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幼兒園中班體育教案《你拋我接》

發(fā)布時間:2019-12-12

幼兒園體育教案中班。

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學生在答,講的知識都能被學生吸收,因此,老師會在授課前準備好教案,有了教案上課才能夠為同學講更多的,更全面的知識。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢?為此,小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《幼兒園中班體育教案《你拋我接》》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動名稱:《你拋我接》(體育)

活動目標:1、初步掌握兩人合作“拋接球”的基本方法。

2、在兩人配合時能做到手眼協(xié)調(diào)、反應敏捷。

3、加強合作意識,體驗合作的樂趣。

活動準備:報紙球和塑料筐4個

活動過程:

一、玩紙球。

——游戲“炒米花”。米花是用什么做的呢?(紙球)

——師:那我們今天來玩紙球,想一想,紙球還可以怎么玩,看看誰的方法多?

——請幼兒示范自己的玩法,看誰的花樣多,和別人玩的不一樣。

——師幼互動,鼓勵幼兒學習并嘗試同伴的玩法。

二、游戲“你拋我接”。

——把幼兒分為兩組,各組面對面分別站在場地兩條相距2-3米得點上,教師發(fā)口令,兩組幼兒把自己手中的球拋向?qū)γ嬗變?,對面幼兒再把對方拋過來。

——教師用鈴鼓聲作信號,鈴鼓響,幼兒拋球練習;鈴鼓停,幼兒停止拋球。游戲重復練習。

三、游戲“拋紙球”。

——游戲玩法與規(guī)則:幼兒分為四組,每人拿紙球拋進事先準備的框里,拋完后拿著紙球到隊形后面接著排隊,進行游戲。

——競賽活動。幼兒分四組,開始拋紙球,每隊請一位小組長負責拾紙球。

每位幼兒拋五個紙球,最后看看誰拋進框里的球最多,誰就是優(yōu)勝者。然后依次順序,再開始游戲。

四、結(jié)束活動。

——幼兒整理場地上的報紙球,活動結(jié)束。

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幼兒園托班游戲教案:拋接彩色紗巾


一、教學目標

1、利用拋接紗巾時肢體大幅度的伸展動作,鍛煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發(fā)展。

2、通過觀察、追視紗巾的飄落方向,鍛煉幼兒的觀察應變能力,以及一點注意力。

二、適合年齡范圍:2.5歲——3歲幼兒

三、活動準備:彩色紗巾 2——3跳

四、游戲玩法

1、教師首先須選擇帶幼兒到戶外人少無車的場地進行活動。

2、教師將紗巾團成一小團,用最大的力氣將紗巾向上拋起。

3、在紗巾漸漸飄落的時候,用口令指引幼兒接住紗巾且盡量不讓紗巾落地。

4、教師可根據(jù)幼兒對游戲掌握的熟練程度,逐漸增加拋接紗巾的條數(shù),(但是3條以上的紗巾不要同時拋起,可以每間隔3——5秒鐘拋起一條,以免幼兒無法完成任務,對游戲失去信心!)

5、教師也可以引導幼兒玩自拋自接或幼兒之間互拋互接,增強幼兒的游戲興趣。

五、注意事項

不要在日照強烈的場地玩此游戲,以免幼兒長時間仰頭被日光曬傷眼睛。

幼兒園中班體育教案《拋接球》含反思


優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,作為一幼兒園的幼兒園的老師,我們需要讓小朋友們學到知識,一般來說,提升學生的效率最好是準備一份教案,教案可以幫助學生更好地進入課堂環(huán)境中來。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?小編收集并整理了“幼兒園中班體育教案《拋接球》含反思”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班體育教案《拋接球》含反思》

中班體育教案《拋接球》含反思適用于中班的體育主題教學活動當中,讓幼兒通過拋接球的游戲,教幼兒練習投球的動作,培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格,快來看看幼兒園中班體育《拋接球》含反思教案吧。

設計背景

幼兒園要開展家長半天開放日,為開放日而設計的活動教案。

活動目標

1、通過拋接球的游戲,教幼兒練習投球的動作。

2、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。

4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

重點難點

投擲動作包含了手部的伸展和眼睛的瞄準等,是一個需要手腳協(xié)調(diào),眼腦并用以及合作的運動,幼兒剛開始可能還掌握不好,所以在講解時要重點講,讓幼兒多練習,變化調(diào)整和家長之間的合作。

活動準備

籮筐人手一個,海洋球一大箱,畫好投擲線,小松鼠頭飾每人一個,獎品幾個。

活動過程

一、開始環(huán)節(jié)

情景導入:小朋友戴松鼠頭飾和老師一起進場,老師說:今天小松鼠到樹林里面玩,看到了很多松果,我們一起來撿松果吧,撿了松果就把松果投到籃子里。

二、基本環(huán)節(jié)

教師示范:先將籮筐擺在一定距離外(第一次不必太遠,最好讓每個幼兒都可以投進,以增強幼兒的學習興趣,)然后將球投入籃子里。

1、讓每個幼兒都試試看,教師要觀察幼兒的投進情況及時講解和讓幼兒調(diào)整。

2、讓幼兒邀請自己的爸爸媽媽和自己一起玩游戲,教師講解游戲規(guī)則。

3、最先采得松果最多的一組為勝,進行游戲2次。

三、結(jié)束環(huán)節(jié)

1、給予獲勝組獎勵,落后組以鼓勵。

2、表揚積極并給力的家長。

3、結(jié)束活動。

教學反思

在本活動中大多數(shù)幼兒能通過操作、觀察、調(diào)整完成游戲,并學會投擲動作。

家長在本活動中能積極參加和配合,但我覺得在活動中游戲簡單了一點,還可以加大難度,讓幼兒和家長更有挑戰(zhàn)性,希望在下次的活動中能有更好的構(gòu)思和創(chuàng)意。

小百科:球是以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的旋轉(zhuǎn)體,也叫做球體(solidsphere)。球的表面是一個曲面,這個曲面就叫做球面,球的中心叫做球心。

幼兒園中班優(yōu)秀體育活動教案《拋接球》


俗話說,磨刀不誤砍柴工。每一位任課幼兒園的老師都希望小朋友們能在幼兒園學到知識,大部分老師為了讓學生學的更好都會事先準備好教案,教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?以下是小編收集整理的“幼兒園中班優(yōu)秀體育活動教案《拋接球》”,相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班優(yōu)秀體育活動教案《拋接球》》

中班優(yōu)秀體育活動教案《拋接球》適用于中班的體育教學活動當中,讓幼兒提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,鍛煉拋接球能力,增強上肢力量,快來看看幼兒園中班優(yōu)秀體育活動《拋接球》教案吧。

教學目標:

1.鍛煉拋接球能力,增強上肢力量。

2.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

3.培養(yǎng)幼兒的合作意識,學會團結(jié)、謙讓。

4.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

教學準備:每人一個球

教學過程:

一、熱身運動,隨教師口號與動作,做熱身運動。

二、幼兒自由分散玩球---拍球,滾球,投籃

三、幼兒集中,教師介紹拋接球玩法。

首先請一半幼兒先把球放下,教師示范拋接球,重點介紹,兩人間要注意拉開距離,拋者的球要注意力度與高度,接者要提前把雙手準備好,隨時等待接球,來回地拋與接。幼兒分散練習。

四、傳球教師介紹玩法,幼兒觀察老師的動作,雙腳打開與肩膀等寬,雙手抱球彎腰從胯下往后傳。把幼兒大致分人數(shù)相等的對數(shù),3隊,從隊伍前的一個孩子胯下傳球給下一個孩子,如此進行,最快傳到隊伍最后一個孩子的那一隊為勝。

五、教師小結(jié),自由活動。

效果反饋孩子們都喜歡玩球,平時玩拍球較多。今天的拋接球鍛煉拋接球能力,增強上肢力量。發(fā)現(xiàn)鐘睿和孟翔幾個高的孩子拋接球動作很熟練,鍛煉的力度達到活動的要求。

小百科:球的表面是一個曲面,這個曲面就叫做球面。

幼兒園大班體育教案《拋接球》


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班體育教案《拋接球》》

大班體育教案《拋接球》適用于大班的體育主題教學活動當中,讓幼兒發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量,在游戲中學習拋和接球的技能,初步學會拋接球,快來看看幼兒園大班體育《拋接球》教案吧。

活動目標:

1、在游戲中學習拋和接球的技能,初步學會拋接球。

2、發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。

3、學會與同伴協(xié)商合作游戲。

4、初步培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣。

活動準備:

場地、球(數(shù)量為幼兒的一半)

活動過程:

一、準備活動:球操

教師:讓我們跟著音樂做一套球操吧。

伸展運動:捧球前、上、側(cè)舉等;腰部運動:捧球沿腿下行,然后順著身體上舉,反復;下肢運動:下蹲、跳躍等。

二、基本活動

1、幼兒自由結(jié)伴探索球類玩法。

師:球是我們喜歡的玩具,球可以怎樣玩?

2、請幼兒介紹自己玩球的方法。

你是怎樣玩的?

3、教師重點介紹拋接球方法。

我們請××小朋友和××小朋友表演一下他們玩球的方法。雙手托球腹前拿,輕輕向上拋起,看準球的方法,雙臂抱住。

4、幼兒練習拋球

(1)請找一個小朋友一起來玩拋接球吧。

(2)其間教師可集中指導幼兒拋接球時存在的問題

三、游戲“拋接球”

(1)玩法一:和你好朋友分別站在線兩端的點子上玩拋接球。

在三分鐘里,如果連續(xù)拋六個球沒有落地,可到老師處領(lǐng)一朵小紅花;如果連續(xù)拋四個球沒有落地,可到老師處領(lǐng)一張粘紙;如果連續(xù)拋兩個球沒有落地,可到老師處領(lǐng)一個小星星。

(2)請得到小紅花的幼兒向大家分享與同伴合作的經(jīng)驗。

(3)幼兒交換場地,進行協(xié)商后再次游戲3-4次。

四、放松活動

讓幼兒用球在身上滾一滾,按摩身體各部分。

讓球兒為我們按摩吧。

小百科:球的表面是一個曲面,這個曲面就叫做球面。球的個中心叫做球心。

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