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幼兒園小班藝美教案《明亮的眼睛》

發(fā)布時間:2019-12-12

幼兒園教案眼睛。

不為明天做好準備的人是沒有未來的,幼兒園的老師都希望自己講的課學生們愛聽,能學習的更好,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題,有了教案上課才能夠為同學講更多的,更全面的知識。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?小編收集并整理了“幼兒園小班藝美教案《明亮的眼睛》”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動目標:

1.互相觀察眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

2.嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)眼睛所看到的景象。

活動準備:

1.謎語。

2.記號筆、蠟筆、幼兒活動材料美術(shù)《明亮的眼睛》。

活動過程:

一、猜一猜。

1.猜謎語:"上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。"你知道這是什么呀?它有什么用處?幼兒互相觀察同伴的眼睛說說看到了什么?

T:現(xiàn)在你們看一看你的好朋友的眼睛,說說看到了什么?

S:我看到了**眼睛里有黑黑的球;我看到在**小朋友眼睛里有我自己,我動他也動。我看到他眼睛里有樹木,房子……二、噢,我看見了……1.模仿照相機師:眼睛像什么?(照相機)請幼兒眨眨眼睛,發(fā)出"喀嚓"的聲音,模仿照相機拍照的樣子。

2.帶領(lǐng)幼兒到室外,說說自己看見了什么.

T:我們一起到外面看看吧,說說你看見了什么?

3.引導幼兒選擇幾處自己喜歡的景象合作攝影。

T:我們來和喜歡的景物拍張照片吧。(如:來到花朵前盯住花朵,做照相機的幼兒眨眨眼睛,發(fā)出"喀嚓"的聲音,表示拍攝完成)。

4.現(xiàn)在我們把自己剛剛拍到的"照片"沖洗出來,把你看到的景物畫在老師給你們準備的眼睛里。

5.引導幼兒繪畫特寫的眼睛,重點畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

三、展示幼兒作品你最喜歡哪個照相機拍到的景色?為什么?

四 、延伸活動回家邀請父母一起觀察家鄉(xiāng)的變化,用眼睛"照相機"表現(xiàn)出來。

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幼兒園小班教案《明亮的眼睛》及教學反思


小班教案《明亮的眼睛》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒了解眼睛的功能,知道保護眼睛的方法,使幼兒萌發(fā)保護眼睛的意識,了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),快來看看幼兒園小班《明亮的眼睛》含反思教案吧。

活動目標:

1、使幼兒萌發(fā)保護眼睛的意識。

2、引導幼兒了解眼睛的功能,知道保護眼睛的方法。

3、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

4、初步了解眼睛的小常識。

5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動重難點:

引導幼兒初步了解眼睛的功能,知道保護眼睛的方法。

讓幼兒意識到保護眼睛的重要性、讓孩子學會愛護自己的眼睛。

活動準備:

萬花同、望遠鏡、圖書、圖片若干張。

活動過程:

1、教師猜謎語引起幼兒的學習興趣

教師請幼兒猜謎語:上邊毛、下邊毛中間有顆黑葡萄(通過猜謎語吸引孩子的注意力,很自然的引出了課題的內(nèi)容)。

2、請幼兒相互觀察小朋友的眼睛,引導幼兒認識一下眼睛的外觀結(jié)構(gòu)

(1)眼瞼:它分上眼瞼和下眼瞼,找一找我們的眼瞼再哪里?摸一摸我們的眼瞼還會眨呢,我們平時說的眼皮就是眼瞼。

(2)眼睫毛:眼瞼上長著一些小細毛,有的黑黑的、長長的,有的短一些,你可以摸一摸自己的眼睫毛在哪里。

(3)眼球:眼睛里還有什么呢?在里面還有一個眼球,請小朋友告訴老師眼球是什么形狀的,并請小朋友轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)自己的眼球,,讓幼兒知道我們只有兩只眼睛,一只左眼一只右眼,眼球會轉(zhuǎn)。(這個環(huán)節(jié)中在老師的指導下幼兒通過自己的觀察,了解了眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。孩子們很直觀地觀察同伴的眼睛,參與積極性很高,有觀察開始,引導幼兒關(guān)注自身,內(nèi)容貼近生活,讓幼兒在觀察交流的過程中發(fā)現(xiàn)了解眼睛的簡單結(jié)構(gòu),教師的指導也及時有效)。

3、讓幼兒了解眼睛的功能

(1)請小朋友閉好眼睛,可不能睜開呀。老師手拿一本圖書,請小朋友們看看老師手里拿的是什么?看見了嗎?為什么。

(2)現(xiàn)在趕快睜開眼睛來看看老師手拿的是什么?看見了嗎?為什么?

(3)請小朋友自由選擇一種,老師準備好的萬花筒、望遠鏡,圖書等物品看一看、玩一玩。

小結(jié):眼睛閉上后看不見任何東西,眼睛睜開,眼球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看清楚所有東西,我們的生活、學習、勞動處處離不開眼睛。

(本環(huán)節(jié)通過游戲了解到眼睛的重要作用,這個小游戲很簡單,直觀激發(fā)幼兒的興趣,同時也能讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)眼睛的主要作用。幼兒通過看萬花筒、望遠鏡等更加意識到眼睛的重要作用。)

4、教育幼兒保護好眼睛。

(1)、眼睛那么重要,我們應(yīng)該怎樣保護它們呢?為什么有的人帶眼鏡或生眼病呢?

(2)、出示圖片指導幼兒觀察圖片,聯(lián)系自己說一說平時是怎樣做的。

圖1、寫字畫畫座姿要正確。

圖2、看書看電視時間不要太長,看完后閉上休息一會。

圖3、不用臟手揉眼

圖4、看電視離的不要太近

圖5、不要在陽光燈光下看書

小結(jié):小朋友們可要愛護好自己的眼睛,保護好視力注意用眼的正確方法(運用圖片讓幼兒知道自己該怎樣做才能保護好眼睛,而且內(nèi)容源自幼兒的生活,幼兒理解掌握起來也容易)

5、兒歌《保護眼睛》

請幼兒閉上眼睛休息一會,欣賞兒歌內(nèi)容:小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清,好孩子講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。(這個環(huán)節(jié)似呼可有可無,但它既對整個活動內(nèi)容起到鞏固、小結(jié)的作用,而且又讓孩子在非常輕松的狀態(tài)下進行結(jié)束環(huán)節(jié)。孩子們閉上眼睛,讓眼睛得到休息,這也是上個環(huán)節(jié)剛剛進行的保護眼睛的方法之一)。

活動延伸:

讓幼兒了解一些有關(guān)盲人的知識,激發(fā)幼兒關(guān)愛他人幫助他人的愿望。

活動反思:

在這個活動過程中教師先引導幼兒了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),然后通過一個閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會眼睛的重要作用,最后很自然地過渡到如何保護好自己的眼睛,整個活動過程流暢重難點突出,教師在組織幼兒認識眼睛的時候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性,又通過游戲和觀看圖書很直觀地感知到眼睛的功能和保護眼睛的方法,在這個過程中孩子們積極性很高,教師運用的啟發(fā)式提問充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。

幼兒百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。

幼兒園小班健康教案《明亮的眼睛》含反思


現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班健康教案《明亮的眼睛》含反思》

小班健康教案《明亮的眼睛》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中,引導幼兒了解眼睛的功能,知道保護眼睛的方法,使幼兒萌發(fā)保護眼睛的意識,了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),快來看看幼兒園小班健康《明亮的眼睛》含反思教案吧。

活動目標:

1、使幼兒萌發(fā)保護眼睛的意識

2、引導幼兒了解眼睛的功能,知道保護眼睛的方法

3、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)

4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

活動重點:

引導幼兒初步了解眼睛的功能,知道保護眼睛的方法。

活動難點:

讓幼兒意識到保護眼睛的重要性、讓孩子學會愛護自己的眼睛。

活動準備:

萬花同、望遠鏡、圖書、圖片若干張。

活動過程:

1、教師猜謎語引起幼兒的學習興趣

教師請幼兒猜謎語:上邊毛、下邊毛中間有顆黑葡萄(通過猜謎語吸引孩子的注意力,很自然的引出了課題的內(nèi)容)。

2、請幼兒相互觀察小朋友的眼睛,引導幼兒認識一下眼睛的外觀結(jié)構(gòu)

(1)眼瞼:它分上眼瞼和下眼瞼,找一找我們的眼瞼再哪里?摸一摸我們的眼瞼還會眨呢,我們平時說的眼皮就是眼瞼。

(2)眼睫毛:眼瞼上長著一些小細毛,有的黑黑的、長長的,有的短一些,你可以摸一摸自己的眼睫毛在哪里。

(3)眼球:眼睛里還有什么呢?在里面還有一個眼球,請小朋友告訴老師眼球是什么形狀的,并請小朋友轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)自己的眼球,,讓幼兒知道我們只有兩只眼睛,一只左眼一只右眼,眼球會轉(zhuǎn)。(這個環(huán)節(jié)中在老師的指導下幼兒通過自己的觀察,了解了眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。孩子們很直觀地觀察同伴的眼睛,參與積極性很高,有觀察開始,引導幼兒關(guān)注自身,內(nèi)容貼近生活,讓幼兒在觀察交流的過程中發(fā)現(xiàn)了解眼睛的簡單結(jié)構(gòu),教師的指導也及時有效)。

3、讓幼兒了解眼睛的功能

(1)請小朋友閉好眼睛,可不能睜開呀。老師手拿一本圖書,請小朋友們看看老師手里拿的是什么?看見了嗎?為什么。

(2)現(xiàn)在趕快睜開眼睛來看看老師手拿的是什么?看見了嗎?為什么?

(3)請小朋友自由選擇一種,老師準備好的萬花筒、望遠鏡,圖書等物品看一看、玩一玩。

小結(jié):眼睛閉上后看不見任何東西,眼睛睜開,眼球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看清楚所有東西,我們的生活、學習、勞動處處離不開眼睛。

(本環(huán)節(jié)通過游戲了解到眼睛的重要作用,這個小游戲很簡單,直觀激發(fā)幼兒的興趣,同時也能讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)眼睛的主要作用。幼兒通過看萬花筒、望遠鏡等更加意識到眼睛的重要作用。)

4、教育幼兒保護好眼睛。

(1)、眼睛那么重要,我們應(yīng)該怎樣保護它們呢?為什么有的人帶眼鏡或生眼病呢?

(2)、出示圖片指導幼兒觀察圖片,聯(lián)系自己說一說平時是怎樣做的。

圖1、寫字畫畫座姿要正確。

圖2、看書看電視時間不要太長,看完后閉上休息一會。

圖3、不用臟手揉眼

圖4、看電視離的不要太近

圖5、不要在陽光燈光下看書

小結(jié):小朋友們可要愛護好自己的眼睛,保護好視力注意用眼的正確方法(運用圖片讓幼兒知道自己該怎樣做才能保護好眼睛,而且內(nèi)容源自幼兒的生活,幼兒理解掌握起來也容易)

5、兒歌《保護眼睛》

請幼兒閉上眼睛休息一會,欣賞兒歌內(nèi)容:小眼睛,亮晶晶,樣樣東西看得清,好孩子講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。(這個環(huán)節(jié)似呼可有可無,但它既對整個活動內(nèi)容起到鞏固、小結(jié)的作用,而且又讓孩子在非常輕松的狀態(tài)下進行結(jié)束環(huán)節(jié)。孩子們閉上眼睛,讓眼睛得到休息,這也是上個環(huán)節(jié)剛剛進行的保護眼睛的方法之一)。

活動延伸:

讓幼兒了解一些有關(guān)盲人的知識,激發(fā)幼兒關(guān)愛他人幫助他人的愿望。

活動反思:

在這個活動過程中教師先引導幼兒了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu),然后通過一個閉眼、睜眼的小游戲讓幼兒深刻去體會眼睛的重要作用,最后很自然地過渡到如何保護好自己的眼睛,整個活動過程流暢重難點突出,教師在組織幼兒認識眼睛的時候讓幼兒看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性,又通過游戲和觀看圖書很直觀地感知到眼睛的功能和保護眼睛的方法,在這個過程中孩子們積極性很高,教師運用的啟發(fā)式提問充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。

設(shè)計思路:

《明亮的眼睛》是省教材小班上冊主題六《我自己》中的一個教育內(nèi)容。

三至四歲的孩子是自我認知、植物意識初步形成的時期,他們對自己的身體,自己的事和物越來越感興趣,他們對自己的五官也很感興趣,也有所熟悉,但由于他們年齡小,在玩耍中,因缺乏生活經(jīng)驗,容易受到傷害,不知如何去保護好自己的五官?,F(xiàn)在的孩子到了小學里戴上眼鏡的就很多給生活、學習帶來了不便,有必要讓他們了解有關(guān)眼睛的知識及保護眼睛的重要性,因此我設(shè)計了這樣一個活動以幫助幼兒了解有關(guān)知識和保護視力的一些方法。

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。

幼兒園大班健康教案:明亮的眼睛


活動目標:

1、懂得保護眼睛的重要性及正確的方法。

2、形成良好的用眼衛(wèi)生習慣,懂得幫助盲人,有愛心。

活動準備:人手一根發(fā)束、盲道照片一張、磁帶,卡紙、毛線、剪刀、透明膠等美工材料。

活動過程:

1、現(xiàn)在,小朋友都蒙上了眼睛,請你們玩一個有趣的游戲,聽聲音找蘇老師。

提問:為什么找不到蘇老師呢?(幼兒回答:眼睛被遮住了,看不見。)眼睛看不見有什么感覺呢?你們知道眼睛看不見的人,叫什么嗎?(盲人)所以盲人行動非常不方便,我們要幫助他們。盲人有專門的盲道用來走路,(出示圖片)我們不要在上面玩耍,占了盲道。

2、小朋友都有一雙明亮的眼睛,那眼睛是怎樣的,小朋友互相看一看、說一說。你們說的對不對呢?請眼科醫(yī)生靚靚媽媽給我們說一說,好嗎?

(1) 家長出示模型,介紹眼睛的構(gòu)造。

(2) 家長提問幼兒,介紹三種戴鏡的原因:

a在我們的周圍有誰戴眼鏡呢?(爺爺奶奶)爺爺奶奶戴的是什么眼鏡呢?

(老花鏡)老花鏡有什么用處呢?

b爸爸媽媽戴的又是什么鏡呢?(近視鏡)近視鏡有什么用處呢?

C剛才有小朋友說我們班上也有小朋友戴眼鏡,那是矯正視力的弱視 鏡。

(3)孩子們,眼睛這么重要,怎樣保護我們的眼睛呢?”(陽光強烈時戴墨鏡;不用臟手搓眼睛;看電視、看書,不要離的太近;電工師傅戴上護目鏡等等)

3、家長:“ 除了剛才小朋友說的這么多方法保護眼睛,我們來學一套眼保健操,它也是保護眼睛的一種好方法。做眼保健操要閉上眼睛,今天,小朋友們是第一次學,那我們睜開眼睛學吧!”幼兒跟做眼保健操。

4、小朋友們,眼睛真是我們的好朋友,我們設(shè)計一款與眾不同的墨鏡來保護它,好嗎?

(3) 幼兒自由選擇材料,進行制作

(4) 教師巡視指導。

5、延伸:幼兒戴上自制的墨鏡到戶外玩耍。

明亮的眼睛


活動目標:

認識眼睛的作用 學習一些保護視力的基本方法

活動準備:

特征較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。 圖片:戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為(趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽底下看書 、看電視距離太近等) 鏡子 畫紙、筆

活動過程:

請幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會是什么樣子。 請幼兒輪流摸幾種物體,然后猜是什么物體,什么顏色。使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。 出示戴眼睛幼兒的圖片,請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。 請幼兒討論如果視力不好對生活有什么影響。如果沒有眼鏡,什么也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。 請幼兒討論應(yīng)該怎樣保護視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:注意看書的姿勢、光線、時間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時看醫(yī)生等。 請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,并在紙上畫出自己的眼睛。 請幼兒想一句關(guān)于保護眼睛的句子,并請教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊。

總結(jié)分享:

請幼兒展示自己的圖畫,并念出關(guān)于保護眼睛的句子。

活動評價:

能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性 能注意保護自己的眼睛

延伸活動: 請幼兒學做眼保健操。

幼兒教師教育網(wǎng)的幼兒園教案頻道為您編輯的《幼兒園小班藝美教案《明亮的眼睛》》內(nèi)容,希望能幫到您!同時我們的幼兒園教案眼睛專題還有需要您想要的內(nèi)容,歡迎您訪問!

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