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優(yōu)選:愛的教育讀書心得怎么寫

發(fā)布時間:2022-05-27

育兒心得怎么寫。

常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供優(yōu)選:愛的教育讀書心得怎么寫,僅供參考,大家一起來看看吧。

花了整整一個多月的時間,我把《愛的教育》讀完了。我知道了,什么叫做愛.

這本書以日記的方式記錄了四年級學小學生安利柯和他的朋友。它以“愛”為主題對大家的愛、對窮苦的人民的愛。

書中的故事,我最喜歡的是《費魯喬的血》講了費魯喬和他的祖母,有一天出現(xiàn)了兩個強盜,他對費魯橋的祖母又用刀撲了過去,費魯喬驚叫一聲,跳上去撲到祖母身上,沒想到的是祖母卻沒事,而費魯喬卻被強盜刺穿了他的背不到這里,我相信費魯喬的血不是白流的。

我希望大家都能看看《愛的教育》,讓大家學會“愛別人”“傳遞愛?!?/p>

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優(yōu)選:小班教育隨筆怎么寫


對于剛剛進入集體生活的小班寶寶來說,不管是吃飯、睡覺、穿衣、小便都需要老師的細致照顧和關懷。隨著天氣漸漸地變冷,寶貝們身上穿的衣服也越來越多,每天午睡前,我都要一一為寶寶們脫下衣服。起床后,一大群孩子圍在身邊,充滿懇求和無助地說:“老師,我不會穿。

”“老師,幫我?!薄袄蠋煛遍_始,我心里美滋滋的,享受孩子們圍在身邊依賴我的樂趣,于是便很有耐心的幫助他們穿好。可是沒過多久我發(fā)現(xiàn)孩子們的依賴性越來越強,感覺上他們會做的也跑來要我?guī)兔Α?/p>

往深處一想,孩子們的生活自理能力本來就很差,如果一味的幫忙遷就,不給他們鍛煉的機會,他們?nèi)绾文芴岣吣?于是,我改變方式,開始鼓勵幼兒自己動手。當然,開始肯定有些困難,很多幼兒無從下手。我便采取了先給幼兒一半的幫助,在幫助幼兒脫衣服時只脫一只袖子,另一半讓幼兒自己動手脫下;穿褲子時,先把褲子正面朝上,利用兒歌的方式,鼓勵幼兒玩“鉆山洞”的游戲;穿鞋子的時候我也只幫一半的忙,只穿一只,剩下一只讓寶貝自己穿。漸漸地,幼兒動手能力增強了,身邊圍著的孩子也越來越少了,看到的只是孩子自己在動手自理,聽到的也只有“老師,我會……”看到這一幕幕,我的心里很欣慰。

通過這件事情,讓我明白:將一定空間或問題留給孩子,讓他們自己去解決、去思考,相信孩子,你會得到意想不到的驚醒。

案例:《愛的教育》讀書心得


《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家?!稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W史上一部優(yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個小學生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們在整整一年中學習生活的點點滴滴。全書故事簡單,風格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動人畫面,是19世紀意大利最偉大的10本小說之一。

小主人公安利柯是一個剛剛上四年級的學生,出生在一個生活相對富裕的知識分子家庭。他學習勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導安利柯要幫助窮人和有困難的人。

安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學。班長代洛西是個熱忱的孩子,當他得知克洛西的父親是服刑回來的人時,為了不傷同學的自尊心,他小心翼翼地保守著這個秘密。當面對克洛西的父親的時候,代洛西真摯的話使這個曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣。安利柯最敬佩的同學是卡隆,這個火車司機的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負的弱小者他常常會挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點兒小事吵架,在開明的家長的教育引導下,兩個孩子反而成了親密的同桌。同學克洛西的父親因過失殺人入獄,克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,但不論怎樣困苦,母親都要讓克洛西去上學。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,面對父親的責怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅持幫助父親抄寫公文。當父親終于明白兒子為何身體每況愈下,學習成績直線滑坡時,父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚獎章,他的這份榮譽令父親幡然醒悟,從此改過自新,成為一名勤奮的好鐵匠。

安利柯的老校長是一位和藹的老人,他的兒子當志愿兵不幸犧牲后,校長常常帶著學生去看路過的軍隊,向軍旗行禮,教導孩子們要愛國。畢業(yè)時,安利柯好他的同學們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。

正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚了人世間最偉大的愛,生活中處處留下愛的印記。安利柯的日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛,無不包含一個“愛”字。這個生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動魄,卻總讓人怦然心動,甚至淚流滿面,提醒人們學會用一種溫暖的眼光看世界。

《愛的教育》蘊含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,對父母的愛、對教師的愛、對同學的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎。在全書中我們看到,家長和老師對孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅持高的標準和要求,在個性上允許孩子自由發(fā)展。特別值得欣賞的是,安利柯的父親教育孩子的方式和理念。當安利柯對沿街乞討的母親表現(xiàn)出漠然的神情是,父親是這樣及時地寫道:

“安利柯啊!好好聽著!不幸的人伸了手求乞時,我們不該假裝不知的啊!尤其是對于為了自己的小兒而求乞的母親,不該這樣。這小兒或者正饑餓著也說不定,如果這樣,那母親的難過將怎樣呢?假定你母親不得已要至于對你說:‘安利柯啊!今日不能再給你食物了呢!’”這一番話足以證明父親的那顆金子般的心,他希望孩子富有愛心和同情心。

心得收藏: 愛的教育讀書心得其一


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同學們,大家盼望已久的暑假又要開始了,請大家在暑假期間注意安全。認真完成作業(yè),然后在家長的陪同下讀完《愛的教育》,再根據(jù)這本書寫一篇讀后感老師終于說完了。

暑假剛開始,我不怎么想寫,在爸爸的陪同下我極不情愿地開始讀了起來。讀著讀著覺得這本書挺有趣的。時常笑出了聲音,就這樣一天又一天的過去了,也就讀完這本書了。給我印象最深的人物有:安利柯、甘倫、柯利智、那格等等。他們都生活中得到愛和給別人愛,尤其是他們在四月的一節(jié)體育課上。老師要教他們爬桿,那格身體不好,媽媽擔心他吃不消。他想和同學一樣站在平臺上,最后那格通過自己的努力真的站在平臺上,他得到了老師的愛、同學的愛和家人的愛。

現(xiàn)在的我們生活在愛的海洋,愛的世界。只要人人都獻出一點點愛你,我們的生活將會變得更加美好,更加精彩!

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