家庭氛圍對(duì)孩子的影響

家庭是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母則是孩子的第一任教師。因此，為孩子提供一個(gè)良好的家庭文化氛圍可以促進(jìn)寶寶的智力發(fā)展。 家庭文化氛圍應(yīng)該擁有濃厚氣息，它包括對(duì)兒童的直接教育和輔導(dǎo)，還包括對(duì)兒童智力的...

育兒心得-家庭氛圍直接影響孩子的心理成長(zhǎng) 兒子兩歲多了，總想留點(diǎn)什么給他，也當(dāng)作是他長(zhǎng)大后一種回憶，讓他學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)換位思考。在教育上，我選擇了“知之者不如好之者?好之者不如樂(lè)之者”的教育思想。在行...

現(xiàn)在中國(guó)統(tǒng)計(jì)離婚率最高達(dá)39%之多，越來(lái)越多的家庭分道揚(yáng)鑣，也有越來(lái)越多的單身媽媽?zhuān)瑔紊戆职帧?然而離婚對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)受到最大的傷害就是孩子了，從小沒(méi)有來(lái)自爸爸媽媽完整的愛(ài)。開(kāi)始會(huì)迷茫，會(huì)害怕，當(dāng)看...

其實(shí)，離異家庭的孩子性格還是莫衷一是的，離異前后孩子的生活環(huán)境，父母離異時(shí)的方式，離異發(fā)生時(shí)孩子的年齡等因素都會(huì)綜合作用在孩子身上。 但是基本上，就我本人來(lái)說(shuō)，父母在我小學(xué)5年級(jí)的時(shí)候離異，當(dāng)時(shí)弟弟3...

家庭教育對(duì)孩子的影響 孩子一出生就意味著教育的開(kāi)始，教育可分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。其中，知識(shí)教學(xué)、智力開(kāi)發(fā)這些一定要由學(xué)校教育來(lái)完成。孩子的身心健康、情感、社會(huì)道德、意志品質(zhì)等非智力因素的家...

育兒心得:家庭氛圍對(duì)孩子很重要 女兒即將小學(xué)畢業(yè)，善良、懂事、樂(lè)觀(guān)、自信，學(xué)習(xí)優(yōu)異，興趣廣泛的她，在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)先后榮獲“三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、最佳學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)，獲得了“中小學(xué)生華人作文大賽一等獎(jiǎng)”、“...

今天我們班的家馨小朋友來(lái)上學(xué)的時(shí)候，臉上一臉委屈相，也不知道怎么了。對(duì)于班上的孩子我都特別注意，哪個(gè)孩子自己理能力強(qiáng)，哪個(gè)孩子對(duì)于自己的事情不能自己處理，我都特別在意，家馨是我們班里自理能力特別強(qiáng)的一...

教育孩子，一直是個(gè)難題。有的父母會(huì)在小孩上學(xué)后，就把這方面的事情，放到學(xué)校、老師上，而忽略了自己才是孩子最重要的老師! 1、家 影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校而是家庭。 2、矛盾 如果家庭教育出了問(wèn)題...

父愛(ài)有利寶寶社會(huì)性發(fā)展 母親的愛(ài)細(xì)膩、溫柔，而父親的愛(ài)表現(xiàn)為粗曠、豪放，兩者愛(ài)的表達(dá)方式不同，給寶寶的感受也不同。他們從父親那里得到了社會(huì)的情感財(cái)富。有了父愛(ài)的寶寶，可獲得正常的人格發(fā)展。 父愛(ài)更有利...

一、如何培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)？ 良好的心理素質(zhì)是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。良好的心理素質(zhì)一般包括穩(wěn)定樂(lè)觀(guān)的情緒和積極健康的情感;個(gè)性的健全發(fā)展和良好的社會(huì)適應(yīng)能力;良好的意志品質(zhì)，有較強(qiáng)耐受挫折的能力;能與周?chē)?..

剛開(kāi)學(xué)劉老師推薦讀《給孩子最好的家庭教育》一書(shū)，讀后受益頗深，深感遺憾看到這本書(shū)有點(diǎn)晚。感觸到，教育不可逆性，錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)，很難彌補(bǔ)。 在教育孩子方面一直很頭疼，有時(shí)感覺(jué)無(wú)從下手，尤其這兩年孩子大了，意...

培養(yǎng)孩子的社會(huì)性成為學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)所面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。因此，在學(xué)校中老師要利用一切活動(dòng)抓住時(shí)機(jī)采取各種技巧的教育方法培養(yǎng)學(xué)的社會(huì)性，家庭、社會(huì)合作，利用公共設(shè)施、大眾傳媒等培養(yǎng)孩子的社會(huì)性。 【關(guān)...

寬松、民主的家庭生活環(huán)境，自由、輕松，充滿(mǎn)著愛(ài)，充滿(mǎn)了和諧、溫馨的氣氛。在這樣的環(huán)境中，孩子的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮。在這種環(huán)境里成長(zhǎng)的孩子能充分認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，其獨(dú)立能力、解決問(wèn)題的能力...

家里都只有一個(gè)孩子，和我們小時(shí)候大不同，家長(zhǎng)關(guān)心的不僅是孩子是否吃飽，是否穿暖，而且更重視他們能力的培養(yǎng)，更懂得健康的含義：“健康不僅僅是沒(méi)有疾病，而且是有健全的身體素質(zhì)和精神風(fēng)貌，有良好的社會(huì)活動(dòng)能...

營(yíng)造良好的家庭氛圍家庭對(duì)孩子的影響力毋庸置疑，什么樣的家庭氛圍對(duì)寶寶的成長(zhǎng)最有利呢？ 首推父母恩愛(ài)，至少父母恩愛(ài)的孩子心理更健康，抗挫能力和自信心都會(huì)較強(qiáng)；其次是生活作息有規(guī)律，寶寶尚處在生長(zhǎng)發(fā)育階段...

家庭教育影響孩子的一生 孩子成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，家庭對(duì)孩子影響不可謂不大。有的孩子分外出彩，而有的的孩子卻平淡無(wú)奇。這些，都是家庭教育的影響。 作為父母，我們當(dāng)然想讓孩子成為那個(gè)出彩的人，那么怎么樣的家庭...

家庭教育三大誤區(qū)對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響 家庭是孩子的第一課堂，孩子成長(zhǎng)中出現(xiàn)的許多問(wèn)題往往與家庭教育缺失有關(guān)。一些孩子雖然得到了父母物質(zhì)上的溺愛(ài)，卻又陷入情感交流上的貧乏。我們的家庭教育存在哪些誤區(qū)？有何破...

孩子是上天給每個(gè)家庭最好的禮物，孩子出生時(shí)，我們會(huì)如此的喜悅和充滿(mǎn)希望，短短幾年，家長(zhǎng)們卻面臨著讓人頭痛的的教育問(wèn)題，無(wú)所適從，彷徨而迷茫。 在一個(gè)家庭里，孩子扮演著重要的角色，孩子代表了一個(gè)家庭的全...

家庭因素對(duì)孩子的性格形成有哪些影響 1、教養(yǎng)方式： 父母比較民主的家庭，孩子的性格會(huì)比較獨(dú)立、大膽、善于交際，有獨(dú)立分析自主思考的能力。 父母比較嚴(yán)厲的，經(jīng)常打罵孩子，會(huì)使得孩子的性格傾向于頑固、冷酷...

小學(xué)教育是人一生中的基礎(chǔ)教育，對(duì)今后人生的發(fā)展具有相當(dāng)重要的作用。近年來(lái)家長(zhǎng)對(duì)孩子越來(lái)越重視、望子成龍、望女成鳳，注重對(duì)孩子文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生家長(zhǎng)卻忽視了對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣教育，家長(zhǎng)們認(rèn)為學(xué)好數(shù)...

１、在幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成方面６３%的幼兒能堅(jiān)持做到飯前便后洗手，６７%的幼兒能保證每天刷牙一次，２６%的幼兒能做到早晚刷牙兩次。結(jié)果顯示：在幼兒衛(wèi)生習(xí)慣較好的家庭中，家長(zhǎng)能起到模范帶頭作用的占９８...

馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：世界上許多聰明并受過(guò)高等教育的人不能成功，一個(gè)重要原因是他們從小受到了錯(cuò)誤的教育。我理解他所指錯(cuò)誤的教育，主要是指我們的家庭教育和學(xué)校教育。 1.家庭教育觀(guān)念的落后帶有普遍性，具體...

關(guān)鍵詞： 導(dǎo)讀：家庭的心理氛圍、家長(zhǎng)的心理特征對(duì)孩子的心理發(fā)育有著重要影響。要?jiǎng)?chuàng)造并保持良好的家庭心理氛圍，應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn)：首先是平等，平等是創(chuàng)造良好的家庭心理氛圍的前提。父母、子女任何一方的優(yōu)...

【正文】良好的家庭關(guān)系如一汪清泉滋養(yǎng)著孩子，只要保持適合的水質(zhì)，讓它自然流動(dòng)，那么孩子如魚(yú)在水，就能健康成長(zhǎng)。 【標(biāo)】無(wú)邊界家庭系統(tǒng) 特征：開(kāi)放、生機(jī)勃勃、隨心所欲、搖擺、無(wú)邊界、受外界影響較大這個(gè)家...

今天的讀書(shū)會(huì)上，我讓孩子們說(shuō)說(shuō)近段時(shí)間自己的課外閱讀情況，并向同學(xué)們推薦一些書(shū)籍。孩子們都爭(zhēng)先恐后，都愿意把好書(shū)奉獻(xiàn)給同學(xué)們。與大家分享，才是最快樂(lè)的。 葉宇豪說(shuō)，這段時(shí)間他在研究葉圣陶先生的散文，他...

導(dǎo)讀：暗示，可能幫助孩子也可能害了孩子。積極的暗示讓孩子充滿(mǎn)自信，主動(dòng)而積極地面對(duì)生活；消極的暗示讓孩子自卑、意志消沉、失去自信和主動(dòng)的勇氣。父母應(yīng)審視自己的言行，看看你帶給孩子的，是正向的積極暗示，...

我們班有位叫馬久峰的小朋友，他是個(gè)非常聰明的小男孩，記憶力很不錯(cuò)，表現(xiàn)欲也很強(qiáng)，但最近他有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是學(xué)會(huì)了打架。他經(jīng)常揮舞著他的小拳頭向小朋友打去，嘴里還發(fā)出“嘿、哈”的聲音。有時(shí)排隊(duì)的時(shí)...

“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。這是流傳布置多少年的一句話(huà)，而眾多的家長(zhǎng)也是用這簡(jiǎn)單的七個(gè)字來(lái)要求和教育自己的孩子。其實(shí)孩子的教育關(guān)鍵是得從小樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。 孩子的規(guī)則是必須從小樹(shù)立的，因?yàn)橹挥袕男【妥尯⒆觽冎?..

“我愛(ài)我家”，是大家的共同心聲。生于家暴的家庭等等情況，另當(dāng)別論。而家庭的給予，幾乎決定一個(gè)人的全部。 人生之初，性相近。到三歲入幼兒園時(shí)，已有明顯區(qū)別。有很樂(lè)意入園、跟小朋友玩的；有抗拒入園、哭鬧不...

每個(gè)吃奶孩子都要經(jīng)歷斷奶過(guò)程，有的孩子斷奶比較順利，有的孩子則非常麻煩。斷奶處理不好會(huì)影響到孩子的心理發(fā)育，這是父母應(yīng)該注意的問(wèn)題。吃慣母乳的孩子不僅僅把母乳作為賴(lài)以生存的食物，而且對(duì)母乳有一種特殊的...

和很多幼兒園的小朋友一樣，Rick也很喜歡看電視。一天晚上，Rick在看《芝麻街》的電視節(jié)目，剛看到一半，爸爸從書(shū)房走出來(lái)對(duì)Rick說(shuō)：“Rick，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。按約定的作息時(shí)間，每天晚上九點(diǎn)...

父母離異后，要重新創(chuàng)造一個(gè)適合于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境，確實(shí)很不容易。有的孩子由父母一方領(lǐng)著生活，有的是住在父母重新組合的家庭里，還有的則是跟著爺爺奶奶。父母離婚這件事的本身，并不是影響子女心理發(fā)展的惟一因素...

每個(gè)家庭都會(huì)有基本的家訓(xùn)，家訓(xùn)好，家風(fēng)才好，才能養(yǎng)出端正的孩子，家風(fēng)正，人才不會(huì)斜。你知道什么樣的家訓(xùn)會(huì)讓你的家族興盛嗎？下面是編輯幫大家編輯的經(jīng)典家訓(xùn)句子僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。...

一個(gè)孩子是否及早地接觸和熱愛(ài)書(shū)籍，是否及早地養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，可能決定他以后學(xué)習(xí)、求知的道路。及早接觸書(shū)籍的孩子，就及早地進(jìn)入一個(gè)認(rèn)識(shí)世界。大家都知道，一個(gè)人的健康成長(zhǎng)除了在學(xué)校受到良好的教育和環(huán)境的熏陶...

育兒觀(guān)念：家庭環(huán)境對(duì)幼兒的影響 寫(xiě)這篇文章的原因是基于晨間談話(huà)所引起的，早晨有一個(gè)小朋友拿來(lái)一盒拼圖，小朋友們都掙著看，都想玩，xx（女孩）拿了一組正準(zhǔn)備玩時(shí)，被xx（男孩子）給搶走了，xx(女孩)哇...

日前，德國(guó)一項(xiàng)民意調(diào)查結(jié)果顯示,“令人最害怕的聲音”竟是嬰兒的啼哭聲。上?，F(xiàn)在大部分家庭只生一個(gè)孩子，他們舍得讓孩子大聲啼哭而放手不管嗎？事實(shí)是，申城不少醫(yī)院經(jīng)常接到因過(guò)度哭泣而來(lái)就診的嬰兒。這其中，...

學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆，讀書(shū)不僅可以提升心境，還可以豐富、提升自我。你知道描寫(xiě)讀書(shū)的名言名句有哪些呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《家長(zhǎng)提升家庭讀書(shū)氛圍的至理名言》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！...

良好家庭氛圍創(chuàng)建的“八多”原則 良好家庭氛圍是一種巨大，無(wú)形的資源，父母的言談舉止，明主溫馨的家庭氛圍都會(huì)都孩子的個(gè)性和心理發(fā)展的方向與水平產(chǎn)生潛移默化的影響。 一，多支持。 家長(zhǎng)一定要對(duì)幼兒多一些支...

育兒心得：創(chuàng)設(shè)民主的家庭氛圍 尊重、理解孩子是教育好孩子的重要條件。愛(ài)孩子，就要了解孩子，洞察他們的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。孩子在成長(zhǎng)期可能發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，父母是事事去干預(yù)，還是給予充分的尊重和理解，...

對(duì)夫妻來(lái)說(shuō)，這是一段重要契約的結(jié)束，可能還伴隨著愛(ài)恨情仇的轉(zhuǎn)變。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這意味著原生家庭的分裂，意味著對(duì)“家”的理解將要重新定義。 但首先，它對(duì)夫妻是一件大事，然后，才是孩子世界里的一件大事。這個(gè)...

午餐后孩子們?cè)谕孀约簬?lái)的玩具，不一會(huì)帥帥就跑來(lái)跟我說(shuō)把晟把謙的玩具搶走了，還打了謙，我跑過(guò)去一看只見(jiàn)晟表情很兇的站在一邊正在做著奧特曼打怪獸的動(dòng)作，謙被晟推在地上正在哭。我先是把謙從地上扶起來(lái)做在一...

家庭環(huán)境對(duì)青少年性格形成的影響 家庭的各個(gè)因素都會(huì)影響著青少年的性格，從而影響了青少年的心理健康。同時(shí)在對(duì)孩子進(jìn)行教育的過(guò)程里，在教育子女的過(guò)程中，家長(zhǎng)或是長(zhǎng)輩的心理素質(zhì)以及品德素質(zhì)還有文化修養(yǎng)等都起...

剛出生的孩子猶如一張白紙，單純可愛(ài)?？蔀楹坞S著年齡的增長(zhǎng)，漸漸演變出了不同的性格。眾所周知，除了遺傳因素環(huán)境對(duì)孩子有很大的影響外家庭環(huán)境的影響則最為深遠(yuǎn)。 離園活動(dòng)時(shí)，小朋友正在書(shū)寫(xiě)數(shù)字，王立惠的爸爸...

今年我?guī)“啵瑥木旁路蓍_(kāi)學(xué)到現(xiàn)在有一段時(shí)間了，漸漸覺(jué)得這群小寶貝們?cè)絹?lái)越調(diào)皮了，對(duì)于老師的要求權(quán)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。比如：我有一次上完課請(qǐng)孩子們把書(shū)交上來(lái)，沒(méi)想到這么一件事情，我吆吆喝喝竟然強(qiáng)調(diào)了五次，全體小朋...

不是離婚對(duì)孩子有影響，而是離婚后，父母對(duì)離婚這件事的看法、父母彼此間的看法、父母對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)孩子的態(tài)度以及社會(huì)對(duì)單親孩子的看法會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。最重要的，其實(shí)還是父母對(duì)待離婚的態(tài)度會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響...

中班的小朋友生性好動(dòng),占有欲都是比較強(qiáng)的,因?yàn)楝F(xiàn)在都是獨(dú)生子女,一家?guī)卓诙紘粋€(gè)寶寶轉(zhuǎn),難免造成一些性格上的差異,比如:"發(fā)積木時(shí),孩子們都是一個(gè)個(gè)把積木往自己胸前撈,認(rèn)為撈到了就是自己的了,別人拿...

育兒心得：良好的家庭氛圍很重要 孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都期盼著他們茁壯地成長(zhǎng)，在教育孩子的過(guò)程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。自從有了孩子以后，生活中的每一分每一秒都變得多姿多彩...

2018年2月14日，本該是浪漫的情人節(jié)，卻在這一天民政局排起了長(zhǎng)隊(duì)，辦理離婚手續(xù)的數(shù)不勝數(shù)。直言不諱的說(shuō)，父母離異最受影響的還是孩子，傷的最深最痛的也是孩子，孩子無(wú)辜也無(wú)助，可以說(shuō)是叫天天不應(yīng)叫地地...

影響家庭親子溝通的六大問(wèn)題 每個(gè)家庭都存在著親子溝通的問(wèn)題，溝通的方式多種多樣，有效的家庭親子溝通，可以促使孩子健康的成長(zhǎng)，家庭親子溝通通常會(huì)有哪些問(wèn)題呢？ 一、家教缺失 根據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前我...

淺談家庭教育對(duì)幼兒性格形成的影響 一、家庭教養(yǎng)方式的定義 家庭教養(yǎng)方式是指父母在撫養(yǎng)、教育兒童的活動(dòng)中通常使用的方法和形式，是父母各種教養(yǎng)行為的特征概括，是一種具有相當(dāng)穩(wěn)定性的行為風(fēng)格。 二、家庭教養(yǎng)...