現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班優(yōu)秀說課稿集錦《樹葉寶寶找媽媽》含反思》小班優(yōu)秀說課稿集錦《樹葉寶寶找媽媽》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒增進對3以內數的認識，辨別綠色、黃色、紅色，學習...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班說課稿《秋天的水果》含反思》這是小班說課稿《秋天的水果》反思，在此次主題活動中我們引導幼兒由外到內地認識各種水果。通過充分的觀察和感受，孩子們認識到了水果的品種很多，...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班優(yōu)秀說課稿大全《秋天的水果》含反思》小班優(yōu)秀說課稿大全《秋天的水果》含反思適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒能運用多種感觀感知蘋果、桔子的特征，在活動中，養(yǎng)成愛動手...
下面給大家提供的是《秋天的葉子形狀各異的樹葉》，希望精彩的內容能夠幫助到你！教案分類：幼兒園中班科學知識講座 表現內容：通過觀察各種各樣的樹葉，展開想象，說出葉子像什么，進一步鍛煉思維和表達能力。 秋...
小班教案《秋天的樹葉》含反思適用于小班的秋天主題教學活動當中，讓幼兒引導認識秋天樹葉落的自然現象，培養(yǎng)幼兒對秋天的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒觀察和探索大自然的興趣，讓幼兒在活動中體驗游戲的樂趣，快來看看幼兒園...
小班教案《秋天的草地》適用于小班的秋天主題教學活動當中，讓幼兒能與同伴友好合作，共享操作材料和操作空間，嘗試用紙團印畫的方式大膽表現秋天草地的美，體驗操作過程的快樂，能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行...
秋天的落葉不僅看起來美麗，而且是孩子們發(fā)現美、創(chuàng)造美的好材料。秋季美工區(qū)的材料投放，怎能少得了五顏六色的落葉？有了它們的幫助，無論是貼畫、添畫、拓印，還是線描畫、纏線美工，全都能一網打盡，統(tǒng)統(tǒng)帶入你的...
活動來源：秋天到了，幼兒園里好多樹的葉子都落了下來，老師帶孩子們到戶外活動時，經常會有孩子撿起地上的樹葉，快樂地拋向空中。他們常常會問：“樹葉怎么會掉下來的？”“樹葉都長的一樣嗎？”…… 秋風吹，落葉...
活動名稱：樹葉（散文欣賞） 活動目標： 1、愿意大膽想象，說出自己的想法。 2、學說句子：“這是我的××?！?3、感受樹葉的神奇和語言的優(yōu)美。 活動準備：樹葉、一些小動物的圖片（小螞蟻、小老鼠、小刺猬...
活動名稱：找樹葉（科學） 活動目標： 1、通過觀察比較，區(qū)分樹葉的不同特征。 2、能將相同的樹葉配在一起。 3、愿意和同伴一起找樹葉。 活動準備：各種不同的樹葉若干 活動過程： 一、出示樹葉，引起幼兒...
目標： 1．嘗試用卷紙芯之類的物品蘸顏料在“樹干”上印畫樹葉，觀察顏料在紙上留下的印跡。 2．學習用“我印的是××色的樹葉”“這是××色的樹葉”等語言表達自己的觀察和操作結果，提升交流能力。 準備：...
小班小朋友他們的思維是具體形象的，在學習過程中要著重于感知事物的明顯特征，并盡量與他們自身有著較強體驗的日常生活經驗結合起來，因此，為小班安排的活動內容更需易貼近幼兒的生活。這次的主題則選擇了“秋天的...
秋天的水果 今天選擇說課的主題內容為《天氣涼了》。我的教育對象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的，在學習過程中要著重于感知事物的明顯特征，并盡量與他們自身有著較強體驗的日常生活經驗結合起來...
活動目標： 1、感知秋天的樹葉，初步了解秋葉的基本特征 2、運用不同方式來印畫樹葉，激發(fā)幼兒喜愛秋天的情感。 活動準備： 1、《秋天》音樂 2、ppt（樹葉） 3、背景紙（每組一份） 4、顏料、蠟筆、...
小班藝術說課稿——秋天的果樹各位評委： 上午好！今天我說課的內容是小班藝術領域的《秋天的果樹》，是明天出版社的山東省幼兒園教育活動教材上冊主題四“秋天來了”中的一個活動。 一、說教材 正值秋天，一個美...
活動目標： 1．欣賞樹葉的形狀和色彩，激發(fā)幼兒對大自然的熱愛及對欣賞活動的興趣。 2．通過觀察和分類活動，加深對秋天樹葉特征的印象，并嘗試用語言表達自己的想法。 3．愿意參加相關的游戲活動，豐富對樹葉...
活動目標： 1、通過傾聽故事，使幼兒初步懂得只有和同伴互助互愛，才能有更多的好朋友。 2、了解樹葉的作用，并激發(fā)幼兒產生環(huán)境保護意識。 活動準備： 樹葉做成的標本、樹葉粘貼畫，小熊、小樹葉、大...
一.設計意圖： 五彩繽紛的世界為幼兒的成長提供了廣闊的空間，大自然中美無處不在，大自然又以其獨特的魅力深深吸引著孩子們。翠綠的樹葉、歡鬧的湖面、累累的果實、紛飛的雪花......都會使孩子們產生無限的...
大家都知道，秋天是各種水果收獲的季節(jié)，秋天的水果是多種多樣的，它們不僅有不同的名稱，還有形狀的不同，顏色的不同，味道的不同等。對于小班的幼兒，他們的認識是具體的，只能根據外部的特征來區(qū)別事物，水果中的...
當我們化身為孩子們的老師，我們更應該注意自己的教育教學行為和方式，而教育筆記可以幫老師總結教育經驗，怎么樣寫出優(yōu)秀的幼兒園教育筆記呢？幼兒教師教育網小編特地為您收集整理“幼兒園教育筆記秋天的樹葉”，希望能對您有所幫助，請收藏。...
一、說設計思路 秋天是個多姿多彩的季節(jié)，那千姿百態(tài)的菊花，圓圓的蘋果，黃橙橙的柿子，金黃的稻田，雪白的棉花“”這些美麗的景色都可以引發(fā)幼兒對秋天的無限興趣和熱愛。《綱要》中明確指出：要引導幼兒接觸優(yōu)秀...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班游戲說課稿《秋天的水果》含反思》小班游戲說課稿《秋天的水果》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒能運用多種感觀感知蘋果、桔子的特征，在活動中，養(yǎng)成愛動手動腦...
小班教案《藍色的樹葉》適用于小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒喜歡聽自己生活中的小故事，體驗作品中人物的情緒，知道同伴之間互相幫助會使人快樂，激發(fā)幼兒主動復述故事的欲望，培養(yǎng)幼兒高自控性和高興奮性，快...
教材分析： 綱要中指出：引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美。兒童散文詩就是一種介于詩歌和散文之間的兒童文學。它具有詩的意境和散文詩的形式，它注重自然地節(jié)奏感和音樂美，篇幅短小，還...
（一）教材內容分析 大千世界中的生靈萬物，都有顏色。顏色既是物質固有的特征，又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象，引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動，這對幼兒在認知建構方面都會產生積極的作用。 兒...
一、說教材 （一）、教材分析《秋天的雨》是一首非常優(yōu)美動聽的散文詩，依據散文內容制作的課件，色彩艷麗、形象生動，充滿了詩情畫意，既可以讓幼兒欣賞散文的語言美、意境美，同時，又能激發(fā)幼兒動手描繪秋天景色...
一、設計意圖： 在傳統(tǒng)的音樂教學活動中，歌曲教學一直被認為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學活動，只要教師會唱，幼兒自然會跟著模仿。而今，在認真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現，新歌教學并非像以往單一的“老師...
我今天說課的篇目是幼兒園小班綜合游戲活動《樹葉媽媽和孩子》。 一、說教材。 （一）“秋天”是幼兒園課程中不可或缺的內容。從幼兒是學習的主體，理解是主動學習的前提出發(fā)，我們就會清楚地知道：“秋天”是為幼...
小班教案《樹葉》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒感受風吹樹葉飄動及風停了樹葉靜止的動靜結合之美，初步了解風與樹葉之間的關系，學念兒歌《樹葉》，快來看看幼兒園小班《樹葉》教案吧。 活動目標 1、初步...
現在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說課稿《秋天的顏色》含反思》幼兒園說課稿《秋天的顏色》含反思適用于幼兒園的主題教學活動當中，讓幼兒按照散文詩中的內容仿編句子，理解散文詩的內容，知道秋天是美麗多彩的，快來...
引言：我愿化作一片秋天的樹葉，讓我隨意的凋零，就算短暫得生命，也讓我自由自在滑落，我不奢求落葉歸根，我只希望自己能自由的去往自己的天地。一片的秋天樹葉凋零，暢想我的自由。 教案名稱：一片秋天的樹葉凋零...
作為新入職的幼兒教師，我們需要經常對自己的教育教學行為進行總結分享，而教育筆記可以幫老師總結教育經驗，怎么動筆寫一篇幼兒園教育筆記呢？幼兒教師教育網小編為此仔細地整理了以下內容《幼兒園秋天玩樹葉教育筆記》，希望能對您有所幫助，請收藏。...
指導思想、設計意圖 《秋天》是一篇優(yōu)美的文學作品，它描述了一個詩情畫意、色彩斑斕、生動有趣的秋天的畫面，以孩子的視角將小樹葉想象成小動物的游戲道具，充滿了兒童情趣。作品不僅能讓幼兒深深地感受到、想象到...
一、說教材： 1、分析教材內容： 《綱要》中指出：為了更貼近幼兒生活,選擇幼兒感興趣的問題，有助于開拓幼兒的經驗與視野。送走秋天迎來冬天，樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，我們學校門前有許多風景樹：法...
一、說教材 我今天說課的內容是中班科學課《小樹葉找媽媽》。 .教材分析： 新《綱要》中科學領域提出了：對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲：能運用各種感官，動手動腦，探究問題的目標。《小樹葉找媽媽...
1.教材分析： 新《綱要》中科學領域提出了：對周圍事物和現象感興趣，有好奇心和求知欲：能運用各種感官，動手動腦，探究問題的目標。《小樹葉找媽媽》這一活動是在平時到戶外散步的時候，小朋友對樹葉產生了濃厚...
一、教材分析 我今天說課的內容是大班語言：談話；秋天多么好。談話活動是培養(yǎng)幼兒學習在一定范圍內運用語言與他人進行交流的語言教育活動類型。在這個教材中要求教師引導幼兒圍繞秋天的天氣、景色、動植物的變化、...
一、說教材： 綱要中指出：提高幼兒語言交往的積極性、發(fā)展語言能力。創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴交談，體驗語言交流的樂趣。提供普通話的語言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽懂并...
一、設計意圖： 在傳統(tǒng)的音樂教學活動中，歌曲教學一直被認為是比較枯燥的、最不容易出彩的教學活動，只要教師會唱，幼兒自然會跟著模仿。而今，在認真貫徹新《綱要》的過程中發(fā)現，新歌教學并非像以往單一的“老師...
幼兒園小班秋天主題活動：秋天的水果 一、主題主題活動由來 根據教育要順應兒童的自然發(fā)展，要有效地將兒童的發(fā)展納入社會發(fā)展需要，要促進幼兒全面發(fā)展的要求，我們在設計組織主題活動時關注孩子們的興趣和發(fā)展需...
導讀：秋天是各種水果收獲的季節(jié)，秋天的水果是多種多樣的，它們不僅有不同的名稱，還有形狀的不同，顏色的不同，味道的不同等。對于小班的幼兒，他們的認識是具體的，只能根據外部的特征來區(qū)別事物，水果中的不同最...
小班教案《秋天》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒創(chuàng)編不同的動作表現對秋葉、落葉的情感，隨樂邊唱邊做相應動作，快來看看幼兒園小班《秋天》教案吧。 活動目標： 1.隨樂邊唱邊做相應動作。 2.創(chuàng)編不同...
一、設計意圖： 本次活動是“紅黃藍綠”這個主題的一個部分。幼兒通過前兩周的活動，感知了美麗、豐富的色彩藏在哪里——紅彤彤的太陽、黃橙橙的梨子、蔚藍的天空等等。在秋景迷人的季節(jié)里，孩子們運用自己的感觀發(fā)...
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