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幼兒園中班健康活動《為什么會肚子疼》

發(fā)布時間:2019-12-12

幼兒園中班運動會活動方案。

俗話說,磨刀不誤砍柴工。優(yōu)質(zhì)課堂,就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答,講的知識都能被學(xué)生吸收,一般來說,提升學(xué)生的效率最好是準備一份教案,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“幼兒園中班健康活動《為什么會肚子疼》”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

活動目標(biāo):

1知道引起肚子疼的幾種原因和預(yù)防疾病的一些常識。

2愿意參與科學(xué)觀察活動,會發(fā)現(xiàn)問題。

活動準備:

1、多媒體課件2、顯微鏡等試驗器械活動過程:

一、導(dǎo)入活動:

出示課件,教師和幼兒一起唱《邋遢大王》

二、交流討論,初步了解肚子疼的原因:

小朋友,邋遢大王為什么會肚子疼?

放課件小結(jié):小朋友,引起我們肚子疼的原因有許多種,你吃了太多的食物,暴飲暴食,可能會引起肚子疼;喝生水或吃許多生冷的食物可能會引起肚子疼;吃變質(zhì)的食物有可能引起肚子疼;不洗手就吃東西可能會引起肚子疼。

三、進一步了解肚子疼的的原因:

1、實驗,了解不洗手吃東西會肚子疼的原因①出示兩杯水(一杯清水、一杯洗過手的臟水)請幼兒觀察有什么不同。

你們想知道里面有什么嘛?"老師這里有三臺顯微鏡。顯微鏡可以看到我們?nèi)庋劭床坏降奈?,我們來做個小實驗,一起來看一下,這杯臟水里到底有什么?(指導(dǎo)幼兒實驗)②討論:你看到了什么?

③放課件小結(jié):小朋友這些就是你們在顯微鏡下面看到的細菌、蠕蟲和大腸桿菌,它們會寄生在你的胃腸道內(nèi),釋放毒素,讓人生病,這么多的細菌和蟲子跑到我們的身體里面,我們的肚子就會生病就會疼了。

2、放課件《小杉肚子疼》

提問:"小杉為什么會肚子疼?"幼:"吃冰棒,吃了太多的西瓜,喝了好多汽水,喝生水,吃完東西就亂跑。。。。。"放課件小結(jié):小朋友你吃了許多食物,這些食物就會堆積在你的胃腸道內(nèi),無法消化,會引起你的肚子生病,引起肚子疼。你喝生水,或者經(jīng)常吃生冷的食物,就會使你的肚子涼涼的是腸胃痙攣,這樣肚子就會生病就會疼了。變質(zhì)的食物里面含有大量的有毒物質(zhì),吃到肚子里面,會形成腹脹,腹痛的后果,引起我們肚子疼。

四、交流討論,了解肚子疼的處理方法:

師:"你肚子疼的時候媽媽是怎樣做的?"小結(jié):肚子疼以后要去看醫(yī)生、按時吃藥;還可以熱敷、喝熱水、進行按摩…五、引導(dǎo)幼兒了解預(yù)防肚子疼的方法怎樣做才能避免我們的肚子疼呢?

放課件小結(jié):小朋友,要使我們的肚子不生病、不疼,見到自己喜歡吃的食物,不要吃太多,暴飲暴食最容易使我們的肚子生病; 生水里面含有大量的細菌,千萬不要喝生水;生冷的食物也要盡量少吃;不吃腐爛變質(zhì)的食物 ;最重要的就是千萬不能用臟手拿東西吃,防止病從口入,這樣我們的肚子就不會生病不會疼了。

六、活動結(jié)束:

我們要做一個講衛(wèi)生、愛清潔的好寶寶,這樣我們的身體才會棒棒的。在《洗手歌》中結(jié)束活動。

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幼兒園托班健康教案:他為什么肚子疼


【活動目標(biāo)】

1、知道生食瓜果前必須先洗凈并去皮。

2、在教師的提醒下,餐前會用肥皂按步驟洗手。

3、學(xué)習(xí)養(yǎng)成講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣。

【活動準備】

1、幼兒用書《他為什么肚子疼》。

2、事先了解幼兒在回家途中是否有吃零食的習(xí)慣。

3、與老師溝通,將當(dāng)天的水果放到教學(xué)活動中。(水果由阿姨切,讓幼兒一起參與洗水果)

4、洗凈的盆子、蘋果各組一份;墊板。

【活動過程】

一、活動導(dǎo)入,聯(lián)系實際說一說幼兒的經(jīng)歷。

師:你們有沒有肚子痛過?為什么會肚子痛呢?(引導(dǎo)幼兒說說自己的經(jīng)歷)

二、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書《他為什么肚子疼》,啟發(fā)幼兒思考小明肚子疼原因。

1、師:今天小明從幼兒園回家后就喊肚子疼,他做了哪些事情呢?他為什么會肚子疼?我們一起來看一看吧。

2、師指導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書上的畫面:

(1)師:媽媽接小明回家,路上小明說有點餓了,他吃了什么?(羊肉串)羊肉串在哪里?(路邊小攤上,不衛(wèi)生)

(2)師:回家后,他又吃了什么?(蘋果)蘋果是從哪里拿的?(冰箱,冷冷的)沒有洗蘋果,蘋果上面有什么?(細菌,小黑怪)

(3)師:吃了羊肉串和蘋果后,小明怎么了?(肚子痛)醫(yī)生會怎么說?(這些東西不能吃)

三、引導(dǎo)幼兒討論:為什么這些東西不能吃。

1、師:為什么這些東西不能吃?誰來說說看。(幼兒自由發(fā)言,教師總結(jié))

(馬路邊有灰塵,站在馬路邊吃沒烤熟或者烤焦了的羊肉串不衛(wèi)生;蘋果沒洗之前也有很多細菌不能吃)

2、師:那我們吃東西之前需要做什么?

(教師小結(jié):吃東西之前要先洗手,吃水果時也要洗干凈擦干水)

四、引導(dǎo)幼兒了解其它引起肚子疼的原因。

1、師:除了以上這些吃了會肚子疼,還有哪些原因也會引起肚子疼呢?

(喝生水、吃太多雪糕、睡覺露肚子、吃腐爛變質(zhì)的水果都會引起肚子疼。)

2、教師小結(jié):我們要想做個健康的寶寶,就要堅持講衛(wèi)生、勤洗手、愛清潔,做個既干凈又健康的好孩子,那現(xiàn)在就讓我們行動起來,從洗手開始好不好?

五、實踐練習(xí):吃蘋果。

1、師:現(xiàn)在我們大家一起來品嘗蘋果,在吃蘋果之前要干什么?

(洗蘋果,洗的時候要像幫蘋果寶寶洗澡一樣,每個地方都要洗到。)(集體說一說,再讓個別幼兒一起參與洗蘋果)

2、幼兒分組按步驟洗手,教師和阿姨準備蘋果,幼兒分享。

【活動延伸】

鞏固練習(xí)六步洗手法。

幼兒園中班教案《大老虎為什么肚子疼》含反思


俗話說,做什么事都要有計劃和準備。身為一位人名教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識點。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢?下面是由小編為大家整理的“幼兒園中班教案《大老虎為什么肚子疼》含反思”,僅供參考,希望能為您提供參考!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《大老虎為什么肚子疼》含反思》

中班教案《大老虎為什么肚子疼》含反思適用于中班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒理解并有環(huán)保意識,了解垃圾污染對人類社會的危害,愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得,快來看看幼兒園中班《大老虎為什么肚子疼》含反思教案吧。

【活動目標(biāo)】

1、了解垃圾污染對人類社會的危害。

2、讓孩子理解并有環(huán)保意識。

3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力

【教學(xué)重點、難點】

利用游戲的方式引導(dǎo)幼兒親身體驗污染對人類的危害,從而學(xué)會講衛(wèi)生!

【活動準備】

音樂,老虎頭飾,小動物頭飾,大叔頭飾,各種污染圖片和視頻。

【活動過程】

開始環(huán)節(jié):由教師戴上老虎的頭飾,帶領(lǐng)著娃娃們(小動物)跟著線上音樂走線(要到森林里參加運動會)大老虎口渴了要求小動物幫大老虎找水喝,小動物們找到了一條小河,大老虎很強勢的喝了,喝完就開始肚子疼了,引導(dǎo)幼兒說出河水里有垃圾,河水變成了黑色,原來水被污染了大叔伯伯也喝了污水生病了!

基本環(huán)節(jié):教師在展示被污染的圖片或者視頻,引導(dǎo)幼兒觀看理解,原來污染對社會和人類的危害那么大!再展示小朋友當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士撿垃圾的圖片慢慢引導(dǎo)幼兒然愛我們的環(huán)境!

結(jié)束環(huán)節(jié):讓幼兒都變成一個環(huán)保小衛(wèi)士,把大森林的垃撿干凈,并(配合音樂)幫大叔伯伯洗澡!森林變漂亮了,大叔伯伯也精神了,對孩子們表示感謝,孩子們也很高興!

【教學(xué)反思】

1、對幼兒發(fā)展的反思,我采用孩子們最熟悉的大老虎的形象,利用游戲的方式帶著孩子在玩的過程中接受到論丟垃圾的危害。利用大叔伯伯生病的形象讓幼兒感受到了污染對大自然的危害!

2、對教師專業(yè)發(fā)展的反思,我這節(jié)課的主題簡潔易懂,孩子們很樂于投入到動物的角色中跟著我的思路走!

3、對師幼互動的反思,比如當(dāng)我問起孩子猜一猜大老虎為什么肚子疼的時候,娃娃們會根據(jù)自身情況,吃壞肚子,著涼了等等來給我答復(fù)!我必須得從孩子們理解的角度上往我的教學(xué)思路引導(dǎo)!

4、對活動效果的評析,孩子們理解了要講衛(wèi)生不亂丟垃圾,并能采取行動!我覺得很好,但是在游戲的過程中我的角色如果再放開一點,在形象一點,孩子們會更愿意去學(xué)去接受!

重新再上這節(jié)課我會吧這節(jié)課更游戲化,讓孩子們能完全投入到自身的角色中去體驗去感受!這樣會更快更容易理解污染對大自然的危害,從而我們要講衛(wèi)生愛護環(huán)境!

小百科:虎常單獨活動,只有在繁殖季節(jié)雌雄才在一起生活。無固定巢穴,多在山林間游蕩尋食。能游泳,不會爬樹。由于林區(qū)開發(fā)、人口激增,過去偏遠地區(qū)都已發(fā)展為村鎮(zhèn),虎亦常到林區(qū)居民點附近覓食。

幼兒園小班教案《小明為什么肚子疼》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小明為什么肚子疼》含反思》

小班教案《小明為什么肚子疼》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒不貪吃街頭小吃,初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果須先洗凈并去皮,能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,快來看看幼兒園小班《小明為什么肚子疼》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1、知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果須先洗凈并去皮。

2、不貪吃街頭小吃,初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

教學(xué)重點、難點

重點:初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

難點:理解個人衛(wèi)生對自身的重要性。

活動準備

故事《小明放學(xué)后》及相應(yīng)掛圖;蘋果;先了解幼兒在回家的途中是否有吃零食的習(xí)慣。

活動過程

一、開始部分

談話導(dǎo)入:小朋友們一定都有過肚子疼的經(jīng)歷,可有時候卻不知道為什么疼。今天我們班上就來了一位肚子疼的小朋友,看看你們能不能幫他找出原因?

二、基本部分

1、師講故事:《小明放學(xué)后》。

2、幼兒看圖,師提問,尋找小明肚子疼的原因。

(1)媽媽接小明回家,路上小明說有點餓了,他吃了什么?

(2)回家后,他又吃了什么?蘋果是從哪里拿的?蘋果上面有什么?吃蘋果前他的手洗了沒有?

(3)吃了羊肉串和蘋果后,小明怎么啦?醫(yī)生對他說了些什么呢?

3、引導(dǎo)幼兒討論:為什么這些東西不能吃?吃東西之前需要做什么?

4、師小結(jié):今天我們幫助小明找到了肚子疼的原因,知道了個人衛(wèi)生對身體有多么重要,所以請你們以后一定注意:不隨便吃路邊食品和沒清洗過的水果。

5、實踐活動:吃蘋果。現(xiàn)在我們大家一起來品嘗蘋果,在吃蘋果之前要干什么?

6、幼兒洗手,教師削蘋果,然后大家品嘗蘋果。

三、結(jié)束部分

活動延伸:《我是小小監(jiān)督員》。鼓勵幼兒回家后將故事講給家人聽,把自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣傳遞給身邊的人,并時刻監(jiān)督大家保持這樣的好習(xí)慣。

教學(xué)反思

活動內(nèi)容貼近幼兒的生活,容易理解。活動中還發(fā)現(xiàn)有不少幼兒不好意思指正小明身上的缺點,這也證實了這種現(xiàn)象的存在。其實像這樣的事例在我們的生活還有許多,有時候簡單的說教是達不到教育效果的。倒不如把這樣那樣的不良習(xí)慣設(shè)計到活動中,讓幼兒自己參加討論和實踐,最后自然領(lǐng)悟到要怎樣做是正確的。

小百科:肚子,指人和其它動物的胃,也是腹部的俗稱。

幼兒園小班教案《小明為什么肚子疼》及教學(xué)反思


小班教案《小明為什么肚子疼》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒不貪吃街頭小吃,初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果須先洗凈并去皮,能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人,快來看看幼兒園小班《小明為什么肚子疼》含反思教案吧。

活動目標(biāo)

1、知道餐前要用肥皂洗手,生食瓜果須先洗凈并去皮。

2、不貪吃街頭小吃,初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

教學(xué)重點、難點

重點:初步形成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

難點:理解個人衛(wèi)生對自身的重要性。

活動準備

故事《小明放學(xué)后》及相應(yīng)掛圖;蘋果;先了解幼兒在回家的途中是否有吃零食的習(xí)慣。

活動過程

一、開始部分

談話導(dǎo)入:小朋友們一定都有過肚子疼的經(jīng)歷,可有時候卻不知道為什么疼。今天我們班上就來了一位肚子疼的小朋友,看看你們能不能幫他找出原因?

二、基本部分

1、師講故事:《小明放學(xué)后》。

2、幼兒看圖,師提問,尋找小明肚子疼的原因。

(1)媽媽接小明回家,路上小明說有點餓了,他吃了什么?

(2)回家后,他又吃了什么?蘋果是從哪里拿的?蘋果上面有什么?吃蘋果前他的手洗了沒有?

(3)吃了羊肉串和蘋果后,小明怎么啦?醫(yī)生對他說了些什么呢?

3、引導(dǎo)幼兒討論:為什么這些東西不能吃?吃東西之前需要做什么?

4、師小結(jié):今天我們幫助小明找到了肚子疼的原因,知道了個人衛(wèi)生對身體有多么重要,所以請你們以后一定注意:不隨便吃路邊食品和沒清洗過的水果。

5、實踐活動:吃蘋果?,F(xiàn)在我們大家一起來品嘗蘋果,在吃蘋果之前要干什么?

6、幼兒洗手,教師削蘋果,然后大家品嘗蘋果。

三、結(jié)束部分

活動延伸:《我是小小監(jiān)督員》。鼓勵幼兒回家后將故事講給家人聽,把自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣傳遞給身邊的人,并時刻監(jiān)督大家保持這樣的好習(xí)慣。

教學(xué)反思

活動內(nèi)容貼近幼兒的生活,容易理解?;顒又羞€發(fā)現(xiàn)有不少幼兒不好意思指正小明身上的缺點,這也證實了這種現(xiàn)象的存在。其實像這樣的事例在我們的生活還有許多,有時候簡單的說教是達不到教育效果的。倒不如把這樣那樣的不良習(xí)慣設(shè)計到活動中,讓幼兒自己參加討論和實踐,最后自然領(lǐng)悟到要怎樣做是正確的。

幼兒百科:肚子,指人和其它動物的胃,也是腹部的俗稱。

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