幼兒園大班秋天教案:豐收的秋天 活動目標: 1、認識一些農(nóng)作物或果樹,知道秋天是豐收的季節(jié),體驗秋天豐收的快樂。 2、能圍繞話題表達自己的想法,積極參與交談。 3.教育幼兒尊重成人的勞動,...
幼兒園大班秋天科學教案:秋天的花 活動目標: 1.感知幾種秋天常見的花,知道其名稱和外形特征,了解花的基本結(jié)構(gòu)。 2.通過觀察和操作活動,加深對菊花、一串紅和雞冠花的認識。 3.知道花好看...
這是大班秋天秋天在哪里教案,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、理解散文詩的內(nèi)容,知道秋天是美麗多彩的,學習詞語"黃澄澄"、"紅彤彤"、"金燦燦"、"綠油油"。 2、嘗試...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班主題教案《美麗的秋天秋天的雨》》大班主題教案《美麗的秋天秋天的雨》適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒感知、體驗作品的語言美、意境美,嘗試仿編,觀察秋天,感受秋天的美麗、富...
幼兒園大班秋天教案:找秋天 活動目標: 1、學會參與討論秋游的地點以及活動項目,有參與集體活動的意識。 2、感受、欣賞秋天大自然的美景,認識公園里指示牌和警示牌。 3、樂于參加各種野外探索活動,學習收...
主題目標: 1.觀察秋天,感受秋天的美麗、富饒,萌發(fā)對大自然的熱愛之情。 2.感知、體驗作品的語言美、意境美,嘗試仿編。 活動一:美麗的秋天教學準備:安排一處秋季特征明顯的郊外。 教學過程:(通過郊游...
活動目標: 1.學習看圖列算式,理解數(shù)字及符號在算式中的意義。 2.在看圖列算式的過程中積累加減運算的經(jīng)驗。 3.能積極參與活動,并清楚地用語言表述算式與事物之間的數(shù)量關(guān)系。 4.發(fā)展幼兒思維的敏捷性...
幼兒園中班秋天教案:參觀秋天的田野 活動目標: 1、引導幼兒感受秋天的變化,初步理解秋天明顯的特征。 2、學習詞語:秋天、涼爽。 活動準備:檢查幼兒的鞋子、衣服是否穿整齊?!?活動過程: ...
一、設(shè)計意圖: 秋天悄然而至,小朋友們紛紛帶著自己愛吃的水果來到幼兒園與小伙伴們分享,興高采烈地談論著“紫葡萄象瑪瑙”,“柿子黃澄澄的象個小燈籠”……根據(jù)秋季收獲的甜美和小朋友們的興趣點所在,我根據(jù)《...
活動目標 1.能細致觀察并感受秋天樹木的細微變化,體驗幼兒園環(huán)境美麗。 2.愿意和同伴合作,完成測量的任務。 3.能用多種方式記錄和測量。 活動準備 1.教師要認識全園的樹木和它們的基本特征。 2.事...
設(shè)計意圖 優(yōu)秀的文學作品以其優(yōu)美的語言、生動的形象深深吸引、感染著孩子。經(jīng)常開展文學欣賞啟蒙教育活動,能使孩子潛移默化地受到“真的啟迪、善的熏陶、語言的積累、美的享受”?!肚锾斓挠辍肥且黄獌?yōu)美的散文,...
一、活動目標 1.教幼兒通過水果的形狀、顏色、用途等概括水果的特征,發(fā)展幼兒觀察想像和思維能力。 2.教幼兒學會編謎語的簡單方法,培養(yǎng)幼兒學習的能力。 3.要求幼兒用簡短、押韻的語言編謎語,發(fā)展口語表...
教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子,身為合格的教師,預先準備教案是家常便飯。寫教案可以使自己的思路更加清晰,語言更加流暢。如何撰寫省時省力的教案呢相信你應該喜歡小編整理的大班美術(shù)教案秋天的樹林,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...
活動目標1.情感目標:從不同的角度感受秋天的美,知道秋天是充滿喜悅的豐收季節(jié)。2.技能目標:能細心傾聽,初步理解詩中的擬人表現(xiàn)手法。3.知識目標:理解并掌握詞語“五彩繽紛”“溫柔”等?;顒又攸c:從不同...
大班語音教案《秋天》適用于大班的語音主題教學活動當中,讓幼兒學習用優(yōu)美的詞句描繪圖片內(nèi)容、概括秋季特征,了解秋季的特征,認識秋季的花草樹木、果實和種子,在教師的幫助下創(chuàng)編散文,體驗創(chuàng)編活動的成就感,快...
活動目標: 1.理解散文的主要內(nèi)容,感知秋天的主要特征。 2.嘗試用完整連貫的語言,講述畫面的主要內(nèi)容。豐富詞匯“五顏六色”、“千姿百態(tài)”。 3.感受散文語言的優(yōu)美,激發(fā)熱愛大自然的情感。 活動準備:...
幼兒園大班音樂教案:秋天的公園 主題來由: 每個孩子都非常喜歡到公園或娛樂場之類的地方玩,對其中的布局與結(jié)構(gòu)都相當?shù)牧私?。當秋天到來時,天氣轉(zhuǎn)涼,公園里有哪些的變化呢?我向孩子們提出了這個問題,得到了...
作為一名優(yōu)秀的大班老師在教學方面都要有教學計劃和教案準備,教案可以讓小朋友能夠聽懂老師所講的內(nèi)容,教案課件是老師不可缺少的課件,那么,你有沒有收集優(yōu)秀的幼兒園大班語言教案呢?經(jīng)過搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“大班語言秋天真美麗教案”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
主題說明 秋葉飄落的動感與幼兒躍動的心靈天然地契合。豐富多樣的樹葉又給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達的廣闊空間。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地、一個世界。我們同幼兒一起進入落口十世界,去探究、去...
第一周撓癢癢目標●運用動作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂句?!窀惺芮榫坝螒驇淼挠鋹偳榫w。準備●毛毛蟲胸飾若干,音樂磁帶。過程●進入情景?!?!毛毛蟲爬出來了!大樹說:“我才不...
活動目標 1.能細致觀察并感受秋天樹木的細微變化,體驗幼兒園環(huán)境美麗。 2.愿意和同伴合作,完成測量的任務。 3.能用多種方式記錄和測量。 活動準備 1.教師要認識全園的樹木和它們的基本特征。 2.事...
【活動目標】 1、看圖學習詩歌,感知詩歌所表達的秋天的色彩美。 2、嘗試根據(jù)詩歌的句式結(jié)構(gòu),講述的方式仿編詩歌。 3、樂意在集體面前有表情的朗誦詩歌。 【活動準備】 1、圖片:黃色的菊花、紅色的楓葉、...
活動目標: 1、主動講述自己觀察到的"秋天到來"的各種變化,描繪秋天的故事。 2、傾聽散文的配樂朗誦,跟隨音樂感受散文中秋天的美。 活動重點: 理解并感知散文的語言美、內(nèi)容美以及情境美。 活動難點: ...
教材簡解: 秋天是一個多彩的季節(jié),五彩繽紛的花、樹,金黃色的田野,真像一幅五彩的畫。而利用這五彩的秋天為契機,能激發(fā)孩子們天真的想象,產(chǎn)生強烈的好奇心并充滿著濃厚的興趣。在一次餐后散步活動時,我發(fā)現(xiàn)有...
活動設(shè)計背景 讓幼兒體驗秋天的美,美在哪里。 活動目標 1.認真聆聽雨的聲音,比較不同的雨的生意特點。 2.感受散文中秋天的美。 3.跟讀并理解散文的美。 4.萌發(fā)對文學作品的興趣。 5.引導幼兒在散...
引言:秋天過去了,現(xiàn)在是冬天,書上在看不到綠色的葉子,就連樹下也不再有金黃的落葉,記得爸爸帶著我在公園撿落葉的瞬間,形形色色的落葉在我的小手里,爸爸耐心的為我講解它們屬于什么樹的葉子。 活動目標: 1...
因為教師,所以莘莘學子才能成才作為教師編寫教案是一種很重要的能力。教案有利于教學理論和教學實踐的相結(jié)合。寫教案真的不難嗎?在這里,你不妨讀讀大班秋天的樹教案反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!...
活動目標 1、理解詩歌的內(nèi)容,知道秋天是美麗多彩的。 2、通過涂涂畫畫,學習制作關(guān)于秋天的圖書,并用自己的語言表達圖書的內(nèi)容。 3、體驗制作圖書的樂趣,感受秋天的多彩。 活動重難點: 重點:學會觀察圖...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《秋天的雨》含反思》大班教案《秋天的雨》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒運用個人的經(jīng)驗想象畫面,仿編新的散文,理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天,產(chǎn)...
下面是“大班美術(shù)教案《我的秋天》及教學反思”的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!活動目標 1、關(guān)于秋天主題的繪畫作品 2、在用語言描述秋天印象的時候確定自己的作畫主題 3、能獨立完成作業(yè),大...
幼兒園大班版畫教案:秋天的樹林 活動目標: 1、感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。 2、探索學習用多種方法表現(xiàn)樹冠,嘗試用紅黃和黃綠色系表現(xiàn)秋天的樹林色彩。 3、學會與同伴合作作畫,感知...
活動目標: 1.欣賞、感受顏色漸變作品中的色彩變化美。 2.嘗試用顏色漸變的技法表現(xiàn)秋天的樹林,并注意有疏有密地安排畫面。 活動準備: 1.ppt課件2.畫紙、油畫棒等。 活動重點: 能夠感受顏色漸變...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《秋天的樹》含反思》大班教案《秋天的樹》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能夠用自己的話說出常青樹和落葉樹的特征,感受樹葉的多樣性,認識一些落葉樹和常...
活動目標: 1、欣賞詩歌體裁的文字美。 2、體驗秋天的優(yōu)美景致以及莊稼豐收的喜悅。 活動重點: 欣賞詩歌體裁的文字美。 活動難點: 體驗秋天的優(yōu)美景致以及莊稼豐收的喜悅 活動準備: 1、秋天的圖片一副...
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,幼兒園的老師都希望自己講的課學生們愛聽,能學習的更好,優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學習上的問題,教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“課件范文:秋天大班教案”,希望能對您有所幫助,請收藏。設(shè)計意...
居安思危,思則有備,有備無患。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識,一般來說,提升學生的效率最好是準備一份教案,教案可以讓上課自己輕松的同時,學生也更好的消化課堂內(nèi)容。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢?編輯經(jīng)過整理,為你編輯了大班秋天音樂教案,僅供參考,希望能為你提供參考!...
活動目標: 1.了解秋季的特征,認識秋季的花草樹木、果實和種子。 2.學習用優(yōu)美的詞句描繪圖片內(nèi)容、概括秋季特征。 3.在教師的幫助下創(chuàng)編散文,體驗創(chuàng)編活動的成就感。 4.使幼兒掌握一些秋季生活基本常...
一、主題解讀 秋天,是一個色彩豐富而迷人的季節(jié),是一個收獲豐收而甜蜜的季節(jié)。田野里,金黃色的玉米棒子,紅彤彤的蘋果,紫紅寶石般的葡萄,到處洋溢著秋天的喜悅。大自然中隨處都有讓孩子快樂學習的素材,品種繁...
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。幼兒園的老師都希望自己講的課學生們愛聽,能學習的更好,教案的作用就是為了緩解學生的壓力,提升效率,有了教案才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學任務。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?我們特別編輯了“幼兒園大班《美麗的秋天》教案”,僅供參考,大家一起來看看吧。...
幼兒園秋天主題教案系列:美麗的秋天 設(shè)計意圖 秋天是一個絢麗多彩的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié),它有著非常鮮明的季節(jié)特征和可供研究的資源。為了讓幼兒在多彩的季節(jié)中感受秋天的美麗和收獲。激發(fā)幼兒關(guān)注自然、熱...
不為明天做好準備的人是沒有未來的,在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,因此,老師會在授課前準備好教案,教案有助于讓同學們很好的吸收課堂上所講的知識點。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢?由此,有請你讀一下以下的“大班秋天體育主題教案”,供你參考和使用,請收藏和分享。...
活動目標 1、感知秋天豐富的色彩,知道秋天是豐收的季節(jié)。 2、通過觀察秋天的田野、果園,知道秋天許多農(nóng)作物和果實都成熟了。 3、產(chǎn)生喜歡秋天,熱愛大自然的情感。 4、體驗明顯的季節(jié)特征。 5、使幼兒對...
幼兒園大班秋天教案:拾樹葉 活動目標: 1、感知秋天樹葉的變化,有采集、欣賞和用樹葉制作的積極性。 2、能動腦筋,嘗試利用樹葉,進行粘貼、穿綴或其他方法裝扮活動室。 3、喜歡和同伴一起進行環(huán)境裝飾美化...
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在每學期開學之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學做準備。為了防止學生抓不住重點,教案就顯得非常重要,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。幼兒園教案的內(nèi)容具體要怎樣寫呢?下面是小編為大家整理的“秋天的水果教案大班匯編四篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家...
下面是“幼兒園語言教案《秋天的雨》”的內(nèi)容一文。讓幼兒能細心傾聽,初步理解詩中擬人化的表現(xiàn)手法,從不同的角度去感受秋天的美,知道秋天是充滿喜悅的豐收季節(jié),豐富詞匯“五彩繽紛”、“溫柔”等。 課題生成:...
幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦:“秋天的中班教案”。推薦你看看以下的秋天的畫中班教案。俗話說,居安思危,思則有備,有備無患,教案可以寫得簡略,但一定要抓住重點。教案的存在能讓老師更好的抓住重點。歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!...
活動目標 1、理解詩歌內(nèi)容,學會用不同的語氣有表情的朗誦詩歌。 2、進一步認識秋天的自然景色,感受秋天的美。 3、提高對文學作品的興趣,發(fā)展想象力。 4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習慣。 5、引導...
主題來由: 每個孩子都非常喜歡到公園或娛樂場之類的地方玩,對其中的布局與結(jié)構(gòu)都相當?shù)牧私?。當秋天到來時,天氣轉(zhuǎn)涼,公園里有哪些的變化呢?我向孩子們提出了這個問題,得到了許多的答案。有的說,在公園里鍛煉...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語言教案《秋天的雨》”。讓幼兒初步了解散文中運用的比喻手法,學習"她把×顏色給了××,××××像××"的句式,感受散文中表現(xiàn)的秋雨帶來的...
活動設(shè)計背景 《綱要》中明確指出:要引導幼兒接觸優(yōu)秀的童作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助加深對作品的體會和理解。散文詩《美麗的秋天》運用簡潔、明快的多種修辭手法,生動形象地描繪出一幅...
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