幼兒園中班語(yǔ)言游戲：6則中班語(yǔ)言互動(dòng)游戲

幼兒園語(yǔ)言游戲。

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇，有了教案，在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問(wèn)題都能夠快速解決。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《幼兒園中班語(yǔ)言游戲：6則中班語(yǔ)言互動(dòng)游戲》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

一、捉蜻蜓（聽(tīng)說(shuō)游戲） 目標(biāo)：1、能正確發(fā)出"天、靈、捉、蜻蜓"等字音。2、鍛煉快速反應(yīng)能力。 準(zhǔn)備：飛舞的蜻蜓教具一個(gè)。 兒歌：天靈靈，地靈靈，滿天滿地捉蜻蜓。捉蜻蜓，捉蜻蜓， 捉到一只小蜻蜓。 玩法：一幼兒扮"網(wǎng)"手掌伸平，掌心向下。其余幼兒扮"蜻蜓"食指碰"漁網(wǎng)"。教師邊念兒歌邊抖動(dòng)飛舞的蜻蜓教具。兒歌念完，扮"網(wǎng)"的幼兒手掌迅速握緊，扮"蜻蜓"的幼兒手指迅速縮回，被捉住的幼兒扮"網(wǎng)"繼續(xù)游戲。 注意事項(xiàng)： 1、扮蜻蜓的幼兒必須將食指碰到漁網(wǎng)（即手掌）。 2、若同時(shí)抓住幾位幼兒，可請(qǐng)一幼兒作為代表；若一位幼兒也沒(méi)捉住，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 3、提醒幼兒念準(zhǔn)兒歌的字音。二、好玩的抱枕 1、"抱枕可以怎么玩？看看誰(shuí)最會(huì)動(dòng)腦筋，想出的辦法多？"幼兒自由玩抱枕，教師觀察幼兒的動(dòng)作、傾聽(tīng)幼兒的語(yǔ)言；個(gè)別指導(dǎo)，了解幼兒。另一個(gè)老師用數(shù)碼相機(jī)拍下幼兒玩抱枕的不同動(dòng)作。 2、幼兒集中看照片。教師引導(dǎo)幼兒逐一的觀看照片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：照片中的他是怎樣和抱枕玩的？教師運(yùn)用同伴經(jīng)驗(yàn)或者動(dòng)作和詞語(yǔ)的匹配來(lái)幫助幼兒掌握相關(guān)的動(dòng)詞，并引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒用短句表述動(dòng)作； 3、幼兒再次自由玩抱枕。我們學(xué)學(xué)照片上小朋友的玩法，看誰(shuí)學(xué)的動(dòng)作多。三、夾尾巴 狼：（邊唱邊敲門(mén)）"小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)！" 兔：（一起用力推門(mén)）"不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)！" 師：（朝門(mén)縫一看）"大灰狼掙斷尾巴，哭著逃跑了。" 一起歡呼："我們勝利啦！我們勝利啦！" 師："我們戰(zhàn)勝了大灰狼，真是聰明、勇敢的小兔子！"四、把門(mén)關(guān)的緊緊的 狼：（邊唱邊敲打門(mén)）"小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)！" 兔：（一個(gè)拉一個(gè)排著隊(duì)，用力把門(mén)關(guān)得緊緊的）"不開(kāi)不開(kāi)，我不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)！" 師：（朝門(mén)縫聽(tīng)一聽(tīng)、看一看）"外面好像沒(méi)有聲音了。大灰狼看咱們把門(mén)關(guān)得緊緊的，走不進(jìn)來(lái)，只好灰溜溜地走了。"五、摘蘋(píng)果 目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)字詞：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、哥哥、寶寶、吹泡泡、幼兒園、小字點(diǎn)、洗手、皮球、跳舞、唱歌、布娃娃。2.能用兩個(gè)以上的詞語(yǔ)說(shuō)一句完整的話。 準(zhǔn)備：一棵樹(shù)、有字寶寶的蘋(píng)果、多于幼兒二倍的雙數(shù)個(gè)、與人數(shù)相等的小筐。 玩法： 1.幼兒認(rèn)讀樹(shù)上的蘋(píng)果，并摘下兩個(gè)（或三個(gè)）。 2.有自己摘下來(lái)蘋(píng)果上的字寶寶，說(shuō)一句完整話。（如：小字點(diǎn)喜歡拍皮球。） 3.幼兒說(shuō)出后可以把蘋(píng)果放入自己的筐中，樹(shù)上的蘋(píng)果摘光后，摘得蘋(píng)果最多的為勝利。六、公雞頭、母雞頭 玩法：請(qǐng)2位幼兒表演"公雞頭，母雞頭"的游戲活動(dòng)，讓幼兒糾正不正確的發(fā)音，掌握游戲的玩法。提醒幼兒注意規(guī)則：猜錯(cuò)了就繼續(xù)游戲，猜對(duì)了就將黃豆交給對(duì)方，交換角色，重新開(kāi)始游戲。

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幼兒園中班親子游戲:10則中班親子游戲

1、幼兒園中班親子游戲： 哪吒尋寶

參賽對(duì)象：三口之家，選擇此項(xiàng)游戲的家庭須有兩位家長(zhǎng)共同參與

游戲準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙

游戲規(guī)則：參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸 爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端，中間有"海浪"間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至"海浪"邊，在"海中"尋找"寶貝"（報(bào)紙團(tuán)）每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說(shuō)停，哪個(gè)家庭的玩具簍中的"寶貝"多為勝！

2、幼兒園中班親子游戲活動(dòng)名稱：袋鼠接力

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。

幼兒園中班親子游戲活動(dòng)內(nèi)容：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

3、《我給爸爸媽媽穿衣服》：

一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。

4、《螃蟹夾球》：

一名家長(zhǎng)與孩子手拉手，將一個(gè)球放在上面，身體側(cè)向迅速前進(jìn)，先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

5、《兩人三足》：

幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái)，成兩人三足狀，從起點(diǎn)走向終點(diǎn)，先到者為勝。

6、《小飛機(jī)》：

幼兒背對(duì)其家長(zhǎng)，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

7、小指揮（父子）中班玩法：

讓幼兒騎在爸爸的脖子上，家長(zhǎng)蒙著眼，由孩子指揮方向運(yùn)送氣球一個(gè)，先到者為勝。道具：氣球、筐、布條

8、吹坐氣球（家庭）小班

玩法：由爸爸在起點(diǎn)吹氣球，寶寶在中間運(yùn)給在終點(diǎn)的媽媽，由媽媽坐破，先做破為勝道具：氣球

9、運(yùn)球（家庭）學(xué)前班、大班

玩法：三人一組，寶寶拿起勺子運(yùn)球，媽媽拿筷子運(yùn)球，爸爸拿乒乓球拍運(yùn)球，進(jìn)行接力賽，先到為勝。

道具：乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍

10、接果果（祖孫）小班

玩法：幼兒和老人一組，幼兒站在起點(diǎn)，跑向放果子處進(jìn)行投擲，由奶奶或爺爺在終點(diǎn)用筐接住，接多者為勝。

道具：沙袋、筐

幼兒園中班親子游戲：中班親子游戲10則

1、協(xié)力踩踏車（母子）大班

玩法：媽媽和孩子一起背對(duì)背踩動(dòng)協(xié)力踩踏車，先到者為勝。道具：協(xié)力踩踏車

2、蛟龍出海：（集體）

玩法：家長(zhǎng)和老師用繩子各把一條腿綁住，向前行進(jìn)，先到一組為勝。

3、袋鼠跳（母子）

玩法：媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進(jìn)，先到者為勝

4、火險(xiǎn)救援

玩法：爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子，背著孩子跨障礙再回來(lái)，先到者為勝

5、套圈游戲:

玩法：媽媽、包包、爸爸終點(diǎn)站好，依次從頭將圈套入，在將圈從腳下到頭上取出，套給下一個(gè)人，依次進(jìn)行。第一個(gè)人完成后移到隊(duì)尾，依次進(jìn)行，先到為勝。玩法：呼拉圈

6、抬小豬（家庭）

玩法：由爸爸媽媽一起抬一根棍子，孩子掛在棍子上，父母抬著孩子，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，先到者為勝。

7、推小車（父子）

玩法：孩子雙手著地，由爸爸抬著雙腿，向前行走，先到者為勝

8、游戲名稱：球球樂(lè) 彈球

準(zhǔn)備：6個(gè)乒乓球，6個(gè)紙箱

玩法：準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱，3個(gè)紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長(zhǎng)/幼兒站在桌子面前，給其3個(gè)乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。

規(guī)則：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可。

9、吸乒乓球

準(zhǔn)備：9個(gè)乒乓球，6只盆，吸管若干。

玩法：一個(gè)盆里放乒乓球，一個(gè)盆不放，家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。 規(guī)則：不能用手拿乒乓球。

10、吹乒乓球

準(zhǔn)備：2個(gè)紙筐，積木，6個(gè)乒乓球

玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對(duì)面的筐內(nèi)，一吹進(jìn)的為勝。

規(guī)則：不能用手拿球，只能用嘴吹。

幼兒園中班語(yǔ)言游戲：顛倒詞游戲

活動(dòng)目標(biāo)：1、感知和理解顛倒詞語(yǔ)的含義。2、幼兒學(xué)會(huì)如何顛倒詞語(yǔ)并講清楚普通話。3、幼兒在顛倒詞游戲中感受到游戲的快樂(lè)，并積極大膽的參與到游戲中。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒對(duì)小精靈這個(gè)卡通人物有一定的認(rèn)識(shí)和了解。（經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備）2、幼兒知道蜜蜂，蜂蜜這些常見(jiàn)物。（經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備）3、魔杖1個(gè)（物質(zhì)準(zhǔn)備）4、小精靈裝飾（物質(zhì)準(zhǔn)備）5、顛倒詞掛圖10(物質(zhì)準(zhǔn)備)6、顛倒詞ppt等（物質(zhì)準(zhǔn)備）7、小動(dòng)物胸飾人手一個(gè)

活動(dòng)內(nèi)容：1、游戲?qū)耄盒∨笥褌兣宕骱眯仫椧来伟凑兆约旱男〗M做動(dòng)作師：大家好，我是你們的新朋友XX，現(xiàn)在呀我想請(qǐng)小動(dòng)物們介紹一下自己，會(huì)跳的小動(dòng)物們?cè)谀睦?？你們是怎么跳的呀？?huì)飛的小動(dòng)物們?cè)谀睦?？你們是怎么飛的呀？會(huì)游的小動(dòng)物們?cè)谀睦?？你們是怎么游的?小動(dòng)物們真棒!我偷偷告訴你們一個(gè)小秘密，今天呀，小精靈要找搭檔啦，你們想做嗎？她呀，會(huì)選表現(xiàn)的最棒的小動(dòng)物來(lái)做他的搭檔，那讓我們?nèi)タ匆豢?，小精靈的要求是什么吧

2、基本部分：小精靈：小動(dòng)物們好，我是你們的精靈姐姐，我呀，想給自己找搭檔，但是我的搭檔呀，必須會(huì)一些小魔法，小動(dòng)物們，你們會(huì)嗎？你們不會(huì)呀，那學(xué)會(huì)了再來(lái)找我吧。師：小動(dòng)物們，剛剛小精靈的要求你們知道了嗎？那你們想學(xué)習(xí)魔法嗎？好吧，那老師就教你們一個(gè)小小的魔法，顛倒魔法，你們要好好的看清楚，老師是怎么變得吧。師：烏拉烏拉變，蜜蜂變蜂蜜?。╬pt切換）師：你們看，我用顛倒魔法把蜜蜂變成了什么呀？（蜂蜜）那你們知道什么是顛倒嗎？顛倒呀，就是把東西反著讀，蜜蜂反過(guò)來(lái)就是蜂蜜，牛奶反過(guò)來(lái)就是奶牛，小朋友們知道顛倒是什么意思了嗎？那現(xiàn)在我要考考小朋友們，（出示掛圖）這是什么呀？那我們用顛倒魔法能把他變成什么呀？那小動(dòng)物們我一起念出顛倒魔法，把他變過(guò)來(lái)吧。烏拉烏拉變，牛奶變奶牛?。╬pt）師：那現(xiàn)在呀老師要給小動(dòng)物們布置一項(xiàng)任務(wù)了，老師呀，要求小動(dòng)物們把這些東西用顛倒魔法變過(guò)來(lái)，小動(dòng)物們準(zhǔn)備好了嗎，準(zhǔn)備好了就和老師一起念咒語(yǔ)吧。（ppt）師：我剛剛聽(tīng)到有一些小動(dòng)物的讀音不太標(biāo)準(zhǔn)，這樣啊，咒語(yǔ)就沒(méi)有用了，現(xiàn)在呀，老師就帶小動(dòng)物們一起吧這些詞語(yǔ)念一念好不好？老師帶讀詞語(yǔ)（掛圖）師：現(xiàn)在我們的小動(dòng)物讀音標(biāo)準(zhǔn)多了，那我們呀就再來(lái)練習(xí)練習(xí)咒語(yǔ)吧，小動(dòng)物們可以和邊上的好朋友互相變一變，看看能不能把他的名字給顛倒過(guò)來(lái)，等會(huì)啊，老師會(huì)請(qǐng)兩個(gè)小動(dòng)物上來(lái)表演一下，看看他們變的怎么樣。（請(qǐng)幾組小朋友上臺(tái)演示）師：小動(dòng)物們說(shuō)說(shuō)看他們變得好不好呀？那老師要給他們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)（貼紙）。小動(dòng)物們，你們覺(jué)得還有什么東西可以用顛倒魔法來(lái)變的呀？（討論）師：小動(dòng)物們今天學(xué)習(xí)的真棒，那我們就要請(qǐng)出小精靈來(lái)選他的搭檔了，小朋友，我們一起大聲的把小精靈叫出來(lái)吧，小精靈?。?！小精靈：哎哎哎，我來(lái)了，小動(dòng)物們你們學(xué)會(huì)魔法了嗎？那我要挑選幾個(gè)小朋友上來(lái)比賽一下了（兔子，蝴蝶，小魚(yú)隊(duì)各一人）（游戲競(jìng)賽）小精靈：小朋友們，你們覺(jué)得誰(shuí)表現(xiàn)的更棒一點(diǎn)呀？我覺(jué)得呀，每個(gè)小動(dòng)物都很棒，那你們就都做我的搭檔吧（每人戒指）

3、結(jié)束部分師：今天在魔法課上，小動(dòng)物們都表現(xiàn)的非常棒，現(xiàn)在呀我要給每個(gè)小動(dòng)物們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，我們請(qǐng)小精靈發(fā)給我們，好嗎？（發(fā)貼紙）師：今天學(xué)了一天的顛倒魔法，小動(dòng)物們都累了，要回家休息了，等我們回家以后也把顛倒魔法教給爸爸媽媽，好嗎？小動(dòng)物們，再見(jiàn)！

幼兒園中班親子游戲：適合中班的親子游戲三則

推小車

目標(biāo)：

1.會(huì)兩人配合玩推小車游戲，練習(xí)手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。

2.喜歡與同伴游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：

障礙物兩個(gè)。

玩法：

一個(gè)小朋友兩手支撐地面，另一個(gè)小朋友抱起這名小朋友的雙腿，夾在兩腋下，前面小朋友的手模擬腳走路，與后面的小朋友同時(shí)向前行。

游戲《找朋友》，幼兒自由結(jié)伴，分成兩隊(duì)。

兩隊(duì)同時(shí)延直線行進(jìn)，繞過(guò)障礙物返回終點(diǎn)，下一對(duì)幼兒繼續(xù)游戲，全隊(duì)最先回到終點(diǎn)者獲勝。

做放松活動(dòng)，重點(diǎn)放松手臂肌肉。

跳竹竿

目標(biāo)：

1.會(huì)玩跳竹竿游戲，發(fā)展彈跳能力。

2.體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

3.愿意積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。

準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒觀看過(guò)跳竹竿錄像。

物質(zhì)準(zhǔn)備：人手一根紙棒。

玩法：

幼兒人手一棒，成做操隊(duì)形散開(kāi)，跳紙棒操：上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。幼兒自由探索紙棒的多種玩法。學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法：游戲可以三四個(gè)小朋友一起玩，其中兩個(gè)小朋友手拿竹竿面對(duì)面蹲下，用竹竿同時(shí)分合敲擊，另一個(gè)小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合節(jié)奏跳進(jìn)、跳出。大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。

幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。

注：敲竹竿的幼兒可自行喊口令，“|***|的節(jié)奏，節(jié)奏始終保持一個(gè)狀態(tài)。

腳尖腳跟腳尖踢

目標(biāo)：

1.會(huì)邊說(shuō)兒歌邊做腳的各種動(dòng)作。

2.練習(xí)彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：

學(xué)說(shuō)兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。

玩法：

每3~5名幼兒圍成一圈，依次報(bào)數(shù)，并記住自己的號(hào)數(shù)。

幼兒雙手叉腰，邊說(shuō)兒歌邊跳：“腳尖”(右腳跟抬起，腳尖點(diǎn)地)，“腳跟”(右腳尖抬起，腳跟點(diǎn)地)，“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點(diǎn)地，接著向右前方踢)。

第二次換左腳，依次反復(fù)進(jìn)行。

游戲開(kāi)始

一號(hào)幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動(dòng)，右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動(dòng)作;接著按“一號(hào)一號(hào)請(qǐng)X號(hào)”節(jié)奏交換左右腳動(dòng)作。

被請(qǐng)到的幼兒按上述方法緊接著進(jìn)行……誰(shuí)接不上或脫拍了就算輸了，退出游戲，堅(jiān)持到最后的為勝

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