小豬蓋房子說課稿

中班童話故事《小豬蓋房子》說課 一、說教材 童話故事是兒童文學(xué)的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說話，富有生...

【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 現(xiàn)在的幼兒都是父母手里的寶貝，父母都會(huì)對(duì)自己的孩子寵愛溺愛，導(dǎo)致幼兒不愿自己的事情自己做，變得懶惰，針對(duì)這一點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《三只小豬蓋房子》這一課，通過生動(dòng)有趣的故事，教育幼兒勤勞勇敢，做...

幼兒語言《三只小豬蓋房子》說課設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)意圖 現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里都比較嬌慣和寵愛,這樣就無形當(dāng)中形成了諸如一些做事依賴性強(qiáng),怕吃苦,怕臟怕累的不良性格。針對(duì)這一點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了三只小豬...

小豬蓋房子1 活動(dòng)目標(biāo)：能夠記住故事的主要情節(jié)，知道做事情不可以圖省力。 準(zhǔn)備材料：《小豬蓋房子》系列圖片、草、樹枝、石頭 重點(diǎn)難點(diǎn)：感受石頭的堅(jiān)硬和沉重、草的輕軟。 活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室 活動(dòng)形式：集體...

表演游戲--小豬蓋房子(1)三只熊 活動(dòng)目標(biāo) 1.激發(fā)幼兒扮演角色的興趣和玩表演游戲的興趣。 2.幫助幼兒進(jìn)一步理解作品的主要情節(jié)和角色特征，感受文學(xué)作品的美。 3.學(xué)說簡(jiǎn)單對(duì)話。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.頭飾...

導(dǎo)讀：大班的孩子語言發(fā)展很快，他們已不滿足于會(huì)使用簡(jiǎn)單句來說一段話，而轉(zhuǎn)向?yàn)樵~匯的豐富和會(huì)說一定的合成句，要理解掌握并且運(yùn)用都需要經(jīng)過一定場(chǎng)合的練習(xí)。 一、設(shè)計(jì)意圖 大班的孩子語言發(fā)展很快，他們已不滿...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 我們班最近出現(xiàn)了有些小朋友做事馬虎，不愿意動(dòng)腦筋的現(xiàn)象，為了激發(fā)幼兒的興趣愛好和需要;結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn);我決定通過故事《小豬蓋房子》來教育孩子們懂得做事情不能圖省事，要肯花力氣才能產(chǎn)生...

1、小豬幫助小熊蓋房子的故事 小豬一邊哼著歌，一邊蓋著自己的新房子。 不久，木板用光了，可是還有半面墻沒蓋好呢。晚上，小豬躺在少了半面墻的房子里不敢睡覺，他生怕大灰狼半夜鉆進(jìn)來把自己吃掉…… 忽然，外...

大班科學(xué)：動(dòng)物蓋房子高手 一、說教材。 《動(dòng)物蓋房子高手》是幼兒園活動(dòng)整合課程大班下學(xué)期的主題“蓋房子”中的一個(gè)活動(dòng)?！毒V要》中指出“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物和現(xiàn)象作為科學(xué)...

1.能在語言的提示下快速躲閃跑。 2.在教師的帶領(lǐng)下學(xué)做模仿操，能協(xié)調(diào)地做動(dòng)作。 3.學(xué)習(xí)合作搬運(yùn)物體造房子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 大型積木（可拼插、圍合成房子）。 活動(dòng)過程： 1.準(zhǔn)備活動(dòng)：教師和幼兒一起做...

一、設(shè)計(jì)意圖 大班的孩子語言發(fā)展很快，他們已不滿足于會(huì)使用簡(jiǎn)單句來說一段話，而轉(zhuǎn)向?yàn)樵~匯的豐富和會(huì)說一定的合成句，要理解掌握并且運(yùn)用都需要經(jīng)過一定場(chǎng)合的練習(xí)。而聽說游戲就是用游戲的方式組織的語言教育活...

設(shè)計(jì)意圖："小豬蓋房子"是一篇富有童趣的童話故事，為了調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，針對(duì)中班幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我把傳統(tǒng)的故事教學(xué)方法進(jìn)行了一次創(chuàng)新嘗試，根據(jù)故事內(nèi)容，首先我出示實(shí)物讓幼兒根據(jù)自己的生...

一、活動(dòng)目標(biāo) 1．嘗試選擇不同的圖形組合作畫，體會(huì)圖形組合的變化。 2．體驗(yàn)不怕困難，堅(jiān)持到底、獲得成功的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 粗細(xì)不同的彩色水筆。插入材料：尖頂草房、圓頂木房、平頂磚房。 三、活動(dòng)過...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小豬蓋房子》含反思》小班教案《小豬蓋房子》含反思適用于小班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在教師的帶領(lǐng)下學(xué)做模仿操，能協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，能在語言的提示下快速躲閃跑，學(xué)...

得心應(yīng)手地處理文檔工作，是很多上班族的工作目標(biāo)，怎么來寫好一篇文章是很大的一個(gè)難點(diǎn)。范文的作用在于它開闊了我們的思路，如何撰寫有深度的范文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“有關(guān)三只小豬蓋房子的故事”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。...

小班語言教案《三只小豬蓋房子》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡(jiǎn)單對(duì)話，樂于探究房子結(jié)實(shí)的原因，知道做事不圖省力，快來看看幼兒園小班語言《三只小豬蓋房...

活動(dòng)目標(biāo) 1、傾聽童話故事，感受故事中三只小豬團(tuán)結(jié)互助。 2、理解故事內(nèi)容，知道只有勤勞、不怕困難才能造出結(jié)實(shí)的房子。 3、通過多媒體教學(xué)，記住故事的主要情節(jié)。 4、通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式，發(fā)展連貫...

表演游戲活動(dòng)三只小豬蓋房子教案主要包含了游戲目標(biāo)，游戲準(zhǔn)備，游戲過程等內(nèi)容，積極參與表演，嘗試與同伴構(gòu)思想象新情節(jié)的表演，掌握各角色的對(duì)話及動(dòng)作，合理運(yùn)用道具進(jìn)行表演，能發(fā)現(xiàn)表演中出現(xiàn)的問題并能協(xié)商解...

幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時(shí)期，通過學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，可以提高幼兒對(duì)語言的感受力，培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣。因此，我選擇講授山東省幼兒教材上冊(cè)第六單元的童話故事《金色的房...

《小豬變形記》是一個(gè)有趣、幽默的故事，符合幼兒的年齡特點(diǎn)。它以生動(dòng)的畫面講述了小豬想做其它動(dòng)物但屢次失敗的經(jīng)歷，最后發(fā)現(xiàn)做自己是最快樂的。在生活中我發(fā)現(xiàn)很多孩子總是羨慕同伴，羨慕比他高大的人，羨慕比他...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解故事內(nèi)容，知道用磚蓋房子最結(jié)實(shí)的道理。 2、能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。 3、感知主要人物的不同特點(diǎn)，體驗(yàn)小黑豬的勤勞、聰明和勇敢。 4、參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班語言教案《小豬蓋房子》”。讓幼兒寓教于樂，激發(fā)幼兒對(duì)童話的興趣，體驗(yàn)表演的快樂，通過多種形式理解故事內(nèi)容，教育幼兒勤勞勇敢，做事...

1、小熊蓋房子的故事 小熊沒有房子，他今天在這棵樹下睡一晚，明天又在那家屋檐下過一夜，到處流浪。 他的好朋友小兔勸小熊蓋一座房子。 小熊直搖頭：“蓋房子太累太難了，我蓋不起來?！?轉(zhuǎn)眼，雨季就要來臨了...

1、小兔蓋房子的故事 冬天快要到了，小兔準(zhǔn)備蓋房子過冬。 它來到了一棵蘋果樹下，看到滿樹的蘋果，頓時(shí)高興起來，自言自語地說：“大風(fēng)一吹，蘋果就會(huì)掉下來。如果我把房子蓋在這里多好。不蓋房頂，讓蘋果直接掉...

導(dǎo)讀：新的課程改革把故事作為一門獨(dú)立的課程提出，要求幼兒喜歡聽故事，樂意講故事的語句，并懂得一些簡(jiǎn)單的道理。 《新綱要》指出：“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班游戲說課稿模板《蓋樓房》含反思》大班游戲說課稿模板《蓋樓房》含反思適用大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒注意引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽同伴的發(fā)言，積極參與集體活動(dòng)，不重復(fù)別人的...

導(dǎo)讀：根據(jù)幼兒活潑好動(dòng)，充滿探究性和表現(xiàn)欲的特點(diǎn)，為此，我為孩子提供了寬松和諧的氛圍，并在輕松愉快的情緒中表現(xiàn)自己。 一、《蝸牛的房子》是個(gè)有趣的故事，講述下雨時(shí)小動(dòng)物們?cè)趺炊阌甑墓适隆?適合在3―4...

幼兒最近在美術(shù)班上學(xué)習(xí)了繪畫各種各樣的房子，有小木屋、瓦片房、城堡、蘑菇房、印度建筑等等，孩子們興趣很高，繪畫很投入，在課后區(qū)域活動(dòng)中也繼續(xù)嘗試練習(xí)繪畫更多的房子。因此為了滿足幼兒的繪畫欲望，讓幼兒嘗...

活動(dòng)名稱：小動(dòng)物搬新房 設(shè)計(jì)意圖： 小班時(shí)，大家是在不同的幼兒園度過的，剛到中(8)班，孩子們之間較為陌生，彼此之間交往也較少。通過將近一年的接觸、交往，孩子們之間由陌生逐漸相熟起來，有很多孩子在班里...

《新綱要》指出：“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！痹谪瀼?、實(shí)施的過程中充分挖掘語言教材中所蘊(yùn)含的創(chuàng)造因素，...

1、小花貓蓋房子的故事 小花貓要蓋新房子了，朋友們都來幫忙。 大象到樹林里，運(yùn)來一根又一根圓木;山羊和小花狗把圓木鋸成一樣厚的木板;小熊和小公雞，不一會(huì)兒就用木板釘成了一座漂亮的小房子。 小花貓高興地...

《新綱要》指出：“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”在貫徹、實(shí)施的過程中充分挖掘語言教材中所蘊(yùn)含的創(chuàng)造因素，...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我說課的題目是中班語言教育活動(dòng)《小豬和靴子》。我將從說教材、說教法、說學(xué)法以及說活動(dòng)過程等幾個(gè)方面來闡述我對(duì)本次活動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。 一，說教材 《小豬和靴子》這個(gè)故事...

幼兒最近在美術(shù)班上學(xué)習(xí)了繪畫各種各樣的房子，有小木屋、瓦片房、城堡、蘑菇房、印度建筑等等，孩子們興趣很高，繪畫很投入，在課后區(qū)域活動(dòng)中也繼續(xù)嘗試練習(xí)繪畫更多的房子。因此為了滿足幼兒的繪畫欲望，讓幼兒嘗...

設(shè)計(jì)意圖： 各位老師好，今天我要說的是大班語言活動(dòng)：三只小豬。現(xiàn)在的幼兒都是父母手里的寶貝，父母都會(huì)對(duì)自己的孩子寵愛溺愛，導(dǎo)致幼兒不愿自己的事情自己做，變得懶惰，針對(duì)這一點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了三只小豬蓋房子這一...

教師總是真正上帝的代言者，有教案的幫助，課堂上的老師也能更輕松的完成授課。教案有助于教師智慧地反思，發(fā)揮自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)，我們?yōu)榇蠹揖恼砹巳恍∝i說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！...

《新綱要》指出：“語言能力是在運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！痹谪瀼?、實(shí)施的過程中充分挖掘語言教材中所蘊(yùn)含的創(chuàng)造因素，...

《大班生成活動(dòng)——文房四寶》說課 一、源于孩子，追隨孩子興趣： 廢舊材料的收集中，有一天，徐辛炎小朋友拿來一本掛歷，上面是著名畫家張大千的中國(guó)畫，正好這會(huì)兒我們?cè)陂_展我是中國(guó)人這么一個(gè)主題，抓住這個(gè)機(jī)...

各位老師好，今天我要說的是大班語言活動(dòng)：三只小豬?，F(xiàn)在的幼兒都是父母手里的寶貝，父母都會(huì)對(duì)自己的孩子寵愛溺愛，導(dǎo)致幼兒不愿自己的事情自己做，變得懶惰，針對(duì)這一點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了三只小豬蓋房子這一課，通過生動(dòng)...

各位老師好，今天我要說的是大班語言活動(dòng)：三只小豬?，F(xiàn)在的幼兒都是父母手里的寶貝，父母都會(huì)對(duì)自己的孩子寵愛溺愛，導(dǎo)致幼兒不愿自己的事情自己做，變得懶惰，針對(duì)這一點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了三只小豬蓋房子這一課，通過生動(dòng)...

多元整合教材中班語言課程《會(huì)動(dòng)的房子》 一、課前準(zhǔn)備： 小朋友們請(qǐng)坐好，請(qǐng)把小手舉起來和我一起做：小手拍起來，一二一，一二三，坐好了。 二、激發(fā)興趣 松鼠媽媽和小松鼠們正在草地上玩抓蝴蝶的游戲呢，老師...

幼兒園說課稿——《金色的房子》 幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時(shí)期，通過學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，可以提高幼兒對(duì)語言的感受力，培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣。因此，我選擇講授山東省幼...

導(dǎo)讀：在新《綱要》中，主動(dòng)活動(dòng)教育提出了“幼兒園的教育活動(dòng)，應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)的，豐富多彩的，引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動(dòng)地去體驗(yàn)，實(shí)踐，創(chuàng)造，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的...

《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》是幼兒非常熟悉的歌曲，本節(jié)活動(dòng)，我采用了打擊樂的形式。活動(dòng)中用顏色、形狀各異的卡片來代替節(jié)奏譜，運(yùn)用柯達(dá)依的教學(xué)方式教授幼兒學(xué)習(xí)看譜演奏；活動(dòng)通過讓幼兒分組敲擊樂器，培養(yǎng)幼兒演...

幼兒園說課稿――《金色的房子》 幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時(shí)期，通過學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，可以提高幼兒對(duì)語言的感受力，培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣。因此，我選擇講授山東省幼兒教材...

一、課前準(zhǔn)備： 小朋友們請(qǐng)坐好，請(qǐng)把小手舉起來和我一起做：小手拍起來，一二一，一二三，坐好了。 二、激發(fā)興趣 松鼠媽媽和小松鼠們正在草地上玩抓蝴蝶的游戲呢，老師當(dāng)松鼠媽媽，誰愿意做小松鼠?(老師在班級(jí)...

1、小兔子蓋新房(小班) 小兔子，蓋新房(雙手做小兔耳朵，五指并攏，指尖碰指尖各三下) 小猴、小狗來幫忙(雙手做小狗、小猴狀，右手手背向上，左手手指爬過) 鋸的鋸，釘?shù)尼?左手并攏做鋸子，右手心向上，...

1、小動(dòng)物蓋房子的故事 小白兔、小豬和小熊都要蓋房子，它們都在暗暗較勁：自己一定要蓋出最漂亮的房子。 小白兔愛吃蘑菇，它蓋了個(gè)香噴噴的蘑菇房子，大家都說好，不過一下雨，蘑菇就發(fā)霉了，小白兔沒地方去了。...

導(dǎo)讀：雖然幻燈片教學(xué)是一種比較傳統(tǒng)的電教手段，但是讓幼兒參與到課堂教具的制作中來，激發(fā)了幼兒的活動(dòng)熱情和參與性，同時(shí)體現(xiàn)《綱要》中的師生參與共同制作，以幼兒作品為主，幼兒是活動(dòng)環(huán)境中的主人的精神。 幼...

導(dǎo)讀：幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時(shí)期，通過學(xué)習(xí)各種優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，可以提高幼兒對(duì)語言的感受力，培養(yǎng)他們對(duì)文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣。 幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時(shí)期，通過學(xué)...