幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“網(wǎng)易云熱評(píng)”推薦內(nèi)容?！昂芷婀治覀儾恍寂c他人為伍，卻害怕自己與眾不同?！泵總€(gè)人的日常生活中，或許你給朋友們分享了不少句子，句子是有力量的，是有情感的的，是有自我思想的。你對(duì)這些句子知道多少呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀我們?yōu)槟阏淼倪m合摘抄的網(wǎng)易云熱評(píng)，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！...
“想來(lái)也真慫 那么想你 也不敢打擾你”——摘自網(wǎng)易云熱評(píng)《嘿親愛(ài)的》。在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，朋友之間會(huì)相互分享，使用正確的句子可以準(zhǔn)確傳達(dá)此時(shí)的心情。有哪些句子是值得你借鑒參考的呢？下面是欄目小編精心為你整理的“適合摘抄的網(wǎng)易云熱評(píng)”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！...
攤開(kāi)一紙寧?kù)o，輕輕書(shū)寫(xiě)愛(ài)情的唯美，似夢(mèng)似幻，似一陣煙雨的朦朧。人生若能如初見(jiàn)，留一筆深念銘記，在漸行漸遠(yuǎn)地時(shí)光里刻畫(huà)一段遇見(jiàn)，演繹一場(chǎng)不離不棄，兩顆心即便是隔著時(shí)空的距離，也會(huì)惺惺~~我想你也對(duì)類(lèi)似的句子感興趣吧？有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的網(wǎng)易云傷感文案摘抄50句，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方...
過(guò)去的美麗隔著時(shí)間的薄紗繚人思索，靜靜的像等一朵花開(kāi)，記憶中沒(méi)有凋零時(shí)的頹敗只有盛開(kāi)時(shí)的璀璨。時(shí)光之機(jī)器總愛(ài)把記憶詩(shī)化，一個(gè)人的時(shí)候靜靜翻看記憶的詩(shī)集，傻傻地笑過(guò)，將一切喧囂和嘈雜~~可能此時(shí)也在尋找類(lèi)似的句子，應(yīng)您所求，為此幼兒教師教育網(wǎng)小編用心整理了“讓人心碎不已的網(wǎng)易云文案”，歡迎大家來(lái)閱讀。...
我組織的這個(gè)活動(dòng)是大班的一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)。由于春天已經(jīng)來(lái)臨，春風(fēng)輕拂，使我們感到非常舒服。但是，風(fēng)大時(shí)，刮的人們滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是灰沙，使人感覺(jué)覺(jué)得非常難受，給人們帶來(lái)許多不便。根據(jù)小朋友的這些親身體驗(yàn)，所以設(shè)...
《顏色變變變》這一科學(xué)活動(dòng)是根據(jù)幼兒在認(rèn)識(shí)基本顏色紅、黃、藍(lán)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的，孩子對(duì)顏色很敏感，他們除了對(duì)紅、黃、藍(lán)基本顏色清楚外，對(duì)其它顏色也很感興趣，有時(shí)也會(huì)說(shuō)出桔黃色、綠色、紫色等，為了初步讓幼兒...
無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員還是普通教師，都經(jīng)常需要聽(tīng)課評(píng)課，那么，在通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課促進(jìn)教師教學(xué)水平提高的過(guò)程中，評(píng)課者該把握哪些原則，不斷提高自己的評(píng)課水平呢？ 一、常見(jiàn)評(píng)課誤區(qū)淺析 盡管我們常說(shuō)“...
本學(xué)期聽(tīng)了我班老師的一節(jié)語(yǔ)言課《寬轉(zhuǎn)彎》，現(xiàn)有如下的想法： 優(yōu)點(diǎn)：1.教師教態(tài)和藹親切，深受幼兒的喜歡，也使得幼兒充分融入課程；2.課程內(nèi)容獨(dú)到，能從一個(gè)點(diǎn)想出一節(jié)課，想法很新穎；3.教師對(duì)孩子的各種...
如沐三月春風(fēng)里 ——聽(tīng)《南瓜湯》有感 如沐三月春風(fēng)里！ ——這是我黃老師執(zhí)教的生命閱讀課的最鮮明而又最直接的感受。 生命課堂竟是如此美好！這樣直面生命教育的課堂正如三月的春風(fēng)，帶給我們煥然一新之感，也...
下面是《會(huì)變的云(大班)》的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！運(yùn)動(dòng)目的： 1、經(jīng)由過(guò)程種種運(yùn)動(dòng)資助明白秋季的風(fēng)兒使云彩變化多端，感覺(jué)散文詩(shī)的說(shuō)話(huà)美和意境美。 2、能報(bào)告、表示云彩的多變。 3...
大班《喵嗚》評(píng)課稿 《喵嗚》講述了發(fā)生在一只貓和三只老鼠之間的溫馨故事，作者通過(guò)精彩的畫(huà)面、爆笑、令人捧腹的對(duì)話(huà)，生動(dòng)細(xì)膩地刻畫(huà)了大貓復(fù)雜的心理。這個(gè)故事頗具童真趣味，從三只小老鼠逃學(xué)遇見(jiàn)大貓，一同去...
點(diǎn)評(píng)：《青蛙唱歌》 一、教師有效地嘗試了讓音樂(lè)的元素與新課程的要求有機(jī)結(jié)合的問(wèn)題。 從活動(dòng)的目標(biāo)到活動(dòng)的過(guò)程，教師通過(guò)優(yōu)美的琴聲、借助多媒體、輔以提問(wèn)和插問(wèn)，引領(lǐng)幼兒在游戲中充分地感受、體驗(yàn)、探索音樂(lè)...
點(diǎn)評(píng)：《餅干樂(lè)園》 一、教師積極嘗試把幼兒的生活活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓小班孩子在生活中學(xué)習(xí)，在操作中學(xué)習(xí)，在新的挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)。 教師將生活中司空見(jiàn)慣的“餅干”信手拈來(lái)，借助小班孩子“吃餅干”這一...
點(diǎn)評(píng)：《聽(tīng)雨》 一、教師具有駕馭教學(xué)內(nèi)容、駕馭教學(xué)過(guò)程的能力，使整個(gè)活動(dòng)既有情趣，又有發(fā)展價(jià)值 教師用她特有的敏銳與細(xì)膩，就我們生活中司空見(jiàn)慣的“雨”，演繹出一個(gè)如此鮮活、如此有趣的教學(xué)活動(dòng)。從活動(dòng)的...
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好！ 很高興今天能有機(jī)會(huì)跟大家在一起分享龐老師的這個(gè)早期閱讀活動(dòng)，下面我就這個(gè)教學(xué)活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家多指教。 好奇、好問(wèn)是孩子的特點(diǎn)，也是激...
天空中有一個(gè)頑皮的云寶寶叫笑笑。它一會(huì)兒伸伸胳膊踢踢腿像是做體操，一會(huì)兒揮動(dòng)著它的長(zhǎng)袖子在天空中畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一會(huì)兒又咯咯咯地笑著，做著各種各樣的鬼臉，逗得它的同伴們也跟著咯咯咯笑個(gè)不停。這一天，笑笑突然...
幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要重視游戲和生活的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地支持和滿(mǎn)足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。在平時(shí)的教學(xué)中，根據(jù)幼兒...
點(diǎn)評(píng)：《轉(zhuǎn)起來(lái)》 一、教師注重方法，注重幼兒的自主學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)，使幼兒園的科學(xué)教育更有價(jià)值 教師在活動(dòng)過(guò)程中把握了幼兒科學(xué)探究活動(dòng)的特質(zhì)，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣、探索欲望和解決問(wèn)題的方法，從而有效地促進(jìn)...
每周五下午，我們都會(huì)有一個(gè)周評(píng)活動(dòng)，就是表?yè)P(yáng)這一周內(nèi)表現(xiàn)好的小朋友，一直以來(lái)都是老師單方面來(lái)說(shuō)，來(lái)表?yè)P(yáng)這些棒的孩子，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子對(duì)于老師的這種表?yè)P(yáng)方式，缺乏了積極性和耐心。如何才能讓孩子的積極性增加...
從整體上看，教師教學(xué)思路清晰，目標(biāo)明確，教學(xué)中突出學(xué)生的主體地位，注重培養(yǎng)學(xué)生能力。應(yīng)該說(shuō)，這是一堂比較成功的美術(shù)課。 本節(jié)課值得肯定的有以下幾個(gè)方面： 首先，教師以一個(gè)謎語(yǔ)導(dǎo)入新課，雖然學(xué)生太小，答...
我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！所以，您有沒(méi)有了解過(guò)幼師資料的種類(lèi)呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供幼師自評(píng)寫(xiě)作范例，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。本人在思想上積極要求上進(jìn)，...
經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)自評(píng)”，相信能對(duì)大家有所幫助。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接...
一、教材分析 對(duì)于高老師的這節(jié)課，我首先從她的教材分析說(shuō)起。它整合分析了此次活動(dòng)的來(lái)源、故事的主要內(nèi)容、結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況作的簡(jiǎn)單分析這些方面進(jìn)行的，試圖通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒在觀(guān)察、思考、提問(wèn)、討...
中班閱讀活動(dòng)《會(huì)動(dòng)的房子》課后評(píng)析 中班的幼兒對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)能力不及于大班的幼兒。所以我們對(duì)中班幼兒閱讀的教學(xué)更提倡形象的，讓幼兒看得懂、聽(tīng)得清、容易表達(dá)的，這樣才適合中班幼兒的教學(xué)。今天，陳老師上的中...
《螞蟻和西瓜》評(píng)課 在聽(tīng)課之前，我對(duì)繪本教學(xué)的理解是帶領(lǐng)學(xué)生閱讀一本有精美插圖的課外書(shū)?，F(xiàn)在我才知道，原來(lái)繪本中文字與圖畫(huà)共同擔(dān)當(dāng)了講故事的重要角色，圖畫(huà)不再僅僅起輔助和詮釋文字的作用。它是圖書(shū)的生命...
1、云寶寶笑笑的故事 天空中有一個(gè)頑皮的云寶寶叫笑笑。它一會(huì)兒伸伸胳膊踢踢腿像是做體操，一會(huì)兒揮動(dòng)著它的長(zhǎng)袖子在天空中畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一會(huì)兒又咯咯咯地笑著，做著各種各樣的鬼臉，逗得它的同伴們也跟著咯咯咯笑個(gè)...
XX，出生于1977年9月。1995年8月畢業(yè)于XX學(xué)校，2000年8月畢業(yè)于XX教育專(zhuān)科，2004年8月完成XX漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科的學(xué)習(xí)。1999年被評(píng)為幼兒園一級(jí)教師。一、德育工作：自評(píng)為一級(jí)教師...
俗話(huà)說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是小編為大家收集的“編輯推薦：幼師自評(píng)范本”歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。不實(shí)習(xí)不知道...
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專(zhuān)題：“觀(guān)察作文”。作文與我們的生活息息相關(guān)，寫(xiě)作文寫(xiě)作促進(jìn)我們主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí)，有利于增加知識(shí)儲(chǔ)備。要想寫(xiě)出一篇好的作文，需要我們多看多聽(tīng)，如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了關(guān)于云的觀(guān)察作文，僅供參考，歡迎閱讀。...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《云》》中班教案《云》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步感受音樂(lè)表現(xiàn)音樂(lè)形象的能力，趕至3/4排歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用輕聲演唱歌曲《云》，愿意參加對(duì)唱活動(dòng)，...
以下是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你整理的《云植樹(shù)活動(dòng)方案》，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。如果你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，也需要計(jì)劃，才可能實(shí)習(xí)理想，為了明確自己的工作目標(biāo)。我們應(yīng)該提前備好一份工作方案，一份方案可行性高低或許會(huì)影響整個(gè)項(xiàng)目最終結(jié)果的好壞。...
中班語(yǔ)言活動(dòng)《媽媽的肚子》點(diǎn)評(píng) 這是一個(gè)富有內(nèi)涵的故事，想象著一幅幅溫馨而又童趣的畫(huà)面，隱隱約約中在向我們?cè)忈屩粋€(gè)美好的主題——愛(ài)，以一個(gè)獨(dú)特的視角，貼近孩子心理的故事為線(xiàn)索，讓每個(gè)孩子能夠感悟愛(ài)和...
觀(guān)摩《鴨子騎車(chē)記》感悟 對(duì)于繪本《鴨子騎車(chē)記》，相信大家都很熟悉，一只瘋狂、膽大的鴨子，在農(nóng)場(chǎng)里騎起了自行車(chē)，引來(lái)圍觀(guān)的各種小動(dòng)物，鴨子和它們發(fā)生了一系列活潑有趣的對(duì)話(huà)。今天，張老師把農(nóng)場(chǎng)搬到了課堂，...
小班評(píng)課稿 肖老師是一位剛到我們幼兒園來(lái)上班才兩個(gè)多月的新教師.,我聽(tīng)了她的這節(jié)課課,她留下了比較深的印象,她的教態(tài)親切自然,教學(xué)環(huán)節(jié)緊扣課題,讓我感覺(jué)她不象是一位新來(lái)的老師.在這節(jié)科學(xué)活動(dòng)《按用途分...
點(diǎn)評(píng)：《有趣的盒子》 一、選材巧妙，設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，使小班的集體教學(xué)活動(dòng)有情有趣。 老師把盒子，這一生活中司空見(jiàn)慣的物品，集中在一次活動(dòng)中呈現(xiàn)給孩子。餅干盒、餐巾紙盒、藥盒……演繹出豐富多彩的游戲活動(dòng)，碰...
有幸聽(tīng)了12位老師的課，感觸很深。每位老師的課在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上各有各自的亮點(diǎn)：田波老師的數(shù)學(xué)課，借助兒歌“找朋友”導(dǎo)入，利用手偶小兔和小老虎找朋友，將孩子們引入單雙數(shù)的學(xué)習(xí)。楊盛琴老師和丁維云老師的數(shù)學(xué)課...
一直說(shuō)上面領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)職評(píng)考核，還要聽(tīng)我上課，今天下午兩點(diǎn)左右在郭老師的陪同下終于來(lái)了。 她們來(lái)時(shí)小朋友剛起床，我正在給幼兒梳辮子，她們微笑著走進(jìn)了活動(dòng)室，我聽(tīng)見(jiàn)短發(fā)的老師說(shuō)我就是評(píng)職稱(chēng)的張老師吧？我禮貌...
導(dǎo)讀：公開(kāi)課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課就好像意大利米蘭時(shí)裝發(fā)布會(huì)。時(shí)裝發(fā)布會(huì)一結(jié)束就有媒體發(fā)表評(píng)論，課一結(jié)束就要評(píng)課。 所謂評(píng)課，就是聽(tīng)課人對(duì)開(kāi)課人的綜合評(píng)價(jià)。一般程序都是這樣：首先，各位聽(tīng)課老師（就像各家媒體...
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《蔬菜湯》評(píng)課反思 《蔬菜湯》是香香的蔬菜主題中的一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)，在這個(gè)主題里幼兒已經(jīng)對(duì)各種蔬菜已有了一定的認(rèn)識(shí)，通過(guò)活動(dòng)知道了蔬菜不但很有營(yíng)養(yǎng)，做出的蔬菜湯會(huì)更有營(yíng)養(yǎng)，幼兒一定會(huì)很喜歡，因...
評(píng)課 本案例是楊教師上的小班語(yǔ)言閱讀《小老鼠奇奇》的活動(dòng)實(shí)錄，本文是活動(dòng)前半部分，是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立，完整的環(huán)節(jié)，在有限的空間里，楊老師向我們展示了一種新的教學(xué)理念。 首先，對(duì)閱讀教學(xué)進(jìn)行了大膽的嘗試，以...
律動(dòng)教學(xué)是根據(jù)音樂(lè)情緒的起伏做有規(guī)律的韻律動(dòng)作，以身體各部的動(dòng)態(tài)來(lái)感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，從而達(dá)到提高幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣和進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)的目的?；吕蠋煹倪@節(jié)律動(dòng)課，我覺(jué)得在以下幾個(gè)方面做得比...
中班美術(shù)活動(dòng)《冬天的衣物》評(píng)課反思 對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)，執(zhí)教者李老師對(duì)《冬天的衣物》這個(gè)美術(shù)活動(dòng)制定的目標(biāo)要求并不是很高，并且已經(jīng)有了小班一年的繪畫(huà)功底，自主創(chuàng)作畫(huà)對(duì)他們來(lái)說(shuō)難度并不是很大。而然在以往的...
《逃家小兔》評(píng)課稿 有幸聆聽(tīng)了一節(jié)樂(lè)老師執(zhí)教的繪本《逃家小兔》，我認(rèn)為對(duì)于低年級(jí)的課外閱讀，有以下三點(diǎn)值得學(xué)習(xí)： 一、發(fā)揮想象，充分說(shuō)話(huà) 在本課的教學(xué)中，樂(lè)老師讓孩子們根據(jù)情境進(jìn)行想象，當(dāng)小兔說(shuō)了自己...
哈小兔子一起床，就打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，一朵云從嘴巴里跑了出來(lái)。媽媽?zhuān)鞄臀易プ∧嵌湓疲⌒⊥米舆B忙喊。媽媽說(shuō)：別去抓她，讓她走吧，他們要開(kāi)晚會(huì)呢！小兔子覺(jué)得很奇怪，嘴巴里的云會(huì)開(kāi)晚會(huì)？媽媽看著小兔子傻傻...
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