一名合格的教師應該做好自己的個人素質提升,備好教案對教師的幫助其實是很大的。教案的作用是幫助教師整合知識,您知道教案里的大體框架嗎?幼兒教師教育網(wǎng)編輯花時間特意編輯了大班科學優(yōu)秀教案,有需要的朋友就來看看吧!...
其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。編寫教案是教師每日工作中的一部分,教案體現(xiàn)了教師的教學思路。一篇好的教案是怎么寫成的呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集和整理了大班科學優(yōu)秀教案教學反思,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。...
我們常說,機會是留給有準備的人。在每學期開學之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。為了更好的學習,一般教師都會在授課前準備教案,有了教案才能有計劃、有步驟、有質量的完成教學任務。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?下面是小編為大家整理的“大班科學優(yōu)秀教案通用”,僅供參考,希望能為您提供參考!...
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,幼兒園的老師都想教學工作能使小朋友們學到知識,最好的解決辦法就是準備好教案來加強學習效率,。教案為學生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“牙齒大班教案科學”,相信能對大家有所幫助?;顒幽繕耍?、知...
[活動目的] 1、發(fā)現(xiàn)物體在空中會自由下落;不同物體、重量不同下落的路線不同;同一物體大小、形狀不同,下落的路線也不同。 2、能用直線和曲線來記錄重的和輕的物體下落時的路線。 [活動準備] 紙飛機、竹...
磁鐵可以吸什么 活動目標: 1、通過嘗試操作了解區(qū)分磁鐵可以吸的物質,感知磁鐵特性。 2、了解磁化現(xiàn)象。 活動過程: 1、課前讓幼兒了解磁鐵可以吸什么,再讓幼兒相互自己已知的哪些物體可被磁鐵吸住,哪些...
活動目標 1.知道有水的瓶子中加入石子和沙子可以使水位升高。 2.通過積極探索,發(fā)現(xiàn)烏鴉能否喝到水與瓶中水量的多少有關。 3.通過實驗發(fā)現(xiàn)石子縫隙大,水上升有限;沙子縫隙小,水能上升很多。 活動準備 ...
目標: 1結合已有資料及生活經(jīng)驗,大膽談論對云的認識。 2運用合適的材料、方法表現(xiàn)云的形態(tài)。 準備: 藍色繪畫紙、油畫棒幼兒活動材料第二冊第9頁 過程: 一、各種各樣的云 1、應道幼兒觀看幼兒活動材料...
活動目標: 1、向幼兒介紹沙漠,擴大幼兒對自然界的了解。 2、認識沙漠里的駱駝,了解駱駝的主要特征以及沙漠中的其他生物。 活動準備: 1、有關沙漠自然風光及防治沙漠化的音像資料。 2、幼兒用書人手一冊...
活動目標: 1.引導幼兒主動參與操作活動,激發(fā)幼兒的探索興趣、求知欲望。 2.引導幼兒獲得有關“光和影子”的感性經(jīng)驗。 活動準備: 1.知道產(chǎn)生影子所需要的條件,即物體擋住光就有了影子。 2.彩色紙剪...
[活動目標] 1、培養(yǎng)幼兒對自然的濃厚興趣并喜歡探索自然奧秘。 2、進一步加深對常綠樹和落葉樹的認識,能通過樹葉的不同區(qū)分常綠樹和落葉樹。 [活動準備] 課件常綠樹和落葉樹的樹干各一棵、樹葉若干《小樹...
活動目標: 1、大膽地選擇各種材料制作氣象標志。 2、運用肢體動作來表現(xiàn)各種天氣。 活動準備: 1、各種材料(彩筆、記號筆、紙、棉花、、紗巾、鑼鼓、雙面膠等) 2、節(jié)奏感較強的音樂。 活動過程: 1、...
目標: 1、學習按群數(shù)數(shù)(以10為單位)、計數(shù),了解多種數(shù)數(shù)的方法。 2、學習在小組活動中商議解決問題。 準備: 操作材料 過程: 1、欣賞與引疑:觀看童話劇《寶寶看店》 (一)--寶寶看店時發(fā)生了什...
設計意圖: 本課取材于生活中常見現(xiàn)象—在一個容器里加水水位會升高,但是幼兒雖一直能在生活中看到類似現(xiàn)象但不知道其中的原理。經(jīng)過本次活動讓幼兒明白這一物理現(xiàn)象?;顒訌膶嶋H出發(fā)加強趣味性,有效刺激每一位幼...
活動目標: 1、通過觀察,了解太陽是個大火球,能放射出光和熱。 2、能遷移生活經(jīng)驗進行交流與討論,了解太陽與動植物及人類的關系,知道有了太陽,植物才能生長、動物和人才能生存。 活動準備: 掛圖、深色太...
一、主要教學領域:科學(數(shù)學) 二、教學內(nèi)容與學情分析: 模式是按一定的規(guī)律或邏輯將物體或時間排列成序。我們幼兒園常見的模式有AB(如蹲下-站立-蹲下-站立)、AABB(如大大-小小-大大-小小)、A...
設計意圖: 熱脹冷縮是人們生活中常見的科學現(xiàn)象,但幼兒對這一現(xiàn)象還缺乏感知,于是,我設計了本次活動,旨在通過猜測、尋找、自我探索以及運用生動有趣的多媒體課件,讓幼兒在動中學習、趣中思考、奇中發(fā)現(xiàn)、樂中...
一、設計意圖: 蒼蠅和蚊子是幼兒比較熟悉且感興趣的昆蟲,它們與我們的生活有著密切的關系,是危害人類健康的昆蟲。但對于幼兒來說,他們對蒼蠅和蚊子的了解比較膚淺,只知道它們會飛,是人們討厭的昆蟲。至于為什...
活動目標: 1.鞏固對常見平面圖形的認識,初步體驗平面圖形之間的關系。 2.發(fā)展幼兒創(chuàng)造力和思維靈活性。 活動準備: 每人一份操作材料塑料棒。 活動過程: (一)導入活動,鞏固對常見平面圖形的認識。 ...
活動目標: 1、了解陽光有不同的顏色組成,知道陽光有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色等七種顏色。 2、探索觀察七種顏色的方法,并通過涂色表現(xiàn)自己的發(fā)現(xiàn)。 活動準備: 1、鏡子人手一面,多棱鏡每組一面。 2...
活動目標: 1、了解風產(chǎn)生的原因、風的特征和風的種類。 2、動手"制造風",感受風的力量和等級。 活動準備: 注射器、氣球、電吹風、風扇、尋找不同的風等。 活動過程: 一、動手實驗,了解風產(chǎn)生的原因。...
活動目標 1.能細致觀察并感受秋天樹木的細微變化,體驗幼兒園環(huán)境美麗。 2.愿意和同伴合作,完成測量的任務。 3.能用多種方式記錄和測量。 活動準備 1.教師要認識全園的樹木和它們的基本特征。 2.事...
活動目標 1.在活動中,了解水的特征,知道水是透明的。 2.知道水可以反復利用的,萌發(fā)節(jié)約用水的意識。 活動準備 節(jié)約用水的視頻、有關干旱的圖片、一次性杯子、勺子、臉盆、水桶、奶粉、果珍、米、水。 活...
活動目標: 1.通過觀察與操作,了解動物的食物鏈現(xiàn)象,提高幼兒對探索活動的興趣。 2.初步感受自然界中動植物誰也離不開誰的關系,樹立正確的生態(tài)觀。 活動準備: 1.多種動物的頭飾(人手一個) 2.長條...
活動目標: 1、通過實驗啟發(fā)幼兒懂得如何將廢紙變?yōu)楹眉垼醪礁兄旒埖倪^程。 2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保及合作意識。 活動準備: 圖片 材料:碎紙、小桶、面籮、小勺、毛巾 活動過程: 1、討論:紙有什么用途,...
活動目標: 1、現(xiàn)實生活中仿生現(xiàn)象無處不在,通過本活動使幼兒獲得仿生現(xiàn)象的感知印象和有關經(jīng)驗,初步認識仿生現(xiàn)象的基本形式,激發(fā)幼兒對仿生發(fā)明的興趣。 2、通過觀察、操作、游戲和探索活動,啟發(fā)幼兒調動自...
一、主題來源 大班開學的第一節(jié)科學活動是認識中國國旗,由于假期里,孩子們在家觀看了倫敦奧運會,看到了許多升中國國旗和外國國旗的場面,很顯然僅僅了解中國的國旗是不能滿足他們的好奇心的,在老師的鼓勵下和家...
這次的活動的目標是: 1、探索發(fā)現(xiàn)球體和圓柱體的特征 2、感受和體驗平面圖形與立方體的不同 一、優(yōu)點 1、以"滾動球的動作"的方式進入導入吸引了孩子們的注意力,他們也很快進入了課堂的氣氛,創(chuàng)造了一個孩...
活動目標: 1、知道一些常見恐龍的名稱以及生活習性。 2、有主動探究恐龍秘密的積極性,能大膽表達對恐龍的認識。 活動準備: 1、《恐龍》圖片大記錄紙一張;幼兒用書2、在家和父母一起收集有關恐龍的資料,...
設計意圖: 大班幼兒動手能力強,自理能力有所提高,但往往在如何整齊合理地擺放物品上能力較弱。為此我設計了本節(jié)活動。目的是讓幼兒"在做中學",引導幼兒發(fā)現(xiàn)空隙,填補空隙,學習如何合理利用空間。同時能在生...
活動目標: 1.通過觀察了解及動手實驗,探索了解水的表面張力。 2.在操作活動中學習互助合作和分享,體驗探索的樂趣。 活動準備: 自制課件,玻璃杯,塑料瓶,硬幣,水,水盆,毛巾,白紙,筆。 活動過程:...
活動背景: 自從體育區(qū)有了各類民間體育玩具后,孩子們個個玩得不亦樂乎。在玩耍過程中,我發(fā)現(xiàn)他們對轉陀螺游戲情有獨鐘。于是我便從幼兒的興趣、需要出發(fā),生成了主題活動“有趣的轉動”,并在科學區(qū)提供了各種形...
一、設計意圖: 大班年齡階段的幼兒,思維發(fā)展特點正處在表象思維向抽象思維的過渡階段,在認識事物上缺乏對其本質的了解:但是這個時期到幼兒有較強的動手能力,喜歡通過動手動腦獲取新知識與經(jīng)驗,樂意使用工具和...
活動目標: 1、了解老虎的外形特點、生活習性。 2、知道老虎的行蹤并且對它的行蹤感興趣。 活動準備: 經(jīng)驗準備:家長引導幼兒初步的認識老虎。 物質準備: 1、一段介紹老虎的《動物世界》 2、一張中國地...
這是大班科學優(yōu)秀捉泥鰍教案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1.了解泥鰍外形特點及與生活環(huán)境的關系,對自然生物感興趣。 2.愿意用各種材料進行操作,感受光滑與摩擦。 ...
設計意圖 孩子們對玩水有著濃厚的興趣,經(jīng)常會看到他們把一粒石子、一片樹葉等投進水里,百玩不厭。為了進一步激發(fā)幼兒的探索精神,我結合大班《幼兒園快樂與發(fā)展課程》一書設計了此活動――《沉浮》。 活動目標 ...
活動目標: 1、認識時鐘,學習看整點與半點,養(yǎng)成遵守時間的好習慣。 2、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。 活動準備: 物質準備:課件、自制表、連線練習圖,幼兒經(jīng)驗準備:認識數(shù)字1——12 ...
活動目標: 1、使幼兒知道生態(tài)平衡的淺顯道理,初步感受自然界中動植物誰也離不開誰的關系。 2、教育幼兒愛護動植物。 活動準備: 教學課件《食物鏈》 活動過程: 一、通過講故事、看動畫,使幼兒初步知道生...
活動目標: 1、通過操作了解山芋的相關特征; 2、通過討論、觀看圖片了解山芋的不同用途; 活動準備: 1、山芋人手一個、去山芋皮的工具大量 2、網(wǎng)上收索大量山芋制品的圖片 活動過程: 一、提供幼兒人手...
活動目標: 1、通過小實驗,知道小球滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有關。 2、運用材料自由操作,獲得小球減緩速度的方法,學習解決一些相關的問題。 活動準備: 1、操作材料(紙板、小車、紙、毛巾、橡筋...
活動目標: 1、引導幼兒觀察螞蟻,了解螞蟻的生活習性,認識螞蟻的種類。 2、培養(yǎng)幼兒對科學的好奇心和探究精神。 活動準備: 1、幼兒課前已經(jīng)尋找過螞蟻,并認真觀察過。 2、幼兒每人一只空瓶子,瓶子里放...
活動目標 1.了解動物為了生存而采取的用保護色進行自我保護的方法。 2.感受“保護色”的神奇,萌發(fā)探究動物保護色的愿望。 活動準備 1.變色龍視頻。 2.《隱身妙招》教師教學資源及教學掛圖4幅,枯葉蝶...
活動目標: 1、幼兒會用語言講述收集的廢品及收集中發(fā)生的趣事,嘗試用多種方法給廢品分類,拓寬幼兒的思維。 2、使幼兒在廢品利用中得到樂趣,在“變廢為寶”制作中發(fā)展幼兒的想象力、動手能力、解決問題的能力...
活動目標: 1、知道不是所有的地方都會下雪,初步了解其原因。 2、能在地球儀上找到赤道和南北極的位置,了解它們的氣候特點。 活動準備: 1、教學掛圖。 2、幼兒對地球儀具有初步的認識經(jīng)驗,如赤道、南北...
活動目標: 1、初步感知"水蒸氣蒸發(fā)"以及"雨是怎樣形成的"等一些科學現(xiàn)象。 2、能在討論中大膽的表達自己的觀點。 活動準備: 1、物質準備:酒精燈、燒杯、玻璃片、玻璃杯、火柴;故事《小水滴旅行記》視...
活動目標 1.在探索中感知正方體的基本特征,體驗數(shù)學活動帶來的樂趣。 2.在操作中增強觀察比較與合作的能力。 3.初步感知正方體,知道其名稱和最顯著的形狀特征。 活動準備 1.大正方體一個、大小不同的...
設計意圖: 在日常生活中,孩子們對身邊的事物非常感興趣,經(jīng)常問“為什么”。在種植區(qū)和自然角里,孩子們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)植物不澆水,葉子就會發(fā)蔫,而澆水后,植物的葉子就會慢慢地舒展、水靈。為什么往土里澆水,植物的...
[教材簡解] 紙和桌子是孩子在日常生活中經(jīng)常使用的,與孩子的學習生活更是密不可分的,畫畫,做手工,寫字都需要用到紙?;顒印渡衿娴募堊馈返脑O計靈感來自區(qū)域活動,一天,手工區(qū)的樂樂將紙折成一張桌子,然后在...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班科學優(yōu)秀教案《捉泥鰍》含反思》大班科學優(yōu)秀教案《捉泥鰍》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中,讓幼兒敢于親近泥鰍,體驗捉泥鰍的快樂,嘗試用不同的材質手套捉泥鰍,感知粗糙材...
活動目標: 1、探究幾種線的特性。 2、用前書寫的方式記錄探究的結果。 活動準備: 1、毛線、紅線繩、電線、鐵線、橡皮筋線、毛條線、彈簧、筆若干。 2、神秘箱、字卡、實驗記錄表、有關線的手工圖。 活動...
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