本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇《謎語(yǔ)童謠“Kangaroo”》！運(yùn)動(dòng)目標(biāo)： 1、開(kāi)端進(jìn)修謎語(yǔ)童謠“pig”，能用“Ihave…”高聲地報(bào)告豬的重要特性。 2、能較準(zhǔn)確地報(bào)告謎語(yǔ)童...
以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的有關(guān)《牧童謠音樂(lè)教案》的內(nèi)容，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，沒(méi)有寫(xiě)的老師就需要抓緊完成了。?教案和課件的設(shè)計(jì)應(yīng)該體現(xiàn)教師的思想火花和創(chuàng)造力。...
1、學(xué)捏梨——盤(pán)里放著一個(gè)梨，小麗拿泥學(xué)捏梨。眼看著梨，手捏著泥，一會(huì)兒捏成一個(gè)泥梨，放在盤(pán)里比一比，泥梨真梨差不離。送給姐姐小泥梨，奶奶直夸小麗麗。 2、兩只小兔——兩只小白兔，上山采蘑菇，碰見(jiàn)只小...
1、踢毽子——小燕子踢毽子，小建子數(shù)毽子。毽子上，毽子下，毽子上上又下下，累壞數(shù)數(shù)的小建子，樂(lè)壞踢毽的小燕子。 2、梳辮辮——大姐姐，梳辮辮，左手編右邊，右手編左邊，編好辮辮晃晃頭，一左一右兩條小辮辮...
1、滿碗飯——紅碗飯，黃飯碗，紅飯碗盛滿碗飯，黃飯碗盛半碗飯，黃飯碗添半碗飯，和紅飯碗一樣盛了滿碗飯。 2、手指頭——一個(gè)指頭拉勾勾，兩個(gè)指頭撿豆豆，三個(gè)指頭系扣扣，四個(gè)指頭提兜兜，五個(gè)指頭合一攏，攥...
這是大班科學(xué)四季童謠教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)唱歌曲《四季童謠》，感受四季的不同景象。 2.嘗試用記憶歌詞的方法練唱，并用活潑、愉快的情緒演唱。 活...
從聽(tīng)童謠開(kāi)始學(xué)英語(yǔ) 幼兒英語(yǔ)如果開(kāi)展？讀繪本、看動(dòng)畫(huà)片、上興趣班這些因人而異，至少都是不錯(cuò)的選擇。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的整理，我覺(jué)得還非常有必要把英語(yǔ)童謠(兒歌）單獨(dú)列出來(lái)說(shuō)說(shuō)。 一、童謠不太能聽(tīng)懂 把這一點(diǎn)...
虎子小時(shí)候，不是那種很容易入睡的孩子，睡覺(jué)前他必須得聽(tīng)兒歌、童謠、唐詩(shī)等一切有節(jié)奏有韻律的東西，于是我這個(gè)當(dāng)媽的就很辛苦，得一首一首地把自己知道的那點(diǎn)兒朗朗上口的唐詩(shī)兒歌翻來(lái)復(fù)去地念個(gè)遍，直到他睡著為...
設(shè)計(jì)思路： 數(shù)蛤蟆是我國(guó)傳統(tǒng)的民間童謠，它選取了生活中一種常見(jiàn)動(dòng)物，表現(xiàn)了它們可愛(ài)的形象，襯詞的運(yùn)用也很有特色，不僅增添了民歌風(fēng)味，而且使兒歌結(jié)構(gòu)更加完整。通過(guò)學(xué)習(xí)《數(shù)蛤蟆》讓幼兒體會(huì)民間童謠的特點(diǎn)。...
“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快；一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴，真奇怪，真奇怪……”這首耳熟能詳?shù)耐{《兩只老虎》，我們小的時(shí)候就喜歡唱；現(xiàn)在，又滿心歡喜地教孩子唱。 童謠里面的老虎怪怪的，要么沒(méi)有...
小班教案《民間童謠開(kāi)門(mén)歌》適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒喜愛(ài)手指游戲，鍛煉手部肌肉，能熟練、大方地用蘇州話講童謠，心情愉快，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)蘇州童謠的情感，快來(lái)看看幼兒園小班《民間童謠開(kāi)門(mén)...
1.Twolittleblackbird 推薦理由： 這是一首適合3歲以下小寶寶的手指游戲兒歌，整首兒歌段落較少，曲調(diào)簡(jiǎn)單，易于哼唱。標(biāo)準(zhǔn)地道的發(fā)音，能夠促進(jìn)寶寶對(duì)英語(yǔ)的感知，激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。...
小孩子學(xué)習(xí)新事物的時(shí)候，要注重方式，同樣一種知識(shí)，不同的學(xué)習(xí)方式就會(huì)有不同的學(xué)習(xí)效果。其中童謠是孩子愛(ài)唱，也容易記住，易于學(xué)習(xí)的一種方式。 虎子小時(shí)候，不是那種很容易入睡的孩子，睡覺(jué)前他必須得聽(tīng)兒歌、...
下面給大家提供的是“童謠讓幼兒獲得了學(xué)習(xí)的快樂(lè)”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！在具體的幼兒園一日教育教學(xué)活動(dòng)中，由于每個(gè)孩子的家庭背景、性格、生活習(xí)慣等方面的差異，以致于孩子們的接受能力不同，與老師的...
童謠《九月九》 目標(biāo)： 1、會(huì)欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。學(xué)習(xí)詞： 2、通過(guò)兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對(duì)老人有禮貌。 準(zhǔn)備： 1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。 2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。 過(guò)程：一...
活動(dòng)目標(biāo)： 1．積極參與活動(dòng)，在完整回答問(wèn)題的過(guò)程中創(chuàng)編童謠。 2．初步了解問(wèn)答歌一問(wèn)一答的形式，體驗(yàn)問(wèn)答童謠的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《圓圓歌》大幅圖片布置的場(chǎng)景。 活動(dòng)過(guò)程： l.進(jìn)入《圓圓歌》圖片場(chǎng)...
幼兒園小班民間文學(xué)活動(dòng)——童謠：剪紙歌 主要涉及領(lǐng)域： 藝術(shù)、語(yǔ)言 活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)童謠，根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)編。 2．感受剪紙的樂(lè)趣，愿意嘗試剪紙。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．幼兒欣賞過(guò)剪紙作品。 2．...
-->童謠是具有中國(guó)特色的藝術(shù)，它篇幅短小、童趣盎然，富有節(jié)奏、聲韻的美感，內(nèi)容貼近幼兒的現(xiàn)實(shí)生活，語(yǔ)言符合幼兒的朗誦特點(diǎn)，便于幼兒吟誦與理解，并使幼兒在潛移默化中逐漸增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大生活經(jīng)驗(yàn)、陶冶幽雅...
活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過(guò)觀察圖片，理解、學(xué)習(xí)童謠，感受童謠的有趣和幽默。 2．嘗試創(chuàng)編動(dòng)作并與同伴共同表演童謠，感受表演的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 童謠的相關(guān)圖片一幅。 活動(dòng)過(guò)程： 1．觀看圖片，初步感知、理解...
課題生成： 引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解。 ——摘自《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行） 小貓、老鼠都是幼兒熟悉、喜愛(ài)的小動(dòng)物。在游...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜歡童謠，樂(lè)意參與活動(dòng)。 2、學(xué)習(xí)兩人合作游戲，體驗(yàn)快樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：引起幼兒的興趣。 1、（教師請(qǐng)配班老師合作一下）師：小朋友，你們看，胡老師和趙老師一起玩?zhèn)€游戲，你們想...
目標(biāo)： 1、通過(guò)看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)活動(dòng)，理解童謠內(nèi)容。 2、學(xué)習(xí)單詞butterfly，詞組goup，godown，goallround 3、能積極參與英語(yǔ)活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 準(zhǔn)備：課件、英文學(xué)習(xí)卡...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)，感受兩首童謠的不同趣味，初步學(xué)念其中一首童謠。 2、能運(yùn)用簡(jiǎn)單的輔助材料，邊打節(jié)奏邊念童謠。 3、對(duì)趣味童謠感興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、"字寶寶樂(lè)園"教學(xué)掛圖（字詞：烏龜...
興趣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，而英語(yǔ)兒歌則是興趣 的靈魂附著物。 一.學(xué)一學(xué)，唱一唱，學(xué)習(xí)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào) 二.聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)，培養(yǎng)語(yǔ)感 三.唱一唱，鉆一鉆，學(xué)習(xí)一些語(yǔ)法知識(shí) 四.演一演，樂(lè)一樂(lè)，鞏固英語(yǔ)知識(shí) 五....
-->小班民間童謠的選擇原則與應(yīng)用策略 民間童謠口耳相傳、流傳久遠(yuǎn)、語(yǔ)言淺顯、音韻優(yōu)美，易為幼兒接受，其特有的文學(xué)性、教育性、審美性、趣味性等特點(diǎn)，對(duì)幼兒的身心發(fā)展具有很大的促進(jìn)作用。然而，并不是所有...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班語(yǔ)言教案《童謠兩則》”。讓幼兒能運(yùn)用簡(jiǎn)單的輔助材料，邊打節(jié)奏邊念童謠，通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)，感受兩首童謠的不同趣味，初步學(xué)念其中一首童謠，對(duì)趣...
以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的童年作文童趣作文，寫(xiě)好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來(lái)的。寫(xiě)一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的，作文寫(xiě)作中遇到的困難如何解決？...
說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，為了提高我們的想象能力和思維能力，寫(xiě)童年作文需要注意哪些問(wèn)題呢？寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。怎么才能寫(xiě)好一篇全面的童年作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“作文我的美好童年作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。...
活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)唱歌曲《四季童謠》，感受四季的不同景象。 2.嘗試用記憶歌詞的方法練唱，并用活潑、愉快的情緒演唱。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件《四季童謠》。 活動(dòng)過(guò)程： 一、春夏秋冬教師點(diǎn)擊【四季圖片】中的"...
兒童文學(xué)的作用 兒童文學(xué)的作用是指它的社會(huì)作用，也稱“兒童文學(xué)的社會(huì)功能”。它是依靠?jī)和瘜?duì)作品的閱讀、欣賞、接受，在心理上得到愉悅的滿足，精神上受到美的熏陶，對(duì)其思想感情和精神面貌產(chǎn)生積極的影響，從而...
在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，你知道寫(xiě)好一篇童年作文的關(guān)鍵是什么嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)童年作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《童年的樂(lè)趣作文》，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。...
寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，你知道寫(xiě)好一篇童年作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。那您知道怎么寫(xiě)童年作文嗎？為此幼兒教師教育網(wǎng)小編特意整理了“寫(xiě)有關(guān)童年的作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。...
一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)。 兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)。 三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)。 四個(gè)手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)。 五個(gè)手指拍拍拍(...
小班語(yǔ)言活動(dòng):蘿卜謠 活動(dòng)目標(biāo)： 一．理解兒歌內(nèi)容，能初步有節(jié)奏地朗誦兒歌。 二．初步識(shí)字：“拔、洗、切、炒、蘿卜謠”。 三．通過(guò)活動(dòng)萌發(fā)初步的移情意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一．相關(guān)圖片四幅，分別...
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為朋友們了收集和編輯了“六一兒童節(jié)的作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下。作文在每個(gè)人這里都留下不可磨滅的記憶，寫(xiě)作前，需要我們發(fā)現(xiàn)值得發(fā)現(xiàn)的素材。寫(xiě)作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。...
俗話說(shuō)：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說(shuō)：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，手指的活動(dòng)，是大腦的體操?；顒?dòng)的是手，得到鍛煉的...
語(yǔ)文課上經(jīng)常需要寫(xiě)小作文，通過(guò)寫(xiě)作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。有的文章讓人看了賞心悅目，你有將心事寫(xiě)進(jìn)作文里嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“童年的回憶作文童年趣事精選”，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五...
我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，語(yǔ)文考試中一般都會(huì)接觸到作文。在寫(xiě)作時(shí)，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，要想在語(yǔ)文考試取得高分，我們必須學(xué)好怎么去寫(xiě)作文。一篇優(yōu)秀的作文是什么樣的呢？或許"童年童年傻事作文5篇"是你正在尋找的內(nèi)容，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。無(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)離我而去，在童年發(fā)生的事中，有一件事...
俗話說(shuō)：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學(xué)家康德曾說(shuō)：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)，手指的活動(dòng)，是大腦的體操?；顒?dòng)的是手，得到鍛煉的...
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，為了提高我們的思維思辨能力，有沒(méi)有可以參考的童年作文的模板呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。你知道寫(xiě)好一篇童年作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了關(guān)于童年的優(yōu)秀作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。...
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