幼兒園親子游戲。
俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。身為一位人民教師,我們都希望孩子們能學(xué)到知識(shí),為了將學(xué)生的效率提上來,老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案,教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn),從而提高聽課效率。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢?下面是小編為大家整理的“幼兒園中班親子游戲:倒水”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
指導(dǎo)語(yǔ):倒水的游戲既能鍛煉幼兒的小肌肉與手的控制力,還能發(fā)展幼兒的思維能力和專注力。倒水的游戲有許多的變式,可以倒米,倒豆子,倒牛奶,倒果汁等等,還可以改變游戲的組織形式,變成幾個(gè)家庭共同游戲。
游戲一:分果汁編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
游戲材料:果汁,一個(gè)裝果汁的大瓶子,兩個(gè)大杯子,一個(gè)小杯子(兒童用)游戲過程:
1、家長(zhǎng)拿出一瓶果汁,請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝。
2、家長(zhǎng)拿出一家人的杯子,家長(zhǎng)用大杯子,幼兒用小杯子,請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。
3、幼兒獨(dú)立操作,注意從大到小,增加難度。
4、倒好以后,請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長(zhǎng)。
游戲二:大杯子小瓶子1編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
游戲材料:一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一個(gè)保鮮袋,一把剪刀游戲過程:
1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。
2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。
3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
游戲三:大杯子小瓶子2編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力。
游戲材料:一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶游戲過程:
1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。
2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過程中不能灑出水來。
3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來幫助完成任務(wù)。
游戲四:倒豆子編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
游戲材料:各種大小的容器(杯子、碗),豆子游戲過程:
1、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的幾種容器。
2、家長(zhǎng)示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。
3、幼兒獨(dú)立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。
游戲五:運(yùn)大米編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
游戲材料:各種大小的容器(杯子、碗),大米游戲過程:
1、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的5種容器,并標(biāo)上1、2、3、4、5,1號(hào)口徑最大,5號(hào)最小。
2、家長(zhǎng)示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里。
3、幼兒獨(dú)立操作,將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中。
游戲六:小小運(yùn)水工編者:張?zhí)K穎游戲功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力,增強(qiáng)合作意識(shí)。
游戲材料:每組一個(gè)量杯,每組三個(gè)一樣大小的杯子游戲過程:
1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲,每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。
2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子,再?gòu)牡诙€(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里,最后倒到量杯中。
3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。
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1、協(xié)力踩踏車(母子)大班
玩法:媽媽和孩子一起背對(duì)背踩動(dòng)協(xié)力踩踏車,先到者為勝。道具:協(xié)力踩踏車
2、蛟龍出海:(集體)
玩法:家長(zhǎng)和老師用繩子各把一條腿綁住,向前行進(jìn),先到一組為勝。
3、袋鼠跳(母子)
玩法:媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進(jìn),先到者為勝
4、火險(xiǎn)救援
玩法:爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子,背著孩子跨障礙再回來,先到者為勝
5、套圈游戲:
玩法:媽媽、包包、爸爸終點(diǎn)站好,依次從頭將圈套入,在將圈從腳下到頭上取出,套給下一個(gè)人,依次進(jìn)行。第一個(gè)人完成后移到隊(duì)尾,依次進(jìn)行,先到為勝。玩法:呼拉圈
6、抬小豬(家庭)
玩法:由爸爸媽媽一起抬一根棍子,孩子掛在棍子上,父母抬著孩子,從終點(diǎn)到起點(diǎn),先到者為勝。
7、推小車(父子)
玩法:孩子雙手著地,由爸爸抬著雙腿,向前行走,先到者為勝
8、游戲名稱:球球樂 彈球
準(zhǔn)備:6個(gè)乒乓球,6個(gè)紙箱
玩法:準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱,3個(gè)紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長(zhǎng)/幼兒站在桌子面前,給其3個(gè)乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。
規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。
9、吸乒乓球
準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只盆,吸管若干。
玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。 規(guī)則:不能用手拿乒乓球。
10、吹乒乓球
準(zhǔn)備:2個(gè)紙筐,積木,6個(gè)乒乓球
玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對(duì)面的筐內(nèi),一吹進(jìn)的為勝。
規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。
1、當(dāng)心小貓:
眾人圍圈坐好,把右腳伸進(jìn)圈內(nèi),一個(gè)人站到圈內(nèi)當(dāng)小貓。
當(dāng)老師喊(1……..2…….3)的時(shí)候小貓去拍眾人的腳,那位被拍到腳,就有被拍到者當(dāng)小貓。
2、扭扭舞(屁股寫字)
場(chǎng)中要求五人,排成一排。
老師說出英文,數(shù)字,參加者用屁股寫出來。
3、穿衣賽跑
在地上放四個(gè)呼啦圈間距三米。小朋友跑到第一個(gè)時(shí),脫一只鞋。至第二個(gè)時(shí)再脫一只鞋。至第三個(gè)時(shí),脫一件衣服。至第四個(gè)時(shí),繞著呼啦圈跑一圈。然后按原路返回并穿好衣服和鞋子。注:鞋子要穿好,衣服要扣鈕。
4、海中魚
全體排成圓圈(或每隊(duì)排成一排)每隊(duì)代表海上的一種魚。每個(gè)小朋友用毛巾或繩子放在腰間做魚尾巴,體代表海上巨浪,海浪可變大變小。體喊小海浪來了,所有的魚都快樂的游泳,巨浪來了,黃魚快逃,此時(shí)黃魚隊(duì)就立刻逃避,免被海浪抽出尾巴。被捕到的魚加入海浪。未捕到的魚,回原位站好,繼續(xù)再做。
5、比比看
(一) 分成數(shù)隊(duì),項(xiàng)目有比高、比大、比小、比長(zhǎng)等不一。
(二) 體喊(比高)時(shí)各組各推出一人。
(三) 各組人員出來后體宣布比鼻子高時(shí)(非身高也)以下類同。
(四) 數(shù)次后那隊(duì)得分最多為盛。
6、腳踏實(shí)地
游戲一: 小朋友們知不知道籃球是怎么投的呀?(知道小朋友們會(huì)做各種動(dòng)作)下面我們來做個(gè)投籃的游戲,不過呢我們投的不是籃球,那是什么呢?是我們的鞋子,(教師用腳把鞋子踢飛)。
游戲規(guī)則講解:小朋友們分成兩組每組站成一排,把腳下的鞋子脫掉用手用力把鞋子投到前面的呼啦圈內(nèi)。看那一組投的多。
游戲二:大家沒有鞋子了怎么辦呀?下面我們?cè)谧鲆粋€(gè)游戲??蠢蠋煱汛蠹易兂擅と?,當(dāng)每一個(gè)盲人向前爬行的時(shí)候,后面的小朋友可以為他指揮方向喲。當(dāng)他爬進(jìn)老師的這個(gè)呼啦圈的時(shí)候。就可以得到自己的鞋子了。拿到鞋子的小朋友回到自己的隊(duì)伍為自己的小對(duì)友指明方向。
當(dāng)老師喊開始的時(shí)候第一組小朋友出發(fā)。
7、誰(shuí)的方法最妙
先在桌上排好數(shù)根鉛筆,大家圍坐桌邊,每個(gè)小朋友家長(zhǎng)把手放在背后,想辦法把筆由桌子上帶到房子的另一端,再帶回來,將鉛筆放好 。{不能用牙咬,或用雙唇夾住}
8、蜘蛛捉蒼蠅
一、 選出一個(gè)人做蜘蛛,站在教室的一端,其余的都充當(dāng)蒼蠅,站在教室的另一端。
二、 蜘蛛必須閉目站立,做蒼蠅者在蜘蛛未張開眼睛的時(shí)候 去摸他一下,閉眼的蜘蛛聽見聲音時(shí),就可以睜開眼睛去捉蒼蠅。
三、 當(dāng)蒼蠅跑回原位時(shí)就不可以在捉,視為飛走了。要是被捉了就被放到墻角做蜘蛛的食物。
四、 如果有人能在蜘蛛未發(fā)覺時(shí)就摸到它,那蜘蛛就失敗了。由這只蒼蠅在當(dāng)蜘蛛。
9、答非所問
一、 圍坐,一人出問題下一個(gè)人回答。但必須先說[對(duì)不起],而后隨意答一不符題的答案。
二、 例,甲問[你吃午飯了嗎?]乙[對(duì)不起][我洗臉了]直接答復(fù)或忘記說[對(duì)不起]都算失敗。
10、 哈 哈 哈
一、 參加的小朋友家長(zhǎng)坐成一圈,第一位小朋友家長(zhǎng)先說[哈]!第二位小朋家長(zhǎng)友接著說[哈哈]以此類推。但說哈的時(shí)候不可以面帶笑容。
二、 凡是說錯(cuò)了哈字?jǐn)?shù)目或笑了出來的小朋友家長(zhǎng)就要退出,最后留下的小朋友家長(zhǎng)便勝利了
推小車
目標(biāo):
1.會(huì)兩人配合玩推小車游戲,練習(xí)手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。
2.喜歡與同伴游戲,體驗(yàn)合作游戲的快樂。
準(zhǔn)備:
障礙物兩個(gè)。
玩法:
一個(gè)小朋友兩手支撐地面,另一個(gè)小朋友抱起這名小朋友的雙腿,夾在兩腋下,前面小朋友的手模擬腳走路,與后面的小朋友同時(shí)向前行。
游戲《找朋友》,幼兒自由結(jié)伴,分成兩隊(duì)。
兩隊(duì)同時(shí)延直線行進(jìn),繞過障礙物返回終點(diǎn),下一對(duì)幼兒繼續(xù)游戲,全隊(duì)最先回到終點(diǎn)者獲勝。
做放松活動(dòng),重點(diǎn)放松手臂肌肉。
跳竹竿
目標(biāo):
1.會(huì)玩跳竹竿游戲,發(fā)展彈跳能力。
2.體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來的快樂。
3.愿意積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。
準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒觀看過跳竹竿錄像。
物質(zhì)準(zhǔn)備:人手一根紙棒。
玩法:
幼兒人手一棒,成做操隊(duì)形散開,跳紙棒操:上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。幼兒自由探索紙棒的多種玩法。學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法:游戲可以三四個(gè)小朋友一起玩,其中兩個(gè)小朋友手拿竹竿面對(duì)面蹲下,用竹竿同時(shí)分合敲擊,另一個(gè)小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合節(jié)奏跳進(jìn)、跳出。大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。
幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。
注:敲竹竿的幼兒可自行喊口令,“|***|的節(jié)奏,節(jié)奏始終保持一個(gè)狀態(tài)。
腳尖腳跟腳尖踢
目標(biāo):
1.會(huì)邊說兒歌邊做腳的各種動(dòng)作。
2.練習(xí)彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:
學(xué)說兒歌《腳尖腳跟腳尖踢》。
玩法:
每3~5名幼兒圍成一圈,依次報(bào)數(shù),并記住自己的號(hào)數(shù)。
幼兒雙手叉腰,邊說兒歌邊跳:“腳尖”(右腳跟抬起,腳尖點(diǎn)地),“腳跟”(右腳尖抬起,腳跟點(diǎn)地),“腳尖踢”(將右腳尖朝左前方點(diǎn)地,接著向右前方踢)。
第二次換左腳,依次反復(fù)進(jìn)行。
游戲開始
一號(hào)幼兒先用左腳按節(jié)奏原地跳動(dòng),右腳按“腳尖腳跟腳尖踢”的節(jié)拍一后一前一后作“腳尖、腳跟腳尖踢”動(dòng)作;接著按“一號(hào)一號(hào)請(qǐng)X號(hào)”節(jié)奏交換左右腳動(dòng)作。
被請(qǐng)到的幼兒按上述方法緊接著進(jìn)行……誰(shuí)接不上或脫拍了就算輸了,退出游戲,堅(jiān)持到最后的為勝
1、猜謎大樂透
準(zhǔn)備:謎語(yǔ)字條若干
玩法:根據(jù)謎條的內(nèi)容猜出正確的謎底,發(fā)揮幼兒的想象力 規(guī)則:每次允許拿一張謎條,猜出謎底可兌換獎(jiǎng)品,一次多拿均不算數(shù)。
2、神勇射手
準(zhǔn)備:球門2個(gè),皮球20個(gè)
玩法:幼兒每人5個(gè)球,站在線后踢球入門,踢進(jìn)3個(gè)以上的幼兒為優(yōu)勝者。
規(guī)則:幼兒站在線后用腳踢球,不準(zhǔn)用手扔。
3、水上大對(duì)抗
玩法:水槽的中央有一個(gè)球門,兩邊各有一個(gè)海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊(duì),每隊(duì)各出一名家長(zhǎng)、一名幼兒。請(qǐng)雙方隊(duì)員用嘴吹自己的海洋球,先將海洋球吹過門進(jìn)入對(duì)方地界者獲勝。
規(guī)則:參賽者只能用嘴去吹海洋球,身體的其它部位不得接觸海洋球,違者犯規(guī)。
4、吹蠟燭
玩法:在桌上距離起點(diǎn)1。5米出點(diǎn)燃10支蠟燭,請(qǐng)孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎(jiǎng);中大班幼兒吹滅支以上者獲獎(jiǎng)。
5、聽話的小球
玩法:4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,幼兒手持乒乓球拍站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)則站在終點(diǎn)處響應(yīng)的位置,聽到裁判員的口令后,幼兒從筐中取一乒乓球放在拍上,快步直周到終點(diǎn)將球放在裝有面粉的盆中,然后持拍返回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球,家長(zhǎng)則把盆中的球吹至另一空盆中。聽到結(jié)束信號(hào)時(shí),盆中球最多的家庭獲勝。
規(guī)則:1、幼兒運(yùn)球途中求落地,須將球撿起后返回起點(diǎn)處重新開始;2、家長(zhǎng)吹球時(shí)球掉地,也應(yīng)放入盆中重吹。
6、過河
玩法:4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,家長(zhǎng)和孩子一同坐在"小船"(輪胎車)上,聽到裁判員的口令后,拉住繩索往前行,先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。
規(guī)則:如有中途掉河中者,必須"游回"起點(diǎn)處重新開始。
7、運(yùn)球
玩法:4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組,家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一只球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定的地方,最先運(yùn)到的家庭獲勝。
規(guī)則:1、在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球;2、途中如球掉下,則撿起球返回起點(diǎn),重新開始。
8、猜爸爸媽媽(4-6歲)
目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。
準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意: 1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
9、小心陷井(4-5歲)
目標(biāo): 培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦,細(xì)心地合作。
準(zhǔn)備: 空奶瓶4個(gè),火柴棍若干。
玩法: 發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶1個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。
規(guī)則: 火柴掉進(jìn)瓶里一根就被淘汰。
10、大西瓜、小西瓜(5-6歲)
目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性: 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。
注意:1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。2:可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
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