主要是講有關(guān)交通方面的知識，遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時所做的手勢，并讓他們學習一些簡單的指揮交通的動作手勢和交通標志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對交通順暢和保障生命安全的意義。

活動目標

1. 了解一些常見的交通指揮手勢。

2. 認識一些交通標志。

3. 培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

4. 激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情。

5. 遵守交通行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

教學重點、難點

重點是學習一些常見的交通指揮手勢和標志。

難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則。

活動準備

1．交通警察指揮交通的圖片。

2． 一些交通標志如斑馬線，人行橫道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等。

3.警帽，哨子。

活動過程

1. 組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導幼兒學習一些簡單的指揮交通的動作和手勢。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，停止，直行等。

2. 啟發(fā)幼兒說說日常生活當中在馬路上如果沒有交通警察會發(fā)生什么事？

3. 出示圖片幫助幼兒認識人行道，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標志。

4. 引導幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過馬路，乘車時怎樣做才能保證安全。

5. 游戲，帶幼兒到操場上，教師畫出十字路口路線，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛，按交通警察的哨聲和手勢停止，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，直行等。然后再輪流交替扮演做游戲。

教學反思

本人組織這次活動比較接近日常生活，所以孩子們都很認真聽并積極參與，學習興趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志，教學效果不錯。在教學中設(shè)計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學，在趣中練。

相信《兒童安全知識兒歌【交通篇】》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了交通安全幼兒活動方案專題，希望您能喜歡！