育兒分類:說課稿一、說活動(dòng)教材今天我說課的內(nèi)容是小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《比長(zhǎng)短》。比較、排序在小班的教學(xué)和游戲活動(dòng)中,我們會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到。我將幼兒生活中常見的吸管投放到活動(dòng)中,運(yùn)用啟發(fā)性、針對(duì)性的問題引導(dǎo)幼兒觀察...
長(zhǎng)城,若將其從字面上翻譯成英文,應(yīng)為“l(fā)ongwall”,但稍懂英語(yǔ)知識(shí)的人都知道,“長(zhǎng)城”在英文中用法為“greatwall”——偉大的城墻。那是一種特定用法。是不可更改的。因?yàn)殚L(zhǎng)城這一概念已滲入國(guó)...
《拔苗助長(zhǎng)》說課稿 我參賽的教學(xué)活動(dòng)是大班綜合活動(dòng)《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)活動(dòng)將語(yǔ)言和音樂有機(jī)的整和起來。大家都知道成語(yǔ)是我國(guó)的。象“自相矛盾”“刻舟求劍”這樣的成語(yǔ),可以說是家喻戶曉,這些經(jīng)典的成語(yǔ)故事,往...
大班主題:萬里長(zhǎng)城說課稿 說活動(dòng)教材 長(zhǎng)城,若將其從字面上翻譯成英文,應(yīng)為“l(fā)ongwall”,但稍懂英語(yǔ)知識(shí)的人都知道,“長(zhǎng)城”在英文中用法為“greatwall”——偉大的城墻。那是一種特定用法。...
一、說教材本活動(dòng)的主要內(nèi)容是大班科學(xué)《5的分解和組成》。在幼兒學(xué)習(xí)了2、3、4的分解和組成的基礎(chǔ)上來進(jìn)行的?;谟變簩?duì)數(shù)概念比較不理解,教材通過操作、觀察讓幼兒反復(fù)進(jìn)行5的分解和組成的練習(xí),從而幫助幼...
小班語(yǔ)言故事《親親長(zhǎng)頸鹿》 ———說課稿 一、說教材 (一)說教材的地位作用 教材分析事選自小班下學(xué)期,《有趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長(zhǎng)頸鹿為角色,講述了一...
把句子變長(zhǎng) 各位評(píng)委老師: 大家好,我說課的題目是《把句子邊長(zhǎng)》,下面我將從教材分析,學(xué)情分析,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)過程等幾個(gè)方面來對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行說明。 教材分析: 《把句子邊長(zhǎng)》是中國(guó)廣播電視出版社出版的...
一、說教學(xué)內(nèi)容 我今天說課的題目是《5的組成》(北京理工大學(xué)出版社,大班上冊(cè)數(shù)學(xué)《5的組成》)。 二、課題及設(shè)計(jì)意圖 幼兒園大班的孩子具有初步的計(jì)算能力,為了更進(jìn)一步的提高他們這種能力為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)做...
這是大班數(shù)學(xué)5的組成說課稿教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 一、說教學(xué)內(nèi)容 我今天說課的題目是《5的組成》(北京理工大學(xué)出版社,大班上冊(cè)數(shù)學(xué)《5的組成》)。 二、課題及設(shè)計(jì)意...
作為幼兒園教師,說課稿我們每個(gè)老師需要學(xué)會(huì)準(zhǔn)備的東西,為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)課堂老師們會(huì)去準(zhǔn)備一份有趣的說課稿,說課稿有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。幼兒園說課稿您知道該怎么寫了嗎?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《一次成功實(shí)驗(yàn)說課稿10篇》,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“錘、...
大班主題活動(dòng)課《我長(zhǎng)大了》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng) 一、說教材 1、教材來源:在一次常規(guī)的身高體重測(cè)查后,我把前一次的...
一、說教材 (一)教材分析 《親親長(zhǎng)頸鹿》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長(zhǎng)頸鹿為角色,講述了一個(gè)長(zhǎng)頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔...
一、說教學(xué)內(nèi)容 我今天說課的題目是《5的組成》(北京理工大學(xué)出版社,大班上冊(cè)數(shù)學(xué)《5的組成》)。 二、課題及設(shè)計(jì)意圖 幼兒園大班的孩子具有初步的計(jì)算能力,為了更進(jìn)一步的提高他們這種能力為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)做...
下面給大家提供的是“幼兒園大班說課稿:6的分解組成”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!說教材 《6的分解組成》是大班科學(xué)教案的一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)。幼兒園的數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班說課稿—5的構(gòu)成》一文,希望為你人工作帶來幫助!大班數(shù)學(xué)說課稿:5的構(gòu)成 一、說講授內(nèi)容 我本日說課的標(biāo)題是《5的構(gòu)成》(北京理工大學(xué)出書社,大班上冊(cè)數(shù)學(xué)《5的構(gòu)成》)。 ...
一、說教材 大班幼兒思維處于抽象邏輯的萌芽發(fā)展階段,在認(rèn)識(shí)事物方面不僅能夠感知事物的特點(diǎn),而且能夠進(jìn)行初步的判斷和推理?!队變簣@指導(dǎo)綱要》提出:數(shù)學(xué)教育必須要讓幼兒能夠從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系...
一、說教材 (一)教材分析 《親親長(zhǎng)頸鹿》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長(zhǎng)頸鹿為角色,講述了一個(gè)長(zhǎng)頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔...
幼兒園說課稿——萬里長(zhǎng)城 說活動(dòng)教材 長(zhǎng)城,若將其從字面上翻譯成英文,應(yīng)為“l(fā)ongwall”,但稍懂英語(yǔ)知識(shí)的人都知道,“長(zhǎng)城”在英文中用法為“greatwall”——偉大的城墻。那是一種特...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說教材 1、教材來源:在一次常規(guī)的身高體重測(cè)查后,我把前一次的測(cè)查結(jié)果和這次的測(cè)查結(jié)果同時(shí)展示...
幼兒園說課稿:《萬里長(zhǎng)城》 說活動(dòng)教材 長(zhǎng)城,若將其從字面上翻譯成英文,應(yīng)為“l(fā)ongwall”,但稍懂英語(yǔ)知識(shí)的人都知道,“長(zhǎng)城”在英文中用法為“greatwall”——偉大的城墻。那是一種特定用法...
說活動(dòng)目標(biāo) 本次活動(dòng)選取的是主題網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)內(nèi)容:大班科學(xué)——萬里長(zhǎng)城。目標(biāo)定位如下: (1)引導(dǎo)幼兒了解長(zhǎng)城是中國(guó)的代表性建筑,初步掌握其在古時(shí)、現(xiàn)今的作用。 (2)知道長(zhǎng)城是由勞動(dòng)人民用智慧和汗水...
尊敬的各位評(píng)委老師上午好: 今天我說課的內(nèi)容是《青島市幼兒素質(zhì)發(fā)展課程教師用書》--《語(yǔ)言表達(dá)》教材中的一節(jié)教育活動(dòng)《泡泡變成包》。我將從以下四個(gè)方面進(jìn)行今天的說課: 一、說教材 現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄坝變簣@大班語(yǔ)言說課稿:泡泡變成包”!一、說教材 現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,任性、自以為是,自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱?!杜菖葑兂砂穲D中優(yōu)美的...
中班美術(shù)說課稿:《Vegetable》 一、說教材 1、教材來源:此活動(dòng)選材來源于生活。我們都知道,蔬菜是幼兒比較熟悉的。在秋天這個(gè)豐收的季節(jié),蔬菜在生活中隨處可見,且取材方便。它的品種非常豐富,但在...
鏡頭一:活動(dòng)《裝扮我的好朋友》進(jìn)行中,當(dāng)孩子們看到我事先準(zhǔn)備好的大卡紙時(shí),都不由的尖叫起來,這是專門為他們量身定做的紙張,是孩子們以往作畫時(shí)從未用過的。安撫好孩子們的情緒,我們決定開始活動(dòng)。因?yàn)榧垙埡?..
導(dǎo)讀:根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布魯納的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為依據(jù),確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的目標(biāo),融合了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)領(lǐng)域的整合。 今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》,這是...
導(dǎo)讀:要激發(fā)孩子對(duì)一種事物的熱愛必須先要認(rèn)識(shí)它、了解它長(zhǎng)城這一建筑的構(gòu)造并不復(fù)雜,由烽火臺(tái)和城墻連接而成,孩子們也基本熟知。 說活動(dòng)目標(biāo) 本次活動(dòng)選取的是主題網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)內(nèi)容:大班科學(xué)——萬里長(zhǎng)城。目...
我參賽的教學(xué)活動(dòng)是大班綜合活動(dòng)《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)活動(dòng)將語(yǔ)言和音樂有機(jī)的整和起來。大家都知道成語(yǔ)是我國(guó)的。象“自相矛盾”“刻舟求劍”這樣的成語(yǔ),可以說是家喻戶曉,這些經(jīng)典的成語(yǔ)故事,往往包含著較為深刻的哲...
一、說設(shè)計(jì)意圖 我今天選擇說課的主題內(nèi)容為《長(zhǎng)長(zhǎng)和圓圓》。我的教育對(duì)象是小小班小朋友。小小班幼兒年齡小,語(yǔ)言表達(dá)能力較差,動(dòng)手能力也較差,他們的思維是具體形象的,在學(xué)習(xí)過程中要著重于感知事物的明顯特...
下面是《大班主題說課稿—萬里長(zhǎng)城》的內(nèi)容一文,給你帶來豐富精彩的內(nèi)容,歡迎閱讀!說運(yùn)動(dòng)課本 長(zhǎng)城,若將其從字面上翻譯成英文,應(yīng)為“l(fā)ongwall”,但稍懂英語(yǔ)常識(shí)的人都知道,“長(zhǎng)城”在英文頂用法為“...
下面是幼兒園小班說課稿——比長(zhǎng)短,希望可以幫助到大家哦! 一、活動(dòng)教材:今天我說課的內(nèi)容是小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《比長(zhǎng)短》。比較、排序在小班的教學(xué)和游戲活動(dòng)中,我們會(huì)經(jīng)常運(yùn)用到。我將幼兒生活中常見的吸管投放到活...
整理了關(guān)于幼兒園大班主題活動(dòng)《長(zhǎng)大了我想》說課稿范文,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 教材分析:語(yǔ)言是人類開展思維活動(dòng),進(jìn)行交流的重要工具,幼兒期要努力促進(jìn)幼兒語(yǔ)言規(guī)范會(huì)的發(fā)展。大班幼兒已經(jīng)積累了...
一、說教材 (一)教材分析 《親親長(zhǎng)頸鹿》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小朋友生活中比較熟悉并喜歡的小兔子和長(zhǎng)頸鹿為角色,講述了一個(gè)長(zhǎng)頸鹿阿姨助人為樂的故事,特別是小兔...
整理了關(guān)于幼兒園大班說課稿《形色對(duì)應(yīng)合成》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。 幼兒園大班說課稿:《形色對(duì)應(yīng)合成》 一、說教材 大班幼兒思維處于抽象邏輯的萌芽發(fā)展階段,在認(rèn)識(shí)事物方面不僅能夠感知事物的...
說教材6的分解組成是大班科學(xué)領(lǐng)域的一節(jié)數(shù)學(xué)活動(dòng)。幼兒園的數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律。新《綱要》提出:“數(shù)學(xué)教育必須要讓幼兒能從生活和游戲中對(duì)周圍環(huán)境的數(shù)、量、形、時(shí)間和空...
進(jìn)行這個(gè)聽說游戲首先要了解關(guān)于這個(gè)游戲的兒歌“種蓮子”:種蓮子,種蓮子,不知蓮子種哪家。東一家,西一家,到了明年就開花。這首兒歌很簡(jiǎn)短很容易記憶,而且有節(jié)奏,孩子們一定非常喜歡。這樣,就容易為進(jìn)行聽說...
教材分析: 《稱象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事。活動(dòng)通過對(duì)曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比,表現(xiàn)了曹沖愛動(dòng)腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,語(yǔ)言通俗易懂...
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說教材 1、教材 2、目標(biāo)定位:根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況以及布魯納的《教育目標(biāo)分類學(xué)》為...
導(dǎo)讀:大家都知道,蔬菜是幼兒生活中常見的事物,我們?nèi)〔囊卜浅5姆奖恪J卟说钠贩N非常的多,它們不僅有不同的名稱,還有形狀的不同,顏色的不同,味道的不同等。對(duì)于小小班的幼兒,他們的認(rèn)識(shí)是具體的,只能根據(jù)外...
一、說教材 1、說教材中的地位 《8的組成與分解》這一課是幼兒在學(xué)習(xí)了2、3、4、5、6、7、的分解和組成和7以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上來進(jìn)行教學(xué)的。幼兒的好奇心較強(qiáng),對(duì)新事物的探索欲望較強(qiáng),由此,我根據(jù)我班...
說課本 (一)課本闡發(fā) 《親親長(zhǎng)頸鹿》這個(gè)故事選自小班放學(xué)期,《風(fēng)趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小朋儕生存中比力熟習(xí)并喜好的小兔子和長(zhǎng)頸鹿為腳色,報(bào)告了一個(gè)長(zhǎng)頸鹿姨媽助工資樂的故事,特殊是小兔子們...
導(dǎo)讀:發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。 一、說教材 (一)教材分析《親親長(zhǎng)頸鹿》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期,《有趣的動(dòng)物》這一主題中。該故事選用了小...
小班社會(huì)活動(dòng)《我們長(zhǎng)大了》說課稿 各位評(píng)委大家好!我說課的內(nèi)容是小班社會(huì)活動(dòng)——我們長(zhǎng)大了,下面我將從教材分析開始展開我的說課。 一、說教材: 新《綱要》中指出選擇幼兒教育活動(dòng)應(yīng)該貼近幼兒的生活,來源...
導(dǎo)讀:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語(yǔ)言領(lǐng)域中提出:“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?!?一、說教材 (一)教材分析 《長(zhǎng)大真好》這個(gè)故事選自小班下學(xué)期...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀嘀黝}說課稿:我長(zhǎng)大了”!今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說教材 1、教材來源:在一次常規(guī)...
今天我說課的題目是大班主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》,這是二級(jí)主題《人在變》中的一個(gè)活動(dòng)。 一、說教材 1、教材來源:在一次常規(guī)的身高體重測(cè)查后,我把前一次的測(cè)查結(jié)果和這次的測(cè)查結(jié)果同時(shí)展示,引起了小朋友對(duì)自己...
教材分析: 《稱象》是一個(gè)民間方為流傳的歷史故事?;顒?dòng)通過對(duì)曹沖稱象的具體方法和步驟的介紹以及與大官們方法的對(duì)比,表現(xiàn)了曹沖愛動(dòng)腦筋,善于觀察,富于聯(lián)想的品質(zhì)。故事情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,語(yǔ)言通俗易懂...
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