認(rèn)識(shí)教師節(jié)（幼兒園優(yōu)秀教案）

幼兒園教師節(jié)教案。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都希望自己能教孩子們學(xué)到一些知識(shí)，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，有了教案上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。所以你在寫幼兒園教案時(shí)要注意些什么呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“認(rèn)識(shí)教師節(jié)（幼兒園優(yōu)秀教案）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

引言：教師節(jié)要到了，這是老師媽媽的節(jié)日，我們?cè)谶@里送給老師媽媽最真誠的祝福，美麗的花朵、聽話的寶寶，這是我們老師媽媽最喜歡看到的，讓我們一起祝福我們的老師媽媽吧！

教案名稱：認(rèn)識(shí)教師節(jié)（幼兒園優(yōu)秀教案）

教案目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

教案準(zhǔn)備：

1、錄音機(jī)、磁帶。

2、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

3、一張老師送給自己老師的賀卡。

教案步驟：

l、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。

2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。

3、介紹教師節(jié)。

4、幼兒說一說自己對(duì)教師工作的看法，如教師是做什么的？你喜歡什么樣的老師？你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好？

5、你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長(zhǎng)教師、家庭教師等。

6、將自己知道的教師用最簡(jiǎn)單的圖畫表現(xiàn)出來。

7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。

教案延伸：

l、繪畫活動(dòng)：《老師的微笑》或其他。

2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去。

3、表演

小編總結(jié)：20xx年的教師節(jié)，我們準(zhǔn)備了自己原創(chuàng)的小手工，我們用自己的簡(jiǎn)單勞動(dòng)來回報(bào)我們的老師媽媽，老師媽媽辛苦了！

yJS21.com更多精選幼兒園教案閱讀

教師節(jié)詩歌推薦（教師節(jié)幼兒園教案）

引言：教師節(jié)伴隨著涼爽的秋天到來了，我們看著秋葉飄落，看著孩子們臉上洋溢的笑容，孩子是老師的天使，老師是孩子的保護(hù)傘，這些構(gòu)造了幼兒園的和諧與友愛。

教案名稱：教師節(jié)詩歌推薦（教師節(jié)幼兒園教案）

金秋送爽，教師節(jié)翩然而至，這是一個(gè)讓人聯(lián)想到崇高與光榮的節(jié)日。9月9日下午，城關(guān)幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員們?cè)缭绲群蛟谟變簣@門口，給全園每一位教職工熱情地送上鮮花和祝福，拉開了慶祝第23個(gè)教師節(jié)的序幕。

教職工們帶著激動(dòng)的心情在會(huì)議室里舉行了以“歌頌教師”為主題的快樂之聲詩歌朗誦會(huì)。朗誦會(huì)上，林筠園長(zhǎng)向全園教職工致以誠摯的節(jié)日問候，祝全體教師節(jié)日快樂。接著，在優(yōu)美的音樂旋律中，多才多藝的老師們以豐富多彩的朗誦形式，飽含深情地朗誦了一首首教師贊歌：“教師禮贊”、“教師之歌”、“我驕傲，我是一名老師”、“九月 屬于教師”……每一位老師的朗誦感人肺腑、催人奮進(jìn)，博得了熱烈的掌聲?；顒?dòng)中，我們還熱誠邀請(qǐng)了原城關(guān)幼兒園李仙芳園長(zhǎng)與大家共同慶祝教師節(jié)。

小編總結(jié)：教師節(jié)的時(shí)候，我們悄悄的為老師媽媽準(zhǔn)備了優(yōu)秀的節(jié)目表演，到時(shí)候會(huì)給我們的老師媽媽一個(gè)驚喜。

幼兒園小班教案《認(rèn)識(shí)教師節(jié)》及教學(xué)反思

教師節(jié)教案適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師，初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感，知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作，快來看看幼兒園教師節(jié)教案吧。

活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)教師節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5.知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

活動(dòng)過程:

一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁?

二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻。

2.教師提問。

師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上？

三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五、作品完成后，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

教學(xué)反思：

小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng)，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日，也讓幼兒通過此次活動(dòng)喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

幼兒百科：建立教師節(jié)，標(biāo)志著教師在中國受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，介紹經(jīng)驗(yàn)，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

教師節(jié)里的好老師（教師節(jié)幼兒園教案）

引言：教師節(jié)就要到了，日子一天天的過去，我們一天天的長(zhǎng)大，老師媽媽為我們操碎了心，老師媽媽用自己的青春哺育這我們的成長(zhǎng)基石。

教案名稱：教師節(jié)里的好老師（教師節(jié)幼兒園教案）

教案目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老師的敬愛之情，激勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的心意。

3、通過兒歌欣賞活動(dòng)，發(fā)展幼兒的思維及口語表達(dá)能力。

教案難點(diǎn)：能用語言表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬之情。

教案重點(diǎn)：了解教師節(jié)的有關(guān)常識(shí)，并能大膽地有感情地朗誦詩歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)——請(qǐng)家長(zhǎng)在家中與幼兒討論用什么方式表達(dá)自己對(duì)老師的熱愛之情。物質(zhì)——布置老師愛我的照片展。

活動(dòng)過程：

一、通過談話引導(dǎo)幼兒知道每年的9月10日是教師節(jié)。

二、利用《老師愛我》的照片展，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛和尊敬之情。

提問：照片上的老師在干什么？老師為什么要這樣做？老師關(guān)心愛護(hù)小朋友時(shí)自己心里是怎么想的？為什么？

三、通過欣賞詩歌《我的老師真正好》，激發(fā)幼兒愛老師的美好情感。

1、完整欣賞詩歌。

2、通過提問，引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容。

提問：老師都教小朋友什么本領(lǐng)？當(dāng)你的衣服扣子掉下來的時(shí)候，老師是怎么做的？當(dāng)你感到不舒服的時(shí)候，老師是怎么做的？

3、引導(dǎo)幼兒有感情地朗誦詩歌。

四、鼓勵(lì)幼兒大膽地說一句祝福老師的話。

小編總結(jié)：老師在我們的人生中至關(guān)重要，當(dāng)看著老師媽媽耐心的照顧我們，我的心理真的幸福感恩。

幼兒園大班教案《教師節(jié)》

大班教案《教師節(jié)》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力，引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能，快來看看幼兒園大班《教師節(jié)》教案吧。

活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

4、感受到教師節(jié)的快樂。

5、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)配班老師配合上課。范例。

2、繪畫紙、油畫棒。

3、范畫。

活動(dòng)過程：

一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不好?

二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

教師：現(xiàn)在我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

教師：我們看看X老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢?

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

教師：我們可以畫一位老師，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。

2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

3、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

四、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

1、教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?

2、幼兒相互欣賞作品。

幼兒百科：教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。在中國近現(xiàn)代史上，多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，才真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。

幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《認(rèn)識(shí)教師節(jié)（幼兒園優(yōu)秀教案）》內(nèi)容，希望能幫到您！同時(shí)我們的幼兒園教師節(jié)教案專題還有需要您想要的內(nèi)容，歡迎您訪問！