幼兒園小班藝術(shù)教案：果粒果汁

幼兒園小班藝術(shù)教案。

古人云，工欲善其事，必先利其器。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，所以，很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？以下是小編為大家精心整理的“幼兒園小班藝術(shù)教案：果粒果汁”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一、活動(dòng)由來(lái)

在幼兒美術(shù)活動(dòng)中，油水分離是小朋友感興趣的繪畫方式，這種繪畫方式能夠使畫面更加活躍，主題更加突出，為作品增色。

果粒果汁是孩子們生活中非常熟悉的飲品，孩子們有豐富的和果粒果汁的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)果粒果汁的狀態(tài)有清晰地認(rèn)識(shí)，為活動(dòng)提供了經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、活動(dòng)目標(biāo)嘗試油水分離作畫，發(fā)現(xiàn)色彩的美，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、能夠大膽的運(yùn)用毛筆在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。

3、學(xué)習(xí)正確使用毛筆等材料的方法，初步養(yǎng)成使用工具材料的良好習(xí)慣。

三、活動(dòng)重難點(diǎn)：毛筆的使用方法

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、繪畫工具：毛筆、水分顏色（紅、黃、綠）、油畫棒（紅、黃、綠）小毛巾、筆筒、畫有杯子輪廓的操作紙（上面有三個(gè)杯子，吸管的粗細(xì)略有不同）。

2、兒歌：小毛筆，愛(ài)喝水，喝的肚子圓溜溜，快來(lái)幫它揉一揉，一下、兩下、三下、四下、五下，揉好肚子畫畫嘍！

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）請(qǐng)幼兒觀看動(dòng)畫片，引出活動(dòng)。

1、《小兔果汁店》動(dòng)畫

教師：今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)好看的動(dòng)畫片，我們一起來(lái)看一看。

2、小熊貓進(jìn)貨動(dòng)畫

教師：我們來(lái)看看，我們的好朋友小熊貓干什么去了？

教師：夏天到了，小動(dòng)物們都愛(ài)喝果汁。熊貓商店也要賣果汁了，小熊貓到我們這里來(lái)進(jìn)貨了。

（二）引起幼兒做果粒果汁的興趣。

1、教師將做好的果汁呈現(xiàn)給幼兒

教師：快來(lái)看看我做的果汁吧。

教師：小熊貓和我定了5箱貨，我一個(gè)人不做不完，誰(shuí)來(lái)幫我。

2、教師示范做果粒果汁。

請(qǐng)小朋友們看看我的果汁是怎樣做的？

教師邊示范邊講解。

A、先放上果粒（用油畫棒畫上果粒）

B、倒進(jìn)果汁（用毛筆刷上水粉顏色）

C、強(qiáng)調(diào)毛筆使用方法（小兒歌）

D、要根據(jù)吸管的粗細(xì)畫果粒，果粒太大了吸管就堵了

（三）幼兒制作果粒果汁，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。

師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們制作果汁吧。教師邊指導(dǎo)邊繼續(xù)說(shuō)兒歌，用兒歌引導(dǎo)幼兒使用毛筆。

（四）活動(dòng)結(jié)束

1、小熊貓就要來(lái)了，我們快把果汁放到倉(cāng)庫(kù)去，準(zhǔn)備包裝吧。

2、自然結(jié)束。

六、活動(dòng)延伸

幼兒可以沿輪廓將果汁杯子剪下，剪好后按習(xí)慣粗細(xì)或果汁種類的不同為其分類。

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幼兒園小班教案《榨果汁》

小班教案《榨果汁》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愿意嘗試用榨汁器榨果汁，喜歡喝果汁，知道水果可以榨出果汁，對(duì)榨果汁有興趣，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，快來(lái)看看幼兒園小班《榨果汁》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道水果可以榨出果汁，對(duì)榨果汁有興趣。

2、愿意嘗試用榨汁器榨果汁，喜歡喝果汁。

3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

榨汁器（事先消毒）、橙子（切成一半）、橙汁、托盤（裝橙子）、人手小毛巾一塊、一次性桌布、一次性杯子

活動(dòng)過(guò)程：

一、喝現(xiàn)成果汁

（價(jià)值取向：在觀察交流橙汁的特征的過(guò)程中對(duì)橙汁有興趣。）

1、提問(wèn)：這是什么果汁？你怎么知道的？

小結(jié)：用亮亮的眼睛看出來(lái)橙汁是橙色的。

2、聞聞、嘗嘗果汁

提問(wèn)：橙汁聞起來(lái)有什么氣味，喝起來(lái)是什么味道？

小結(jié)：橙汁橙汁香噴噴，橙汁橙汁酸又甜。

3、小結(jié)：你們用眼睛看、鼻子聞、嘴巴嘗的辦法知道這是橙汁。

二、動(dòng)手榨果汁

（價(jià)值取向：對(duì)榨果汁有興趣，愿意嘗試用榨汁器榨果汁。）

1、提問(wèn)：你們有什么辦法把橙子變成橙汁？

2、介紹榨汁器

提問(wèn)：看看它有什么奇特的地方？

3、自制橙汁

①幼兒第一次操作

提問(wèn)：你用了什么好辦法榨出果汁的？

小結(jié)：橙子橙子放放好，壓一壓、擠一擠、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，哎呦哎呦，橙汁出來(lái)了。

②幼兒第二次操作

要求：試一試剛才我們說(shuō)到的方法，榨出更多的果汁。

三、喝自制果汁

（價(jià)值取向：品嘗自己榨出的果汁，激發(fā)幼兒喜歡喝自制果汁的興趣。）

提問(wèn)：橙汁榨好了，怎樣喝到果汁。

小結(jié)：小手小手真能干，果汁果汁有營(yíng)養(yǎng)，果汁果汁真好喝。

幼兒百科：果汁是以水果為原料經(jīng)過(guò)物理方法如壓榨、離心、萃取等得到的汁液產(chǎn)品，一般是指純果汁或100%果汁。

幼兒園小班教案《自制果汁》

小班教案《自制果汁》適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒愿意嘗試用榨汁器榨果汁，喜歡喝果汁，知道水果可以榨出果汁，對(duì)榨果汁有興趣，積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂(lè)，快來(lái)看看幼兒園小班《自制果汁》教案吧。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道水果可以榨出果汁，對(duì)榨果汁有興趣。

2、愿意嘗試用榨汁器榨果汁，喜歡喝果汁。

3、積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂(lè)。

4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

榨汁器（事先消毒）、橙子（切成一半）、橙汁、托盤（裝橙子）、人手小毛巾一塊、一次性桌布、一次性杯子。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、喝現(xiàn)成果汁。

（價(jià)值取向：在觀察交流橙汁的特征的過(guò)程中對(duì)橙汁有興趣。）

1、提問(wèn)：這是什么果汁？你怎么知道的？

小結(jié)：用亮亮的眼睛看出來(lái)橙汁是橙色的。

2、聞聞、嘗嘗果汁。

提問(wèn)：橙汁聞起來(lái)有什么氣味，喝起來(lái)是什么味道？

小結(jié)：橙汁橙汁香噴噴，橙汁橙汁酸又甜。

3、小結(jié)：你們用眼睛看、鼻子聞、嘴巴嘗的辦法知道這是橙汁。

二、動(dòng)手榨果汁。

（價(jià)值取向：對(duì)榨果汁有興趣，愿意嘗試用榨汁器榨果汁。）

1、提問(wèn)：你們有什么辦法把橙子變成橙汁？

2、介紹榨汁器。

提問(wèn)：看看它有什么奇特的地方？

3、自制橙汁。

①幼兒第一次操作。

提問(wèn)：你用了什么好辦法榨出果汁的？

小結(jié)：橙子橙子放放好，壓一壓、擠一擠、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，哎呦哎呦，橙汁出來(lái)了。

②幼兒第二次操作。

要求：試一試剛才我們說(shuō)到的方法，榨出更多的果汁。

三、喝自制果汁。

（價(jià)值取向：品嘗自己榨出的果汁，激發(fā)幼兒喜歡喝自制果汁的興趣。）

提問(wèn)：橙汁榨好了，怎樣喝到果汁。

小結(jié)：小手小手真能干，果汁果汁有營(yíng)養(yǎng)，果汁果汁真好喝。

活動(dòng)反思：

果汁是幼兒非常喜歡吃得飲料，平時(shí)他們喝得最多的是牛奶，對(duì)于這種水果飲料特別的感興趣，首先讓幼兒根據(jù)顏色和味道分辨各種水果飲料，帶著這份好奇心幼兒自己調(diào)制水果飲料，幼兒知道將水倒進(jìn)杯子后要用勺子攪拌均勻，這樣飲料才能充分溶解，讓幼兒體驗(yàn)自己調(diào)制水果飲料的樂(lè)趣。

幼兒百科：果汁是以水果為原料經(jīng)過(guò)物理方法如壓榨、離心、萃取等得到的汁液產(chǎn)品，一般是指純果汁或100%果汁。

幼兒園小班科學(xué)教案：做果汁

活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握用果珍粉做果汁的方法。

2、能仔細(xì)的觀察果珍粉在水中的變化，并大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。

3、體驗(yàn)自制果汁飲料的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、溫開(kāi)水、幼兒(幼兒食品)人手一把小勺、一份果珍粉。

2、布小熊一只，創(chuàng)設(shè)環(huán)境“小熊的家”

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒做果汁的興趣。

1、出示小熊，以小熊請(qǐng)客的形式激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

師：今天小熊邀請(qǐng)我們?。?）班的小朋友去他家做客，你們?cè)敢鈫?？那我們開(kāi)著小汽車出發(fā)吧！

（聽(tīng)音樂(lè)幼兒開(kāi)汽車去小熊家）2、來(lái)到小熊家，與小熊問(wèn)好。

3、師：今天小熊為我們準(zhǔn)備了一份好吃的東西，我們來(lái)看看是什么？（出示一杯果汁飲料）是什么果汁飲料？小熊只準(zhǔn)備了一杯飲料，但我們小朋友有那么多，怎么辦呢？

（幼兒想辦法）那我們一起來(lái)每人做一杯果汁飲料吧！怎么做呢？需要用到什么呢？

（杯子、勺子、果珍粉、溫水）（評(píng)：以去小熊家作客的形式引起幼兒活動(dòng)的興趣，更易于幼兒接受。在寬松的活動(dòng)氛圍中，激發(fā)了幼兒制作果汁的愿望。）二、幼兒做果汁。

1、引導(dǎo)幼兒觀察材料，提出操作規(guī)則。

先看看你們面前的杯子里有什么？是什么顏色？喝一口嘗嘗有沒(méi)有味道？（無(wú)色、無(wú)味）再看一看小碗里有什么？什么顏色什么樣子？（黃色的果珍粉）師：有了這么多的東西，你會(huì)怎么做呢？（幼兒回答）提出操作要求，幼兒自已制作果汁。

師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友自己來(lái)做果汁，你是怎么做的？果珍粉放到水里后就怎樣？

引導(dǎo)幼兒觀察、講述。

2、操作小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。（果珍粉倒入水中后就融化了，杯中的水變成黃色的了）（評(píng)：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒通過(guò)自己觀察材料，討論制作果汁飲料的方法，然后自己制作觀察其變化，充分發(fā)揮了幼兒的主體地位，）三、品嘗果汁，體驗(yàn)自制果汁的快樂(lè)。

1、請(qǐng)幼兒聞一聞嘗一嘗，說(shuō)一說(shuō)。

2、你們喝的是什么？誰(shuí)做的？

（評(píng)：幼兒通過(guò)自己品嘗親手制作的果汁飲料，體驗(yàn)到了成功的喜悅。）3、以小熊的身份提醒幼兒果汁飲料里面有糖份，不能多喝。

4、開(kāi)著小汽車“回家”。

延伸活動(dòng)：

1、帶領(lǐng)幼兒做其他的果汁飲料，體驗(yàn)自已制作果汁飲料帶來(lái)的樂(lè)趣。

3、你還知道什么東西能融化在水里，一起動(dòng)手試一試。

幼兒園小班教案《圣女果》

小班教案《圣女果》適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解圣女果的小常識(shí)，懂得吃圣女果的好處，大膽說(shuō)出自己對(duì)圣女果的理解，探索、發(fā)現(xiàn)生活中圣女果的特征，快來(lái)看看幼兒園小班《圣女果》教案吧。

教學(xué)目標(biāo)：

大膽說(shuō)出自己對(duì)圣女果的理解。

初步了解圣女果的小常識(shí)，懂得吃圣女果的好處。

探索、發(fā)現(xiàn)生活中圣女果的特征。

教學(xué)準(zhǔn)備：

圣女果、蜜餞各一盤。

生長(zhǎng)環(huán)境圖片。

教學(xué)過(guò)程：

一、了解圣女果

1、端出圣女果問(wèn)孩子們這是什么?

2、跟孩子們講解圣女果的名字。

——孩子們你們都叫它小西紅柿，它真正的名字叫圣女果，圣女果它還有外國(guó)名字叫小金果。

——孩子你們看圣女果是紅色的，你們想不想看它的根和生長(zhǎng)環(huán)境是什么樣子啊?(生長(zhǎng)環(huán)境圖片)

二、出示蜜餞

1、觀察圣女果與蜜餞的區(qū)別。

——它倆的是不是長(zhǎng)得不一樣啊?但都是紅色的啊!

2、認(rèn)識(shí)蜜餞

——孩子你們知道這個(gè)是什么嗎?(指著蜜餞)

——這個(gè)是蜜餞，是用圣女果制作成的。

三、吃圣女果的好處

——看看這么好看的圣女果，它富含著很多營(yíng)養(yǎng)。

——孩子們要多吃圣女果，對(duì)我們眼睛好，讓你們眼睛更明亮。

——多吃圣女果對(duì)我們的牙齦也有好處。

——我們來(lái)把圣女吃掉吧!(結(jié)束)

幼兒百科：圣女果，北方常被稱為小西紅柿，正式名稱為小番茄果，是一年生草本植物，屬茄科番茄屬。植株最高時(shí)能長(zhǎng)到2米。具有生津止渴、健胃消食、清熱解毒、涼血平肝，補(bǔ)血養(yǎng)血和增進(jìn)食欲的功效。

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