時(shí)間彈指一揮間，這一階段的工作已經(jīng)快要結(jié)束了！此時(shí)就可以做個(gè)總結(jié)，看看自己的成長(zhǎng)。沒有總結(jié)就沒有提高，工作總結(jié)正當(dāng)其時(shí)。借鑒優(yōu)秀的工作總結(jié)模板是一個(gè)簡(jiǎn)捷的辦法，考慮到您的需要，小編特地編輯了“推薦！幼兒園托班工作總結(jié)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ?..
一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過得真快，我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，配...
時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：一不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作。隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班活動(dòng)說課稿《快樂小火車》含反思》托班活動(dòng)說課稿《快樂小火車》含反思適用于托班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒操作和擺弄玩具，提高手指的靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力，快來看看幼兒園托...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班綜合說課稿《小手真能干》含反思》托班綜合說課稿《小手真能干》含反思適用于托班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過活動(dòng)體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)其自信心，學(xué)習(xí)正確使用調(diào)羹，激發(fā)幼兒...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班音樂活動(dòng)說課稿《小小雞》含反思》托班音樂活動(dòng)說課稿《小小雞》含反思適用托班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)做音樂游戲《小小雞》，樂意用動(dòng)作、歌曲、表情，...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園托班語言活動(dòng)說課稿《布娃娃》含反思》托班語言活動(dòng)說課稿《布娃娃》含反思適用于幼兒園的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來描述布娃娃的形象，學(xué)說“...
說教材： 托班幼兒特別喜歡扮演小動(dòng)物，因此，根據(jù)3周歲以下幼兒的年齡特點(diǎn)，我給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了小兔子的頭飾。整個(gè)活動(dòng)幼兒以兔寶寶的身份而展開，來激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。 托班的幼兒由于家庭或其他因素的影響，...
教幼兒練習(xí)聽信號(hào)邊速走；通過活動(dòng),讓幼兒了解彩虹傘的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的合作精神；引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按大小的差異進(jìn)行排序。 為了更好的促進(jìn)家園共育,我園每月都會(huì)發(fā)放本班本月的教學(xué)內(nèi)容,讓家長(zhǎng)更好、更清楚地了...
我是一位老師，同時(shí)也是一位家長(zhǎng)，今天和大家聊聊關(guān)于《如何處理幼兒之間的糾紛》的話題。其實(shí)，不管是什么群體，糾紛總是客觀存在的。特別是對(duì)身心發(fā)展尚不成熟、自制力較差的幼兒來說，他們之間發(fā)生爭(zhēng)吵、打斗和其...
1、家長(zhǎng)朋友大家好：今天上午跟孩子們一起認(rèn)識(shí)了標(biāo)記，并在自己的小杯子上貼上了自己喜歡的標(biāo)志，出去玩了玩具《走迷宮》《鉆地籠》，最后給孩子們講了故事《橡皮膏小熊》；小熊分別在鼻子上，屁股...
小小班的洋洋有幾個(gè)最。個(gè)子最高，最能哭，最能攻擊其他小朋友，最不聽老師的話。就這幾個(gè)最，洋洋成了小小班最知名的人物，小小班無論發(fā)生大事小事，不管洋洋在不在，只要我和蘭蘭問一聲：誰做的？保證小小班全體孩...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、欣賞歌曲，感受歌曲節(jié)奏和歌詞內(nèi)容。 2、樂意跟唱并用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。體驗(yàn)游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛圖，在大拇指上畫有微笑表情。花、小鳥、蝴蝶卡片各一張，歌曲《春天好》《大拇指》。 ...
設(shè)計(jì)意圖： 活潑好動(dòng)是幼兒的天性，而如何把這種天性發(fā)揮到一個(gè)受益的層面上，使幼兒在動(dòng)的過程中得到各種有利身心健康的體會(huì)。而奧爾夫正是一個(gè)十分不錯(cuò)的選擇，讓幼兒在身體動(dòng)起來的同時(shí)，又培養(yǎng)其對(duì)音樂對(duì)藝術(shù)的...
目標(biāo)：使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐材料：午餐用具過程： 1.教師介紹當(dāng)天午餐的各種食物、餐具，引起幼兒進(jìn)餐的食欲。 2.教師向幼兒介紹使用小勺進(jìn)餐的方法。 3.提醒幼兒不用手去抓食物，對(duì)用小勺進(jìn)餐有困難的幼兒給予...
設(shè)計(jì)意圖：有時(shí)候孩子們不太聽得清老師的指令，在操場(chǎng)上玩游戲后，老師的"收放"不是很好，老師喊了好幾次，孩子們都只顧自己玩，因此我想通過這個(gè)活動(dòng)練習(xí)學(xué)會(huì)聽指令。 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)會(huì)聽指令，練習(xí)一個(gè)跟著...
設(shè)計(jì)意圖：結(jié)合主題活動(dòng)"我的好媽媽"來激發(fā)幼兒關(guān)心媽媽，愛媽媽的情感，通過活動(dòng)讓幼兒不光關(guān)心自己的媽媽，也關(guān)心小動(dòng)物的媽媽，在找鴨寶寶，送鴨寶寶的過程中體驗(yàn)快樂。 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)持物走的能力，發(fā)展幼...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、在游戲中，發(fā)展寶寶走路的平穩(wěn)性2、通過活動(dòng)，讓寶寶體驗(yàn)游戲帶來的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、錄音機(jī)，《小貓、小雞、小鴨走》磁帶2、"五彩雞蛋"若干、小雞、小鳥頭飾、，腳印墊子、方墊若干，籮筐幼...
活動(dòng)目標(biāo)： 發(fā)展向上跳的能力和平衡能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 掛繩兩根懸掛高低不一的紙葡萄，小動(dòng)物頭飾，玩具筐三至四個(gè)活動(dòng)過程： 1.小動(dòng)物們做操幼兒戴上頭飾做一套律動(dòng)，活動(dòng)身體。 2.游戲：摘葡萄幫...
設(shè)計(jì)意圖: 班上的孩子都很能跑,在教室里面,他們都喜歡你追我趕,,可是教室畢竟有很多物品,也存在一定的危險(xiǎn)性,我想除了應(yīng)該讓他們?cè)诟鼘掗煹牡胤脚軇?dòng)之外,還應(yīng)該培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)性及躲閃能力,所以我選擇了這...
活動(dòng)目的： 1、喜歡曬太陽(yáng)，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現(xiàn)自己。 2、樂意跟隨教師學(xué)會(huì)變換不同姿勢(shì)曬太陽(yáng)。 3、鞏固爬、滾的動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教師準(zhǔn)備：烏龜頭飾一個(gè)，自選音樂磁帶，錄音機(jī)。 ...
設(shè)計(jì)意圖:球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經(jīng)看到電視中有人用頭頂球玩,所以我選擇這個(gè)活動(dòng)來發(fā)展幼兒的彈跳能力. 活動(dòng)目標(biāo): 1.練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力. 2.初步...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過觀察實(shí)物，圖片，感知香蕉的顏色，形狀，構(gòu)造，味道，科學(xué)食用方法，生長(zhǎng)地方，誰栽培。 2、知道吃香蕉有利健康，吃時(shí)要適量，培養(yǎng)幼兒不吃獨(dú)食，愿意與他人分享。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、實(shí)物：一...
活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)手捧皮球迅速行走，發(fā)展幼兒的控制力和靈敏性。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 小皮球，數(shù)目為人數(shù)的一倍。大筐四個(gè)。 重難點(diǎn)：練習(xí)手捧皮球迅速走活動(dòng)過程： 1.小熊走路。幼兒扮演小熊，模仿小熊走路。 2.小...
托班體育游戲《小雞當(dāng)心》說課稿 一、設(shè)計(jì)意圖： 托班幼兒的思維正處于直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲，以自己獨(dú)特的方式在游戲中認(rèn)識(shí)自我，適應(yīng)環(huán)...
一、設(shè)計(jì)意圖《綱要》中多次提到，要通過藝術(shù)活動(dòng)激發(fā)情趣，體驗(yàn)審美愉悅和體現(xiàn)成就感。幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)往往帶有"情緒色彩"，常停留在"好玩"、"我喜歡"的水平上。這種興趣容易轉(zhuǎn)移，也易于波動(dòng)，因而激發(fā)...
上幼兒園，我不哭 開學(xué)已經(jīng)有一段了,孩子們的變化使我很欣慰,我們班是小托班,這些孩子從來沒有上過學(xué),從剛開學(xué),孩子們因?yàn)殡x開了爸爸媽媽，爺爺奶奶，情緒上的不穩(wěn)定,到現(xiàn)在基本上每個(gè)孩子都能開開心心的來...
跟著秋天的到來，氣溫入手下手下降，氣候也變得干枯起來。 嬰幼兒適應(yīng)本領(lǐng)差，皮膚稚嫩。 與成人比擬必要更多的水分，易呈現(xiàn)口干舌燥、便秘等“陰虛內(nèi)熱”的征象。 做好各項(xiàng)保健辦法，對(duì)維護(hù)幼兒健康非常緊張。 ...
幼兒園說課稿——托班語言活動(dòng)：布娃娃 說活動(dòng)教材 這是一首適合托班幼兒朗誦的兒歌，語言淺顯，通俗易懂，將布娃娃的形象描寫得栩栩如生。在字里行間中充分體現(xiàn)了幼兒對(duì)布娃娃的喜愛。 這首兒歌中蘊(yùn)涵著許多領(lǐng)域...
托班音樂游戲《小小雞》說課稿 一、設(shè)計(jì)意圖 小小班幼兒的思維正處于直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們學(xué)習(xí)、或毆打能夠的特點(diǎn)是只關(guān)心活動(dòng)的過程，不關(guān)心活動(dòng)...
托班體育游戲《小雞當(dāng)心》說課稿 一、設(shè)計(jì)意圖： 托班幼兒的思維正處于直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過度的時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。他們喜歡游戲，以自己獨(dú)特的方式在游戲中認(rèn)識(shí)自我，適應(yīng)環(huán)...
淺談如何讓托班孩子愛上幼兒園 摘要：托班孩子由于年齡小又是剛離開爸爸媽媽來到一個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。開學(xué)后，孩子的情緒變化很大，哭的哭，鬧的鬧，作為一名托班老師，我們?cè)诿刻煸绯咳雸@、傍晚離園...
要求： 1、通過看看、找找、講講等游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說方位詞，并初步嘗試按大小分類。 2、幼兒能愉快參加活動(dòng)，大膽的講述。 準(zhǔn)備： 小螞蟻頭飾；大小的餅干若干；大小籃子各一只；音樂磁帶 過程： 一、...
導(dǎo)讀：在此游戲活動(dòng)中，我始終要體現(xiàn)的是，幼兒是學(xué)習(xí)的主人，老師只是活動(dòng)的支持者與引導(dǎo)者，是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者，我們要做的僅僅是為幼兒的全面發(fā)展，提供更充分、更有利的條件。 一、說教材 1．設(shè)計(jì)思路：托班上學(xué)...
導(dǎo)讀：插入式活動(dòng)不同于其他的活動(dòng)，它凸現(xiàn)了個(gè)別化教育，使保教工作以自然的差異為基礎(chǔ)。它注重的是活動(dòng)過程，強(qiáng)化的是各個(gè)孩子在活動(dòng)中的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)，教師關(guān)注的是不同孩子在活動(dòng)中可能出現(xiàn)的不同行為。 《方案》中...
導(dǎo)讀：布娃娃是托班幼兒特別是托班的女孩子非常喜愛的玩具。孩子們喜歡模仿大人，學(xué)做爸爸、媽媽去抱抱娃娃，但幼兒在抱娃娃時(shí)只有動(dòng)作，往往是無聲的，而且忽略了對(duì)娃娃的形象描述。 說活動(dòng)教材 這是一首適合托班...
導(dǎo)讀：托班幼兒特別喜歡扮演小動(dòng)物，因此，根據(jù)3周歲以下幼兒的年齡特點(diǎn)，我給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備了小兔子的頭飾。整個(gè)活動(dòng)幼兒以兔寶寶的身份而展開，來激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。 說教材： 托班幼兒特別喜歡扮演小動(dòng)物，因...
小刺球 戶外活動(dòng)時(shí)，小托班練習(xí)玩小刺球。有一個(gè)小刺球有點(diǎn)癟，我拿來打氣筒給它打氣。打過了，只聽啪一聲，小刺球“爆炸”了。 我還以為會(huì)把孩子們嚇壞，沒想到孩子們卻說： ——哎呀，小刺球放了一個(gè)好大好大的...
托班區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)：開窗戶的摸箱 材料設(shè)計(jì)來源 為了發(fā)展幼兒的感知覺，針對(duì)本班低齡幼兒對(duì)新奇事物特別感興趣的年齡特點(diǎn)，我利用廢棄的玩具包裝盒做了一個(gè)橘黃底色并綴滿彩色小星星的漂亮摸箱。摸箱里面放...
目標(biāo)：發(fā)展幼兒平衡能力，體驗(yàn)游戲的樂趣。 準(zhǔn)備： 1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長(zhǎng)，10厘米寬的大腳印多個(gè)，涂上好看的顏色。 2、一封信，并布置一個(gè)小白兔的家。 過程： 1、引出課題。 師：小朋友，...
在孩子的眼中，球是個(gè)非常有趣的“東西”，他們喜歡玩球，也能玩出各種花樣：輕輕碰一碰圓圓的皮球，它就會(huì)向前滾動(dòng)，碰到東西又會(huì)反彈回來；花皮球可以像陀螺一樣在原地旋轉(zhuǎn)，球上的花紋變化多端，色彩斑斕；還可以...
水是維系生命所必需的物質(zhì)，無論是成人還是嬰幼兒每天都需要補(bǔ)充足夠的水分，從小養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣能夠?yàn)閶胗變旱慕】党砷L(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。剛剛進(jìn)入托班的2～3歲嬰幼兒的自理能力尚有待提高，他們正在形成各種生...
一、目的： 1、練習(xí)走平衡的動(dòng)作，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 2、激發(fā)幼兒積極參與游戲的興趣。 二、準(zhǔn)備： 三座高低、長(zhǎng)短不同的獨(dú)木橋；小魚若干圈三只；木偶小鴨一只，小鴨不干膠人手一只；音樂《小鴨》 三、...
教學(xué)目標(biāo)： 1、能參與游戲，感受與同伴一起游戲的快樂。 2、初步學(xué)習(xí)用歌聲表現(xiàn)小狗吃食物的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備：小狗胸飾，肉骨頭若干。小貓胸飾一個(gè)。 教學(xué)過程： 一、引出課題，激發(fā)幼兒的興趣。 小狗們，今...
《開火車》是一首節(jié)奏感和動(dòng)作性很強(qiáng)的歌曲。初入園的孩子不太樂意參加集體性的活動(dòng)，往往會(huì)游離于集體之外。教師可以借助這首歌曲，開展音樂游戲，吸引孩子逐漸參與到集體活動(dòng)中來，讓孩子感受到大家在一起游戲的快...
活動(dòng)目標(biāo)： 1、在教師動(dòng)作的提示下，理解歌詞內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。 2、知道玩具要大家一起玩。 活動(dòng)過程： 1、復(fù)習(xí)歌曲《老師阿姨喜歡我》。 2、教師按歌詞內(nèi)容講有關(guān)的小故事并做動(dòng)作，然后與寶寶一起逐個(gè)說出...
活動(dòng)目標(biāo)： 一、通過有趣的歌詞激發(fā)幼兒對(duì)歌唱的興趣。 二、幼兒投入情景表演，在歡樂的氣氛下進(jìn)行模仿律動(dòng)，感受游戲的樂趣。 三、遵守游戲規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 一、老鼠頭飾；小貓頭飾、圖片、房子；奶酪圖片；...
活動(dòng)目標(biāo)： 樂意參加音樂活動(dòng)，能在教師的幫助下感知最后樂句。 喜歡玩游戲，躲藏時(shí)能注意不與同伴碰撞。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 在這一周的飯前活動(dòng)中，欣賞《抓蝴蝶》歌曲。音樂磁帶。 將幼兒的椅子排成半圓形，每個(gè)座位...
在兩餐之間安排一段時(shí)間讓嬰幼兒吃點(diǎn)心，是因?yàn)閶胗變旱奈溉萘枯^小，活潑好動(dòng)，易饑餓，一日三餐不能滿足他們的營(yíng)養(yǎng)需要，點(diǎn)心能彌補(bǔ)膳食中不足的營(yíng)養(yǎng)和能量。對(duì)剛?cè)雸@的托班嬰幼兒來說，“點(diǎn)心時(shí)間”是一段快樂的時(shí)...
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