講故事說課稿

一、說教材 幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時期，通過學習各種優(yōu)秀的兒童文學作品，可以提高幼兒對語言的感受力，培養(yǎng)他們對文學作品的學習興趣?！镀嫫娣醯啊愤@個故事語言自然優(yōu)美，對話簡潔、生動，...

導讀：說課這個詞在農(nóng)村幼兒園普及也就是近幾年的事。記得第一次接觸是在2004年初吧，記得是鎮(zhèn)教辦組織全鎮(zhèn)青年幼師進行一次說課比賽，幼兒園就我和另一位較年輕的老師參加。 一粒沙里看世界，半片花瓣訴風情。...

下面是“幼兒園說課稿：黃豆的故事”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！1、活動目標 2、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。 3、引導幼兒初步認識黃豆及其制品,并了解其營養(yǎng)價值。 4、...

一粒沙里看世界，半片花瓣訴風情?！薄幸恍┤?，見過就忘記，有一些事，經(jīng)過就結(jié)束。然而，也有一些小小的事，卻能讓人終身難忘！窗外雪花飛舞，我的思緒也飄回了那次說課。 說課這個詞在農(nóng)村幼兒園普及也就是近...

導讀：童話故事是兒童文學的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構(gòu)故事。它以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，通過豐富的想象、幻想，把故事中的事物描繪的有思想、有感情，能像人一樣說話，富有生命力，并編制生動的情節(jié)來反映生活。 大...

今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一下幼兒故事說課稿。怎樣的老師造就了怎樣的學生，在上課之前把教案準備好是每個老師必須做的。教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。供大家借鑒和使用，希望大家分享！...

在備課階段，教師應該盡心盡力，認真準備教案，而準備好教案也是每一位教師的必備工作之一。教案是教師備課過程的產(chǎn)物，代表著整個教學過程的總體框架和線路。如何編寫一份充實有效的教育載體教案？根據(jù)您的需要，本文為您提供了一些相關(guān)內(nèi)容：寓言故事說課稿，供您參考及閱讀。...

大班語言活動說課稿：小貓生病了 各位老師、各位同學，大家好！今天我說課的內(nèi)容是大班語言活動《小貓生病了》看圖講述故事。 一、說教材。生病，每個孩子都經(jīng)歷過，孩子們對生病都有切身的感受。但這種感受是因人...

下面由我們給您帶來的“維生素故事說課稿”。所謂教師，不止傳道受業(yè)解惑，更應懂得育人，教師準備好教案，是為了教學做準備。教案提供的是教師上課的方案和設想。僅供參考，我們來看看吧！...

大家好，今天我說課的題目是：中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時，新的省編教材中，在各主題活動的設計上也為教師提供了根據(jù)幼兒情況自由生成的空間，幼兒教師要不斷嘗試將新的...

下面給大家提供的是《《調(diào)皮的太陽》故事說課稿》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！《調(diào)皮的太陽》故事說課稿圖片 各位老師好，今天我說課的內(nèi)容是小小故事會，故事會包含的內(nèi)容有多種多樣，廣義上說有動物故事會、故...

提供課程教學需要老師提前準備教案和課件，而在準備教案時不能草率從事，因為教案是為教學素材提供重要支持。另外，網(wǎng)絡上的一篇優(yōu)秀文章“講故事課件”，內(nèi)容充實且語言精美，推薦保存收藏，希望能對你有所助益！...

一、說教材我從三方面來說一下教材:1、社會現(xiàn)狀:當今社會,拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因為貪圖好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠的山村;有的幼兒因為分辨不清真假太聽信陌生人的話而...

下面是《幼兒園中班故事說課稿》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！幼兒園中班童話故事說課稿：小花籽找快活 一．說課本闡發(fā)： 本日，我說課的內(nèi)容是中班說話：童話故事《小花籽找快活》。選自山東省...

下面是《幼兒園寓言故事說課稿》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！一、說運動課本 我國寓言文學汗青久長，自先秦以來名家輩出，到處頌揚的寓言佳構(gòu)佳作燦若繁星。先秦文學史中的很多寓言如“適得其反...

你是不是在尋找高質(zhì)量的教案呢？作為一名教師，你要引導學生，讓他們能夠持續(xù)地自主學習。在上課期間，老師隨身攜帶一份好的教案是非常必要的，因為教案可以提高教學的質(zhì)量和效果?；诖?，我們整理了一份雷鋒的故事說課稿，希望這篇文章能夠幫到你！...

說課這個詞在農(nóng)村幼兒園普及也就是近幾年的事。記得第一次接觸是在2004年初吧，記得是鎮(zhèn)教辦組織全鎮(zhèn)青年幼師進行一次說課比賽，幼兒園就我和另一位較年輕的老師參加。當時并不明白到底何為說課，因為在農(nóng)村幼兒...

尊敬的各位領(lǐng)導老師： 大家好，今天我說課的題目是：中班故事《微笑》。 新《綱要》明確指出，教師要創(chuàng)造性的開展工作。同時，新的省編教材中，在各主題活動的設計上也為教師提供了根據(jù)幼兒情況自由生成的空間，...

導讀：幫助幼兒了解黃豆及其制品具有豐富營養(yǎng),有益人體健康。 1、活動目標 2、激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲望和興趣。 3、引導幼兒初步認識黃豆及其制品,并了解其營養(yǎng)價值。 4、引導幼兒運用多種感官...

把一切知識交給一切人，在教材上寫教案是有利于教學的行為，服務于老師更好、更快捷地完成課堂教學任務，從哪些方面才能讓教案更具指導意義呢？或許"大班故事說課稿"是你正在尋找的內(nèi)容，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！...

本文題目為《成語故事說課稿》，是編輯精心從網(wǎng)絡上整理而來。對于老師而言，一朝與學生結(jié)緣，終生懷念師道恩情。因此，制作一份高質(zhì)量的教案對于教師來說是非常必要且重要的一步。教案可以很好地規(guī)范和指導課堂教學，也是教師工作流程中不可或缺的一部分。編輯真誠希望，您不妨花點時間來閱讀并收藏本文，相信一定會讓您受...

一、說活動教材 我國寓言文學歷史悠久，自先秦以來名家輩出，膾炙人口的寓言精品佳作燦若繁星。先秦文學史中的許多寓言如“拔苗助長、守株待兔等，世代流傳，早已變成了成語，為人們廣泛應用?！叭松嗌僬芾?...

《雞寶寶一家的故事》說課稿 指導思想: 本次教學活動《雞寶寶一家的故事》本著興趣是美術(shù)活動的前提，觀察是美術(shù)活動的基礎(chǔ)，想像是美術(shù)活動的核心，創(chuàng)造是美術(shù)活動的靈魂，這樣的指導思想進行組織教學。 一、說...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@說課稿：小鳥和狐貍的故事”！說目標 幼兒學習音樂的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗音樂帶來的快樂。正如《綱要》所說,應支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園優(yōu)秀說課稿《說課的故事》含反思》幼兒園優(yōu)秀說課稿《說課的故事》含反思適用于幼兒園的主題教學活動當中，讓幼師思考如何結(jié)合國情，結(jié)合本地、本校、本園的實際情況，來合理的實施新...

怎樣撰寫一篇好的演講稿？為了使我們的演講印象深刻，演講稿能夠幫助演講者更好地反思和思考，保證演講的質(zhì)量必須非常關(guān)注寫作演講稿，預先謀篇布局，以有效地避免不足。請了解“課前5分鐘演講稿故事”可帶來的令人驚嘆的想象力和創(chuàng)意。歡迎您參考，希望對您有所幫助！...

導讀：幼兒的思維特點是以具體形象思維為主。小班幼兒在直覺行動思維基礎(chǔ)上，逐漸演化為主要憑借事物的具體形象或表象進行思維，理解詞義和語言。 一、教材分析 我說的課題是小班故事《云朵棉花糖》?！对贫涿藁ㄌ?..

說課本 （一）課本闡發(fā) 《親親長頸鹿》這個故事選自小班放學期，《風趣的動物》這一主題中。該故事選用了小朋儕生存中比力熟習并喜好的小兔子和長頸鹿為腳色，報告了一個長頸鹿姨媽助工資樂的故事，特殊是小兔子們...

導讀：該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認真聽故事的這個情節(jié)既讓人覺得有趣又很符合小班小朋友的年齡特點，生活中...

說目標 幼兒學習音樂的目的使培養(yǎng)他們的審美感受，體驗音樂帶來的快樂。正如《綱要》所說，應支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達。因此我定目標為： 1、通過傾聽，引導幼兒感受樂曲活潑歡快的情緒和樂曲的情節(jié)變化。...

一、說教材《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學期，《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認真...

小青蛙聽故事 夜，靜悄悄的，月亮來到小河邊，瞧瞧小魚兒有沒有睡覺。 小魚兒看見月亮，可高興了！一群小魚兒圍著月亮聽故事，月亮給小魚兒講故事。小魚兒安安靜靜地聽呀、聽呀。 忽然，從草叢中蹦出來一只小青蛙...

下面給大家提供的是“小班故事說課稿：云朵棉花糖”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！一、教材分析 我說的課題是小班故事《云朵棉花糖》?！对贫涿藁ㄌ恰肥怯變簣@教材中的小故事。它蘊含在優(yōu)美語言中的深刻哲理，引導...

一、說教材 我從三方面來說一下教材: 1、社會現(xiàn)狀: 當今社會,拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因為貪圖好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠的山村;有的幼兒因為分辨不清真假太聽信陌生人...

一、說教材 《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學期，《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，特別是小青蛙認...

作為一名多才多藝的幼兒園教師，說課稿是我們上課中很重要的一個課件，為了讓小朋友們在課堂打好學習基礎(chǔ)，我們一般會事先準備好說課稿，提前準備好說課稿可以有效的提高課堂的教學效率。有關(guān)幼兒園說課稿范文有哪些呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了《故鄉(xiāng)》說課稿集錦，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！教學目標1、學會用回答幾個問題，...

導讀：大班階段是幼兒個性初步形成的階段，幼兒的個性和交往能力在學習中得到充分發(fā)展。 大家好!今天我說課的題目是大班語言活動——頑皮的小雨滴。因為大自然奇趣盎然，藍天白云，風霜雨雪，日出日落，大自然規(guī)律...

一、說教材 《小青蛙聽故事》這個故事選自小班下學期，《六個好寶貝》這一主題中。知道自己有六個好寶貝：眼、耳、鼻、口和手腳是這個主題目標之一。幼兒能運用自己的“寶貝”感知事物，做自己能做的事。該故事選用...

導讀：北風爺爺和太陽公公它們有自己不同的本領(lǐng)。根據(jù)中班幼兒的認知水平，對北風爺爺和太陽公公兩者之間的關(guān)系還沒有全面系統(tǒng)的認識。 一、說教材 《北風和太陽》是一則寓言故事。它具有簡潔、生動、睿智、思想容...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園說課稿《黃豆的故事》含反思》幼兒園說課稿《黃豆的故事》含反思適用于幼兒園的主題教學活動當中，讓幼兒初步認識黃豆及其制品,并了解其營養(yǎng)價值，激發(fā)幼兒探究黃豆與豆制品關(guān)系的欲...

一、設計意圖： 曾聽到我班一位家長憂慮的說：“怎么得了，現(xiàn)在壞人真猖狂，到處拐賣孩子。我家小孩小，不可能天天陪伴著呀?！奔议L的話引起了我的思索。是啊，幼兒年齡小，無辨別是非好壞能力，無防范意識，很...

在這篇文章中小編將為大家詳細解讀“演講稿紅色故事”這個話題，為了在演講時有不錯的發(fā)揮。撰寫演講稿能夠讓自己更加有信心地面對聽眾，穩(wěn)定持續(xù)的揚聲器和用餐，讓演講更加專業(yè)和令人信服，我們該如何寫出一篇邏輯性強的主題演講稿呢？感謝您的閱讀。...

如果我們要通過演講來向大家展示自己的水平。演講稿的準備可以更好地掌握演講的語言風格和口吻，讓人信服的演講需要說話方式自然、流暢，怎么才能寫出一篇專屬自己的優(yōu)秀主題演講稿？本篇文章是欄目小編在網(wǎng)絡上精心整理的《演講稿紅色的故事》，歡迎本文為大家提供參考。...

導讀：提高幼兒的自我保護意識，在遇到困難時要學會動腦筋想辦法，不被困難所壓倒，培養(yǎng)孩子的獨立性。 根據(jù)小班的年齡和特征，我覺得他們的自我保護意識不強，需要教師的正確引導。所以我選擇了〈聰明的烏龜〉這個...

一、說教材幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時期，通過學習各種優(yōu)秀的兒童文學作品，可以提高幼兒對語言的感受力，培養(yǎng)他們對文學作品的學習興趣?！镀嫫娣醯啊愤@個故事語言自然優(yōu)美，對話簡潔、生動，語...

一、說活動教材 我國寓言文學歷史悠久，自先秦以來名家輩出，膾炙人口的寓言精品佳作燦若繁星。先秦文學史中的許多寓言如“拔苗助長、守株待兔等，世代流傳，早已變成了成語，為人們廣泛應用?！叭松嗌僬芾?盡在...

幼兒園小班故事說課稿：《奇奇孵蛋》 一、說教材 幼兒期是人的一生中發(fā)展思維、豐富詞匯的最佳時期，通過學習各種優(yōu)秀的兒童文學作品，可以提高幼兒對語言的感受力，培養(yǎng)他們對文學作品的學習興趣。《奇奇孵蛋》這...

小青蛙聽故事 一、說教材 《小青蛙聽故事》這個故事選自小班上學期，《我能干》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小青蛙和魚兒、月亮為角色，講述了一個小青蛙聽故事是不安靜、亂插嘴的故事，...

導讀：幼兒學習音樂的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗音樂帶來的快樂。正如《綱要》所說,應支持幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表達。 說目標 幼兒學習音樂的目的使培養(yǎng)他們的審美感受,體驗音樂帶來的快樂。正如《綱要》...

一、說教材 我從三方面來說一下教材: 1、社會現(xiàn)狀: 當今社會,拐賣兒童的現(xiàn)象屢見不鮮.特別是幼兒園孩子,有的幼兒因為貪圖好玩的玩具或美食的誘惑而被騙到遙遠的山村;有的幼兒因為分辨不清真假太聽信陌生人...