幼兒園小班親子游戲3則

小班幼兒園親子游戲。

幼兒園開展活動(dòng)，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，同時(shí)，家長(zhǎng)和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了活動(dòng)可以更加出眾，我們必須做的就是提前寫好方案。那么，關(guān)于幼兒活動(dòng)方案要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園小班親子游戲3則》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

幼兒園小班親子游戲3則

〈一〉小小音樂家

目標(biāo)：養(yǎng)成孩子認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，培養(yǎng)孩子大膽探索的精神。

準(zhǔn)備：相同的玻璃杯七個(gè)，筷子兩只，水若干。

玩法：

1、七個(gè)玻璃杯并排在桌上，請(qǐng)孩子數(shù)數(shù)共有幾只杯子

2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊(duì)，

3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音?

4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子觀察比較水位與聲音的關(guān)系。

5、家長(zhǎng)調(diào)整水量，以便發(fā)出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發(fā)孩子演奏興趣。

6、親子合作演奏歌唱，家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子邊敲杯子邊歌唱。

7、親子輪流當(dāng)樂師、歌唱家、舞蹈家。

〈二〉調(diào)皮的小鳥

目標(biāo)：激發(fā)孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。

準(zhǔn)備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。

玩法：

1、家長(zhǎng)將卡紙自中間畫一條線形成兩個(gè)正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個(gè)鳥籠。

2、引導(dǎo)孩子觀察鳥身體上的圖形以及個(gè)數(shù)，再圖上自己喜歡的顏色。

3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

4、家長(zhǎng)啟發(fā)孩子快速轉(zhuǎn)動(dòng)筷子，讓卡紙左右轉(zhuǎn)動(dòng)，看看圖畫有啥現(xiàn)象發(fā)生。(筷子快速搓轉(zhuǎn)，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關(guān)在鳥籠里的。)

5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子找出小鳥進(jìn)出籠子的奧秘。

〈三〉有趣的轉(zhuǎn)盤

目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動(dòng)手涂色能力，觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，以及親子合作能力，增進(jìn)親情。

準(zhǔn)備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

玩法：

1、家長(zhǎng)將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個(gè)同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色，B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。

2、孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。

3、親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔，穿入繩線并打結(jié)。

4、轉(zhuǎn)動(dòng)繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)，看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長(zhǎng)并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)速度不同顏色的變化。(甲盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán);乙盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不同時(shí)也會(huì)有顏色變化;丙盤快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。)

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親子游戲3則

親子游戲3則

01游戲：我長(zhǎng)大了

目標(biāo)：1、初步使用簡(jiǎn)單的禮貌用語，知道請(qǐng)進(jìn)，謝謝，再見。

2、培養(yǎng)與長(zhǎng)輩之間的親情，知道自己大一歲了。

準(zhǔn)備：1、娃娃家的常用玩具

2、全家福，爺爺，外婆的裝飾用具

過程：1、教師扮演外婆，到娃娃家里來做客，與爸爸媽媽共同接待外婆，交流構(gòu)成體現(xiàn)幼兒懂禮貌，尊敬長(zhǎng)輩的情景。

指導(dǎo)語：請(qǐng)爸爸媽媽教寶寶說一些常見的禮貌用語，如：請(qǐng)，謝謝，再見等。

2、媽媽與寶寶一起裝飾美麗的家。

3、媽媽與寶寶一起玩娃娃家的游戲。

4寶寶一個(gè)人招待客人，比比哪個(gè)寶寶最有禮貌。

帶領(lǐng)寶寶一起到鄰居家裝扮新家，（即整理娃娃家）

5、結(jié)束

評(píng)出幾名有禮貌的好寶寶。

02游戲：農(nóng)家樂

目標(biāo)：體驗(yàn)同伴互動(dòng)游戲的快樂，感受農(nóng)家樂。

準(zhǔn)備：梯子，凳子，面粉等。

過程：

一、參觀農(nóng)家，認(rèn)識(shí)一些農(nóng)家的游戲材料。

指導(dǎo)語：寶寶們，問問爸爸媽媽，這些是什么呀？

二、自由選擇材料進(jìn)行游戲，同伴共同游戲

告訴寶寶可以怎么玩法，玩的時(shí)候應(yīng)該注意什么。

三、做湯圓

父母和寶寶一起搓湯圓，教寶寶簡(jiǎn)單的搓圓的技巧。

讓個(gè)別寶寶演示怎樣搓圓子，孩子們一同搓湯圓。

四、品嘗湯圓

感受勞動(dòng)后的喜悅，說說湯圓是是什么味道，請(qǐng)好朋友共同品嘗。

03快快拾起來

目的：

1、幼兒練習(xí)短跑距離跑。

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作迅速、反應(yīng)靈敏的能力。

準(zhǔn)備：

沙包每人一個(gè)，小椅子每人一把。

指導(dǎo)

1、大圓圈內(nèi)，散放著各種顏色的沙包，大圓圈上放5－7把小

椅子，家長(zhǎng)、幼兒做在指定的位子上。

2、游戲開始，家長(zhǎng)幼兒一起隨音樂節(jié)奏拍手。

3、音樂停下，家長(zhǎng)和幼兒快跑帶圈中間拾一個(gè)沙包，很快地

找到自己地位置坐下。

親子游戲：動(dòng)物推車

活動(dòng)目的：樂意參與集體活動(dòng)，從中增進(jìn)母子之情。

果樹(樹上掛有水果)，小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)過程：

一、引起興趣

寶寶們，老師帶來了一件很好玩很好玩的東西,你們把眼睛閉上,我數(shù)到三再睜開，[師將布掀開]是什么呀？（學(xué)說“小推車”）小推車漂亮嗎？（漂亮）你們看這是什么小動(dòng)物呀？（小狗）小狗怎么叫的，（師幼一起學(xué)狗叫，學(xué)狗啃骨頭）。

二、親子游戲：運(yùn)水果

1、寶寶們你們看，那兒樹上有什么呀？（幼兒隨意回答）現(xiàn)在請(qǐng)寶寶和媽媽一起去摘水果，低的寶寶自己摘，高的摘不到，讓媽媽抱著摘。然后，用動(dòng)物推車運(yùn)到這兒的籃子里，我要看看你們的本領(lǐng)大不大，好嗎？

2、家長(zhǎng)和寶寶一起運(yùn)水果。

三、發(fā)獎(jiǎng)

哇！寶寶們真棒，運(yùn)了這么多水果，一定累了吧？老師要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你們

春節(jié)親子游戲3則

春節(jié)親子游戲3則

春節(jié)，肯定是很忙碌的，既要招待來訪的客人、全家外出拜年，還有許多雜七雜八的事情要處理，這時(shí)父母肯定無法顧及和孩子聯(lián)絡(luò)感情。因此，我們建議父母，如果有了空閑，除了要抓緊時(shí)間調(diào)養(yǎng)生息外，別忘了和孩子一同享受親子時(shí)刻。

和孩子聯(lián)絡(luò)感情的最好方式是游戲，在新年喜慶的氣氛中，父母何不與孩子一同玩些有關(guān)春節(jié)的小游戲，讓他們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)與父母的感情、獲得樂趣、了解民俗的知識(shí)。在此，我們推薦幾款春節(jié)游戲供父母?jìng)儏⒖迹?/p>

1.念春聯(lián)

講述春聯(lián)的起源

春聯(lián)起源于一種叫“桃符”的東西。什么是“桃符”呢？原來，在兩千多年前的周代，人們過年時(shí)會(huì)在大門兩旁懸掛長(zhǎng)方形的桃木板。古代人認(rèn)為門口掛上“桃符”，可以驅(qū)邪避鬼，保佑全家平安。

后來，“桃符”演變成了在門上貼春聯(lián)，這個(gè)習(xí)俗從五百多年前的明朝開始盛行，直到現(xiàn)在，還有不少人過年時(shí)用春聯(lián)來增添節(jié)日的氣氛呢！

寶寶念春聯(lián)

學(xué)齡前的孩子只要會(huì)念簡(jiǎn)單的春聯(lián)就很不錯(cuò)了。在教孩子念春聯(lián)的時(shí)候，您還可以向他解釋春聯(lián)的意思，簡(jiǎn)單地介紹春聯(lián)的格式。等孩子念會(huì)了春聯(lián)，看熟了春聯(lián)中的字，您還可以把這些字做成小卡片，讓孩子自己動(dòng)手來“拼”春聯(lián)。

一帆風(fēng)順

四季平安

春花含笑意

爆竹播歡聲

春風(fēng)春雨春色

新年新歲新景

水水山山處處畫

家家戶戶年年豐

2.掛燈籠比賽

4－6歲的孩子可以和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲，家里掛上了裝飾用的紅色小燈籠，節(jié)日的氣氛就更熱鬧了！

先購(gòu)買十幾個(gè)裝飾用的紅色小燈籠，可以去小商品批發(fā)市場(chǎng)里買，價(jià)錢非常便宜。小燈籠的大小和普通橘子大小差不多就可以，燈籠里面是空心的，這樣比較安全。

游戲玩法：

在客廳的門框上端，左右兩邊各貼一個(gè)粘鉤(可以購(gòu)買現(xiàn)成的粘鉤，也可以用膠布把鉤子粘上去)。小燈籠放在離門有一定距離的地方。把燈籠分成數(shù)量相同的兩份，比賽開始了！

爸爸和孩子往左邊的粘鉤上掛燈籠(燈籠必須由孩子掛，爸爸只能做協(xié)助工作)，媽媽往右邊的粘鉤上掛燈籠，先掛完燈籠的那一方為勝。

在比賽掛燈籠的過程中，一次只能取一只燈籠來掛，放燈籠的桌子離門框越遠(yuǎn)，孩子的活動(dòng)強(qiáng)度就越大，您可以視孩子的實(shí)際情況來定。

3.放鞭炮

講述新年放鞭炮的故事

北宋著名的詩人王安石在他的《元日》詩中描寫了過年熱鬧的景象：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！贝竽耆砩?2點(diǎn)整，門外的鞭炮聲一定是一年中最響、最熱鬧的吧！

不過，放鞭炮是非常危險(xiǎn)的，特別是小孩子，因?yàn)橥姹夼诓划?dāng)而發(fā)生的兒童意外傷害事故年年都不少。爸爸媽媽一定要在過年人多熱鬧的時(shí)候管好自己的孩子，當(dāng)然，在游戲中過一把鞭炮癮也不錯(cuò)哦！

我在家里放鞭炮

適合年齡：3－5歲的孩子。

游戲準(zhǔn)備：

制作10個(gè)假的鞭炮(可以在卷筒紙的紙芯外層用彩筆畫各種圖案)，每個(gè)“鞭炮”上端別一個(gè)回形針；一根小竹竿；一支記號(hào)筆。

游戲玩法：

把“鞭炮”放在地上，讓孩子數(shù)一數(shù)有幾個(gè)。

用記號(hào)筆分別在鞭炮上寫上1－10的數(shù)字。

爸爸(或媽媽)點(diǎn)鞭炮(用小竹竿去碰回形針)，孩子馬上回答大人放的是幾號(hào)“鞭炮”。如果答對(duì)了，爸爸(或媽媽)嘴里說：“砰、啪！”答錯(cuò)了，“鞭炮”就不發(fā)出聲音。

如果“鞭炮”沒有聲音，孩子要問爸爸(或媽媽)：“我可以過來嗎？”大人回答：“不可以，因?yàn)楸夼谑俏ｋU(xiǎn)的。但你可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看?！边@樣，還可以增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)呢。

大班親子游戲3則

大班親子游戲3則

一、猜爸爸媽媽

目標(biāo)：

加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備：

小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，

衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：１：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

二、筷子比賽

目的：

鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學(xué)會(huì)如何使用筷子。

準(zhǔn)備：

兩雙筷子、四個(gè)碗、小零食(如：爆米花、蠶豆、黃豆、核桃、花生仁等)

玩法：

1、媽媽示范筷子的拿法給孩子看，接著讓孩子試著用筷子去挾東西，和爸爸比賽。

2在兩個(gè)碗里放進(jìn)那些小零食，讓孩子和爸爸各拿著一個(gè)碗，再給他們另一個(gè)空碗。

3、當(dāng)媽媽說開始時(shí)，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗內(nèi)的東西挾進(jìn)空碗里。第一個(gè)完成的則為

勝者。等全部結(jié)束后，可以讓勝者吃掉這些零食。

注意：爸爸碗里的東西是孩子的3-4倍左右。

三、小心陷井

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與媽媽一起共同動(dòng)手動(dòng)腦，細(xì)心地合作。

準(zhǔn)備：空奶瓶４個(gè)，火柴棍若干。

玩法：發(fā)給每個(gè)參賽家庭空奶瓶１個(gè)、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺

放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。規(guī)則：火柴掉進(jìn)

瓶里一根就被淘汰。

好玩的親子游戲3則

好玩的親子游戲3則

1.拔河

一、游戲名稱

拔河

二、游戲準(zhǔn)備

拔河繩、獎(jiǎng)品

三、游戲過程

1.將每個(gè)小朋友和自己的家長(zhǎng)分到一組；

2.負(fù)責(zé)人根據(jù)雙方的實(shí)力，將這些小組進(jìn)行編號(hào)；

3.實(shí)力相當(dāng)?shù)木涂梢跃幣诺揭粋€(gè)競(jìng)爭(zhēng)組中；

4.游戲開始前的五分鐘，家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行熱身訓(xùn)練；

5.游戲開始，家長(zhǎng)抱起自己的孩子，并且，孩子一手抓住繩子的一端；

6.哨聲響起來，孩子們開始趴在家長(zhǎng)的背上，并且，使勁去拉拽繩子；

7.孩子們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)，將繩子拉拽到自己的手中；

8.獲勝的小組，繼續(xù)和其他獲勝組比賽；

9.最后勝利的會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

2.滾數(shù)字

一、游戲名稱

滾數(shù)字

二、游戲準(zhǔn)備

數(shù)字布?jí)|

三、游戲過程

1.在游戲開始之前，寶寶們先和家長(zhǎng)一起鋪好數(shù)字布?jí)|；

2.活動(dòng)組織人，給家長(zhǎng)和孩子講述游戲的規(guī)則；

3.家長(zhǎng)和寶寶一起事先體驗(yàn)下游戲如何進(jìn)行；

4.游戲開始，家長(zhǎng)和寶寶抱在一起，從數(shù)字墊的空白部分開始，等待發(fā)號(hào)施令；

5.活動(dòng)組織人喊出一個(gè)數(shù)字，在5秒之內(nèi)，家長(zhǎng)和寶寶一起抱著滾到那個(gè)數(shù)字的位置；

6.在5秒之內(nèi)，如果未完成，就表示挑戰(zhàn)失敗，如果占據(jù)的數(shù)字位置不對(duì)，挑戰(zhàn)也失??；

7.每個(gè)家庭挑戰(zhàn)5個(gè)數(shù)字，全部完成的獲勝。

3.一起滾球

一、游戲名稱

一起滾球

二、游戲準(zhǔn)備

暢通的跑道、彩色的小球、滾球棒

三、游戲過程

1.家長(zhǎng)和自己的小寶寶分成一個(gè)組；

2.通過抽簽的形式，給自己獲得一個(gè)編號(hào)；

3.按照編號(hào)，每個(gè)小組分得一個(gè)球，兩個(gè)滾球棒；

4.游戲開始，家長(zhǎng)和孩子分別站到同一跑道的兩頭位置；

5.哨聲響起的時(shí)候，家長(zhǎng)首先發(fā)球，用滾球棒滾球，并且，保證球不滾出跑道；

6.當(dāng)家長(zhǎng)把球護(hù)送到寶寶的位置的時(shí)候，寶寶用同樣的方法將球護(hù)送給家長(zhǎng)；

7.在護(hù)送的過程中，如果球滾出跑道的話，游戲失??；

8.比較哪個(gè)小組用時(shí)最少。

幼兒園小班體育游戲3則

幼兒園小班體育游戲3則

1、小兔拔蘿卜

教師將蘿卜放在一邊當(dāng)蘿卜地。

――“菜地里的蘿卜豐收了，我們一起去把它們拔回家?！?/p>

第一次游戲時(shí)，雙腳并攏連續(xù)向前跳。

第二次游戲時(shí)，雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開跳。

第三次游戲時(shí)，雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

4、放松身體，結(jié)束活動(dòng)。

聽音樂做放松運(yùn)動(dòng)。

幼兒每人拿一個(gè)圈，當(dāng)做汽車方向盤，開著汽車把蘿卜運(yùn)回家。

2、木頭人

游戲“山上有個(gè)木頭人”

指導(dǎo)：師生共同玩游戲“山上有個(gè)木頭人”。讓幼兒聽口令做動(dòng)作，兒歌結(jié)束后幼兒站定，不能說話也不能動(dòng)，看誰堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

游戲兒歌內(nèi)容：山，山，山，山上有個(gè)木頭人，

三，三，三，三個(gè)好玩的木頭人，

不許說話不許動(dòng)。

3、網(wǎng)小魚

玩法：

將全班幼兒分成兩部分，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游，游到西來游到東，魚兒魚兒快快游，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你！兒歌念完，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí)，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由2個(gè)或3個(gè)幼兒做成，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行。

家庭親子小游戲3則

家庭親子小游戲3則

一、尋寶大挑戰(zhàn)

爸爸媽媽，你說哪里會(huì)有寶藏呢，我們一起去尋寶吧，當(dāng)孩子和你提到一個(gè)這樣的建議時(shí)，你愿意和孩子一起重溫兒時(shí)的美好時(shí)光嗎？雖然現(xiàn)在的電腦游戲精彩豐呈，但當(dāng)你和孩子一起走進(jìn)大自然，一起體驗(yàn)與孩子共同游戲的快樂，那是一件多么美妙的事情

準(zhǔn)備：信封，（里面裝事先設(shè)計(jì)好的藏寶地圖）、任務(wù)圖示、空曠的場(chǎng)地：公園或低矮的小山、適合幼兒運(yùn)動(dòng)的鞋、服、禮物一份

看一看：寶貝，這是圣誕老人為你準(zhǔn)備的藏寶圖，讓我們一起打開來看一看，禮物藏在哪呢？

找一找：（根據(jù)尋寶路線每到達(dá)一個(gè)地點(diǎn)可以放一個(gè)小任務(wù)，（如：走過小橋等，完成小任務(wù)后再進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng)）

玩一玩：尋寶大行動(dòng)開始啦，你準(zhǔn)備好了嗎？爸爸媽媽可以在活動(dòng)范圍內(nèi)做一些小標(biāo)記，引導(dǎo)孩子有目標(biāo)地進(jìn)行尋寶活動(dòng)。

在游戲中爸爸媽媽可以播放一些輕松的小音樂參與孩子共同參與到活動(dòng)中，

尋到寶啦，抱起孩子和孩子一起轉(zhuǎn)個(gè)圈兒跳起舞。

1.爸爸媽媽可以根據(jù)游戲的情景設(shè)置小任務(wù)，同時(shí)也可以給孩子一些新的挑戰(zhàn)，當(dāng)孩子沒有順利找到寶貝時(shí)，爸爸媽媽要及時(shí)地安慰孩子得情緒并積極鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。

2.當(dāng)孩子尋到寶貝時(shí)，爸爸媽媽要記得一定要像孩子一樣分享他們成功的喜悅。

尋寶之旅，充滿著神秘的色彩，在尋寶過程中鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)幼兒不畏困難，勇于探索的品質(zhì)。同時(shí)也增進(jìn)了親子間的情感。

二、我的飛機(jī)飛

準(zhǔn)備：晴朗的天氣、適合活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)服、鞋子、墊背巾、田埂小路。

試一試：寶寶的小手牽著爸爸媽媽的大手，在田埂小路上走一走。

說一說：這里的小路和我們平常走的小路一樣嗎？一定更有趣吧！

走一走：寶寶一定行，自己試著在小路上走一走。

玩一玩1：我的飛機(jī)開始飛，寶寶和媽媽一起張開雙臂，飛的高，飛的低，飛的快，飛的慢，我的飛機(jī)停一停。（寶寶和媽媽一起邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作在田埂上行走）

玩一玩2：寶寶可以騎在爸爸媽媽的脖子上開飛機(jī)，爸爸和寶寶張開手臂體驗(yàn)在田埂上迎風(fēng)飛舞的飛舞的情景

在出發(fā)前，我們可以事先進(jìn)行踩點(diǎn)，尋找適合寶寶玩的田埂小路，游戲開始前為孩子墊好墊背巾，穿好輕松舒適的鞋、服方便寶寶開展活動(dòng)。提醒寶寶注意活動(dòng)中的安全。

走進(jìn)田間，在大自然的懷抱中，和孩子一起輕松的游戲，是一種親子享受，更在活動(dòng)中提高了寶寶的動(dòng)作發(fā)展能力如：平衡能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

三、袋鼠跳跳跳

親愛的爸爸媽媽們，你們知道嗎？我們的寶寶最喜歡和你們一起玩游戲了，喜歡爸爸媽媽和自己像小兔子一樣跳跳跳，喜歡和你們一起迎風(fēng)追趕，也喜歡喜歡像小袋鼠一樣在媽媽的袋袋里跳跳跳。讓我們和孩子一起快樂得奔跑跳躍吧！

準(zhǔn)備：輕快的音樂、布袋、小球

說一說：寶寶最喜歡什么小動(dòng)物呢，讓我們一起來學(xué)一學(xué)它們吧！

做一做：請(qǐng)爸爸媽媽放著輕快地音樂和寶寶一起來做動(dòng)物模仿操。

玩一玩1：讓我們們一起來學(xué)學(xué)袋鼠媽媽和袋鼠寶寶，一前一后站站好，請(qǐng)媽媽和寶寶合著音樂地節(jié)奏跳起來吧！

玩一玩2：爸爸或媽媽和寶寶一起站在布袋里，跳一跳，聽著音樂的節(jié)奏，邊跳邊地上的小球撿到籮筐里。

1.在運(yùn)動(dòng)之前爸爸媽媽可以先和寶寶一起做一做熱身運(yùn)動(dòng)和熱身操。

2.學(xué)袋鼠跳的時(shí)候，可以先和寶寶一起念念兒歌有節(jié)奏地跳躍。

3.除了學(xué)袋鼠跳，還可以進(jìn)行其他得跳躍類游戲，但是游戲過程中一定要注意安全。

袋鼠跳跳跳，發(fā)展了幼兒的大肌肉運(yùn)動(dòng)能力，讓孩子們與爸爸媽媽一起在輕松得氛圍里，體驗(yàn)親子游戲地快樂，增進(jìn)了親子間的情感。在親子合作中，提高了孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和相互合作的能力。

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