幼兒園科學教案小班,2023幼兒園科學教案小班

幼兒教師教育網(wǎng)專題“幼兒園科學教案小班”推薦內容。常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃，教案的組織形式多樣，但一定要結合當前教材來進行編寫。教案可以幫助老師明確自己的上課進度，如何更好地掌握寫教案的技巧呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“幼兒園科學教案小班”，相信你能...

俗話說，不打無準備之仗。為了使每堂課能夠順利的進展，教師通常會準備好下節(jié)課的教案，所以，很多老師會準備好教案方便教學，教案的作用就是為了緩解老師的壓力，提升教課效率。幼兒園教案的內容具體要怎樣寫呢？為此，小編花時間整理了關于幼兒園科學教案小班集錦，請收藏好，以便下次再讀！科學目標：1、發(fā)展動手觀察力...

活動目的： 1、繼續(xù)感知物體的排序，進一步理解標記圖。 2、探索按物體大小排序的規(guī)律，并在觀察、操作中體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。 3、愿意大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。 活動準備： 多媒體課幼兒操作材料（附后） 活動過程...

活動目標：1、運用多種感官感知糖果的不同特征。（顏色、軟硬、味道等）2、愿意與老師、同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。 活動準備：1、各種糖果2、糖果王頭飾一個3、ppt過程：一、參觀糖果王國1、師：小朋友，我是糖...

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識，為了加強學習效率，我們一般會事先準備好教案，教案對教學過程進行預測和推演，從而更好地實現(xiàn)教學目標。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《幼兒園科學教案小班》，歡迎您...

在幼兒園，我們會將自己的物品寫上名字，或者畫上標記，這是為了防止小朋友物品混亂丟失的一種小手段，今天我們要做的就是讓小朋友認識自己的標志，知道哪些物品是屬于自己的。 活動目標 1.認識自己的號碼，并能...

一、目標： 1、探索蛋寶寶站起來的方法，體驗探索帶來的樂趣。 2、與材料的互動中獲得有關物體支撐的經(jīng)驗。 二、準備： 若干熟雞蛋、沙包、瓶蓋、橡皮泥、積木、電線、海棉。 三、過程： 1、蛋寶寶想要站起...

活動目標： １．學習將糖果按顏色、形狀標記分類。 ２．能用簡單的語言回答成人的問題。 活動準備： １．幼兒自帶1—2顆不同形狀或顏色的糖果。 ２．大小盤子若干。 活動過程： （一）認識各種各樣的糖果。...

活動領域：科學 活動內容：玩顏色 活動目標： 1、通過玩一玩、想一想、說一說，初步了解顏色的簡單變化。 2、激發(fā)幼兒對科學小實驗的興趣，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。 活動準備： 1.三個瓶蓋上涂有不同顏色...

活動目標：1、掌握用果珍粉做果汁的方法。 2、能仔細的觀察果珍粉在水中的變化，并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)。 3、體驗自制果汁飲料的快樂。 活動準備： 1、溫開水、幼兒(幼兒食品)人手一把小勺、一份果珍粉。 ...

【活動目標】 1、主動借助各種材料發(fā)出不同的聲音。 2、感受自制聲音的樂趣。 【活動準備】 1、紙盒、有蓋的瓶子、豆子、臉盆。 2、白紙、塑料紙、餐巾紙。 3、紙杯、玻璃紙、塑料杯、小木棒若干。 4、...

活動目標： 1、感知毛線柔軟的特性及其多樣性，運用已有的生活經(jīng)驗隨意將毛線變形，充分發(fā)掘孩子的想象力和創(chuàng)造力。 2、嘗試運用多種材料讓毛線站起來。 3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達的精神。 活動準...

活動目標 1.讓幼兒在聽聽玩玩的過程中辨別不同的聲音，發(fā)展幼兒的聽覺能力。 2.獲得探索的快樂，感受打擊節(jié)奏的樂趣。 活動準備 1.裝有大米、黃豆、核桃的罐子若干，空罐1個。 2.磁力板、桌子三張，椅...

小班科學教案《吹泡泡》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒樂意大膽猜想，嘗試集體記錄，通過操作探索，初步了解不同形狀的工具吹出來的泡泡都是圓形的，快來看看幼兒園XXX教案吧。 活動目標： 1、通過...

目標:1.喜歡玩磁鐵,對磁現(xiàn)象感興趣2.在觀察和操作中知道磁鐵能將鐵制品吸住3.樂意參加科學探索活動準備:1、教具：自制動物磁鐵玩具和"神奇手套";學具：幼兒每人一份操作材料：硬幣、木質積木、紙片、塑...

、活動目標： 1、對探究物體軟硬產(chǎn)生好奇心和探究欲望，體驗運用各種感官感知物體軟硬的樂趣。 2、通過感官感知物體的軟硬，掌握感知物體軟硬的方法，并且能把自己的感受正確的表達出來。 3、初步掌握軟硬的概...

活動目標1.通過剝橘子,吃橘子,運用各種感官感知橘子的外型特點和口感。 2.愿意大膽表達自己的感受,參與集體活動,體驗活動的樂趣。 重點、難點重點：了解橘子的特征。 難點：會用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。 活...

教學目標：1.學習用各種感官感知桔子的主要特征和桔子酸酸甜甜的味道。2.學習用語言講述自己的發(fā)現(xiàn)。3.讓幼兒體驗與他人分享的快樂。二、教學準備：幼兒每人一個桔子。三、教學重點與難點：幼兒學會剝桔子的技...

活動目標：1．初步了解物體沉浮，激發(fā)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的樂趣。2．體驗玩水的樂趣，對操作活動感興趣。3．學習把沉、浮物體作簡單分類和記錄?；顒訙蕚洌?．木塊，石頭，泡沫，點心盤、鑰匙、玩具（幼兒操作材料）...

活動目標 1.愛護動物，初步具有保護大自然的情感。 2.能夠仔細觀察圖片敢于模仿表演大象的長鼻子。 3.觀察認識大象，了解大象的外形特征、生活習性。 活動準備 公象、母象圖片各一張，不同姿態(tài)的大象拼圖...

活動目標： 1、能通過視覺、觸覺等各種感官感受春天的到來，初步了解一些春天的主要特征。 2、能大膽地表達自己的想法和感受。 3、樂于參與戶外活動，感受大自然的美麗與豐富。 活動準備： 1、經(jīng)驗準備：幼...

活動目標1、觀察、了解兔子的主要外形特征和生活習性。 2、有喜歡小兔子、關心秒度動物的情感。 3、豐富詞語：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。 活動準備1、動畫片：可愛的小兔子2、草、白菜、胡蘿卜若干活動過程...

教材簡解：花是幼兒最熟悉的植物之一，是幼兒心中"美的代表"。在教室的自然角里有各種花供幼兒觀賞，小班幼兒在觀賞花的時候表現(xiàn)出了濃厚的興趣。幼兒對著美麗的花朵會有采摘的行為出現(xiàn)。對此，我借助于幼兒對花的...

活動目的： 1、初步感知各種各樣花燈的造型、色彩和圖案。 2、知道元宵節(jié)要鬧花燈，體驗節(jié)日的快樂。 3、喜歡與同伴一起玩花燈。 活動準備： 經(jīng)驗準備：幼兒有觀賞花燈的經(jīng)驗。 物質準備：（1）幼兒自帶一...

活動目標： 1．通過飼養(yǎng)和觀察小兔子，了解小兔子的外形特征及其較為明顯的習性。 2．嘗試用自己的方式表達對兔子的認識和感受。 3．關心、愛護小動物，愿意照料小兔子。 活動準備： 1．小兔子一只。 2．...

小班科學活動教案：小司機文章 喜歡參加集體游戲。 辨別"一個""許多"，感知兩者的關系。 能按指揮行動。 準備： 玩具方向盤，每個幼兒一個。皮球，每個幼兒一個。 過程： 布置"停車場"。 出示一個玩具...

活動目標： 1.知道常見的可泡發(fā)食品由小變大的有趣現(xiàn)象。愿意。 2.在動手嘗試泡發(fā)食品的過程中，探索泡發(fā)食品的大小變化 3.喜歡探究事物的變化，有初步的探索興趣； 活動準備： 物質準備:透明玻璃杯兩個...

活動目標：１、通過觀察、辨別筷子顏色、圖案的不同，找相應，并進行分類。２、在游戲中，嘗試用筷子夾食物，體驗美味食物帶來的樂趣，并會分享食物。３、激發(fā)幼兒使用筷子的樂趣?；顒訙蕚洌海?、紅、黃、藍、粉四種...

活動目標：1、認識跟種各樣的蘿卜，了解蘿卜的基本結構。2、品嘗各種蘿卜制品?；顒訙蕚洌?、各種實物蘿卜若干以及一些蘿卜制品。2、幼兒對于蘿卜已經(jīng)有了一定的了解及認識。3、PPT圖片?；顒舆^程：一、認識...

一、活動目標（一）感知色彩的豐富,嘗試將顏色標記與周圍的顏色相匹配。（二）愿意與同伴愉快地交流生活中對色彩的發(fā)現(xiàn)。二、活動重難點（一）重點:有興趣尋找身邊的顏色,感知色彩的豐富性。（二）難點:能將顏色...

設計意圖：時下正是春光明媚、萬物復蘇的季節(jié)。各個年齡段都在以不同的形式開展有關“春天”的主題活動?！靶◎蝌健?、“青蛙”作為表現(xiàn)“春天”的主要元素之一，早已被幼兒所熟悉。雖然熟悉，但不一定了解。那些大腦...

［設計意圖］幼兒對水的喜愛似乎是一種天性，只要有時間、有機會他們總愛在水里玩耍、嘻鬧，但又往往受到大人的制約，無法盡興地去玩水。因此，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時幼兒們經(jīng)常把衣服袖子弄濕，或者是洗一次手要花很...

設計思路：蘋果和橘子，以其香甜的口味、誘人的外形，讓孩子們愛不釋手。小班幼兒年齡小，動手能力相對較弱，加上父母包辦的居多，所以很大一部分孩子對于水果怎么吃、吃哪里都不知道，生活自理能力和生活習慣較差，...

一、導入部分（以謎語的形式引出鼻子先生） 師：老師今天有一個謎語想請小朋友猜一猜，請仔細聽?！白筮呉粋€孔，右邊一個孔，是香還是臭，問它它就懂” 師：對了，是鼻子，鼻子有什么作用？ 小結：鼻子能問出各種...

設計意圖：花生是幼兒經(jīng)?？匆姷氖称?，但是有許多孩子都不怎么喜歡吃花生，因此我們設計了“好吃的花生”讓孩子們在活動中對花生這一類的干果有一定的認識和興趣，并結合他們的已有生活經(jīng)驗，引導孩子們通過多種感官...

學習目標：1、通過探究活動知道有些物體會沉，有些物體會浮，初步感知沉浮現(xiàn)象。2、制作簡單的能夠漂浮的小船，交流制作的體會?；顒訙蕚洌捍笏?、水。大大小小的玩具船、玩具車、塑料杯、沒有蓋的盒、石頭、筆等...

一、活動目標： 1、在游戲活動中，初步嘗試按鞋子的大小、顏色、外形等特點進行配對。 2、初步培養(yǎng)觀察力和動手能力，萌發(fā)對科學活動的興趣。 3、養(yǎng)成自己整理鞋子的良好習慣。 二、活動重難點： 1、重點：...

下面給大家提供的是“幼兒園小班科學教案《冬天來了》”，希望精彩的內容能夠幫助到你！活動目標： 1、了解現(xiàn)在是冬季，初步感知北方冬天和南方冬天的一些簡單特征。 2、在教師的鼓勵下積極觀察，并根據(jù)已有經(jīng)驗...

活動目標： 1、初步感知物體的重量，知道物體有輕重之分。 2、通過觀察、動手操作感知并分辨物體輕重 重難點分析：重點是幼兒知道物體有輕重之分，難點是有能夠區(qū)分輕和重，過程中，教師會通過讓幼兒的操作來感...

目標： 1、感知空氣的基本特性，了解它對人類的作用。 2、感受空氣流動產(chǎn)生風這一自然現(xiàn)象，激發(fā)幼兒主動探索的欲望。 準備： 幼兒：保鮮袋人手一個，紙折小鳥人手一個，操作材料每組一份（內有扇子、吸管、紙...

一活動目標： 1.引導幼兒觀察自己的手，知道每個人都有兩只手，每只手上有五根手指。 2.利用游戲的方式引導幼兒掌握五根手指的名稱。 3.了解手的作用，知道要保護手的方法。 二活動過程： 一開始部分 師...

能通過視覺、觸覺等各種感官感受春天的到來，初步了解一些春天的主要特征，能大膽地表達自己的想法和感受，你知道哪些適合幼兒園老師們上小班科學活動課教案？下面是小編為大家整理的春天來了幼兒園小班科學教案，歡迎大家閱讀。

活動目標： 1、通過操作探索，初步了解不同形狀的工具吹出來的泡泡都是圓形的。 2、樂意大膽猜想，嘗試集體記錄。 3、體驗探索活動的樂趣。 活動準備：不同形狀的吹泡泡工具泡泡水記錄紙各種形狀標記抹布等 ...

設計意圖：根據(jù)孩子們的興趣，我們開展了"蔬果舞會"的主題活動。隨著活動的展開，孩子們帶來了各種各樣的蔬果。一次，不知是誰把葡萄和西紅柿放進了金魚缸里，引來了許多孩子的圍觀與議論。經(jīng)了解得知，原來他們是...

活動目標： 1、認識自己的物品標記，能用對應的方法找到存放自己物品的 位置。 2、能區(qū)分自己與別人的物品，知道要用自己的杯子喝水，用自 己的毛巾擦手。 活動準備： 1、實物圖標若干張。 2、活動前已讓...

活動目標： 1．通過生動、有趣的游戲，發(fā)現(xiàn)絲巾的特征。 2．能愉快的參加活動，體驗絲巾帶來的樂趣。 活動準備： 與幼兒人數(shù)相等的絲巾、箱子一只（魔術箱）。 活動重點、難點： 了解絲巾的特征。 審美元素...

【活動目標】 1、感知常見的可泡發(fā)食品由小變大的有趣現(xiàn)象。愿意動手嘗試泡發(fā)食品。 2、在活動探索中發(fā)展幼兒的觀察力、語言表達能力和動手操作能力。 3、培養(yǎng)幼兒喜歡探究科學的精神。 【活動準備】 透明玻...

今天上午在我們小三班的教室里，孩子們一個個都在高喊著，用力地砸著手中的一塊物體，到底在砸什么呢？而且還砸的這么高興，老師也沒有加以制止，當孩子們砸碎手中的物體后快樂地高喊著，我拿到禮物咯！我拿到禮物咯...

目標：1、能運用各種材料發(fā)出不同的聲音。2、感受自制聲音的樂趣。重點：能運用各種材料發(fā)出不同的聲音。難點：讓紙發(fā)出不同聲音的方法。過程：一、聲音可以制造。1、教師出示一個空瓶子搖一搖，請幼兒聽聽有沒有...